河南省信阳市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

河南省信阳市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语，注意把字写美观。

pǐndé

xīqiáo

yānzhǔ

jīngquè

míngchán

yěkuàng

máodiàn

rìmù

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.语文是一首诗，诗里有“昔我往矣，________”的不舍与缠绵;语文是一幅画，画里有“九曲黄河万里沙，_________”的磅礴与豪迈;语文是一首歌，这歌是“__________，听取蛙声一片”的恬静与喜悦;语文是一段情，这情是“劝君更尽一杯酒，___________”的深沉惜别之情;语文是“碧玉妆成一树高，__________”的春天;语文是“__________，忽然闭口立”的夏天;语文是“自古逢秋悲寂寥，____________”的秋天;语文还是“___________，__________”的冬天。2）.写同音字。

fá：

竹(

)

砍(

)

军(

)

shèn：谨(

)

(

)至

(

)透3）.根据平时积累填空。

（1）“过去的日子如_____________，被微风吹散了，如_____________，被初阳蒸融了。”这句话写出了朱自清感叹时间易逝，提醒我们只争朝夕，不负韶华。

（2）古往今来，有多少人叹惋时间易逝，告诉我们应该珍惜时光！如：《长歌行》劝诫我们：“_____________，_____________！”

（3）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，__________________________。

（4）诗中有美景：杜牧的《江南春》中这样写道“___________________，水村山郭酒旗风”；诗中有哲理：叶绍翁借诗句“昚色满园关不住，___________________”告诉我们新事物一定会冲破重重困难，蓬蓬勃勃地发展起来；诗中有真情：王建在《十五夜望月》中用“___________________，___________________”表达他的思念之情；诗中有志向：于谦用“千磨万击还坚劲，___________________”表明自己坚贞不屈的志向与心性。4）.“不积小流，无以成江海”，同学们对阅读积累颇有感触。请在横线上填写恰当的诗句，以补全对话。

成成：阅读可以让我们了解古代传统节日的风景人情——“______，寒食东风御柳斜。”

明明：阅读还能让我们感受到韩愈笔下早春的细雨和泛绿萌动的草芽——“天街小雨润如酥，______。”

心心：阅读让我感受到《诗经·采薇》中用杨柳表达的惜别之意——“______，______。”

思思：阅读让我在《竹石》中体悟到面对困难不屈不挠的气节——“______，任尔______。”5）.根据课文内容填空。

（1）盈盈一水间，________。

（2）日暮汉宫传蜡烛，________。

（3）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，________，_________。

（4）大漠沙如雪，________。

（5）_______，任尔东西南北风。

（6）有意栽花花不发，_________。

（7）_________，要留清白在人间。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.“稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。”其中的“______”不属于“五谷”。“五音不全”中的“五音”在古代不包括“_____”。（

）A．粱

发B．菽

角C．黍

徵D．稷

商2）.下列关于写倡议书的先后顺序，完全正确的一项是（

）

①叙述倡议书的背景和目的②写标题③署名④写日期⑤称呼倡议的对象

⑥提出具体建议A．②⑤⑥①④③B．②⑤①⑥③④C．②①⑥⑤④③D．②⑥①⑤③④3）.下列路牌的拼音格式正确的一项是（

）A．B．C．D．评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮。（缩句）

___________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.拓展思维。（连线并回答问题）

经济学家说树林是绿色疗养院

人类学家说树林是生命的摇篮

生物学家说树林是大自然的美容师

医学家说树林是人类的乐园

艺术家说树林是绿色的银行

（１）、这些不同的说法都肯定了什么？

（２）、为什么说“树林是绿色的疗养院”？

2）.快乐连连看。

婉转的

花园

轻蔑地

回答

阴沉的

树木

不停地

微笑

空旷的

歌声

狼狈地

盘问

烧焦的

脸

不慌不忙地

逃跑评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面错乱的句子排列成一段通顺的话。

()突然，有人大声叫她的名字。接着从马路的对面跑来一个同她差不多大的女孩。这个女孩没有打伞，身上淋得湿漉漉的。

()清晨，雨不停地下着，公共汽车站的人排了长长的一队，站在最前面的是一个十来岁的女孩。她手里撑着伞，焦急地等着公共汽车。

()排头的女孩用伞遮住刚跑来的女孩，关心地问：“下雨天，你怎么不带伞？”“伞坏了，还没来得及修理。”

()站在第二位的叔叔正等着撑伞的女孩上车，她却闪到一边，站到最后面去了。

()两个人正亲切地说着话，公共汽车来了。排头的女孩对后面的女孩说：“你没打伞，就先上吧！”说着把那女孩推上了车。2）.我会排列下面句子的顺序。

()雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

()闪电越来越亮，雷越打越响，哗，哗，哗，下起大雨来了。

()渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

()雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“弗”字共五画，第一笔是“横折”。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。十五夜望月[唐]王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？1．这首诗的前两句描写了月光、______、______、_____等景物，渲染了_____________的气氛。

2．诗的前两句不带一个“月”字，我们却可以由“_______”一词看出月色的_______。这种景象不由得让我们想起李白的诗句：____________，______________。

3．下列对这首诗的赏析不正确的一项是（

）A．“中庭地白树栖鸦”一句中“树栖鸦”以动衬静，既描写了乌鸦栖树的情景，又烘托了月夜的寂静。B．“冷露无声湿桂花”一句，诗人由被秋露打湿的庭中桂花联想到月中桂树，这句暗写诗人望月，正是全篇点题之笔。C．“不知秋思落谁家”的意思是诗人觉得中秋夜望月怀人的太多了，不知道这种思念之情会落到谁那里，反正自己是没有这份思绪的。D．这是一首七言绝句，押a韵，韵脚分别是“鸦”“花”“家”。4．“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。在你读过的古诗词中，类似的诗词句有_________，___________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

“泪”，是伤心，也是感动；是怀念，更是不舍……你是如何感受“泪”字的呢？请围绕“泪”这个主题，完成一篇习作，题目自拟。

要求：（1）围绕中心意思选择事例；

（2）内容具体，语句通顺，500字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.整本书阅读。·海明威称其为“全世界最受欢迎的故事之一”。·全球流行的儿童冒险经典小说。·被指定为中小学生课外阅读书目。

1．从书籍封面的文字中，我们能获取这本书的______、译者、______和_______等信息。

2．从上面方框里的三个评价中任选两个，用一组恰当的关联词组成一句话写下来，可适当修改原句。

_________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给下列加字选择正确的读音。

初旬（xúnxùn）

店铺（pūpù）

简陋（ròu

lòu）

宝藏（zàngcáng）

强劲（jìngjìn）

教诲（huìhuǐ）

纬度（wěiwèi）

偏僻（bìpì）

蒜苗（shuànsuàn）2）.把每一组有错误或不是同一类的词语用“/”划掉。

A．间断（jiān）

凹地（āo）

商业簿（bù）

波罗的海（dì）

B．头涔涔

泪潸潸

精兵简正

翻箱倒柜

C．闲在

清一色

玩意儿

零七八碎儿

D．独占鳌头

摘得桂冠

名落孙山