2025年新科版八年级物理下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版八年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、用电风扇对悬挂在客厅上的温度计猛吹，关于温度计的示数，下列说法正确的是（）A.不变B.降低，直至稳定C.升高，直至稳定D.无法确定2、在演示声音是由物体的振动产生的实验中（如图）；将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是（）

A.使音叉的振动尽快停下来B.使音叉的振动时间延长C.将音叉的微小振动放大，便于观察D.使声波多次反射，形成回声3、以下估测与实际情况相符的是（）A.人正常步行的速度约为5m/sB.一只普通鸡蛋的质量约为50gC.一位九年级学生的体重约为50ND.中性笔从课桌上落到地面的时间约为5s4、三个轻质小球两两靠近发现都相互吸引，则这三个小球的带电情况是(

)

A.都带电B.只有一个带电C.一个带正电，两个带负电D.两个带电，一个不带电5、冬冬同学在与爸爸做游戏：两人面对面站稳，用力推对方的双手，谁的脚步移动了，谁就输了，结果爸爸轻轻一推，冬冬的脚步便移动了．冬冬说：“你有劲，推我的力气大；我没劲，推你的力气小，不公平．”爸爸说：“我推你的力跟你推我的力一样大．”你认为（）A.冬冬说得对B.爸爸说得对C.他们说得都对D.他们说得都不对6、在汽车刹车时；坐在车里的乘客会向前倾倒.

这种现象可以用以下四句话来解释：

垄脵

乘客猝不及防；向前倾倒．

垄脷

汽车很快停止运动；乘客下半身也很快随车停止运动．

垄脹

乘客上半身由于具有惯性；仍然向前运动．

垄脺

坐在车里的乘客随汽车向前运动；司机发现情况立即刹车．

以上四句话最合理的排列顺序是(

)

A.垄脺垄脵垄脷垄脹

B.垄脺垄脷垄脹垄脵

C.垄脺垄脹垄脷垄脵

D.垄脺垄脷垄脵垄脹

7、自行车的结构及使用涉及不少有关摩擦力的知识，其中为了减小摩擦的是：A.车把套上制作了花纹B.给车轴加润滑油C.轮胎表面做的凹凸不平D.刹车时用力捏闸柄，增大刹车皮对车圈的压力8、连通器在生活有着广泛的应用.

如图所示的事例中，没有利用连通器原理的是()A.B.C.D.9、一块砖的长、宽、厚之比为4：2：1，当将其平放、侧放、立放在水平地面上，砖对地面的（）A.压强之比为4：2：1B.压强之比为1：2：4C.压力之比为4：2：1D.压力之比为1：2：4评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、2010年10月沪杭高铁将正式运行，列车最高设计时速可达350千米/时，从杭州到上海只要38分钟，已知杭州到上海的距离为158.7千米，那么列车从杭州到上海的平均速度是____千米/时（保留一位小数）．列车经过时，站台上候车的乘客应站在2m安全线外，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，其原因是车与人之间的____．11、在学习演奏二胡的过程中；小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们的讨论提出了以下几种猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调高低；可能与琴弦的横截面积有关。

猜想二：琴弦发出声音的音调高低；可能与琴弦的长短有关。

猜想三：琴弦发出声音的音调高低；可能与琴弦的材料有关。

为了验证上述猜想是否正确；他和同学们找到了下表所列四种规格的琴弦，进行实验．

。

编号规格材料长度横截面积（mm2）横截面积（mm2）A尼龙551B尼龙550.5C尼龙801D镍合金①0.5（1）为了验证猜想一，应选编号为____、____的两种规格的琴弦进行实验．

（2）在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①的位置所缺数据是____．

（3）小明在这个探究实验中，采用的研究方法是____．

（4）除上述猜想外；琴弦发出声音的音调高低，还可能与什么因素有关？请你提出一个合理的猜想：

____．12、一条电阻线把它接入电压为220V的电路中时流过的电流为1A，（不考虑温度的影响）其电阻为____Ω；把它拆出电路放在桌上，其电阻为____Ω．13、为了测量物体的质量；小菲与同学们一起在实验室用天平和标准砝码做实验。

（1）调节天平时，发现指针如图甲，此时的操作应该是____；

（2）邻桌的小明是在测量时发现指针也如图甲，他此时的操作应该是____；

（3）小菲同学用托盘天平测合金块的质量，操作情况如图乙所示，指出其中的错误是：____，____，____；改正错误后，小菲用正确的方法称合金块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的示位置如图丙所示，则合金块的质量是____g．14、试管中有一段被水银柱密封的空气柱，将此试管分别按如图所示放置，若空气柱的压强为P，大气压为P0，则满足P＜P0的是____．小汽车的外形类似飞机翼，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，小汽车对地面的压力____车的重力（选填“大于”“小于”或“等于”）

15、竖直放置的平面镜高2m

宽1m

小明身高1.6m

站立于镜子正前方1m

处，他在镜中的像与人距离为______m

像高______m

当他沿着与镜面平行方向水平移动lm

后，他在镜中的像会______(

消失/

依然存在)

他在镜中像的大小将______(

变大/

不变/

变小)

16、为了提高计时的准确性，大型国际比赛的赛道都使用光电计时设备，但由于条件限制，一般的运动会都是起点处的裁判员发令后开始比赛，终点计时员通过秒表计时，为了计时准确，应该____（看到冒烟/听到声音）开始计时，百米赛跑时这两种计时方法时间相差____s；在不同的介质中，声音的传播速度差异很大．在一根很长的自来水管一端敲一下，另一端的人会听到三次敲击声，请判断传来的三次响声的介质按照先后依次是____．17、南京到北京的66次快车每晚20：50发车，次日13：50到达，宁京线全长约1156km，该次列车平均速度是______km/h．18、地球的表面积约5.1隆脕1014m2

地球表面的大气压约1.0隆脕105Pa

则大气对地球表面的压力约为______N

．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)19、额外功与总功的比值越大，机械效率越小．____．（判断对错）20、只要注意操作规范，细心，认真，误差总是可以避免的．____．（判断对错）21、月亮也是光源____（判断对错）22、弹簧测力计可以测任意大小的力．____．（判断对错）23、教室里的黑板“反光”是由于光的反射而形成的____（判断对错）24、从水龙头里渗出的水一滴一滴落下，这个现象说明水分子间是有吸引力的______（判断对错）评卷人得分四、解答题(共2题，共14分)25、如图（a）所示，将衣架悬挂在细绳的中央，当同伴用铅笔轻轻敲击衣架时，你能听到声音；将细绳的两端分别绕在两只手的食指上，再用食指堵住双耳，如图（b）所示；当同伴再次敲击时，你能听到更响的声音．这个实验能说明：衣架振动发声；空气可以传声；______；______．

26、如图所示，如闭合开关，请用箭头符号标出小磁针N极的偏转方向．评卷人得分五、实验探究题(共3题，共6分)27、小林在观察提琴；吉他等乐器的弦振动时；猜想：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细．长短及材料有关，于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她找到的不同规格的琴弦．

。编号弦的材料弦的长度/cm弦的横截面积/mm2A钢200.3B钢200.7C尼龙丝300.5D钢400.5E尼龙丝400.5（1）如果小林想证明弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为她应该选表中编号为____的两条琴弦进行实验（只填字母符号）．

（2）如果小林想证明弦发声的音调与弦的长短的关系，你认为她应该选表中编号为____的两条琴弦进行实验（只填字母符号）

（3）通过实验，最后小林得出结论，在其它条件相同的条件下，弦越长，发出的音调越____（填“高或低”）；在其它条件相同的条件下，弦越细，发出的音调越____（填“高或低”）．

（4）小林在这个探究实验中，采用的研究方法是____法．28、如图所示，物体浸没在水中时，所受到的浮力为______N

如果直接将该物体投入水中，该物体将______(

选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)

从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的______有关，物体排开盐水的体积是______m3

29、小娟利用如图所示的实验装置与器材做“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验。（实验器材：斜面；左边涂有粘合剂的木块、不同质量的小钢球）

（1）用图中的______图探究小球的动能与质量关系；操作时让小球从______（选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下。

（2）用图中的______图探究小球的动能与速度关系；操作时让小球从______（选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下。

（3）本实验中假如水平面绝对光滑，则______（选填“能”或“不能”）得到动能与物体质量、速度关系的结论。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】影响蒸发快慢的因素有三个，即液体的温度、液体的表面积和液体表面的空气流动情况；且蒸发吸热．【解析】【解答】解：

夏天用电风扇吹风；加快了空气流动，促进了汗液的蒸发，由于蒸发是吸热的，所以人感到凉快，但不是电风扇降低了空气的温度，所以温度计示数不变．

故选A．2、C【分析】【解答】解：正在发声的音叉与不发声的音叉的区别在于：正在发声的音叉在振动；而不发声的音叉没有振动；

由于音叉振动的幅度过小；人眼无法直接观察和区分，所以用“转换法”将这个实验效果进行放大；

当把悬挂的泡沫塑料球紧靠在正在发声的音叉上时；音叉的振动将泡沫塑料球弹开，即把音叉的微小振动放大成泡沫塑料球的振动．以便于观察和进一步的研究；

故选C．

【分析】声音是由物体振动产生的．但这种振动往往不易观察，需要将实验效果进行“放大”．“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法，可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质，形象直观．据此判断．3、B【分析】解：

A、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．故A不符合实际；

B；10个鸡蛋的质量大约1斤；而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右．故B符合实际；

C；中学生的质量在50kg左右；受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．故不符合实际；

D；课桌的高度在80cm左右；中性笔从课桌上落到地面的时间较短，约为1s．故D不符合实际．

故选B．

不同物理量的估算；有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．【解析】【答案】B4、D【分析】解：由电荷间的相互作用规律“同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引”可知，三个小球不可能都带电；

又因为带电体能吸引轻小物体；所以只能是两个小球带电，并且带异种电荷，一个小球不带电．

故选D．

电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引.

带电体能吸引轻小物体，据此分析判断．

解决本题一要掌握电荷间的相互作用规律，二要知道带电体能吸引轻小物体．【解析】D

5、B【分析】【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的．【解析】【解答】解：冬冬与爸爸双手相对；互相推对方，这两个力是作用力与反作用力的关系，总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．

故选B．6、B【分析】解：结合惯性知识；正确的解释顺序为：

垄脺

坐在车里的乘客随汽车向前运动；司机发现情况立即刹车．

垄脷

汽车很快停止运动；乘客下半身也很快随车停止运动．

垄脹

乘客上半身由于具有惯性；仍然向前运动．

垄脵

乘客猝不及防；向前倾倒．

故正确的顺序为：垄脺垄脷垄脹垄脵

．

故选B．

惯性是物体保持原来运动状态不变的性质.

一切物体都具有惯性.

解释惯性现象时；注意运动状态的变化先后顺序．

本题考查了学生对惯性现象的理解和掌握.

学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解解释生活中的实际问题．【解析】B

7、B【分析】【分析】自行车的结构和使用过程中涉及到不少有关摩擦的知识，有的需要增大摩擦力，增大摩擦力的方法通常是增大压力的大小和接触面的粗糙程度；有的需要减小摩擦力，减小摩擦力的方法有：减小压力大小、使接触面更光滑、使接触面彼此分离、变滑动为滚动等。本题旨在考查摩擦力问题，考查学生对影响摩擦力大小的因素的了解，属于基础性题目。【解答】A.车把套上制作了花纹通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故A不符合题意；B.给车轴加润滑油是通过将接触面分离的方法来减小摩擦的，故B符合题意；C.轮胎的表面做得凹凸不平通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C不符合题意；D.刹车时用力捏闸柄是通过增大压力来增大摩擦的，故D不符合题意。故选B。【解析】B

8、B【分析】略【解析】B

9、B【分析】解：因水平面上物体的压力和自身的重力相等；

所以，砖块平放、侧放、立放在水平地面上时的压力之比F平：F侧：F立=1：1：1；故CD错误；

砖块平放；侧放、立放在水平地面上时；受力面积之比：

S平：S侧：S立=4×2：（4×1）：（2×1）=4：2：1；

砖对地面的压强之比：

p平：p侧：p立===1：2：4；故A错误；B正确。

故选：B。

水平面上物体的压力和自身的重力相等，砖块平放、侧放、立放在水平地面上时的压力均等于自身的重力，根据S=L2求出受力面积之比，根据p=求出砖对地面的压强之比。

本题考查了压力和压强之比的计算，要注意水平面上物体的压力和自身的重力相等。【解析】B二、填空题(共9题，共18分)10、略

【分析】【分析】对物体的平均速度v=的正确理解；如列车从杭州到上海所用的时间t一定是在杭州到上海的这段距离内通过的路程s；

流体流速越大，流体压强越小；流速越小，流体压强越大．【解析】【解答】解：从杭州到上海只要38分钟；且已知杭州到上海的距离为158.7千米，可知列车从杭州到上海需要38分钟内，在这段时间内通过路程就是杭州到上海的距离，为158.7千米．

则列车从杭州到上海需要的时间t=38min=h．

那么列车从杭州到上海的平均速度是v==≈250.6km/h．

列车经过车站时；带动铁轨上的空气快速流动，使车与人之间的空气流速增大；压强减小，人身后的空气压强不变，人会受到身前后的空气压强差，把人推向列车．

故答案为：250.6；空气流速增大、压强减小，人身后的空气压强不变，人会受到身前后的空气压强差，把人推向列车．11、略

【分析】【分析】（1）探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积的关系时；控制琴弦的长度和材料不变．

（2）琴弦发出声音的音调高低与琴弦的材料的关系时；控制横截面积和长度不变．

（3）控制变量法是初中物理常用的研究方法．

（4）还可以猜想琴弦发出声音的音调高低，可能与松紧有关，此时应控制琴弦的长度、横截面积、材料都不变．【解析】【解答】解：（1）为验证猜想一；可选择长度和材料都相同，而横截面积不同的琴弦A；B进行研究．

（2）如果验证猜想三：琴弦发出声音的音调高低；可能与琴弦的材料有关，应控制长度和横截面积相同，故应选B；D进行探究，则表格①的位置所缺数据是55．

（3）音调的高度与琴弦的材料；长度以及横截面积有关；当探究音调高度与其中一个因素的关系时，需控制其他因素不变，因此需要用控制变量法进行探究．

（4）上述猜想外；琴弦发出声音的音调高低，还可能与松紧有关，此时应控制琴弦的长度；横截面积、材料都不变．

故答案为：（1）A、B；（2）55；（3）控制变量法；（4）琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的松紧有关．12、略

【分析】【分析】由I=计算导体电阻；

导体的电阻是导体的一种性质，它的大小与导体的长度、材料、横截面积、温度有关；与是否接入电路无关、与导体两端的电压高低以及通过的导体的电流大小无关．【解析】【解答】解：

由I=可知导体电阻；

R===220Ω；

导体的电阻是导体的一种性质；它的大小与导体的长度；材料、横截面积、温度有关；与是否接入电路无关、与导体两端的电压高低以及通过的导体的电流大小无关，所以把它拆出电路放在桌上，即不接入电路，其电阻仍为220Ω．

故答案为：220；220．13、略

【分析】【分析】（1）天平的调平原则：左盘右调；右偏左调；

（2）在称量过程中；如果试加了最小砝码后，天平仍不能平衡，则应移动游码来使其平衡；

（3）①天平的正确使用：

把天平放在水平台上；游码移到标尺左端的零刻度；

调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡；

物体放在天平的左盘；砝码放在天平的右盘，使天平的横梁重新平衡；

物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．

②天平使用的注意事项：

不要超过天平的测量范围；

不要把化学药品和潮湿的物体直接放在天平盘上；

要用镊子夹取砝码；不能用手拿砝码；

砝码要及时放回砝码盒，要轻拿轻放【解析】【解答】解：（1）调节天平时；由图知，指针偏右，所以应将平衡螺母向左移动；

（2）称量中发现指针也如图甲；指针偏右，应减少右盘砝码或将游码向左移，直至天平平衡；

（3）经分析图中错误之处：①测量前游码没调到0刻度处；

②用手拿砝码；手上的汗渍会腐蚀砝码，影响测量结果．

③物体在天平的右盘；砝码放在天平的左盘，物体和砝码的位置放颠倒了．

合金块的质量m=20g+20g+5g+2.4g=47.4g．

故答案为：（1）将平衡螺母向左调；（2）减少右盘砝码（或将游码向左移）；

（3）手拿砝码；砝码与物体盘放颠倒；测量前游码没调到0刻度处；（4）47.4．14、略

【分析】【分析】（1）根据图中水银柱所处的静止状态；分析图中水银柱密封的气体压强；水银柱产生的压强、大气压强三者之间的关系，从而可以得到答案．

（2）车子静止在水平面上，车子对路面的压力等于重力；当流线型的车子快速行驶时，产生升力，车子对地面压力减小．【解析】【解答】解：（1）甲图中水银柱在竖直方向静止，此时管内气体压强P向下，水银柱产生的压强也向下，外界大气压P0向上．水银柱的静止说明向上的压强等于向下的压强．故管内气体压强P加上水银柱产生的压强等于外界大气压P0．所以，空气柱的压强为P小于大气压P0．

乙图中水银柱在竖直方向静止，此时管内气体压强P向上，水银柱产生的压强也向下，外界大气压P0向下，故管内气体压强P等于水银柱产生的压强加上外界大气压P0．所以管内气体压强大于外界大气压P0；

丙图中水银柱在水平方向静止，此时管内气体压强P向右，外界大气压P0向左，故管内气体压强P等于外界大气压P0．；

（2）小汽车外型是流线型；当汽车高速行驶时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，汽车在压强差下产生向上的升力，汽车对路面的压力减小，小于汽车的重力．

故答案为：甲；小于．15、略

【分析】解：因平面镜成像时物距等于像距；所以小明同学站在竖直放置的平面镜前1m

处，此时像距也为1m

则他在镜中的像与本人距离为1m+1m=2m

因平面镜成像时像和物体形状；大小相同；所以身高为1.6m

的小明同学，则他在镜中的像的高度也是1.6m

当他沿着与镜面平行方向水平移动1m

后；他在镜中的像依然存在，不会消失。

像的大小始终与物体大小相同；故大小将不变。

故答案为：21.6

依然存在；不变。

根据平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体形状；大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等来解答此题。

平面镜成像特点是平面镜成像习题的基础内容，一定要掌握。【解析】21.6

依然存在；不变16、略

【分析】【分析】①声音在空气中的速度大约为340m/s，光在空气中的传播速度为3.0×108m/s；光的传播速度远大于声音的传播速度．

②光传播100m的时间很短；可以忽略不计；如果计时员听到枪声才开始计时，这时运动员已经跑了一段时间才开始计时，所以测得的时间偏小，少的刚好是声音传播100米所用的时间．

③声音的传播需要介质，在不同介质中声音的传播速度是不同的，在固体中最大，其次是液体，再次是气体．【解析】【解答】解：①因为光速远大于声速，走同样的路程，根据速度公式t=知道；光从起点传到终点时所用时间要短的多，故以冒烟时开始计时要准确一些．

②听到枪声才开始计时，说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时，比看到冒烟开始计时，由v=可得，时间相差t==≈0.29s．

③声音会分别沿着固体水管；水、空气向另一端传播；由于声音在三种介质中的传播速度不同，即固体中最大，其次是液体，再次是气体；故在另一端的人先听到由固体水管传来的声音，其次是通过水传来的声音，最后是通过空气传来的声音，所以三次响声的介质按照先后依次是水管、水、空气．

故答案为：看到冒烟；0.29；水管、水、空气．17、略

【分析】解：列车行驶时间：t=（24h-22h50min）+13h50min=1h10min+13h50min=15h；

行驶路程：s=1156km；

列车速度：

v==≈77km/h．

故答案为：77．

根据列车发车和到达时间求出列车行驶时间；又知道南京到北京的距离，利用速度公式求列车速度．

考查了速度计算公式的正确运用，求出列车行驶的时间是解决此题的关键．【解析】7718、略

【分析】解：大气对地球表面的压力：

F=ps=1.0隆脕105Pa隆脕5.1隆脕1014m2=5.1隆脕1019N.

故答案为：5.1隆脕1019

．

已知地球的表面积和大气压的值；根据F=ps

求出大气对地球表面的压力．

本题考查了压力的计算，是一道基础题目．【解析】5.1隆脕1019

三、判断题(共6题，共12分)19、√【分析】【分析】使用机械时，有用功占总功的比值叫机械效率，而总功等于有用功加上额外功，知道机械效率，可求额外功和总功的比值，从而判断出额外功与总功的比值大小，对机械效率的影响．【解析】【解答】解：

在使用机械时，有用功占总功的比值叫机械效率，机械效率的公式是：η===1-；由此可知，额外功与总功的比值越大，机械效率越小．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】要正确解答本题，首先要掌握误差的定义，还要掌握误差产生的原因，减小误差的方法．【解析】【解答】解：测量值和真实值之间的差异叫误差．误差可以减小；多次测量求平均值和选用精密仪器可以减小误差，但误差是绝对不能消除的；

故答案为：×．21、×【分析】【分析】自身能够发光的物体叫做光源，光源分为自然光源和人造光源．【解析】【解答】解：自身能够发光的物体叫做光源；月亮自身是不会发光的，月亮不是光源，我们之所以能够看见月亮，是因为月亮能够反射太阳光进入我们的眼睛．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】弹簧测力计是测量力的大小的仪器，任何测量仪器都有自己的量程．弹簧测力计的量程是由制作它的弹簧的弹性限度决定的．【解析】【解答】解：弹簧测力计是依据弹簧的伸长与所受拉力成正比的原理制成的；而这种成正比的关系必须在弹簧的弹性限度范围内才能成立，这个弹性限度就是弹簧测力计的量程，超过了这一限度，弹簧的伸长与拉力不再成正比，而且还会损坏弹簧．所以弹簧测力计并不能测量任意大小的力．

故答案为：×．23、√【分析】【分析】反射分镜面反射和漫反射，平行光线入射到平而光滑反射面上，反射光线还是平行射出，这种反射是镜面反射；平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律．【解析】【解答】解：人们通常把光的反射分为：镜面反射和漫反射两类．

黑板由于使用时间较长；摩擦导致变光滑，在某个特殊角度能够把窗外入射的光平行反射到某个角度同学的眼睛里，这是镜面反射，故本题正确．

故答案为：√．24、√【分析】解：

分子之间同时存在相互作用的引力；水龙头里渗出的水，由于分子之间存在压力呈球形，所以从水龙头里渗出的水一滴一滴落下，此说法正确．

故答案为：√．

物质是由分子组成的；分子不停地做无规则运动，分子之间同时存在相互作用的引力和斥力．

本题主要考查学生对分子动理论知识的了解和掌握，是一道基础题．【解析】√四、解答题(共2题，共14分)25、略

【分析】

第一次将衣架悬空挂在细绳的中央时；用铅笔轻轻敲打衣架发出的声音是通过空气传播到他耳朵里；

第二次将细绳绕在手指上；再用手指堵住双耳，此时敲打衣架的声音是通过细绳传到耳朵里，说明固体能够传声，并且传声效果比空气好，所以声音要强些．

故答案为：细绳（固体）可以传声；固体传声效果比空气好．

【解析】【答案】声音的传播是需要介质的；它可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，并且在固体中的传播速度最快，在气体中传播速度最慢．

26、略

【分析】

根据电源的正负极可以确定线圈中的电流方向；再结合线圈的绕向，可以安培定则可以确定螺线管的NS极，进而利用磁极间的作用规律可以确定小磁针的转动方向．

安培定则共涉及三个方向：电流方向、磁场方向、线圈绕向，告诉其中的两个方向可以确定其中的另一个方向．【解析】解：根据电源的正负极；可以确定电流从螺线管的右端流入，左端流出，结合线圈的绕向，可以确定螺线管的左端为S极，右端为N极；

由于异名磁极相互吸引；同名磁极相互排斥，所以小磁针的N极将靠近螺线管的S极，小磁针的S极将远离螺线管的S极，而像右转动．答案如下图所示：

五、实验探究题(共3题，共6分)27、略

【分析】【分析】弦乐音调可能跟弦的松紧、长度、材料、粗细有关，本实验的松紧是一定的，探究弦的音调跟其中一个因素的关系时，控制其它因素不变，这种方法是控制