人教版【黄金习题】三年级下上下数学专项突破

试卷1：三年级数学测试试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。1．在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”．（___）1（___）11（___）（____）2．一本书有448页，已经读了251页，大约还剩（________）页没有读。3．学校组织学生秋游，规定集合时间是8：30，小明早到了35分钟，小明是________时________分到达集合地点的。4．根据描述，把这些建筑物的序号标在适当的位置上。走进大门，正北面依次是办公楼和操场，校园的西南角是图书馆，校园的东南角是教学楼，艺术楼和阶梯教室分别在校园的西北角和东北角。图书馆的北面是体育馆，展览室的南面是教学楼。①办公楼

②图书馆

③教学楼

④艺术楼⑤阶梯教室

⑥操场

⑦体育馆

⑧展览室5．老师拿来3块木板，上面分别写着数字2、4、9，那么利用这些木板拼出_________个不同的两位数．6．卡莉娅从一楼到二楼用时7秒，她从一楼到自己家用时56秒，那么她家住在____________楼．7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）（______）2分（______）200秒50厘米（______）5分米240秒（______）4时（______）8．5千克＝___克10时＝___分8米＝___厘米5吨＝___千克4千米＝___米240秒＝___分800米+2200米＝___千米7厘米+23厘米＝___分米9．在（）里填上适当的单位．广播电视塔高468（_______）．一个鸡蛋重50（________）．玻璃杯的高1（________）．小刚每天大约睡9（_______）．小汽车每小时走70（_______）．黄瓜长20（_________）．10．减数是16，被减数是减数的3倍，差是________。11．40的8倍是（________）；5个是（________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．一个正方形的周长是28厘米，这个正方形的边长是14厘米。（________）13．28小时是1日零4小时.（_____）14．1克重的黄豆大约有一百多粒．（_______）15．某商店早上8时开始营业，晚上8时停止营业，每天营业16小时。（_______）16．一年中有7个大月，4个小月．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下列算式中，得数大于300的算式是（）A．869﹣689 B．124+286 C．701﹣40718．一个长方形的长是36厘米，宽是3分米，这个长方形的周长是（

）A．78厘米 B．39厘米 C．39分米 D．132厘米19．最大两位数与最大一位数相乘，积是（）位数。A．三 B．四 C．五20．下图中，甲数＋乙数的得数可能是（）．A．550 B．500 C．61021．在32°、110°、89°、90°、179°、180°和150°这些角中，钝角有（）个．A．1 B．2 C．3 D．4四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。300×4=360÷3=484÷4=180×2=96÷3=460＋440=24÷8＋15=7.2-1.2=23．脱式计算。662–124×3（140+275）×624．脑筋转起来：（1）（____）÷（____）=____（个）……___（个）（____）÷（____）=____（盘）……___（个）（2）+（____）+（____）=（____）（3）-（____）-（____）=（____）五、操作题25．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。26．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题27．在方格子纸上分别画周长是20厘米的一个长方形、一个正方形。（下图中小方格的边长是1厘米）你画的长方形：长是（）cm，宽是（）cm；正方形：边长是（）cm。28．服装厂准备用100m布做两种型号的童装．大号童装每套用布2.2m，小号童装每套用布2.1m，已经加工了20套小号童装，剩下的布能加工大号童装多少套？29．排球场的长是18米，宽是9米。沿着排球场的边线跑6圈，一共跑了多少米？30．有5个大小相同的铁环连在一起拉紧后如下图：这条铁链有多长？31．看图填空再解答。（先填空，再在横线上提出一个两步计算的问题，再解答。）苹果：梨：水果店运来苹果（）千克，梨是苹果的（）倍。____________________？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、＜＞＜＜【详解】（1）＜（2）1＝＝1＝＝因为＞所以1＞1（3）因为＝1＞1所以1＜（4）＝因为＜所以＜故答案为：＜，＞，＜，＜．2、200【分析】根据题意，用全书的总页数448页，减去已经读了251页，列式448－251，把448看作450，251看作250，进行计算即可。【详解】448－251≈450－250＝200（页）【点睛】此题考查了整数的减法的运用及估算方法。3、755【分析】从8：30向前推算30分钟是8：00，再向前推5分钟就是7：55。【详解】8：30-35分钟=7：55，所以小明是7时55分到达集合地点的。故答案为：7；55。4、【分析】略【详解】图上的方向是上北下南、左西右东，还要弄清楚东南、东北、西南、西北四个方向。根据描述的方向确定位置即可。5、6【详解】略6、9【详解】略7、＞＜＜＝＜＜【分析】按分数比大小的方法，比较即可。单位不同的先统一单位，再比大小。【详解】（＞）（＜）2分＝60秒＋60秒＝120秒（＜）200秒50厘米（＝）5分米240秒＝4分（＜）4时＝0，＝12，（＜）【点睛】分数比大小：（1）分子相同时，分母小的分数大；（2）分母相同时，分子大的分数大。8、500060080050004000433【解析】略9、米克分米小时千米厘米【详解】略10、32【分析】差=减数×3-减数。【详解】16×3-16=32故答案为：32。11、320【分析】要求40的8倍是多少，用40×8；根据同分母分数加法，分母不变，把分子相加即可得解。【详解】40×8＝320＋＋＋＋＝【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数；以及考查了对分数的认识与分数加法的应用。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】正方形的边长＝正方形的周长÷4，据此即可解答。【详解】28÷4＝7（厘米），正方形的边长为7厘米，所以判断错误。【点睛】熟练运用正方形的周长公式是解答本题的关键。13、√【分析】解答此题首先明确1天是24小时，28小时除去1天还剩4小时，据此判断即可。【详解】1天是24小时，28小时-24小时=4小时，即28小时是1日零4小时。故答案为：正确。14、×【详解】原题应改为“100克重的黄豆大约有一百粒”．1粒黄豆大约有1克重，所以100克重的黄豆大约100粒.故答案为×.

15、×【详解】略16、√【解析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，2月既不是大月也不是小月，所以题中说法正确．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【详解】A、869﹣689＝180B、124+286＝410C、701﹣407＝294因为410＞294＞180所以得数大于300的算式是：124+286故选：B．18、D【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行计算即可.【详解】3分米＝30厘米，（36＋30）×2＝132（厘米），故选D．19、A【详解】略20、C【详解】略21、C【详解】在32°、110°、89°、90°、179°、180°和150°这些角中，钝角有：110°、179°、150°，共3个．故选：C．四、细心计算，认真检查。22、120012012136032900186【详解】略23、290；2490【详解】略24、1434214432【详解】（1）14个苹果，放在3个盘子中，求平均每个盘子放几个，还余下几个，即求14里面有几个3，用14除以3即可；14个苹果，平均每盘放4个，求需要几个盘子，还余下几个，即求14里面有几个4，用14除以4即可；（2）根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表中其中的一份或几份的数是分数，由此分别写出各个图形表示的分数，然后根据分数加减法的计算法则解答即可．五、操作题25、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。26、【详解】略六、解决问题27、图见详解；6；4；5【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，（6＋4）×2＝20，则周长为20厘米的长方形可以是长6厘米宽4厘米。正方形的周长＝边长×4，5×4＝20，则周长为20厘米的正方形的边长是5厘米。据此画图即可。【详解】你画的长方形：长是6cm，宽是4cm；正方形：边长是5cm。【点睛】熟练掌握长方形和正方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。28、26套【详解】（100﹣2.1×20）÷2.2＝（100﹣42）÷2.2＝58÷2.2≈26（套）答：剩下的布能加工大号童装26套．29、324米【分析】求出排球场的周长，再乘6，得到一共跑的距离。【详解】（米）

（米）

答：一共跑了324米。【点睛】长方形的周长公式：。30、16厘米【详解】略31、24；5；梨和苹果一共多少千克？144千克；梨比苹果多多少千克？96千克【分析】（1）根据题意可知，苹果重24千克，梨的重量是苹果的5倍。（2）要提一个两步计算的问题，可以求差，也可以求和。若求差，可提问题：梨比苹果多多少千克？用苹果的重量乘5，求出梨的重量。再用梨的重量减去苹果的重量解答。若求和，可提问题：梨和苹果一共多少千克？用苹果的重量乘5，求出梨的重量。再用梨的重量加上苹果的重量解答。【详解】水果店运来苹果24千克，梨是苹果的5倍。梨和苹果一共多少千克？梨：24×5＝120（千克）共：120＋24＝144（千克）答：梨和苹果共144千克。求差：梨比苹果多多少千克？梨：24×5＝120（千克）差：120－24＝96（千克）答：梨比苹果多96千克。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。解决本题时应先明确苹果和梨重量之间的关系，再进一步解答即可。

试卷2：三年级数学测试试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．横线里最大能填几？_____×8＜38_____×5＜40330×_____＜175100＞9×_____．2．等腰三角形有（_________）条对称轴，长方形有（_________）条对称轴。3．2018年8月10日是星期五，那么2018年9月1日开学是星期（__________）。4．△+△+△+△＝〇〇+△＝30△＝_____〇＝_____5．一张长方形纸长12厘米、宽8厘米，如果剪下一个最大的正方形，那么这个正方形的周长是（________）厘米。6．一节课40分钟，某学校开始上第一节课，第一节课下课的时间为（______）。7．学校组织学生秋游，规定集合时间是8：30，小明早到了35分钟，小明是________时________分到达集合地点的。8．铅笔长（______）厘米。9．计算50×3，想：5个________乘3等于________个十.10．一个游泳池长200米，小明游了5个来回，一共游了_____千米．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下面三个算式，结果最接近2000的是（）。A．20×900 B．40×5 C．3×60012．下列各数中，一个0也不读的是（）A．8050 B．8505 C．8500 D．800513．用一根长20厘米的线，围一个长方形，正确的说法是（）A．长5厘米，宽4厘米 B．长8厘米，宽2厘米C．边长是4厘米14．从下面()中剪下的正方形最大。A．长8分米、宽5分米的长方形纸 B．长7分米、宽6分米的长方形纸C．长9分米、宽3分米的长方形纸 D．长10分米、宽4分米的长方形纸15．420÷7÷5和（）的结果相等．A．420÷7×5 B．420÷（5×7） C．420÷5×7三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．长方形的4条边都相等，它的4个角也相等．_____17．从一盒糖中拿出3块，是这盒糖的，这盒糖共有12块．（___________）18．被减数不变，减数增加8，差就增加8。_____。19．一个因数的中间有0，积的中间也一定有0。（________）20．1990年是闰年。（____）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。83-58=

380+470=

700×0=

+=

487+222≈27+68=

4000-1600=

260×5=

1-=

395×4≈22．列竖式计算并验算．857+476＝304﹣195＝五、作图题。（8分）23．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．三（1）班有45人，其中26人参加了数学竞赛，22人参加了作文比赛，12人两项比赛都参加了．三（1）班共有多少人两项比赛都没有参加？25．一本书，小明两天看完，已经知道他第一天看的页数如下图。请把整本书的线段长度表示在图上。

小明第二天比第一天多看了几分之几？如果小明第二天比第一天多看了16页，请问这本书共有几页？26．刘师傅锯一根木头，锯了三次，锯完后每根长125厘米，这根木头原来长多少厘米？27．乌龟和蜗牛进行20分米赛跑，乌龟已经跑了15分米，蜗牛跑了7分米，乌龟比蜗牛多跑了几分米？28．某小学购进620本书，分给五年140本，剩下的平均分给六年3个班，六年每个班分得多少本？29．花海公园上午有游客345人，中午有104人离开，下午又来了游客213人。这时公园里有游客多少人？

参考答案一、填空题。（20分）1、48511【详解】38÷8＝4…4所以4×8＜38；403÷5＝80…3所以5×80＜403；175÷30＝5…25所以30×5＜175；100÷9＝11…1所以11×9＜100；故答案为：4，8，5，112、12【详解】略3、六【详解】略4、61【详解】把△+△+△+△＝〇代入〇+△＝30△+△+△+△+△＝30即5△＝305△÷5＝30÷5△＝6把△＝6代入〇+△＝30即〇+6＝30〇+6﹣6＝30﹣6〇＝1．故答案为6，1．5、32【分析】从长方形纸上剪下一个最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形纸的宽。再根据正方形的周长＝边长×4解答即可。【详解】正方形的边长为8厘米。8×4＝32（厘米）则这个正方形的周长是32厘米。【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长和长方形的宽相等。6、9：30【分析】用开始上课的时间点加上一节课经过的时间，就是下课的时间。【详解】＋40分＝9时30分【点睛】计算的时候相同单位的数进行相加，满60分换算成1小时。7、755【分析】从8：30向前推算30分钟是8：00，再向前推5分钟就是7：55。【详解】8：30-35分钟=7：55，所以小明是7时55分到达集合地点的。故答案为：7；55。8、8【详解】略9、十15【详解】略10、2【详解】5×2×200＝10×200＝2000（米）2000米＝2千米答：一共游了2千米二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】计算出各个选项的积，再求各个积与2000之间的差，差小的最接近。【详解】A．20×900＝18000，18000－2000＝16000B．40×5＝200，2000－200＝1800C．3×600＝1800，2000－1800＝20016000＞1800＞200故答案为：C。【点睛】两个数相差越小，就越接近。12、C【分析】根据整数中“0”的读法，每一末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零．这个数一个0也不读，所有的0都要在每的末尾．【详解】8050读作：八千零五十；8505读作：八千五百零五；8500读作：八千五百；8005读作：八千零五；故选C．13、B【分析】根据长方形的周长公式：C=（长+宽）×2可知，长方形的周长除以2即为长方形中长和宽的和，依此即可得到答案．【详解】因为20÷2=10厘米，A中5+4=9≠10，故选项错误；B中8+2=10，符合，故选项正确；C中，当长7厘米，宽3厘米时，面积是7×3=21平方厘米，故选项错误．故选B．14、B【详解】略15、B【详解】420÷7÷5＝420÷（7×5）＝420÷35＝1．故选：B．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】因为长方形对边相等，4个角都是直角，所以原题说法错误故答案为：×17、√【详解】略18、×【分析】利用赋值法，设被减数是100，减数是10，先求出差；然后再把减数增加8，求出差，比较两个差即可。【详解】设被减数是100，减数是10，那么：100﹣10＝90；减数增加8，则100﹣18＝82，90﹣82＝8，所以差比原来的差减少8，而不是增加8。所以被减数不变，减数增加8，差就增加8，说法错误。故答案为×。【点睛】记住结论：被减数不变，减数减少（或增加）几，差就是增加（或减少）几；减数不变，被减数增加（或减少）几，差就是增加（或减少）几。19、×【分析】根据题意，假设中间有0的因数是204，另一个因数是2或是3，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意，假设中间有0的因数是204，另一个因数是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中间有0，612的中间没有0；所以，一个因数的中间有0，积的中间可能有0，也可能没有0；原题判断错误。故答案为：×【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。20、×【详解】略四、计算题。（28分）21、25；850；0；71095；2400；1300；；1600【详解】计算加法时要注意进位情况，计算减法时要注意退位情况；估算加法时把两个加数都看作整百整十数计算；估算三位数乘一位数，把三位数看作整百整十数。22、1333109【详解】857+476＝1333验算：304﹣195＝109验算：五、作图题。（8分）23、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、9人【详解】45-（26+22﹣12）=45﹣36=9（人）答：有9人两项都没有参加。25、见详解；；48页【分析】根据题意这本书两天看完，则第二天看了1－＝，再用第二天看的分数减去第一天看的分数求出多看了几分之几，并据此作图；根据分数的意义可知多看的是－＝，所以说明全书被平均分成了6份，第二天比第一天多看的占2份，16页是2份，则用16÷2求出一份是多少页，再求出6份是多少页就是全书的页数，据此解答。【详解】如下图：

1－－＝－＝答：小明第二天比第一天多看了。16÷2×6＝8×6＝48（页）答：这本书共有48页。【点睛】本题主要考查分数的意义及分数的简单应用。26、500厘米【详解】125×（3+1）＝125×4＝500（厘米）答：原来这根木头长500厘米．27、8分米【分析】乌龟跑的距离－蜗牛跑的距离＝乌龟比蜗牛多跑了几分米。【详解】15－7＝8（分米）答：乌龟比蜗牛多跑了8分米。【点睛】求一个数比一个数多多少用减法。28、160本【分析】根据题意，先算出分给五年后剩下的书，剩下的书÷3就是所求。【详解】（620－140）÷3＝480÷3＝160（本）答：六年每个班分得160本。【点睛】本题考查除数的实际应用，理解题意是解题的关键。29、454人【分析】上午的游客人数减去中午离开的人数再加上下午又来的游客就是现在的人数，代入数据解答即可。【详解】345－104＋213＝241＋213＝454（人）答：这时公园里有游客454人。【点睛】本题考查整数加减混合运用的应用，掌握离开用减法、又来用加法计算。

试卷3：三年级数学测试试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．在（）里填上合适的分数。（___）（___）（___）（___）2．下午5时30分用24时计时法表示是_____．22：45是晚上_____时_____分．3．三（1）班同学参加游园活动，夹弹子和猜谜语这两个项目，每人至少玩一项。玩夹弹子的有32人，玩猜谜语的有24人。两项都玩的有13人。三（1）班一共有（_____）位同学。4．用一根长90厘米的铁丝围成一个三边相等的三角形,三角形的边长是（____）厘米。5．8000千克=________吨

1千米-200米=________米6．看图，说一说。（1）铅笔先向__________平移__________格，再向__________平移__________格，到达图③的位置。（2）三角尺先向__________平移__________格，再向__________平移__________格，到达图③的位置。7．每天坚持记5个英文单词，2021年2月你能记（________）个单词。8．在（）里填上合适的单位名称。一元硬币的厚度大约是2（______）；小刚跳绳165下用时60（______）；饮水机高9（______）；丁丁家到学校的距离约是2（______）；30个同学的总重量约1（______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．4只体重是250千克的老虎总重恰好是1吨．（_____）10．拧开瓶盖属于旋转现象。（________）11．奶奶今天早上6：30去锻炼身体，比昨天提前了10分钟，奶奶昨天早上去锻炼身体的时间是6：20。（______）12．钟面上分针转动一圈，时针走一个大格。（________）13．一头大象重4千克．（______）14．长方形是特殊的平行四边形，平行四边形是特殊的梯形．（_______）15．4个相同加数的和等于这个加数的5倍。（_____）16．0.51米是5分米1厘米。（________）17．113×3的积中间有一个1．_____18．一个因数的中间有0，积的中间也一定有0。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．甲、乙、丙三位学生比赛跑1000米．若甲用时4分16秒，乙用时4.2分钟，丙用时分钟，则三位学生中，跑得最快的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．不能确定20．下面哪个圈里○的个数等于图中的？（）A． B． C．21．一列火车本应上午8：35到达，实际上午9：00到达，晚点了（）分．A．25分 B．45分 C．65分22．图中甲、乙的周长相比，（

）A．甲大B．乙大C．相等23．一个西瓜，亮亮吃了它的，爸爸吃的比亮亮多一些。爸爸吃了这个西瓜的（）。A． B． C．24．下面算式中，得数与其他算式不同的是（）。A．365×0 B．365+0 C．365-025．394×8≈()．A．1600 B．3200 C．200026．下图中三个杯子一样大，①号是空杯，②号③号杯里装了橙汁（如图），③号杯放在秤上指针应指向（）克。A．400 B．500 C．600 D．无法判断27．下面是A、B、C三位同学跑完60米计时器显示的时间，（）跑的最慢。A． B． C．28．要使下面的竖式成立，则A+B+C=（

）。A．18 B．9 C．36四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。600×5＝0×（400－218）＝93－57＝3米－5分米＝460＋220＝298×4≈30．用竖式计算。31．求下面各图形的周长。（单位：厘米）五、操作题。32．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。六、解决问题33．一个木工厂要做2400套家具，已经做了150天，每天做13套，还剩多少套没有做？34．小明和小红比赛写字，小明5分钟写了85个字，小红4分钟写了72个字，他们俩谁写的快？快几个字？35．笑笑看一本162页的故事书，已经看了98页，剩下的4天看完，平均每天要看多少页？36．小林有54张贴画,小华有30张贴画,小林给小华10张后,小林比小华多多少张?37．畜牧场养山羊125只，奶羊的只数是山羊的3倍，养的绵羊比奶羊少75只。养绵羊多少只？

参考答案一、神奇小帮手。1、【详解】略2、17时30分101【分析】24时计时法与12时计时法，从0时到白天12时的计时表示方法是相同的，下午的时间到晚上12点的计时就不相同了，12时计时法的时间加上12，就转化成了24时计时法的表示方法，反之，下午24时计时法的时间到晚上24时之间的时间减去12，就转化成了12时计时法的表示．【详解】（1）下午5时30分用24时计时法表示是：5时+12时+30分，=17时30分；（2）22：1用12时计时法表示：22时﹣12时+1分，=10时1分；故答案为17时30分，10，1．【点睛】本题运用12时及24时计时法的转化进行解答即可．3、43【详解】略4、30【详解】略5、8800【分析】根据1吨=1000千克，1千米=1000米，高单位的数×进率=低单位的数，低单位的数÷进率=高单位的数，据此进行单位换算。【详解】8000千克=8000÷1000=8吨；1千米-200米=1000米-200米=800米。故答案为：8；800。6、下2右5上2右3【分析】根据平移的特征，铅笔从图①平移到图③的位置，可以分别找出图①的关键点以及图③的对应点，判断两个点的位置关系和距离，进而判断铅笔是如何平移的。同理明确三角尺是如何从图②平移到图③的。【详解】（1）铅笔先向下平移2格，再向右平移5格，到达图③的位置。（2）三角尺先向上平移2格，再向右平移3格，到达图③的位置。【点睛】此题考查平移问题，关键是弄清楚平移前后的图形的位置关系，以及对应点之间的距离。7、140【分析】试题首先要判断2021年是平年还是闰年，然后确定2月的天数，用每天记得单词数×2月天数就是我们所求的答案。【详解】2021÷4＝505……1，2021年为平年，2月28天；5×28＝140（个）【点睛】本题主要考查平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），有余数就是平年，没有余数就是闰年。8、毫米秒分米千米吨【分析】根据生活经验，对长度单位、时间单位、质量单位和数据大小的认识：计量一元硬币的厚度，结合数据2可知：应用“毫米”做单位。计量小刚跳绳165下用时，结合数据60可知：应用“秒”做单位。计量饮水机高度，结合数据9可知：应用“分米”做单位。计量丁丁家到学校的距离，结合数据2可知：应用“千米”做单位。计量30个同学的总重量，结合数据1可知：应用“吨”做单位。【详解】一元硬币的厚度大约是2（毫米）；小刚跳绳165下用时60（秒）；饮水机高9（分米）；丁丁家到学校的距离约是2（千米）；30个同学的总重量约1（吨）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】略10、√【分析】根据旋转的定义：在平面内，把一个图形绕着某一个点O旋转一个角度的图形变换叫做旋转，旋转不改变原来的大小的形状，改变方向；据此解答。【详解】由分析可知：拧开瓶盖属于旋转现象；故答案为：√【点睛】熟记旋转的特点是解决此题的关键。11、×【分析】已知今天早上6：30去锻炼身体，比昨天提前了10分钟，说明她昨天比今天晚了10分钟，要求她昨天什么时间去锻炼身体的，用今天到达时刻加晚到达的时间，即可得解。【详解】6时30分＋10分钟＝6时40分，即6：40，奶奶昨天早上去锻炼身体的时间是6：40，所以判断错误。【点睛】此题考查了时间的推算，昨天到达时刻＝今天到达时刻＋昨天晚到时间。12、√【分析】钟面上有12个数字，平均分成12个大格，1大格又平均分成5小格，共60个小格围成一圈，有三根指针，最短最粗是时针，其次是分针，最细最长是秒针，分针走一圈是60分钟，时针走一大格是1小时也就是60分钟，据此解答。【详解】钟面上分针转动一圈是60分钟，时针走一个大格是1小时也就是60分钟，原题说法正确，故答案为：√。【点睛】本题考查钟面知识，掌握分析中的基础概念是解题的关键。13、×【详解】略14、×【详解】略15、×【详解】略16、√【分析】1米＝10分米＝100厘米，据此即可解答。【详解】0.51米＝5分米1厘米；所以判断正确。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。17、√【详解】113×3＝319，319的中间有一个1；所以原题说法正确．故答案为：√．18、×【分析】根据题意，假设中间有0的因数是204，另一个因数是2或是3，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意，假设中间有0的因数是204，另一个因数是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中间有0，612的中间没有0；所以，一个因数的中间有0，积的中间可能有0，也可能没有0；原题判断错误。故答案为：×【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】4分16秒≈4.27分钟；分钟≈4.3分钟．因为：4.3＞4.27＞4.2，即分钟＞4分16秒＞4.2分钟，也就是丙用时＞甲用时＞乙用时所以，乙跑得快．故选B．20、A【详解】12÷3×1＝4（个）所以A圈里○的个数等于图中的．答：A圈里○的个数等于图中的．故选：A．21、A【详解】略22、C【详解】甲和乙两个图形共用的边的长度是相等的，不共用的边的长度也相等，所以两个图形的周长是相等的．23、C【分析】根据分母相同的分数大小比较法则，分子越大，分数值越大，据此比较选择即可。【详解】A.，﹤，比少一些，不符合。B.，，不符合。C．，﹥，比多一些，符合。故答案选：C。【点睛】本题考查分数大小比较的应用，掌握分析中分数大小的比较方法是解题的关键。24、A【详解】略25、B【详解】略26、B【分析】通过观察上图可知，空杯的重量是100克，半杯橙汁与杯一起重300克，说明半杯橙汁重200克，所以一杯橙汁重400克，再加上杯重100克，总重400＋100＝500（克），③号杯放在秤上指针应指向500克。【详解】根据分析可知，③号杯放在秤上指针应指向500克。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生观察和分析问题的能力。27、C【分析】要求谁跑的最慢，只需要比较三位同学的比赛用时即可。同样跑完60米，用时最长的那个同学跑的最慢。【详解】15＞13＞11则C同学跑的最慢。故答案为：C。【点睛】相同路程，用时长的那个人速度最小，即跑的最慢。因为这三位同学的所用时间的单位均为秒，则无需进行单位的换算，只需要比较11、13和15的大小即可。28、B【分析】观察竖式可知，减数与差相等，则被减数各数位上的数字除以2即可得到A、B、C的数值，然后相加即可解答。【详解】根据竖式可得：C+C=4，B+B=8，A+A=6，所以C=2，B=4，A=3，A+B+C=9。故答案为：B。四、勤奋的你来算一算。29、3000；0；36；25分米；680；1200；；【详解】略30、1132；715；6152；6800【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】659＋473＝1132910－195＝715769×8＝6152850×8＝680031、54厘米；84厘米【分析】（1）将第一个图形的两条边向上向右平移后，得到如下图形：则这个图形的周长就是长18厘米宽9厘米的长方形的周长。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。（2）将第而个图形的一条边向上平移后，得到如下图形：则这个图形的周长就是边长为18厘米的正方形的周长再加上2×6厘米。根据正方形的周长＝边长×4解答。【详解】（1）（18＋9）×2＝27×2＝54（厘米）则这个图形的周长是54厘米。（2）18×4＋2×6＝72＋12＝84（厘米）则这个图形的周长是84厘米。五、操作题。32、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。六、解决问题33、450套【详解】13×150＝1950（套）2400－1950＝450（套）34、小红;1个【详解】略35、16页【详解】（162﹣98）÷4＝64÷4＝16（页）答：平均每天要看16页．36、4张【详解】54－10=44（张）30+10=40（张）44－40=4（张）答：小林比小华多4张。37、300只【分析】山羊125只，奶羊的只数是山羊的3倍，求一个数的几倍是多少用乘法计算，125×3求解奶羊的只数，然后根据，养的绵羊比奶羊少75只，让奶羊的只数减去75只，即可求解绵羊。【详解】125×3－75＝375－75＝300（只）答：养绵羊300只。【点睛】本题考查倍的知识和乘法的计算，掌握求一个数的几倍用乘法计算，是解题的关键。

试卷4：三年级数学测试试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．681÷4的商的末尾个（

）1．A．1

B．2

C．32．下列现象中，既有平移又有旋转的是（）A．扔出去的铅球 B．电梯的运动 C．行驶中的汽车的车轮3．一个正方形的边长增加3厘米,它的周长增加()厘米．A．3 B．6 C．124．下面两个图形的周长相比较，结果是（

）．A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲=乙5．等边三角形是（）．A．直角三角形 B．钝角三角形 C．等腰三角形二、认真辨析，我会判。6．把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了．（_______）7．小刚身高125厘米。（______）8．把一张纸平均分成5份，4份就是这张纸的。（________）9．任何数与0相乘都得0，0加任何数也得0。（________）10．24是3的8倍，也是4的6倍。（________）三、仔细观察，我会填。11．在括号里填“＞”“＜”或”＝”。（________）6500克（________）6千克5克240÷2÷3（________）240÷6（________）13×7（________）17×397—13（________）97—3112．要使的积是四位数，□里最小填（______）；要使的商是两位数，□里最大填（______）。13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。2分（________）160秒3千克20克（________）3020克（________）90＋0（________）90×014．3分=（______）秒50厘米=（______）分米（______）毫米=2厘米1吨-800千克=（________）千克3千米+200米=（_______）米15．如果3×口4的积是两位数，口里最大可以填（________）。16．一个数的小数点向右移动两位，这个数就_____到原来的_____，小数点向左移动两位，这个数就_____到原来的_____．17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。52×7（________）3503×916（________）920×3500克（________）5千克18．用两个同样的长方形（如图）拼成一个大长方形，这个大长方形的周长最大会是（________）厘米。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。14×5＝200×5＝35＋39＝68÷4＝81÷3＝80－36＝420÷6＝7×13＝4×23＝8×50＝600＋80＝74÷2＝－＝＋＝－＝＋＝20．列竖式计算，打※的要验算。①599×4=②※1000-456=③※162+959=④630+370=⑤380×9=⑥602×3=21．计算并验算．900﹣690＝726+689＝940﹣652＝五、动手操作，我能行。22．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。23．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:3024．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、生活问题，我会解。25．开心小学486位学生去参加国庆大典表演，前9辆车各坐50位学生，剩下的同学坐第10辆车。第10辆车要坐多少位学生？26．笑笑家装修新房准备买220块地砖，每块地砖34元，爸爸准备了1万元，先估一估（请写出估算结果）够吗？再算一算，一共花了多少元？27．学校开展节约用水活动，前3个月共节约用水435吨．照这样计算，学校一年能节约用水多少吨？28．哥哥的钱数是弟弟的4倍,如果哥哥给弟弟30元钱,则两人钱数相等,两人原来各有多少元?29．把5罐饮料平均分给8个小朋友，每人喝这些饮料的几分之几？每人喝多少罐饮料？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】略2、C【详解】扔出去的铅球是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变，所以它属于旋转现象；电梯移动过程中方向不发生改变，所以它属于平移现象；行驶的汽车车轮既有平移又有旋转．故选：C．3、C【详解】略4、A【详解】略5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。6、√【详解】把长方形框架挤压成平行四边形后，虽然平行四边形底没变，但是平行四边形的高缩小了，所以，平行四边形的面积减少了．7、√【详解】略8、√【分析】把这一张纸看成一个整体，即为“1”，将它平均分成5份，每份是它的，其中的4份就是这张纸的；据此解答。【详解】据分析得出：把一张纸平均分成5份，4份就是这张纸的；故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题是考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。9、×【分析】任何数与0相乘都得0，例如12×0＝0，123×0＝0。任何数加0都得原数，例如12＋0＝12，123＋0＝123。据此判断即可。【详解】任何数于0相乘都得0，任何数加0都得原数。故答案为：×。【点睛】本题考查0在整数运算中的特殊性质，0乘任何数都得0，任何数加0都得原数，任何数减0也得原数。10、√【分析】求一个数是另一个数的多少倍用除法，据此即可解答。【详解】24÷3＝8，24÷4＝6，所以判断正确。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。三、仔细观察，我会填。11、＞＞＝＜＞＞【分析】（1）（4）根据分数的判断方法：同分子的分数，分母越大，分数值越小；同分母的分数，分子越大，分数值越大，据此判断即可。（2）根据1千克＝1000克，将单位换算统一后进行比较即可。（3）（5）（6）直接计算出结果，再进行比较即可。【详解】（1）同分子的分数，分母越大，分数值越小；＞；（2）6千克5克＝6005克6500克＞6005克；（3）240÷2÷3＝120÷3＝40240÷6＝4040＝40（4）同分母的分数，分子越大，分数值越大，＜（5）13×7＝9117×3＝5191＞51（6）97—13＝8497—31＝6684＞66【点睛】此题考查了整数的比较大小、千克和克的单位换算、分数的比较大小问题。12、33【分析】由于十位上的数乘完后有进位，我们用“□36”百位上的数与4相乘得数≥9，□内可填写3、4、5、6、7、8和9，按要求选择即可；要使□36÷4的商是两位数，最高位的数字必须小于4，据此解答。【详解】由于十位上的数乘完后有进位，所以□×4≥9，那么□内可以填3、4、5、6、7、8和9，最小填3，336×4＝1344；□＜4，所以□内可以填1、2、3，最大填3，336÷4＝84；【点睛】本题可先运用整数的乘法口诀进行初步的估算，然后再代入式子进行解答计算验证。13、＜＝＞＞【分析】（1）分和秒之间的进率是60，千克和克之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再进行比较。（2）同分子分数比较大小时，分母大的分数小。（3）任何数加0都得原数，任何数乘0都得0，据此求出算式的计算结果，再比较大小。【详解】2分＝120秒，120秒＜160秒，则2分＜160秒；3千克20克＝3020克＞90＋0＝90，90×0＝0，90＞0，则90＋0＞90×0。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。14、1805202003200【详解】略15、2【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知，用3乘两位数个位上的4时，向十位进1。要使3×口4的积是两位数，则用3乘两位数最高位上的数，再加上个位向十位进的1，应小于10。3×2＋1＝7，3×3＋1＝10，则口里的数应小于3。【详解】根据分析可知，如果3×口4的积是两位数，口里最大可以填2。【点睛】要使积是两位数，则一位数乘两位数最高位上的数时，不向百位进位。16、扩大100倍缩小【详解】略．17、＞＜＜【分析】先算出括号两边算式的得数，再比较；1千克＝1000克，由此解答。【详解】52×7＝364，52×7（＞）350；3×916＝2748，920×3＝2760，3×916（＜）920×3；5千克＝5000克，500克（＜）5千克【点睛】本题考查了乘法计算和质量单位的换算，掌握方法是解题的关键。18、26【分析】如图所示，要使大长方形的周长最大，则两个长方形应以宽边为公共边。组成的大长方形的长为5＋5厘米，宽为3厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】（5＋5＋3）×2＝13×2＝26（厘米）则这个大长方形的周长最大会是26厘米。【点睛】解决本题的关键是明确当两个长方形宽边相接时，大长方形的周长最大。再根据长方形的周长公式解答。四、认真细致，我会算。19、70；1000；74；1727；44；70；9192；400；680；37；；；【详解】略20、①2396；②544；③1121；④1000；⑤3420；⑥1806【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，用一位数分别去乘三位数的每一个数字，积的末尾与个位对齐。哪一位上乘得的积满几十，要向前一位进几。万以内数的减法运算，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位退一，再本位上加10再减。用差+减数=被减数进行验算。万以内数的加法运算，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十，要向前一位进一。用和-一个加数=另一个加数进行验算【详解】①599×4=2396②1000-456=544验算：③162+959=1121验算：④630+370=1000⑤380×9=3420⑥602×3=180621、2101415288【详解】900﹣690＝210验算：726+689＝1415验算：940﹣652＝288验算：五、动手操作，我能行。22、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。23、【详解】略24、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。六、生活问题，我会解。25、36位【分析】根据乘法的意义，可用50乘以9计算出前9辆车已经坐的人数，然后再用486减去已经坐车的人数即可得到第10辆车需要坐的人数。【详解】486－50×9＝486－450＝36（位）答：第10辆车要坐36位学生。【点睛】解答此题的关键是根据乘法的意义确定前9辆车坐的人数。26、①够②7480元【详解】①34×220≈35×200＝7000（元）10000元＞7000元；答：准备了1万元，够．②34×220＝7480（元）；答：一共花了7480元．27、1380吨【分析】由题意先求得平均每月节约用水多少吨，再乘12求得学校一年能节约用水多少吨．【详解】345÷3×12=115×12=1380（吨）答：学校一年能节约用水1380吨．28、20元；80元【详解】30×2=60（元）4-1=360÷3=20（元）20+60=80（元）答：弟弟原有20元，哥哥原有80元29、罐【详解】每人喝这些饮料的1÷8=每人喝：5÷8=（罐）

试卷5：三年级数学测试试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数．35+47＝1800×3＝13×5﹣35＝6200﹣3500＝90﹣43＝12×7＝14×（30﹣25）＝2500+5700＝2．笔算①29+84=②291-87=③495+217=④84×3=⑤205×8=⑥340×5=3．脱式计算109×5-245920—368+146（406-285）×3600－25×8二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．小明每小时步行3米．（_____）5．至少要用4个大小相等的正方形，才能拼一个较大的正方形．（_____）6．三位数除以一位数，商不可能是三位数。（________）7．6时整，时针、分针重合．（________）8．把1米长的木头锯成4段，每段是这根木头的．（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．李阿姨的早餐店6：30营业，10：00结束，李阿姨的营业时间是（）。A．3小时30分 B．4小时 C．4小时30分10．把一张纸对折后再对折，其中一份是这张纸的（）。A． B． C．11．6×7×8×9×0○5＋4＋3＋2＋0圆圈里填（）。A．＞ B．＜ C．＝12．1200>198×□，□里最大能填（）.A．7 B．6 C．5 D．413．下边的除法竖式中，圈中的“2”表示（）。A．分掉2个十 B．分掉2个一 C．剩下2个十 D．剩下2个一四、快乐填空。14．小芳的妈妈带500元钱，买了一双318元的鞋，还剩________元。15．4.12米＝（______）米（______）分米（______）厘米5元8角＝（______）元（填小数）6米7厘米＝（______）米（填小数）16．验算756-427=329时,可以用（___）加（___）,看是否等于（___）;或用（___）减（___）,看是否等于（___）．17．在横线里填上合适的单位．一个西瓜重4_____一枚1分硬币重4_____小明身高115_____小勇跑50米约要10_____．18．用数字6、0、8组成最大的三位数是（________），最小的三位数是（________），它们相差（____________）。19．在括号里填上合适的单位。一把尺子厚2（________）。教室黑板的周长是8（________）。眨一下眼睛用的时间大约是1（________）。小红每天早上刷牙用的时间大约是2（________）。一辆卡车每小时行驶的路程是50（________），载重量是6（________）。20．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。13×5（________）31×5480÷4（________）408÷43000克（________）3千克96÷4÷2（________）96÷8（________）（________）21．24是4的_____倍，24的4倍是_____，比99的2倍少40的数是_____．22．积的末尾有（________）个零，积的中间有（________）个零。23．在()里填上合适的单位名称。三角尺厚约2（______）。1头鲸鱼重约4（______）。五、作图题。24．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

25．想一想,连一连26．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题27．工人师傅打算用围栏围成一个长58米，宽36米的长方形养殖场，并用围栏把养殖场分成两个部分，准备200米的围栏够吗？28．购物：产品名称护眼灯学习机空气净化器产品样式产品价格166元225元558元（1）张叔叔打算买一台学习机和一台空气净化器，一共需要多少钱？（2）某单位打算买5台护眼灯，需要多少钱？29．6箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算，24箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？30．下面两辆车可以用来运沙子，如果每次运沙子的车都装满，怎样安排能恰好运完16吨沙子？载质量4吨载质量3吨派车方案4吨3吨运沙吨数

参考答案一、认真计算。1、82;5400;30;270047;84;70;8200【分析】根据整数加减法和乘法的计算方法求解；13×5﹣35先算乘法，再算减法；14×（30﹣25）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法．【详解】35+47＝821800×3＝540013×5﹣35＝306200﹣3500＝270090﹣43＝4712×7＝8414×（30﹣25）＝702500+5700＝82002、①113②204③712④252⑤1640⑥1700【详解】略3、300；698363；400【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、错误【解析】步行的速度应是每小时大约3千米。故答案为：错误5、√【详解】略6、×【分析】例如404÷4＝101，商是三位数，据此即可判断。【详解】根据分析可知，三位数除以一位数，商可以是三位数，所以判断错误。【点睛】直接举例说明原说法错误。7、×【详解】略8、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】10：00－6：30＝3小时30分故答案为：A。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。10、B【分析】第一次对折，将这张纸平均分成2份，第二次对折，将这张纸平均分成了4份，根据分数的意义可知，其中的一份是这张纸的。【详解】据分析得出：把一张纸对折后再对折，其中一份是这张纸的。故答案为：B【点睛】本题考查了分数的意义的灵活应用，关键是确定把这张纸平均分成了几份。11、B【分析】分别求出圆圈两边等式的计算结果，再比较大小解答。【详解】6×7×8×9×0＝05＋4＋3＋2＋0＝140＜14则6×7×8×9×0＜5＋4＋3＋2＋0。故答案为：B。【点睛】0乘任何数都得0，任何数加上0都得0。12、B【详解】略13、C【分析】圈中的“2”是50－30的差，表示还剩下2个十，据此即可解答。【详解】根据分析可知，在除法竖式中，圈中的“2”表示剩下2个十。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握和灵活运用。四、快乐填空。14、182【分析】妈妈带的总钱数-买些用去的钱数=剩下的钱数，列式解答即可。【详解】500-318=182（元）所以还剩182元。故答案为：182.15、4125.86.07【分析】（1）4.12米其中整数部分表示米，十分位表示分米，百位数表示厘米，根据1米＝10分米＝100厘米，进行换算；（2）1元＝10角，角换算成元，要除以它们之间的进率；（3）1米＝100厘米，厘米换算成米，要除以它们之间的进率100。【详解】（1）0.1×10＝1（分米），0.02×100＝2（厘米），所以4.12米＝4米1分米2厘米；（2）5＋8÷10＝5＋0.8＝5.8（元