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文档简介
班级姓名学号分数
第四单元维护国家利益(A卷·知识通关练)
核心知识1国家利益至上
1、(2022年泰安)“我是一块砖,哪里需要把我往哪里搬。”作为我国著名核动力专家、中国核潜艇第一任
总设计师的彭士禄,一直身体力行着这句话。大学毕业时,根据国家需要,他毅然改行学习核动力,从中
国潜艇核动力到秦山核电站,大亚湾核电站,都留下了他辛勤的足迹与汗水。彭士禄生前在自述中写道:
我非常敬仰“孺子牛”的犟劲,不做则已,一做到底。如活着能热爱祖国,忠于祖国,为祖国的富强而献
身,足矣!这给我们的启示是()
①要坚持国家利益至上②要热爱祖国,报效祖国
③要勇担使命,无私奉献④要不懈奋斗,实现人生价值
A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④
【答案】D
【解析】本题考查国家利益与个人利益的关系。国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者不完全等
同。题文材料中彭士禄的事迹启示我们,要坚持国家利益至上,以国家利益为重;要热爱祖国,报效祖国;
要勇担使命,无私奉献;要不负韶华、不懈奋斗,实现人生价值,故①②③④都正确。
故选:D。
2.(2022年宜昌)面对乌克兰危机,党和政府安全高效将同胞撤离回国。有网友感慨:“中国护照的含金量,
不在于它能让你走多远,而在于它能从危险的地方接你回家!”这表明()
A.国家利益高于人民利益B.实现个人利益保障国家利益
C.个人利益服从国家利益D.国家富强是人民利益的保障
【答案】D
【解析】本题考查了个人利益与国家利益的关系。在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人
民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。题干中的描述充分体现了党和政
府高度重视我国公民的生命安全,说明了国家尊重和保障人权,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,表
明国家富强是人民利益的保障,D是正确的选项;ABC不符合题意。
故选:D。
3.(2021武汉中考)“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。每当大海在
微笑,我就是笑的漩涡。我分担着海的忧愁,分享海的欢乐。”这段歌词反映了()
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①个人利益是国家利益的集中体现②国家发展为个人成长提供良好条件
③个人要为国家发展贡献力量④国家利益是每个人的具体利益之和
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】C
【解析】本题考查个人利益与国家利益的关系。
②③:“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托“,描述了个人利益与国家利益
的关系,国家发展为个人成长提供良好条件,个人也要为国家发展贡献力量,②③说法正确;
①:国家利益是人民利益的集中体现,①错误;
④:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,④错误;
故本题选C。
4.【国家至上】
阅读材料,结合所学知识,简要回答下列问题:
2022年1月1日下午,新年第一天,地球上的我们收到了来自太空的视频邀请,在“元旦京港澳天宫
对话”活动中,航天专家和在天宫空间站的航天员与来自北京、香港和澳门的青年学子以天地连线、多地
协同的形式,展开了一场精彩的互动交流。
“精神所在就是血脉所在,就是力量所在。”翟志刚这样形容载人航天精神的宝贵价值。他分享了一
个细节:在航天员大队的门楣上,写着“祖国利益高于一切”八个大字,字字千钧。面对重重挑战,这八
个大字始终给予他力量。“有国才有家,无论我们飞多高、飞多远,强大的祖国永远是我们最坚强的后盾,
爱国主义将永远是激励我们飞天的动力源泉。”他表示,大家只要把国家的利益摆在心中的最高位置,就
一定能一往无前,克服困难。
(1)从国家利益的角度谈,你对“祖国利益高于一切”的认识。
(2)我们如何坚持国家利益始终摆在心中最高位置?
【答案】(1)①国家利益系到民族生存、国家兴亡、社会和谐、人民幸福;②在我们国家,国家利益反映广
大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成;③国家
利益是广大人民最根本、最长远的利益;④国家利益与人民利益在根本上是一致的。
(2)①思想上:树立维护国家利益意识。a心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念。b树立危机意识和防
范意识。c增强维护国家利益的责任感和使命感。②行动上:坚决捍卫国家利益。a处理好国家、集体、个
人利益的关系,把国家利益放在第一位;b为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至献出生命;c
捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争;d自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定。
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【分析】背景素材:“元旦京港澳天宫对话”活动
考点考查:坚持国家利益至上
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:国家意识、大局观念
(1)第一步:审设问。本题的设问主体是对“祖国利益高于一切”的认识,联系国家利益的内容;第二步:
审材料。有效信息:“有国才有家,无论我们飞多高、飞多远,强大的祖国永远是我们最坚强的后盾,爱国
主义将永远是激励我们飞天的动力源泉。”他表示,大家只要把国家的利益摆在心中的最高位置,就一定能
一往无前,克服困难→坚持国家利益至上的原因;第三步:整合信息,组织答案。得分点:国家利益系到
民族生存、国家兴亡、社会和谐、人民幸福;在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利
益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成;国家利益是广大人民最根本、最长远
的利益;④国家利益与人民利益在根本上是一致的。
(2)本题考查如何坚持国家利益始终摆在心中最高位置,结合课本知识进行回答。16.(2022年黑龙江牡
丹江、鸡西地区朝鲜族学校)
核心知识2树立总体国家安全观
5.(2022年吉林)新时代的国家安全涵盖政治、经济、文化、网络等多个领域。维护国家安全,人人有责,
中学生可以()
A.制裁危害国家安全的行为B.为维护国家安全积极建言献策
C.贯彻新时代党的强军思想D.制定维护国家安全的法律法规
【答案】B
【解析】本题考查国家安全。维护国家安全人人有责,我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于
一切的观念,自觉维护国家安全。中学生可以为维护国家安全积极建言献策,B符合题意;ACD不是中学
生所为。
故选:B。
6、(2022年泰州)2022年4月15日,是第七个全民国家安全教育日,社会各界积极开展国家安全宣教活
动。下列说法与如图所示漫画寓意不相符的是()
A.国家安全是人民幸福安康的前提
B.维护国家安全是公民的基本义务
C.我们要以实际行动维护国家安全
D.人民安全是实现国家安全的基础
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【答案】D
【解析】本题考查维护国家安全。漫画中的“请记住!国家安全,家才安全!”这句话强调了国家安全的重
要性,国家安全是人民幸福安康的前提,维护国家安全是公民的基本义务,我们要以实际行动维护国家安
全,故ABC说法正确,但不合题意;D说法错误,符合题意,经济安全是实现国家安全的基础。
故选:D。
7.(2022年内江)2022年4月10日,习近平总书记在三亚市崖州湾种子实验室调研时强调:“种子是我国
粮食安全的关键,只有用自己的手攥紧中国种子,才能端稳中国饭碗,才能实现粮食安全。”粮食安全事关
国家安全,从总体国家安全观的角度看,这主要体现了()
A.以政治安全为根本B.以经济安全为基础
C.以国际安全为依托D.以军事安全为保障
【答案】B
【解析】本题考查了维护国家安全。坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经
济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托。我国要加强种子库建设,夯实
种业发展基础,提高农业良种化水平,提高农产品的产量和品质,从而保障国家粮食安全,从总体国家安
全观的角度看,这主要体现了以经济安全为基础,B是正确的选项;ACD不符合题意。
故选:B。
8.(2022年百色)漫画警示我们()
①任何违法行为都将受到刑罚处罚
②看了保密法就不会泄露国家秘密
③保守国家秘密是每个公民的责任
④要增强维护国家安全的法治意识
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】D有
【解析】本题考查了维护国家安全。漫画中的违法人员因为违反了保密法,损害了国家安全,受到了法律
的制裁,体现了我们要增强维护国家安全的法治意识,认识到保守国家秘密是每个公民的责任,③④是正
确的选项;①错误,刑事违法行为会受到刑法处罚,不是所有的违法行为都是刑事违法行为;②错误,“看
了保密法就不会泄露国家秘密”过于夸大了保密法的作用。
故选:D。
9.(2022年湘西州)【居安思危国泰民祥】
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在校大学生庄某应境外间课情报人员要求,多次拍摄我国涉密军事设备,并将图片资料发到“指定邮箱”,
严重危害国家安全,被舟山市中级人民法院依法判处有期徒刑5年6个月,剥夺政治权利1年。
国家安全人人有责,我们应该怎样以实际行动维护国家安全?
【答案】①坚持总体国家安全观,增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家
安全。②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,如为维护国家安全工作提供便利和协助、为维护
国家安全积极建言献策、检举揭发危害国家安全行为等。③认真学习有关和保密工作的法律法规、规章制
度,增强维护国家安全的法治意识。④积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范能力,为维护国
家安全贡献自己的力量。
【解析】本题以典型材料为背景,涉及到维护国家安全等知识,考查学生分析问题,解决问题的能力,以
材料分析题形式呈现,依据所学和题意解答。本题考查我们应该怎样以实际行动维护国家安全。解答时,
联系教材知识点,可从坚持总体国家安全观,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,认真学习有
关和保密工作的法律法规、规章制度,积极履行维护国家安全的法定义务等方面作答。
核心知识3.建设美好祖国
10.(2022年内江)2022年5月6日,教育部正式印发《义务教育课程方案》,要求学校把劳动从原来的综
合实践课程活动中独立出来,单独行课,并于今年9月份开学正式施行。国家此举旨在()
①让青少年全身心投入到社会劳动中去
②增强青少年的劳动意识,弘扬劳动精神
③保证中国特色社会主义现代化强国梦的实现
④培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
A.①③B.②④C.②③D.①④
【答案】B
【解析】本题考查劳动的意义。劳动创造了人类,创造世界,创造文明。劳动促进人的成长与发展,丰富
人的精神世界。劳动是美好生活的源泉,是人类生存和发展的第一需要。把劳动从原来的综合实践课程活
动中独立出来,单独行课,国家此举旨在增强青少年的劳动意识,弘扬劳动精神,培养德智体美劳全面发
展的社会主义建设者和接班人,②④正确;青少年主要任务是学习,而不是全身心投入到社会劳动中去,
①错误;保证中国特色社会主义现代化强国梦的实现夸大了材料做法的作用,③错误。
故选:B。
11.(2021年四川眉山)袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者,也是世界上第一个成功地利用水稻杂
种优势的科学家,被誉为“杂交水稻之父”。这位“看上去更像农民”的科学家,“不在家,就在试验田;不在
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试验田,就在去试验田的路上”。下列诗句最能体现他的事迹和精神的是
A.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
B.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤
C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
【答案】C
【解析】本题考查对发扬实干精神的认识。C:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”出自陆游的《冬夜读书
示子聿》一诗,意思是说,从书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践,与题
干内容意思一致,所以C正确;A:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”写送别的场景,目送孤帆远去;只
留一江春水。诗以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景,极尽渲染之能事,绘出了一幅意境开阔,
情丝不绝,色彩明快,风流倜傥的诗人送别画,与题干内容无关,所以A错误;B:“不要人夸好颜色,只
留清气满乾坤”出自元王冕《墨梅》,意思是它不羡慕姹紫嫣红的艳丽色彩,也不希望有谁来把它夸奖,它只
有一个小小的心愿,让天地间充满那淡淡的清香,与题干内容无关,所以B错误;D:“长风破浪会有时,
直挂云帆济沧海”出自李白《行路难三首》,尽管前路障碍重重,但诗人相信自己总有一天会挂起风帆渡过茫
茫大海,到达理想的彼岸,表达了诗人有宏大的理想和抱负,以及实现理想的坚定信念,抒发了作者怀才
不遇悲愤中不乏豪迈气概,与题干内容无关,所以D错误;故本题选C。
12.劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽!
【致敬劳动者】
一分钟,我们能做什么?钢轨检修工人可以检修8个螺栓,钢筋链接工人能够链接两根钢筋,快递员
分拣包裹30件,收银员扫码商品35件,餐厅接单15份,“114”话务员接听电话5个,京剧小演员点翻
身67次,保洁员挥动扫帚40余次,售票员能够售出3~4张车票。实名制验票员能够验票30张……秒针匆
匆划过的背后。是汗水和辛劳,也是光荣和梦想。“一分”耕耘,一分收获,劳动绽放出光芒。
(1)从这些劳动者中,你能感悟到道德与法治教材中的哪些观点?
【争做劳动者】
为培养同学们热爱劳动,感恩劳动者的优良品质,某校向全体同学发出了“致敬最美劳动者,争做劳
动小达人”的活动通知。号召全体同学用实际行动向劳动者致敬
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