四月教师公开课简报

四月教师公开课简报四月教师公开课简报篇一为了进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，促进教师队伍的成长。近日，峡江县巴邱城北小学在校部领导以及教务处的安排下开展了新上岗教师公开课活动。学校非常重视这次汇报课，由教务处周密安排，提前制定讲课计划、评分标准，组织由分管领导、备课组长组成的评委组进行听评课、打分，相关科目的教师都自觉到课堂观摩。本次汇报课涉及今年实习、支教以及代课的12位新上岗教师，他们的汇报课教学思路清晰，教学方式灵活多样，很好地完成了预期的教学目标，得到了听课老师的一致好评，能有今天的课堂表现，与他们平时的勤学苦练是分不开的。课后,讲课教师积极聆听评委和听课教师们提出的建议，并撰写了高质量的教学反思。新入职教师汇报课是城北小学的传统活动，现已成为学校每学期的常规教学活动之一。通过学校的用心培养和新教师自身的努力，他们将快速成为教师队伍中合格的一员。四月教师公开课简报篇二九月第三周，我校举行新教师公开课活动，刘柏祥校长、肖叶平副校长，胡毅主任及各学科教师观摩了新教师公开课，并开展评课。我校每位新教师可钱都做了精心的准备，将《新纲要》课程理念渗透到教学环节中，教学方法呈现灵活多样特点，全部采用课件演示来辅助课堂教学，新教师教学思路清晰、教学模式新颖，展示了实际教学水平，取得了较好效果，同学们对课堂内容也表现出浓厚的兴趣，学生在快乐的学习氛围中得到了发展。课后利用教研活动时间各教研组长组织集体评课，并从教学内容、教学方法各个方面做出点评和精心指导，真正做到老教师指导新教师，新教师带动老教师，新老交融的互动场面。这次活动为我校新教师的成长提供了良好的平台，使其在教学方面得到锻炼提升，迅速成长，同时推动我校整体教学水平。四月教师公开课简报篇三为了提高我校教师的教学水平，展示教师的教学风采，增强教师掌握教材的能力，使新的教学理念落实到实处，3月25日，怀远县唐集镇杨桥小学开展了语文公开课教学研讨活动。课堂上老师循循善诱，语言富有启发性，充分显示出独特的教学风格。一节节公开课堂里老师们结构清晰，流程顺畅，环节紧凑，让学生抓住关键词和重点语句去体会情感。教学环环相扣，注重启发引导，多用鼓励性的语言，学生积极主动参与课堂学习，既夯实了知识的基础，思维与语言表达能力也得到了锻炼。“千里之行，始于足下”，怀远县唐集镇杨桥小学的教育从不囿于一间教室，从不限于一人一课。教学公开课活动的开展，加强了教师之间的相互交流和研讨，达到了教研课预期的目的和效果，对提高课堂的有效性起到了一定的推动作用。四月教师公开课简报篇四为了促进教师专业成长，提升幼儿园整体教学水平，万宝镇幼儿园利用了9月20日和9月21日两天，开展了教师公开课观摩活动。教学内容以五大领域为主，教师们运用多样化的教学模式，注重以幼儿为主体，创设有趣的教学情境，引领幼儿快乐的参与教学活动，通过直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等，激起幼儿的学习兴趣。孩子们的积极表现，也让授课教师受到了很大的鼓舞。此次公开课充分展示出教师良好的专业素质和执教能力，每一位老师都能结合自身专业及教学风格，运用现代化教学手段精心设计教学活动。其中柳春丽老师的《小手变变变》、滕莹老师的《哈巴狗》深受其他教师好评。此次公开课使幼儿园教师的教学水平得到了磨练、提升，同时也推进幼儿园整体教学水平的不断提高。四月教师公开课简报篇五4月13日，鄄城县教育和体育局教研室在全县甄选了三名优秀的语文教师在鄄城县郑营镇郑营完小举行公开课展示活动，鄄城县郑营镇、闫什镇、彭楼镇、引马镇四个乡镇的全体小学语文教师参加了此活动。活动中，三位优秀的语文教师根据不同年级一一进行了课堂授课，并对自己的课堂设计和想法和大家进行了分享。评课中指出，教师课堂教学要在训练学生的技能点上下功夫，备课要参考人民教育出版社出版的《教师教学用书》，潜心钻研教学大纲，根据课本单元对每一节课制定出正确的教学目标，合理安排好教学内容。本次活动给鄄城县的小学语文教师搭建了一个相互学习和交流的平台，让更多的语文老师参与到课程教材的学习、研讨和使用中来，共同促进全县小学语文教师的教学能力和效率的提升。四月教师公开课简报篇六为了进一步推进新课程改革，提高小学课堂教学水平，同时也为了使新进教师尽快适应学校的教学教研氛围，本周我们五小图书路校区组织了公开课活动，授课的教师都以新课改理念为指导，集中备课组智慧，精心设计了教案，制作了精美的课件。我校各教研组教师都参加了观摩。公开课结束后，每个听课老师都根据自己听到的内容发表了自己的感受和对这堂课的想法和意见，并进行了深入的讨论交流。此次公开课的顺利展开，势必对我校的教学改革起到极大地推动作用。将达到提高中青年教师应用多媒体设备进行授课的能力，培养沟通、交流、合作的能力，锻炼教师队伍，起到岗位大练兵的目的。四月教师公开课简报篇七为了提高教师的教学专业水平，加强教师之间的交流，促进老师进一步的快速成长，华生幼儿园在第七周和第八周开展了全园教师数学公开课展示活动。此次公开课活动包括讲课、听课、评课三个阶段，幼儿园所有教师在此过程中都表现得非常积极认真，无论是活动内容的选择、活动创意的构思、活动流程的组织，还是教具的准备以及课件的运用，他们都全身心投入，追求做到最完美。这次公开课展示了幼儿园部分精彩课程，充分展示了我们幼儿园的教学特色和优质教学质量。让我们一起走进华生的课堂，亲身见证吧！在本次公开课活动中，老师们都受益匪浅。他们倾听了他人的成功经验，发现了自身的不足之处，这种双向的体悟让他们变得更加成熟，成长更加迅速。更令人欣慰的是，通过这次活动，教师们之间的教学研讨氛围变得更加浓厚，彼此间的感情也更加亲密，整个教师团队的凝聚力得到了进一步加强！每节课结束后，教师们都会进行活动点评，集思广益，取长补短。公开课展示活动已经顺利结束！对于教师们来说，这是一次挑战，也是一次相互学习的机会。在这个活动中，教师们不仅提高了自己的听课和评课能力，还学会了如何有效地设计和组织教学活动，合理运用各种教学方法。他们深刻认识到，让学生在玩中学，在学中玩，才能真正激发他们的学习兴趣，提高他们的学习效果。这次活动的举办，为教师们提供了一个展示自己教学成果、交流经验的平台，也为学生们带来了更加丰富多彩的学习体验。四月教师公开课简报篇八为进一步落实教育局提出“六个有效”的教学活动，加强教师相互交流，提高青年教师课堂教学质量，我校于2019年4月10日至12日举行了以“开展情境教育，构建理想课堂”为主题的公开课活动，分别由语文组薛敏、柳兰芳、张学琴、倪孝辉、苏东娜、鲁文香，数学组魏学刚、张健、彭正万、赵建礼、管微燕、王春霞，综合组俞成、漫永峰老师进行了课堂教学活动展示。本次活动由教导处组织，中心校领导、俞校长及邀请的各班家委会代表进行了观摩，并及时进行评议。在评议过程中，总结这次公开课的优点主要有：老师备课充分，深刻理解教材的内在联系，充分运用现代教学手段，多媒体课件制作精美，很好的体现了信息技术与课堂教学的整合，能够紧密结合实践进行理论教学，教学设计有创新，教学模式运用纯熟，体现了“自主