2025年统编版2024一年级数学下册阶段测试试卷VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版2024一年级数学下册阶段测试试卷126考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、像这样先折后沿着虚线剪会得到一个（）图形。

A.正方形B.长方形C.平行四边形D.圆形2、一个数十位上是6，个位上是9，这个数是（）A.96B.609C.693、下面动物中，最高的是（）。A.小鹿B.小猫C.小狗4、个位和十位上都是1的数是（）。A.10B.1C.115、△比○少（）个。

A.1B.2C.3D.46、数一数，小猪有（）头。A.3B.4C.57、下面花朵一样的是（）。A.B.C.D.8、下列正确的是（）。A.54＋6＝50B.63＋9＝72C.46＋8＝449、按照规律填数字5、10、15、20、25、30、()。A.40B.45C.35评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、13的个位是____，表示____个一，13的十位是____，表示一个____。11、看图填空。

____12、____＋3＝10。13、用8加上卡片上的；得数写在下边的方框中。

____________________________________________14、在横线上填上正确的数,看一看有什么规律。

14－____＝813－____＝817－8＝____

____＋8＝148＋____＝13____＋8＝17

12－8＝2＋____14－8＝4＋____17－8＝7＋____

16－8＝6＋____17－8＝7＋____15、草地上原来有____只兔子，跑走了____只，还剩下____只。

16、16－8＝____。17、想一想；填一填。

①最小能填几？56﹤____；②最小能填几？____﹥90；③最大能填几？____<89；评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)18、9＋3=12，所以12－9=3（）19、我前面有6人，后面有18人，一共有24人。20、19前面的一个数是20，后面的一个数是18。21、19后面的一个数是18，18前面的一个数是19。22、比15多3的数是18。23、有5块奶酪，被小老鼠偷走3块后，还有1块。24、手机比电脑轻。25、比6多3的数是9。评卷人得分四、解答题(共4题，共20分)26、长方形沿边对折两次，正方形沿角对折两次分别是什么样子？27、按要求画出你最喜欢的东西。

28、一共有几人？

29、六年级甲、乙、丙三个班植树，任务分配是：甲班要植三个班总棵数的40%，乙、丙两班植树棵数的比是4：3．当甲班植了200棵树时，正好完成三个班植树总棵数的．求丙班植树多少棵？评卷人得分五、操作题(共2题，共18分)30、画一条比8cm短3cm的线段．31、画一条比8cm短3cm的线段．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【解答】根据题目要求先折后剪再展开便是圆形。

【分析】考察对图形的折叠问题的掌握。2、C【分析】【解答】根据整数的加法和减法；69是十位上是6，个位上是9。

【分析】考查整数的加法和减法。3、A【分析】【解答】最高的是小鹿。故选：A

【分析】三种动物中,最高的是小鹿，即可解答。4、C【分析】【解答】个位和十位上都是1的数是11，故选C。【分析】个位和十位上都是1的数是11，即可解答。5、A【分析】【解答】根据已知；图中共有5个○，有4个△，一对一对的对应，△少一个，也就△比○少1个。

【分析】根据多少的相对性；将○与△一一对应比较，△缺一个。

故答案为：A。本题主要考查整数大小的比较。6、C【分析】【解答】小猪有5头；小猫有3只。故选：C

【分析】数一数，小猪有5头，小猫有3只，即可解答。7、B【分析】【解答】B中两盆都是6朵花。

故选：B

【分析】B两盆都是6朵花，数一数，即可解答。8、B【分析】【解答】54＋6＝60；63＋9＝72，46＋8＝54，可见B为正确答案。

【分析】考察进位加法基本运算9、C【分析】【解答】依据已有的数得出规律；每次多5，30＋5＝35。

【分析】考察基本减法的运算二、填空题(共8题，共16分)10、3113【分析】解答由整数和数位的对应关系可知。由考查知识点为整数的认识。

【分析】本题重在了解数位和整数的对应关系。本题考查整数的认识。11、5－2＝3（个）【分析】【解答】5－2＝3（个）

【分析】根据图意；有5个柚子，吃了2个，还剩下3个。列算式为5－2＝3（个）

故答案为：5－2＝3（个）。此题考查整数的认识。12、7【分析】【解答】____＋3＝10

【分析】根据数的分合法，10能分成3和7，所以____＋3＝10。

故答案为：7。此题是考查整数的认识。13、81115171614121013918【分析】【解答】8＋0＝8；8＋3＝7，8＋9＝17，8＋8＝16，8＋6＝14，8＋4＝12，8＋2＝10，8＋5＝13，8＋1＝9，8＋10＝18。

【分析】20以内整数加减法的计算可以利用凑10法解决，重要的是找到加数里较大的那个数，将大数先凑十，再计算，比较简便。本题考查整数的加法和减法。14、65965922222【分析】【解答】本题涉及到十几减8等于几；或者8加几等于十几的知识。遇到十几减8的时候，采用想加算减的方法，即可解答；而遇到8加多少等于十几的时候，想十几减8等于多少，即可解答。

【分析】十几减8的退位减法15、1293【分析】【解答】本题知道草地上小兔子的总只量和跑走的只数；求剩下兔子的数量，只要总数量－跑走的数量即可得到答案。

【分析】十几减9的退位减法16、8【分析】16看成是10＋6；10－8＝2，2＋6＝8，所以16－8＝8

【分析】拆减法17、579188【分析】【解答】在整数范围内；最小的是0，一位数有11个，两位数有90个。①比56大的数很多，能找到最小的那个整数就是比56大1的57；②同①，填91；③相反，比89小的数有90个其中最大的是88。所以答案为57，91，88。

【分析】本题是一道思维要求较为严密的题，要明白为啥要找最大，或者最小。三、判断题(共8题，共16分)18、√【分析】【解答】这是计算退位减法的一种的方法【分析】要算减法，先算加法，这是计算减法的一种办法19、×【分析】【解答】根据整数的加减法，一共是25人，还要包括自己，6＋1＋18＝25。【分析】考查整数的加法和减法。20、×【分析】【解答】19前面的一个数是18；后面的一个数是20，原题说法错误。

【分析】19前面的一个数是18，后面的一个数是20，即可判断。21、×【分析】【解答】根据整数的加减法；19后面的是20，18前面的数是17。

【分析】考查整数的加法和减法。22、√【分析】【解答】比15多3的数是18。【分析】按照数数的方法：从15往后数3个可知，是18。也可以利用整数加法和减法的计算：15＋3＝18得之。本题考查整数的认识。23、B【分析】【解答】5－3＝2，所以剩1块错误。【分析】考查十以内的减法。24、A【分析】常识25、A【分析】【解答】比6多3的数是9，正确。【分析】6＋3＝9，即可判断。四、解答题(共4题，共20分)26、长方形对折得到长方形，正方形沿角对折得到的是三角形。【分析】【解答】长方形对折得到长方形；正方形沿角对折得到的是三角形可以用实物操作一下。

【分析】长方形与正方形、三角形认识能力。27、□｜□□｜□□□｜□□□□｜□□□□□【分析】【解答】

□｜□□｜□□□｜□□□□｜□□□□□

【分析】根据已知；图中有6个○，要画的比6少，可以画1个，也可以画2个，3个，4，5个。

本题考查了整数大小的比较28、解：9＋7＝16（人）

答：一共有16人。【分析】【分析】根据已知；原来有9人，又来了7人，所以一共有9＋7＝16（人）。

此题主要考查整数的认识29、解：200÷×（1-40%）

=700×60%

=420（棵）

4+3=7

420×=180（棵）

答：丙班植树180棵．【分析】

先把总数看成单位“1”，它的对应的数量是200棵；由此用除法求出总棵数；甲班要植三个班总数的40%；那么乙班和丙班共占总数的（1-40%）；由此求出乙班和丙班植的棵数和，把这个和按照4：3的比例分配即可．

本题先找出单位“1”，求出乙丙两班的植树和，然后按照比例分配的方法求解．【解析】解：200÷×（1-40%）

=700×60%

=420（棵）

4+3=7

420×=180（棵）

答：丙班植树180棵．五、操作题(共2题，共18分)30、解：8-3=5（cm）