01什么是沙盘游戏

沙盘游戏理论和操作技术关于沙盘游戏的三个问题魏广东2010.4告诉你沙盘游戏的秘密自我介绍魏广东：中国石油大学心理咨询中心讲师，二级心理咨询师，北京师范大学发展与教育心理学硕士，中国心理学会会员。QQ：29998768沙盘游戏学习交流QQ群：52022665我与沙盘游戏：第三只眼睛看沙盘告诉你沙盘游戏的秘密魏广东心理学课堂——沙盘游戏课程（一）自我介绍魏广东：中国石油大学心理咨询中心讲师，二级心理咨询师，北京师范大学发展与教育心理学硕士，中国心理学会会员。QQ：29998768我与沙盘游戏师承张日昇综合南北派有自己的一些见解实践与理论总结魏广东心理学课堂——沙盘游戏课程（一）课程安排1.我们的教室：新浪聊天室魏广东心理学课堂2.上课方式：网络视频授课，最好用文字的方式提问3.本课程为收费课程（第一次为免费公开课），请进入聊天之后修改成与qq群一样的名字，以便管理人员检查4.上课时间为晚上8：00正式开始，请准时参加，不等5.课前老师将课件上传到qq（群号52022665）群的共享中，请自己下载；课后会发放录音给未参加课程的学员

魏广东心理学课堂——沙盘游戏课程（一）课程安排时间课程内容时间课程内容4月7日集中调试设备，沙盘游戏简介4月19日沙盘游戏的象征与分析4月9日沙盘游戏的发展历程4月21日团体沙盘游戏4月12日沙盘游戏的理论4月23日不同群体沙盘作品特征4月14日沙盘游戏工作室的基本要求4月26日沙盘游戏展望

集体答疑4月16日沙盘游戏的操作技术魏广东心理学课堂——沙盘游戏课程（一）问题一：沙盘游戏有用吗？1.实践证明，沙盘游戏是有效的2.沙盘游戏的有效性表现在：有效的治疗，有效的获取来访者的信息3.沙盘游戏不是万能的魏广东心理学课堂——沙盘游戏课程（一）心性本净佛性本有直指人心见性成佛问题二：沙盘游戏为什么有用自性能量的激活积极想象：意识与无意识对话，无意识力量的整合治愈者原型的力量游戏治疗：让人变成人治疗师的力量：人格、态度、技术环境与咨询关系：自由、保护；共情、信任无意识的意识化魏广东心理学课堂——沙盘游戏课程（一）问题三：如何成为合格的沙盘游戏咨询师？1.去掉神秘感，还其工具之本来面目2.学习：听课与看书3.自我体验4.案例实践：至少可以做一个静默的陪护者5.咨询师：心理的成长

边做边学，边走边看魏广东心理学课堂——沙盘游戏课程（一）什么是沙盘游戏沙盘游戏,是指在治疗者的陪伴下，来访者从玩具架上自由挑选玩具，在盛有细沙的特制箱子里，进行自我表现的一种心理疗法。沙盘游戏治疗是一种以荣格心理学原理为基础，由多拉·卡尔夫发展创立的心理治疗方法。沙盘游戏是采用意象的创造性治疗形式，“集中提炼身心的生命能量”（荣格）在所营造的“自由和保护的空间”（治疗关系）气氛中，把沙子、水和沙具运用在富有创意的意象中，便是沙盘游戏之心理治疗的创造和象征模式。一个系列的各种沙盘意象，反映了沙盘游戏者内心深处意识和无意识之间的沟通与对话，以及由此而激发的治愈过程和人格发展。

魏广东心理学课堂——沙盘游戏课程（一）在沙游治疗中，治疗师提供沙盘、水以及许多物件和材料，个案在沙盘所限定的区域里，运用这些道具发挥自主想象创造一些场景。个案，运用触觉、视觉、听觉和嗅觉，将他最内在的意识和无意识想法和感觉，转变成物质的形式。魏广东心理学课堂——沙盘游戏课程（一）RuthAmmann：沙盘就像是“一座心灵花园”，像一种展示个案心灵生活的容器。沙盘是一个介于个体内隐生活和外显生活的“中间地带”，个案的内隐生活和外显生活在这里得以逐步呈现和自我揭示。沙盘是一片自由和空白区域，个案在此得以鲜活地洞察自己，创造自己的世界，改造现存世界。魏广东心理学课堂——沙盘游戏课程（一）通过使用积极想象和创造性象征游戏，沙游变成了一种实用的、体验性的工具。它创造了一个从无意识到意识、从心灵到物质、从非言语到言语的沟通桥梁。沙游为个案提供了接触内在感觉或心灵的通道。魏广东心理学课堂——沙盘游戏课程（一）魏广东心理学课堂——沙盘游戏课程（一）什么是沙盘游戏（小结）工具：沙、盘、玩具，水安全、保护的空间自由：用或者不用水、玩具限制：特定范围内，特定时间内连接无意识和呈现无意识治疗魏广东心理学课堂——沙盘游戏课程（一）沙盘游戏的治疗假设工具：沙、盘、玩具，水安全、保护的空间自由：用或者不用水、玩具限制：特定范围内，特定时间内连接无意识和呈现无意识治疗魏广东心理学课堂——沙盘游戏课程（一）沙盘游戏有什么优势（一）有效有趣有形有特长有发展魏广东心理学课堂——沙盘游戏课程（一）沙盘游戏有什么优势（二）促进个体发展，增加内心力量便于释放创造力、内在感觉、知觉和记忆，并将它们带到外在现实且提供具体证据(具体化、客观化)对于儿童来说，它是一种自然语言；对于不同文化和发展阶段的人来说，它是一种共同语言因为没有威胁性，可以使防卫减少对心理治疗起辅助作用，因此各种取向的治疗师都可以运用的方法魏广东心理学课堂——沙盘游戏课程（一）沙盘游戏有什么优势（三）让个案退行到过去的体验，促进康复和整合创造了从无意识到意识、从内在心灵到外在世界、从精神到物质、从非言语到言语桥梁，因此可以显现隐藏的材料激发个案自发游戏；游戏方法无所谓对错通过个案从“受害者”到“创造者”位置的改变以及个案自己决定治疗流程而激发个案潜在力量