2025年校风校纪管理细则范文（二篇）

2025年校风校纪管理细则范文第一条：校风校纪管理的宗旨校风校纪管理的核心宗旨在于规范学校内部的学风与纪律，旨在通过系统性的管理策略，塑造学生良好的行为习惯与道德品质，进而提升学校整体的教育质量与学生的综合素质水平。第二条：校风校纪管理的基本原则1.公平公正原则：确保管理过程中的平等与公正，对每位学生一视同仁，不偏袒任何个体，全力维护学生的合法权益。2.德育为核心：将道德教育置于管理工作的核心地位，致力于提升学生的综合素质，特别是道德教育与品行修养的深化。3.领导示范引领：学校领导需以身作则，树立正面榜样，通过自身行为引领学生树立正确的价值观与行为准则。第三条：学生的基本权利与义务1.权利：学生享有平等、公正的对待权，以及接受全面教育的权利。2.义务：学生需履行学习义务，按时参与教学活动，完成既定学习任务，并积极投身于学校组织的各项活动。同时，学生应严格遵守学校纪律，遵循各项规章制度，维护社会公德与学校形象。第四条：校风校纪管理的主要内容1.学风建设：致力于构建积极向上的学习氛围，鼓励学生勤奋学习，培养其自主学习的能力。2.纪律教育：强化学生的纪律意识，明确纪律要求，规范学生行为，严厉禁止任何违纪违规行为。3.文明礼仪：注重学生礼仪习惯的养成，倡导礼貌待人，尊重师长与同学，共同营造和谐校园文化。第五条：校风校纪管理的实施策略1.制度完善：建立健全校风校纪管理制度体系，明确学生权利与义务，为管理行为提供有力依据。2.宣传引导：通过多元化的宣传渠道，如校园广播、班会、宣传栏等，广泛传播校风校纪管理原则与要求，增强学生的认同感与执行力。3.机制创新：设立学生管理委员会等自治组织，加强学生自我管理与互助管理的能力，构建健康良好的学生自治生态。第六条：校风校纪管理的评估与激励机制1.定期评估：学校将定期对校风校纪管理成效进行评估，针对发现的问题及时采取措施加以改进，持续提升管理水平。2.考核奖惩：根据学生表现与学风学纪建设情况，实施个人与班级的评估与考核。对表现优异者给予表彰奖励，对违规者则依据规定进行相应纪律处分。第七条：附则1.执行与公示：本细则自颁布之日起正式执行，并将通过逐级公示的方式确保信息透明。2.补充完善：针对学校内尚未涉及的新情况、新问题，学校保留对本细则进行补充与完善的权利。3.解释权归属：本细则的最终解释权归学校所有。在实际操作中，可根据具体情况进行必要的调整与优化。2025年校风校纪管理细则范文（二）第一章总则第一条为规范学校校风校纪管理，提升学校内部管理效能，促进学生品德与行为习惯的健康发展，特制定本管理细则。第二章学校校风校纪管理制度第二条学校校风校纪管理制度系指学校内部确立的，涉及学生学习、行为、纪律等方面的各项要求、规范及管理措施的总称。第三章学生校风校纪要求第三条学生应秉持尊师重道的原则，严格遵守学校规章制度，不得违背社会公德，积极维护学校声誉与形象。第四条学生应相互尊重，不得侮辱、诽谤、恶意攻击他人，严禁任何形式的欺凌行为。第五条学生应坚守诚信原则，杜绝作弊、抄袭等行为，不得伪造或篡改他人作品及证明文件。第六条学生应积极投身于学校及社会的各类活动中，以培养团队合作精神、公益意识及社会责任感。第四章学校校风校纪管理措施第七条学校将构建完善的校风校纪管理机制，包括但不限于设立学生纪律委员会、开展校风校纪教育与培训、制定宣传计划等。第八条学校将实施严格的校风校纪管理措施，包括警示教育、纪律处分及奖励机制等。对于违规行为，将依据情节轻重给予相应处理，如口头警告、书面警告、停课直至处分。第九条学校将设立学生奖励制度，对表现优异、积极参与学校及社会活动的学生给予奖励，形式包括但不限于奖学金、荣誉称号及优先录取机会等。第五章违反校风校纪的处理第十条对于违反校风校纪的学生，学校将依据纪律处分程序进行公正处理。第十一条学生对处理结果如有异议，有权提出申诉。学校将依法受理申诉，并进行深入调查与处理。第十二条学校将建立健全校风校纪矛盾化解机制，对矛盾纠纷进行公正调解与调处，以维护校园和谐稳定。第六章附则第十三条本管理细则的解释权归学校所有。学校保留对本细则的最终解释权及修改权。第十四条本管理细则自