版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE专题十数词和主谓一样1.(2024·天津高考,8)Amy,aswellasherbrothers,________(give)awarmwelcomewhenreturningtothevillagelastweek.答案:wasgivenAaswellasB作主语时,谓语动词的单复数由A,也就是本题中的Amy确定;由lastweek可知give表示的动作发生在过去,且Amy与give之间是被动关系,故用一般过去时的被动语态。2.(2024·浙江高考,56)Wheneverypupilintheschoolwearstheuniform,nobody________(have)toworryaboutfashion(时尚).答案:has/willhave空格前面的从句为一般现在时,主句谓语动词应当用一般现在时或者一般将来时。而句子主语nobody是第三人称单数,所以当句子为一般现在时态时,谓语动词用第三人称单数。3.(2024·江苏高考,22)Themusicianalongwithhisbandmembers________(give)tenperformancesinthelastthreemonths.答案:hasgiven句意:这位音乐家和他的乐队成员在过去三个月里共演出了10场。依据时间状语inthelastthreemonths可知,句子用现在完成时;当主语后接alongwith构成的短语时,谓语动词与前面的主语保持一样,故此处用hasgiven。4.(2024·全国卷Ⅰ,64)Whilerunningregularlycan'tmakeyouliveforever,thereviewsaysit________(be)moreeffectiveatlengtheninglifethanwalking,cyclingorswimming.答案:isit指代上文提到的“runningregularly”,由says可知,本句用的是一般现在时,it是第三人称单数,故用is。5.(2024·天津高考,6)Nowadays,cycling,alongwithjoggingandswimming,________(be)regardedasoneofthebestallroundformsofexercise.答案:is当主语后面接由alongwith引起的短语时,谓语动词应和alongwith前面的主语保持一样;这里描述的是客观事实,故用is。6.(2024·全国卷Ⅰ,67)Fastfood________(be)fulloffatandsalt;byeatingmorefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.答案:isfastfood“快餐”,表示一类食物,为不行数名词,谓语动词用单数形式。此处描述的是客观事实,故用一般现在时。故填is。7.(2024·江苏高考,24)ThepublicationofGreatExpectations,which________(be)bothwidelyreviewedandhighlypraised,strengthenedDickens'statusasaleadingnovelist.答案:was关系代词which指代的是先行词GreatExpectations,是一本书,再依据strengthened可知需用一般过去时。故用was。8.(2024·全国卷Ⅱ,短文改错)Then,whenIwasinthefivegrade,Iwantedtobeateacher.__________________________________________________________________答案:five→fifth“上五年级”有两种表达方式:inthefifth/5thgrade或inGrade5/Five。9.(2024·全国卷Ⅲ,短文改错)Theclassroomisaplaceforlearningandthatincludelearningfromtextbooks,andmistakesaswell.__________________________________________________________________答案:include→includes句中that用作主语,指代learning,是第三人称单数,所以将include改为includes。10.(2024·全国卷Ⅰ,短文改错)Inthesummerholidayfollowingmyeighteenbirthday,Itookdrivinglessons.__________________________________________________________________答案:eighteen→eighteenth表示“第十八个生日”应用序数词。数词1.基数词的用法(1)基数词在句中可作主语、宾语、定语、同位语和表语。ThreeofushavebeentoGuangzhou.I'dliketwosweatersformydaughter.Thedeskisforyoutwo.—Howoldareyou?—I'mtwelve.(2)基数词表示详细数目时,hundred,thousand,million用单数。在表示“数百”“数千”“数百万”等不确定数目时,在hundreds,thousands,millions后接“of+名词复数”。TheGreatWallisoversixthousandkilometerslong.Thosemountainsarethousandsofmetreshigh.(3)表示“几十”的基数词的复数形式,可用来表示某人的岁数或年头。HewenttotheUnitedStatesinhistwenties.(4)“基数词+名词”构成的合成形容词作定语,其中的名词用单数。atwomonthholiday两个月的假2.序数词的用法(1)序数词前要加定冠词the,在句中作定语放在被修饰的名词前。Thesecondlessonismoredifficultthanthefirst.(2)序数词前加不定冠词a/an,表示“再一,又一”的意思。Shecouldnotgothroughthatasecondtime.(3)给东西编号时,序号在前用序数词,序号在后用基数词。TheFifthLesson/LessonFive第五课No.14middleschool十四中[留意]房间号码和电话号码要一个一个分别读。Room203(读作roomtwoothree)754662(读作sevenfivefourdoublesixtwo)(4)分数表示法分子用基数词,分母用序数词。分子是1时,分母用单数;分子大于1时,分母用复数。eq\f(1,4)onefourth或aquartereq\f(3,4)threefourthseq\f(1,2)ahalf或onehalfeq\f(2,5)twofifths1eq\f(1,5)oneandonefifth3.年份、日期、时刻读法(1)年份/四位数通常分两组来读1996读作nineteenninetysix1905读作nineteenofive或nineteenandfive2000读作twothousand(2)日期用序数词表示July3rd读作JulythethirdNovember25th读作NovemberthetwentyfifthDecember1st读作Decemberthefirst世纪也用序数词表示:the20thcentury(3)时刻时刻有两种读法:一是干脆读数字,先说钟点数,后说分钟数;二是先说分钟数,后说钟点数。用介词past表示几点过几分(不超过半小时)或用to表示几点差几分(超过半小时,还差多少分钟到下一个钟点)。4:10fourten/tenpastfour5:15fivefifteen/aquarterpastfive6:30sixthirty/halfpastsix7:45sevenfortyfive/aquartertoeight主谓一样主语和谓语一样,主要是谓语动词必需和作主语的名词或人称代词在人称和数上保持一样。主谓一样通常有语法一样、意义一样和就近一样三个原则。主谓一样的常考点语法一样的常考点and连接两个或两个以上单数名词作主语时,谓语动词用复数LucyandLilyaretwinsisters.manya,morethanone接单数名词作主语时,谓语动词用单数①Manyafamouspopstarhasbeenruinedbydrugs.②Morethanoneworkerhasfinishedthetask.关系代词作主语,定语从句中谓语动词的数取决于先行词①I'mreadytodoallthosethingswhicharemorechallenging.②Theytooktheonlyfreetable,whichwasjustinsidethedoor.主语后有with,togetherwith,alongwith,except,besides,aswellas,ratherthan,but,including,inadditionto等短语时,谓语动词的数与短语前的名词或代词的数保持一样①They,togetherwithmyfather,havegonetoWashington.②Tom,aswellashisparents,goestoBeijingforavisit.③Lily,ratherthanhertwosisters,wasadmittedintoTsinghuaUniversity.动词不定式短语、动名词短语以及从句作主语,谓语动词用单数。注:what引导的主语从句中,假如表语是复数,谓语动词用复数①Servingthepeopleismygreathappiness.②Whetherwe'llgodependsontheweather.③Whatwehavetocarryisaheavybox.④Whatyouleftareonlyseveraloldbooks.意义一样的常考点“thenumberof...”作主语时,谓语动词用单数;“anumberof...”作主语时,谓语动词用复数①ThenumberoftravellerstoLondonhasdroppedby100,000.②AnumberoffactorieshavebeenmovedoutofBeijing.表示时间、金钱、距离、重量的名词作主语时,谓语动词用单数①2,500milesisalongdistance.②Twohoursistooshortforthevisit.国名、人名、书名、组织机构等专出名词作主语,谓语动词用单数TheUnitedStatesisalargecountry.分数,百分数,all,some,most,therest,theremaining,partof等作主语时,谓语动词的数依据of后的名词确定①Therestoftheworkersarestillverytired.②Therestoftheoilwaswasted.③Alotofstudentsarecomingtothemeeting.④Alotofworkistobedonetopreparefortheconference.⑤Threefourthsofthesurfaceoftheearthiscoveredwithwater.“the+形容词”表示一类人/物时,谓语动词用复数;表示抽象概念时,谓语动词用单数①Manyofthewoundedweresenttohospitalimmediately.②Thebeautifulislovedbyall.意义一样的常考点family,class,enemy,team,group,government等集体名词若看作一个整体,谓语动词用单数;若侧重其成员,谓语动词用复数①Ourteamwinsfirstinthegame.②Myfamilyaregoingonatripthissummer.population表示人口时,谓语动词用单数;当其前有分数、百分数修饰时,表示全体居民,这时谓语动词用复数①Thepopulationofthatareaisabout29million.②Athirdofthepopulationnowsmokeinthiscountry.就近一样的常考点由or,either...or,neither...nor,not...but,notonly...butalso等连接的并列主语,谓语动词的单复数要与靠近的主语的单复数保持一样①Washeoryouabletopersuadeher?②NeitherhenorIamgoingtothecinema.therebe句型或herebe句型后面是并列主语,be在数上与邻近的主语保持一样Thereisabookandmanypencilsonthedesk.续表主谓一样的特别状况“one/either/eachof+复数名词/代词”作主语时,谓语动词常用单数①OneofthejudgeswasTVpresenterDawnPorter.②Eitheroftheplansisequallydangerous.“oneandahalf+复数名词”作主语,表示整体概念时,谓语动词用单数Oneandahalfhoursisenough.“It+be+被强调部分+that/who+其他部分”强调句型中,假如被强调部分是主语,that/who后谓语动词与被强调部分的人称和数保持一样Itistheywhohaveworkedthereforfiveyears.“themajorityof+复数名词”作主语时,谓语动词用复数;“aquantityof+名词”作主语时,谓语动词与名词保持数的一样;而“quantitiesof+名词”作主语时,谓语动词用复数①Themajorityofboyslikefootball.②Quantitiesofmoneyhavebeenspentinbringingupthechildrensincetheyweremarried.③Alargequantityofairconditionershavebeensoldsincethesummercame.Ⅰ.单句语法填空1.(2024·惠州市高三第一次调研考试试题)Partoftheprofitfromsales________(be)availablefortheEverestPeakeersAssociationwhichhashelpedcollectrubbishoffthemountain.答案:is依据语境可知,此处为一般性描述,应用一般现在时;该句主语为“Partoftheprofitfromsales”,表示单数概念,应填is。2.Thegovernment________(believe)thatpeoplewhodon'thavetheInternetcangetleftbehindtheirfriendswhodo.答案:believes本句中的“Thegovernment”指政府这个整体,表示单数意义,故谓语动词运用单数形式,填believes。3.(2024·中心民大附中月考)Email,aswellastelephones,________(play)animportantpartindailycommunication.答案:plays/isplaying句意:电子邮件,还有电话在日常交际中起着很重要的作用。aswellas连接主语时要遵循“承前一样”的原则,应与Email保持一样,答案为plays/isplaying。4.Listeningtoloudmusicatrockconcerts________(cause)hearinglossinsometeenagers.答案:hascaused动名词短语作主语,谓语动词需用单数形式。依据语境可知该句子应用现在完成时。5.Nothebutyou________(be)tobefired.AndnotonlyyoubutalsoIamtobefiredthistime.答案:arenot...but连接并列主语,谓语依据“就近一样”原则,故填are。6.(2024·黑龙江双鸭山市第一中学高三月考)NeitheryounorInoranybodyelse________(know)anythingaboutit.答案:knows依据前面的neither...nor...结构可知,谓语动词实行“就近原则”,故与anybodyelse保持一样,填knows。7.ThepopulationofJiangsu________(have)growntomorethantwicewhatitwasin1949.Thefigureisnowapproaching74million.答案:hasThepopulationof...“……的人口”作主语时,谓语动词用单数。8.(2024·河北省衡水中学高三二调考试)Sheopeneditandletoutadeepbreath.Insideit________(be)twosharpknives.答案:were介词inside在句首时,句子倒装,主语是twosharpknives,是复数,与之保持一样谓语动词应用复数,且这里表示过去发生的事情,故填were。9.—Whyisthechemicalplantclosed?—Becauselargequantitiesofwastewater________(release)intotheYangtzeRiver.答案:havebeenreleased“(large)quantitiesof+不行数名词/可数名词”作主语,谓语动词需用复数。依据化工厂被关闭这一语境可知,大量的废水已经被排放到长江,故用现在完成时的被动语态。10.AteacherofEnglishandclassteacher________(tell)ussomethingaboutvolunteerworkersnow.答案:istelling句意:一位英语老师兼班主任正给我们讲一些关于志愿者的事情。本句的主语是AteacherofEnglishandclassteacher,这是一位老师,既是英语老师也是班主任。所以谓语动词运用单数形式。Ⅱ.单句改错1.ReadingaloudareveryimportantinlearningEnglish._____________________________________________________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五版车辆抵押反担保车辆租赁管理协议3篇
- 二零二五年度新型节能楼顶广告牌拆除与改造升级协议3篇
- 2025版建筑材料销售结算合同范本2篇
- 2025年度苗木种植与乡村旅游开发合同3篇
- 二零二五年度彩钢屋面防水补漏工程合同2篇
- 二零二五年度出口交易磋商与合同订立策略指南4篇
- 二零二五年度安全生产教育培训机构合作协议2篇
- 2025年度美容院员工薪酬福利及绩效管理合同
- 2025年度城市绿化工程监理委托咨询服务协议3篇
- 二零二五版出租车企业车辆安全性能检测合同3篇
- 2024年安全教育培训试题附完整答案(夺冠系列)
- 神农架研学课程设计
- 文化资本与民族认同建构-洞察分析
- 2025新译林版英语七年级下单词默写表
- 《锡膏培训教材》课件
- 断绝父子关系协议书
- 2021-2022学年四川省成都市武侯区部编版四年级上册期末考试语文试卷(解析版)
- 中国传统文化服饰文化
- 大气污染控制工程 第四版
- 浅析商务英语中模糊语言的语用功能
- 工程勘察资质分级标准和工程设计资质分级标准
评论
0/150
提交评论