2025年统编版九年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版九年级化学上册月考试卷814考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、三种化合物CH4、C2H5OH、C2H2中若含有碳元素的质量相同，则含有氢元素的质量比为（）A.4：3：2B.4：3：1C.4：6：2D.1：2：22、下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（）A.用过氧化氢溶液制取氧气：2H2O22H2O+O2↑分解反应B.用含氢氧化铝的药物中和胃酸：2Al（OH）3+3H2SO4=Al2（SO4）3+6H2O复分解反应C.检验24K黄金中是否含有铜：Cu+AgNO3=Ag+Cu（NO3）2置换反应D.高炉炼铁：Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2氧化反应3、某化学活动小组做了如下四处设想；你认为有科学依据的是（）

①用“蒸馏法”淡化海水来解决淡水危机。

②为了减少水体的污染；农业上禁止使用农药和化肥。

③可用高粱；玉米制酒精生产混合汽油做汽车发动机的燃料。

④加高燃煤锅炉的烟囱，减少二氧化硫的排放．A.①②B.①③C.③④D.②④4、下列化学实验操作正确的是A.点燃酒精灯B.闻气体气味C.倾倒液体D.移开蒸发皿5、下列化合物中，属于氧化物的是rm{(}rm{)}A.rm{O_{2}}B.rm{HClO}C.rm{HCl}D.rm{N_{2}O_{5}}6、下列化学方程式书写完全正确的是（）A.2Fe+3O2═2Fe2O3B.3CO+Fe2O32Fe+3CO2C.4P+5O22P2O5D.CO2+Ca（OH）2═CaCO3+H2O7、镁的下列性质中，属于化学性质的是（）A.导电性B.导热性C.可燃性D.延展性8、下表各组中；实验操作和目的对应关系不正确的是（）

。A加热试管时，先均匀加热后集中加热防止试管炸裂B一氧化碳还原氧化铁时，先通一氧化碳后加热防止爆炸C加热高锰酸钾制氧气时，试管口放一团棉花防止水槽中冷水倒吸D用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰加快氧气生成速率

A.A

B.B

C.C

D.D

9、有氧分子（O2）的是（）

A.CO2

B.KClO3

C.液态空气。

D.H2O2

评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、一些可溶性重金属盐的离子如Ag+、Cu2+、Ba2+等，能使蛋白质丧失功能而使动物中毒．人体胃液中含有盐酸，误服含有下列物质的药剂不会引起人体中毒的是（）A.Ag2CO3B.Cu（OH）2C.BaCO3D.BaSO411、将5克有CO和O2组成的混合气体点燃后，生成的气体通入足量的石灰水中．得到10克白色沉淀，由此推断原混合气体中（）A.CO可能是3.4gB.O2一定是1.6gC.O2可能是2.2gD.CO为3.3g，O2为1.7g12、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量；实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中正确的是（）

A.此实验可测得氧气约占空气质量的B.实验时红磷过量不过量对实验结果无影响C.集气瓶中的水主要作用是使气体迅速降温，节省实验时间D.此实验可以通过量筒中水的体积变化得出消耗O2体积13、科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3）；实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似．下列关于三氧化二碳的说法中，正确的是（）

A.C2O3能使澄清石灰水变浑浊。

B.C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2

C.C2O3在一定条件下能还原氧化铜。

D.C2O3中碳的化合价为+4价。

14、如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线．从图中获得的信息错误的是（）A.a物质的溶解度随温度升高而增大B.30℃时，b物质的溶解度为20gC.t℃时，a、b的饱和溶液溶质质量相等D.30℃时，b物质饱和溶液的溶质质量分数为20%15、下列除杂的实验过程都不正确的是（括号内为杂质）（）

A.KCl（K2CO3）加足量稀硫酸；过滤、蒸发、结晶。

B.BaSO4（BaCO3）加足量稀盐酸；过滤、洗涤、干燥。

C.CuO（Cu）在空气中充分灼烧。

D.CaCO3（CaO）加稀盐酸溶解；过滤、洗涤、干燥。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)16、“碳海绵”是已知的最轻的固体材料，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具有疏松多孔结构，弹性好，它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于“碳海绵”性质的推测正确的是____．

①碳海绵有吸附作用②碳海绵会与吸入的石油发生化学反应③碳海绵易溶于水④碳海绵燃烧会产生二氧化碳⑤碳海绵可重复使用．17、按要求用正确的化学符号表示：

（1）2个氮原子____．

（2）铵根离子____．

（3）镁离子____

（4）地壳中含量最多的金属元素是____．18、写出下列符号：

（1）氦气____．

（2）4个氢氧根离子____．

（3）氯化铁中铁元素的化合价____．

（4）化肥厂在合成氨的同时，还得到有毒的副产品甲醇，对它的处理反应之一是：5CH3OH+12O2+6X=3N2+5CO2+19H2O，则X的化学式为____．19、碳素钢的性能比生铁优越，主要原因是由于钢中硫、磷、碳的含量比生铁____．为防止钢铁制品生锈，①应保持钢铁制品表面的____，②应在钢铁制品表面____．20、(7分)科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题。（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为色，该实验中没有涉及的性质是（填字母）。A．氨分子是不断运动的B．氨分子有一定质量C．浓氨水具有挥发性（2）图B所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为。（3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到燃烧所需要的；③，反应的化学方程式为。（4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是（用化学方程式表示）。21、2012年4月15日；央视《每周质量报告》对“非法厂商用皮革下脚料造药用胶囊”曝光，其制成的胶囊往往重金属铬超标．

（1）如图是铬元素在周期表中的一格，你能从该图得到的信息有：①____；②____（写两条）．

（2）铬的化合物可用于检测司机是否酒后驾车，其原理为遇到酒精，红色的CrO3转变为绿色的Cr2（SO4）3，在CrO3中铬元素的化合价为____价．评卷人得分四、判断题(共1题，共10分)22、雷汞、迭氮化铅均属于起爆炸药____．评卷人得分五、推断题(共2题，共20分)23、高纯氧化锌广泛应用于电子工业，某研究小组设计如下流程制备高纯氧化锌。rm{(1)}反应rm{垄脵}的基本反应类型是____。rm{(2)}反应rm{垄脷}后进行的分离操作名称是____若得到的rm{NH_{4}Cl}溶液有浑浊，原因可能是____rm{(}写出一种即可rm{)}rm{(3)}反应rm{垄脹}属于分解反应，除得到氧化锌外还生成两种常见气体，其中一种是有毒气体，其化学式为____、____。24、已知rm{A隆芦F}是初中化学常见的六种物质，他们存在如图所示的反应关系rm{(}图中“rm{-}”表示两端的物质在一定条件下能反应，“rm{隆煤}”表示转化关系，且图中所涉及反应均为初中常见的反应rm{)}其中rm{A隆芦E}是五种不同类别的物质，rm{A}由三种元素组成，其溶液显蓝色，rm{B}是目前产量最高的金属，rm{C}rm{D}反应的生成物之一是常见的调味品，rm{E}为黑色固体。请回答：

rm{(1)F}的化学式为______。

rm{(2)C}的一种用途为______。

rm{(3)A}rm{D}间反应的化学方程式为______。

rm{(4)}图中没有涉及到的基本反应类型有______。评卷人得分六、探究题(共4题，共24分)25、某研究性学习小组设计了如图所示的实验装置；既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。

rm{垄脵}打开rm{K_{1}}关闭rm{K_{2}}时，利用rm{A}rm{B}装置可直接进行的实验是______rm{(}填序号rm{)}

rm{a.}用rm{MnO_{2}}和双氧水制取rm{O_{2}}

rm{b.}用锌和稀硫酸制取rm{H_{2}}

rm{c.}用大理石和稀盐酸制取rm{CO_{2}}

rm{垄脷}当打开rm{K_{2}}关闭rm{K_{1}}时，利用rm{A}rm{D}装置可验证rm{CO_{2}}与rm{H_{2}O}反应的产物，rm{D}中实验现象是______，rm{CO_{2}}与rm{H_{2}O}反应的化学方程式是______。

rm{垄脹}利用rm{A}rm{B}rm{C}装置制取和收集有毒且易溶于水的气体时，在rm{C}装置中，烧杯内溶液的作用是______，干燥管的作用是______。26、为了测定空气中氧气的体积分数，小明按如图组装好仪器后，关闭止水夹，通电使红磷燃烧rm{.}请回答下列问题：

rm{(1)}红磷燃烧的现象是______；红磷燃烧的文字表达式为：______．

rm{(2)}冷却后；松开止水夹，可观察到现象为______．

rm{(3)}若将红磷换成炭粉，该实验______rm{(}选填“能”或“不能”rm{)}获得成功，理由是______．27、如图是实验室常见的制取气体的装置：

（1）写出仪器的名称：①______②______③______④______。

（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时；应选用的发生装置是______（填写装置的字母代号，下同），若想收集较纯净的氧气则应选用的收集装置是______请写出该反应的文字表达式：______，其中二氧化锰起______作用。

（3）实验室若采用高锰酸钾制取氧气时；应选用的发生装置是______（填写装置的字母代号，下同），若想收集较干燥的氧气应选用的收集装置是______请写出该反应的文字表达式：______，试管口往往还要放一团棉花，目的是______。

（4）在用向上排空气法收集氧气时；检验氧气是否已经集满的方法是______，某同学用排水法收集氧气，收集完毕后，应先______再将______，如果颠倒的话，请你预测可能会引起的后果是：______。

（5）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取甲烷应选择的发生装置是______，收集装置是______。28、下列是某实验小组探究影响过氧化氢分解速率的相关实验数据。

。实验。

序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液体积/mL温度/℃二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间①5120--②51200.1416.75③151200.146.04④30535249.21⑤30555210.76（1）从实验①可得出结论是______；通过实验①和②对比可知；______；从实验②和③对比可知，化学反应速率与______有关；从实验④和⑤对比可知，化学反应速率与温度的关系是______。

（2）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总质量______（选填“减小”、“不变”或“增大”）。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】根据题意，若要使三种化合物CH4、C2H5OH、C2H2中含有碳元素的质量相同，只要满足碳原子个数相等即可，可对化学式进行变形、转化，即2CH4、C2H5OH、C2H2，据此进行分析判断．【解析】【解答】解：若要使三种化合物CH4、C2H5OH、C2H2中含有碳元素的质量相同，只要满足碳原子个数相等即可，即2CH4、C2H5OH、C2H2；则所含氢原子的个数比为8：6：2=4：3：1，则氢元素的质量比为4：3：1．

故选：B．2、A【分析】【分析】判断化学方程式书写正误主要从反应原理；反应条件、气体或沉淀的符号、配平角度进行分析．

反应类型可根据反应的特征及反应物和生成物的种类进行判断．【解析】【解答】解：A；反应原理正确；符合客观事实，反应特点是：“一变多”是分解反应，故A正确；

B、反应原理错误，不符合客观事实，胃酸的成分是盐酸，正确的化学方程式为：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O；故B错误；

C、反应原理错误，不符合客观事实，正确的化学方程式为：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2；故C错误；

D、反应原理错误，不符合客观事实，反应需高温，正确的化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；故D错误；

故选A．3、B【分析】【分析】淡化海水的方法有：蒸馏法、渗析法、膜法；禁止使用化肥和农药是不可行的，农业就会减产；酒精可以作为一种燃料，当石油枯竭时，可用高粱、玉米来制造酒精代替汽油做内燃机的燃料，是可行的；加高燃煤锅炉的烟囱，并不能减少二氧化硫的排放．【解析】【解答】解：①淡化海水最基本的方法是多级闪急蒸馏法；所以工业上用“蒸馏法”淡化海水来解决淡水危机，是可行的；

②农业上禁止使用农药和化肥；农作物就不会生长，为了减少水体的污染，农业上应该合理使用农药和化肥，所以本条不可行；

③因为可用高粱；玉米来制造酒精；且酒精可以做燃料，所以当石油枯竭时，可用高粱、玉米来制造酒精代替汽油做内燃机的燃料；

④加高燃煤锅炉的烟囱；并不能减少二氧化硫的排放总量，只是二氧化硫运动到略微远点的地方，污染环境了．

故选B．4、B【分析】试题分析：A选项点燃酒精灯应该用火柴；B选项闻气体的气味用手在瓶口轻轻的煽动是少量的气体飘进鼻孔，是正确的操作；C选项倾倒液体时，瓶塞要倒放与试验台；D选项移走蒸发皿时要用坩埚钳；故选择B考点：基本操作【解析】【答案】B5、D【分析】解：rm{A}rm{O_{2}}是由一种元素组成的单质；故本选项错误。

B、rm{HClO}由rm{3}种元素组成；不是氧化物，故本选项错误；

C、rm{HCl}的组成元素中没有氧元素；故本选项错误；

D、rm{N_{2}O_{5}}中有两种元素；其一为氧元素，属于氧化物，故本选项正确；

故选：rm{D}．

根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素；且必须有氧元素．

本题较简单，主要从概念上来抓住判断的关键点，两个关键点缺一不可，要同时具备．【解析】rm{D}6、C【分析】【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解析】【解答】解：A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式应为：3Fe+2O2Fe3O4．

B、该化学方程式的反应条件是高温，正确的化学方程式应为3CO+Fe2O32Fe+3CO2．

C；该化学方程式书写完全正确．

D、该化学方程式碳酸钙后面没有标注↓，正确的化学方程式应为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

故选：C．7、C【分析】【分析】物质的化学性质是指必须通过化学变化才能表现出来的性质，如：可燃性、还原性、氧化性等；而物质的物理性质是指不需要经过化学变化就表现出来的性质，如物质的颜色、状态、气味、溶解性、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性、挥发性等．【解析】【解答】解：物质的化学性质是指必须通过化学变化才能表现出来的性质，故选：C．8、C【分析】

A；加热试管时；为防止试管受热不均匀，造成试管炸裂，应先均匀加热后集中加热，故选项实验操作和目的对应一致．

B；一氧化碳还原氧化铁时；先通一氧化碳后加热，是为了防止一氧化碳与空气混合遇热发生爆炸，故选项实验操作和目的对应一致．

C；加热高锰酸钾制氧气时；试管口放一团棉花，是为了防止受热高锰酸钾进入导管，故选项实验操作和目的对应不一致．

D；用双氧水制氧气时；二氧化锰作催化剂，能加快氧气生成速度，故选项实验操作和目的对应一致．

故选C．

【解析】【答案】A；根据加热试管的方法、注意事项进行分析判断．

B；根据CO具有可燃性；和空气混合易发生爆炸分析判断．

C；根据加热高锰酸钾时的现象和注意事项进行分析判断．

D；根据过氧化氢分解的原理进行分析判断．

9、C【分析】

A、CO2中含有氧元素；而无氧气分子，故不符合题意；

B、KClO3中含有氧元素；而无氧气分子，故不符合题意．

C、液态空气O2中含有氧分子；故符合题意；

D、H2O2中含有氧元素；而无氧气分子，故不符合题意；

故选C．

【解析】【答案】由题意；含有氧分子的为氧气或空气，应为空气中含有氧气这种物质．

二、多选题(共6题，共12分)10、AD【分析】【分析】根据题干给出的物质的性质进行分析，氢氧化铜能与盐酸反应生成可溶性盐，硫酸铜是有毒重金属盐，碳酸钡能与盐酸反应生成可溶性氯化钡，硫酸钡不与盐酸反应，碳酸银能与盐酸反应生成不溶的氯化银．【解析】【解答】解：A；碳酸银是重金属盐；可以和盐酸反应生成氯化银沉淀，故A不会引起人体中毒；

B；氢氧化铜能与盐酸反应生成可溶性铜盐；造成人体中毒，故B会引起人体中毒；

C；碳酸钡能与盐酸反应生成可溶性氯化钡；造成人体中毒，故C会引起人体中毒；

D；硫酸钡不与盐酸反应；不会造成人体中毒，故D不会引起人体中毒．

故选AD．11、AC【分析】【分析】本题中生成了10g白色沉淀，所以可以根据白色沉淀的质量利用化学方程式求出二氧化碳的质量，即生成二氧化碳的质量是确定，所以只要根据一氧化碳和氧气反应的方程式解出一氧化碳或氧气的质量，然后确定是否剩余，如果有剩余，则剩余的气体可以是一氧化碳也可以是氧气，可以据此解答．【解析】【解答】解：设生成10克的碳酸钙沉淀需要二氧化碳x；

CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

44100

x10g

解得：x=4.4g

生成4.4克的二氧化碳需要一氧化碳为y；氧气为z

2CO+O22CO2

563288

yz4.4

解得：y=2.8gz=1.6g

经过计算可以知道2.8g一氧化碳和1.6g氧气恰好完全反应生成4.4g二氧化碳；所以可以判断：

当一氧化碳为2.8克时；氧气就是2.2克；

当氧气是1.6克时；一氧化碳就是3.4克．

所以分析所给的选项可以知道选项AC是正确的．

故选AC．12、CD【分析】【分析】测定空气中氧气含量的实验结论是氧气约占空气体积的，要想结论准确，做该实验时，装置的气密性要好；药品的量要足，把氧气全部耗尽；等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数等等．燃烧结束后立刻打开弹簧夹，测量的结果会小于，量筒中水的体积的减少可判断消耗氧气的体积．【解析】【解答】解：

A；该实验测得的是氧气约占空气体积的五分之一；不是质量的五分之一，故此选项错误．

B；红磷的量不足会不能彻底的消耗掉氧气；所以会使测量的氧气体积偏小，故此选项错误．

C；集气瓶中水的放入；有利于容器内温度的降低，节约了实验的时间，故此选项正确．

D；反应结束后进入集气瓶中的水的体积等于氧气的体积；故此选项正确．

故选CD13、BC【分析】

由题意“实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似”；则：

A、一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊，则“C2O3能使澄清石灰水变浑浊”说法错误；

B、一氧化碳可以燃烧，则C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2；故选项正确；

C、一氧化碳可作还原剂，则C2O3在一定条件下能还原氧化铜；故选项正确；

D、根据化合价的原则，已知氧元素的化合价为-2价，则可求C2O3中碳的化合价为+3价；故选项错误；

故选BC．

【解析】【答案】由题意“实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似”；先回顾一氧化碳的性质：可以燃烧；可作还原剂；类比一氧化碳，可知三氧化二碳的性质，故可知答案．

14、CD【分析】【分析】A；根据溶解度曲线可知物质的溶解度随温度变化情况；

B；根据溶解度曲线可知某温度下物质的溶解度；

C；根基溶解度曲线交点的意义进行分析判断；

D、根据30℃时，b物质的溶解度进行计算．【解析】【解答】解：A；由a物质的溶解度曲线的变化趋势可知；a的溶解度随温度升高而增大，故A正确；

B、由b物质的溶解度曲线可知，30℃时，b物质的溶解度为20g；故B正确；

C、由a、b两种固体物质的溶解度曲线可知，在t℃时，a、b的溶解度相等，则饱和溶液溶质质量分数相等，但a、b的饱和溶液溶质质量不一定相等；故C不正确；

D、由b物质的溶解度曲线可知：30℃时，b物质的溶解度为20g，饱和溶液的溶质质量分数为×100%=16.7%；故D错误．

故选CD．15、AD【分析】

A；碳酸钾会和硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳；虽然除去了碳酸钾，但硫酸钾对氯化钾来说还是杂质，故A错误；

B；碳酸钡会与盐酸反应而溶于盐酸；硫酸钡不会溶于盐酸，经过反应碳酸钡进入溶液，硫酸钡是不溶性沉淀，过滤、洗涤、干燥就可除去，故B正确；

C；铜会和空气中的氧气反应生成氧化铜；而将铜转化成了氧化铜，故C正确；

D；碳酸钙和氧化钙都会与盐酸反应；在除去氧化钙的同时也除去了碳酸钙，故D错误．

故选：AD．

【解析】【答案】一般的除杂质题必须同时满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应；不能与原物质反应；②反应时不能加入新的杂质．然后可以根据物质的性质方面进行分析；判断，从而得出正确的结论．

三、填空题(共6题，共12分)16、略

【分析】【分析】根据题意，是已知的最轻的固体材料，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具有疏松多孔结构，弹性好，它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状，据此结合碳单质的物理性质、化学性质（可燃性、还原性等），进行分析解答即可．【解析】【解答】解：①具有具有疏松多孔的结构；弹性好，对石油有很强的吸附能力（不吸水），可知碳海绵具有吸附性，故选项说法正确．

②碳海绵具有吸附性；不是与吸入的石油发生化学反应，故选项说法错误．

③由它对石油有很强的吸附能力（不吸水）；可推知碳海绵难溶于水，故选项说法错误．

④碳海绵的主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）；具有可燃性，碳海绵充分燃烧会产生二氧化碳，故选项说法正确．

⑤碳海绵具有具有疏松多孔的结构；弹性好，对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状，则碳海绵可重复使用，故选项说法正确．

故答案为：①④⑤．17、略

【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：（1）2个氮原子就是在氮元素的符号前面加上数字2；故填：2N．

（2）铵根离子带有一个单位的正电荷，故填：NH4+．

（3）镁离子带有2个单位的正电荷，故填：Mg2+．

（4）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，故填：Al．18、略

【分析】【分析】（1）氦气属于稀有气体单质；直接用元素符号表示其化学式．

（2）离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．

（3）化合价的表示方法；在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．

（4）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式．【解析】【解答】解：（1）氦气属于稀有气体单质；直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He．

（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故4个氢氧根离子可表示为：4OH-．

（3）氯化铁中氯元素显-1价，铁元素显+3价；由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氯化铁中铁元素的化合价可表示为：Cl3．

（4）根据反应的化学方程式5CH3OH+12O2+6X=3N2+5CO2+19H2O，反应物中碳、氢、氧原子个数分别为5、20、29，反应后的生成物中氮、碳、氢、氧原子个数分别为6、5、38、29，根据反应前后原子种类、数目不变，则6X中含有6个氮原子和18个氢原子，则每个X分子由1个氮原子和3个氢原子构成，则物质X的化学式为NH3．

故答案为：（1）He；（2）4OH-；（3）Cl3；（4）NH3．19、略

【分析】【分析】根据已有的知识进行分析，生铁中杂质含量比钢中高，铁在有水和氧气并存时易生锈，要防锈就是使铁与水或氧气隔绝．【解析】【解答】解：生铁中杂质含量比钢中高；铁在有水和氧气并存时易生锈，要防锈就是使铁与水或氧气隔绝；

故答案为：少，洁净和干燥，涂上一层保护层．20、略

【分析】（1）浓氨水具挥发性，也是氨分子不断运动的结果，氨气极易溶于水，其水溶液显碱性，碱液能使无色的酚酞变红色；（2）二氧化碳气体能和浓氢氧化钠溶液迅速反应，装置内气压减小，外界大气压将熟鸡蛋“吞”入瓶中，反应的化学方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；（3）可燃物着火燃烧的三个条件是：①物质具可燃性；②达到燃烧所需要的着火点．③可燃物与氧气或空气接触．白磷能燃烧的化学方程式：4P+5O22P2O5．（4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，是因为CO2+H2O=H2CO3，碳酸能使紫色的石蕊试液变红色．【解析】【答案】（1）红B（2）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（3）最低温度（或着火点）氧气（或空气）4P+5O2____2P2O5（4）H2O+CO2=H2CO321、略

【分析】

（1）根据铬元素在元素周期表中的一格可以看出，铬元素的原子序数是24，元素符号为Cr，铬元素为金属元素，其相对原子质量为52.00，故填：铬元素的原子序数是24，元素符号为Cr；

（2）设铬元素的化合价为x；则有x+（-2）×3=0，解得x=+6，故填：+6．

【解析】【答案】根据已有的知识进行分析；元素在周期表中的一格能体现元素的原子序数；元素符号、元素名称和相对原子质量，在化合物中，各元素正负化合价的代数和为零，据此解答即可．

四、判断题(共1题，共10分)22、√【分析】【分析】雷汞、迭氮化铅均属于起爆炸药．【解析】【解答】解：①雷汞；一种呈白色或灰色的晶体，是最早用的起爆药．对火焰；针刺和撞击有较高的敏感性．百多年来，一直是雷管装药和火帽击发药的重要组分．但雷汞安定性能相对较差、有剧毒，含雷汞的击发药易腐蚀炮膛和药筒，已为叠氮化铅等起爆药所代替．

②叠氮化铅；简称氮化铅．常见的有ɑ；β两种晶型．ɑ型氮化铅是一种短柱晶体颗粒，具有良好的耐压性和安定性，爆轰成长快，起爆能力强，常用作多种雷管的装药．

故答案为：√．五、推断题(共2题，共20分)23、（1）置换反应（2）过滤滤纸破损等（3）CO2CO【分析】【分析】根据锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气符合置换反应特征分析；根据过滤可以固体和液体分离解答；根据质量守恒定律分析解答；熟练掌握酸碱盐的化学性质即可解答本题。【解答】rm{(1)}反应rm{垄脵}即锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，该反应物为一种单质和一种化合物，生成物为另一种单质和化合物，符合置换反应特征，属于置换反应，故答案：置换反应反应rm{(1)}即锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，该反应物为一种单质和一种化合物，生成物为另一种单质和化合物，符合置换反应特征，属于置换反应，故答案：置换反应rm{垄脵}

；rm{(2)}后进行的分离操作名称是过滤，若得到的rm{(2)}反应rm{垄脷}后进行的分离操作名称是过滤，若得到的rm{NH}rm{垄脷}溶液有浑浊，原因可能是滤纸破损、液面高于滤纸边缘等，故答案：过滤；滤纸破损等rm{NH}

rm{4}根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和质量不变，反应rm{4}属于分解反应，草酸锌分解除得到氧化锌外还生成二氧化碳、一氧化碳，故rm{Cl}溶液有浑浊，原因可能是滤纸破损、液面高于滤纸边缘等，故答案：rm{Cl}；rm{(3)}根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和质量不变，反应rm{垄脹}属于分解反应，草酸锌分解除得到氧化锌外还生成二氧化碳、一氧化碳，故rm{(3)}rm{垄脹}【解析】rm{(1)}置换反应置换反应rm{(1)}过滤滤纸破损等rm{(2)}过滤滤纸破损等rm{(2)}rm{(3)CO}rm{(3)CO}24、Fe；除铁锈；2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；分解反应【分析】解：rm{(1)A隆芦F}是初中化学常见的六种物质，其中rm{A隆芦E}是五种不同类别的物质，rm{A}由三种元素组成，其溶液显蓝色，所以rm{A}是硫酸铜，rm{B}是目前产量最高的金属，所以rm{B}是铁，rm{C}rm{D}反应的生成物之一是常见的调味品，rm{D}会与硫酸铜反应，所以rm{D}是氢氧化钠，rm{C}是盐酸，rm{E}为黑色固体，会转化成硫酸铜，所以rm{E}是氧化铜，rm{F}是氢氧化铜沉淀，经过验证，推导正确，所以rm{F}的化学式为：rm{Fe}

rm{(2)}通过通电可知，rm{C}是盐酸，rm{C}的一种用途为：除铁锈；

rm{(3)A}rm{D}间的反应是氢氧化钠和硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，化学方程式为：rm{2NaOH+CuSO_{4}篓TCu(OH)_{2}隆媒+Na_{2}SO_{4}}

rm{(4)}铜转化成氧化铜是化合反应；硫酸铜转化成铜是置换反应，氢氧化钠和硫酸铜的反应属于复分解反应，所以图中没有涉及到的基本反应类型有：分解反应。

故答案为：rm{(1)Fe}

rm{(2)}除铁锈rm{(}或帮助消化，制造药物，制洁厕灵等rm{)}

rm{(3)2NaOH+CuSO_{4}篓TCu(OH)_{2}隆媒+Na_{2}SO_{4}}

rm{(4)}分解反应。

根据rm{A隆芦F}是初中化学常见的六种物质，其中rm{A隆芦E}是五种不同类别的物质，rm{A}由三种元素组成，其溶液显蓝色，所以rm{A}是硫酸铜，rm{B}是目前产量最高的金属，所以rm{B}是铁，rm{C}rm{D}反应的生成物之一是常见的调味品，rm{D}会与硫酸铜反应，所以rm{D}是氢氧化钠，rm{C}是盐酸，rm{E}为黑色固体，会转化成硫酸铜，所以rm{E}是氧化铜，rm{F}是铜；然后将推出的物质进行验证即可。

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解析】rm{Fe}除铁锈；rm{2NaOH+CuSO_{4}篓TCu(OH)_{2}隆媒+Na_{2}SO_{4}}分解反应六、探究题(共4题，共24分)25、略

【分析】解：rm{垄脵a.}用rm{MnO_{2}}和双氧水制取氧气时，由于氧气密度比空气大，可以用向上排空气法收集，因此可以用rm{A}rm{B}装置直接进行；

rm{b.}用锌和稀硫酸制取氢气时，由于氢气密度比空气小，利用rm{B}装置无法收集，因此不能用rm{A}rm{B}装置直接进行；

rm{c.}用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，由于二氧化碳密度比空气大，可以用向上排空气法收集，因此可以用rm{A}rm{B}装置直接进行。

故填：rm{ac}

rm{垄脷}当打开rm{K_{2}}关闭rm{K_{1}}时，利用rm{A}rm{D}装置可验证rm{CO_{2}}与rm{H_{2}O}反应的产物，rm{D}中实验现象是溶液变红色，这是因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色，rm{CO_{2}}与rm{H_{2}O}反应的化学方程式是：rm{CO_{2}+H_{2}O篓TH_{2}CO_{3}}

故填：溶液变红色；rm{CO_{2}+H_{2}O篓TH_{2}CO_{3}}

rm{垄脹}利用rm{A}rm{B}rm{C}装置制取和收集有毒且易溶于水的气体时，在rm{C}装置中，烧杯内溶液的作用是吸收有毒气体，干燥管的作用是防止液体倒吸入rm{B}中。

故填：吸收有毒气体；防止液体倒吸入rm{B}中。

rm{垄脵}高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾；二氧化锰和氧气；氧气密度比空气大；

实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳；反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳，二氧化碳密度比空气大；

锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气；氢气密度比空气小；

rm{垄脷}二氧化碳和水反应生成碳酸；碳酸能使石蕊试液变红色；

rm{垄脹}在rm{C}装置中，烧杯内溶液能够吸收有毒气体，干燥管能够防止液体倒吸入装置rm{B}中。

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。【解析】rm{ac}溶液变红色；rm{CO_{2}+H_{2}O篓TH_{2}CO_{3}}吸收有毒气体；防止液体倒吸入rm{B}中26、略

【分析】解：rm{(1)}红磷燃烧时的现象是红磷剧烈的燃烧，产生大量白烟，放出大量的热rm{.}红磷燃烧的文字表达式为：磷rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}五氧化二磷；

rm{(2)}冷却后；松开止水夹，观察到的现象为水进入集气瓶，进入的水约占集气瓶容积的五分之一．

rm{(3)}实验时不能用木炭代替红磷；因为木炭燃烧生成二氧化碳气体，生成的二氧化碳气体占据了氧气的空间，导致水不能进入集气瓶．

答案：

rm{(1)}红磷剧烈的燃烧，产生大量白烟，放出大量的热；磷rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}五氧化二磷；

rm{(2)}水进入集气瓶；进入的水约占集气瓶容积的五分之一；

rm{(3)}不能；因为碳粉燃烧生成了二氧化碳气体瓶内压强不会减小。

rm{(1)}根据红磷在空气中燃烧时；放出大量的热，产生大量白烟解答；

rm{(2)}根据氧气约占空气总体积的五分之一解答；

rm{(3)}根据木炭燃烧生成二氧化碳气体解答．

实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．【解析】红磷剧烈的燃烧，产生大量白烟，放出大量的热；磷rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}五氧化二磷；水进入集气瓶，进入的水约占集气瓶容积的五分之一；不能；因为碳粉燃烧生成了二氧化碳气体瓶内压强不会减小27、试管酒精灯集气瓶水槽BC过氧化氢水+氧气催化AD高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气防止高锰酸钾颗粒进入导气管将带火星的木条的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满导管移出水面酒精灯撤掉冷水倒吸、炸裂试管AC（或E）【分析】解：（1）仪器①是试管；②是酒精灯，③是集气瓶