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…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版七年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物,它们具有的共同特征是()A.身体柔软B.体表长有外骨骼C.有消化腔,有口无肛门D.身体由体节构成2、海南黑冠长臂猿是国家I级保护动物,在20世纪50年代曾有2000多只,可是到了70年代末仅剩7只,1980年建立自然保护区后,现在才有22只.造成黑冠长臂猿数量减少的主要原因是()A.食物缺乏B.外来物种入侵C.自然灾害D.人类乱捕滥杀和破坏其生存环境3、关于八大行星的叙述正确的是()A.与地球轨道相邻的行星是木星和火星B.与地球轨道相邻的行星都是类地行星C.八大行星绕日公转的方向和周期都相同D.从组成特征看巨行星和类地行星类似4、在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中,下列说法正确的是()A.制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水B.盖盖玻片时,先使它的一边接触载玻片上的液滴,然后缓缓地盖在水滴上C.观察装片时,发现物像在视野的左上方,应将装片向右下方移动D.物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和5、如图所示;一只“火烈鸟”在湖边觅食,开始时,鸟的两只脚站立在沙滩上,当它把一只脚抬离沙面时,下面说法正确的是。

A.它对沙面的压强变大了B.它对沙面的压强变小了C.它对沙面的压强不变D.不知道鸟的质量,无法判断6、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”.对这一诗句描述的自然现象的科学解释为:影响桃花开放的主要非生物因素是()A.温度B.空气C.光照D.水分7、下列哪项不是鸟卵适于在陆地上发育的结构特点:()A.卵黄含丰富的营养物质B.卵白含有水分和营养物质C.有卵壳和卵壳膜的保护D.胚盘中有细胞核8、乒乓球的直径加大后,国际乒联又改变了制作乒乓球的材料,目的是提高乒乓球比赛的观赏性。小柯认为乒乓球材料的改变,是为了减弱乒乓球的弹性。为了验证猜想,他用材料不同、其他条件都相同的乒乓球进行了以下实验,其中最合理的是()A.用不同的力将乒乓球掷向桌面,比较反弹的高度B.把乒乓球沿不同方向抛向桌面,比较反弹的高度C.让乒乓球从同一高度自由落到桌面,比较反弹的高度D.让乒乓球从不同高度自由落到桌面,比较反弹的高度评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、日食和月食是自然界中对“光沿直线传播”很有说服力的证据。日食和月食发生时的光源是____。地球绕太阳运转,在背对太阳的一边有一个长长的阴影区域,当月球走进这个阴影区域时,就会发生____现象。而日食发生时,是____挡住了太阳光。10、地球的形状____。表面积____,平均半径____,赤道周长____。11、保护生物多样性的根本措施是建立____.12、由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为____。被子植物由六大器官组成:____、____、____、____、____、____。其中____、____、____为营养器官,____、____、____为生殖器官。动物和人体的眼、耳、鼻是____器官;胃、肠、肝和胰是____器官;肺或鳃是____器官;心脏和血管是____器官;睾丸和卵巢是____器官;13、读图;并回答问题。

(1)看远处驶来的帆船,总是先看到____,再看到____;飞机升得越高,望得越____,这些现象说明地球表面并不是一个平面,而是____面。由此,可以证明地球的形状是____体。

(2)请再举一个能说明地球形状的实例:____。14、小明将插在酒精中的温度计取出后,观察温度计发现:温度计的示数____(填“一直下降”、“下降至一定温度后保持不变”或“先下降后上升”)。这是因为温度计刚取出时,玻璃泡上沾有的酒精要____,此过程要____(填“吸热”或“放热”)。15、推动物理课本在小桌面上做匀速直线运动,物理课本共受____个力的作用,其中除推力和受到的摩擦力是一对平衡力之外,还有受到的____力和____力是一对平衡力.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)16、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。(判断对错)17、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。18、所有植物细胞中都含有叶绿体。19、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。20、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。21、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。22、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。23、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。评卷人得分四、作图题(共1题,共8分)24、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题,共16分)25、如图所示;一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动,忽略空气阻力,画出小球所受的重力G和弹力f.

26、如图是踢出去的足球运动轨迹;请做出足球所受力的示意图(不计空气阻力)

评卷人得分六、解答题(共4题,共20分)27、爷爷在家里的跑步机上健身,小明饶有兴趣地在旁边看着,还拿了笔在硬纸板上乱涂,说:“爷爷,我给你写生。”过了一会儿,爷爷满头大汗地从跑步机上下来,并说:“今天痛快,跑了2千米”。小明茫然地问:“我看你就在那里,并没有离开啊,怎么会跑了2千米?”你说这问题该怎么回答呢?28、投影仪是教学常用仪器;如图是投影仪的结构图。在水平放置的凸透镜正上方有一个与水平面成45°角的平面镜,右边竖直放一屏幕。物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后,可在屏上成一清晰的像。老师在使用投影仪时,发现屏幕上的画面太大,请你帮助老师调节一下。

29、从下列诗文描述中;请你总结出一条它们共同包含的物理知识。

①北风卷地百草折。

②将军夜引弓。

③司马光砸缸30、我们常说眼见为实,但是通过光的学习,我们发现许多眼见为虚的例子.试举三个不同类型例子说明眼见为虚,并解释原因.参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、A【分析】【解答】本题考查软体动物的主要特征。软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有外套膜;大多具有贝壳;运动器官是足。体表长有外骨骼属于节肢动物的特征;有消化腔,有口无肛门属于腔肠动物的特征;身体由体节构成,属于节肢动物和环节动物的特征。

【分析】解答此类题目的关键是熟记软体动物的特征2、D【分析】【解答】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏;偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等.黑冠长臂猿数量减少的主要原因栖息地被破坏、人类乱捕滥杀等;人类对天然林的砍伐使黑冠长臂猿的栖息地逐渐缩小,导致获取食物的范围越来越少;海南黑冠长臂猿对生存环境有很强的依赖性,只有在原始的雨林中才能生存,在林种单一的人工林、砍伐过的次生林里,海南黑冠长臂猿都不能生存.对生存环境依赖性强,而赖以栖身的原始森林不断遭到破坏,是海南黑冠长臂猿不断减少的重要原因.随着人们大量砍伐和开垦天然林,岛上热带雨林大面积丧失,低海拔的热带雨林大部被毁,残余的雨林亦变成绿色“孤岛”,使海南黑冠长臂猿的栖息环境遭受破坏并逐渐恶化.至2008年,在海南黑冠长臂猿的分布范围内,栖息地已经丧失了75%,但是对海南黑冠长臂猿生存危害最大的还是人类的猎杀.海南黑冠长臂猿又被称作乌猿,其骨骼为药材“乌猿骨”,中医传统理论认为有滋补养颜、祛风健骨、舒筋活血的功效.海南黑冠长臂猿以家庭为单元活动,一只被打,全家都逃不了,其情非常悲惨,在东方,通什等几百公里以外的群众进入保护区偷猎的比较多,对海南黑冠长臂猿等保护动物威胁极大,使海南黑冠长臂猿数量急剧减少,因此造成当年黑冠长臂猿数量减少的主要原因是人类乱捕滥杀和破坏其生存环境,故选D。

【分析】本题主要考查威胁生物多样性的原因相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。3、B【分析】【分析】从地球所处的宇宙环境和八大行星的共同特征进行分析即可.

【解答】解:A;八大行星距日远近依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星;与地球轨道相邻的行星是金星和火星,故不符合题意;

B;水星、金星、地球、火星属于类地行星;与地球轨道相邻的行星是金星和火星,故正确;

C;八大行星绕日公转的方向为自西向东;周期不同,故不符合题意;

D;类地行星与巨行星从运动特征来看十分相似;从组成特征来看有一定的不同,故不符合题意.

故:B.4、B【分析】【解答】制作人的口腔上皮细胞临时装片时要在载玻片的中央滴生理盐水;观察装片时,发现物像在视野的左上方,应将装片向左上方移动;物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。5、A【分析】【解答】解:双脚站立与单脚时对地面的压力相等(等于自身重力),“火烈鸟”站立在地面双脚着地时,受力面积等于两只脚的面积大小,当它把一只脚抬离沙面时,受力面积等于一只脚的面积大小,由p=可知;对地面的压强变大.

故选A

【分析】在水平地面上压力等于物体自身的重力,压强是描述压力作用效果的物理量,压强的大小既与压力大小有关,又与受力面积的大小有关,在分析压强的大小时应同时考虑压力和受力面积大小的影响.6、A【分析】【解答】“人间四月芳菲尽;山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚.才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度.

故选:A.

【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.7、D【分析】【解答】鸟卵具有适于陆地上发育的结构特点;鸟卵比较大,卵壳起保护作用,卵白和卵黄内储存着较多的营养物质,胚盘里面由遗传物质,将来发育成雏鸟.

A;卵黄中含有丰富的营养;供鸟类的胚胎发育需要,适于陆地生活.A正确;

B;卵白对不仅对卵起保护作用;还能为胚胎发育提供水分和养料.适于陆地生活.B正确;

C;卵外有卵壳和壳膜保护;防止敌害的取食.适于陆地生活.C正确;

D;胚盘中有细胞核;将来发育发育成胚胎,与陆地生活无关.D错误.

故选:D

【分析】如图为鸟卵的结构图:其中卵黄即鸟卵内部发黄的部分.鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分;其为胚胎发育提供营养.卵白是透明的凝胶状物体,可以为受精卵发育提供水分和部分营养;所以为受精卵发育成胚胎提供营养的结构有卵黄和卵白.对卵细胞具有保护作用的有:卵壳;卵壳膜和卵白.卵壳上还有许多肉眼看不见的气孔使气室和外界之间不断进行气体交换,为胚胎发育提供氧气.卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是由受精卵分裂形成的.是进行胚胎发育的部位。

8、C【分析】【分析】研究多个物理量之间的关系时通常采用控制变量法;用材料不同;其他条件都相同的乒乓球做实验时用控制其大小、初速度、方向、下落的高度相同。

【解答】解:A;把材料不同的乒乓球挪向地面;不能控制球的初速度相同,无法根据反弹后落地高度比较弹性大小,故A错误;

B;把材料不同的乒乓球抛向地面;没有控制球的抛出速度相等,不能根据落地后反弹的高度判断弹性大小,故B错误;

C;把材料不同的乒乓球在同一高度由静止释放;控制了球的初始高度相同,比较落地后反弹的高度,可以判断球的弹性大小,故C正确;

D;把材料不同的乒乓球在不同高度由静止释放;没有控制高度相等,故D错误。

故选C。二、填空题(共7题,共14分)9、太阳月食月亮【分析】【分析】自身能发光的物体叫光源;光在同种均匀物质中沿直线传播;当光遇到不透明物体时;在物体的后方形成一个暗区,这就是所谓的影子。

【解答】日食和月食发生时的光源是太阳;发生日食和月食时;太阳;月球、地球三者都在同一直线上,都可以用光沿直线传播来解释,不同的是发生日食时月球在中间;发生月食时地球在中间。

地球绕太阳运转;在背对太阳的一边有一个长长的阴影区域,当月球走进这个阴影区域时,就会发生月食;而日食发生时,是月亮挡住了太阳光。

故答案为:太阳;月食;月亮10、一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体5.1亿平方千米371千米4万千米【分析】【解答】人类对地球形状的认识;经历了漫长而艰难的探索过程。古代,人们最初主张“天圆地方”的说法,后来又根据大地和天空的特点,形成了“天如斗笠,地如覆盘”的说法。我国古代天文学家张衡的“浑天说”认为“天之包地,犹壳之裹黄”。16世纪,麦哲伦率船队环绕地球航行一周,用事实证明了地球是一个球体。20世纪,人类进入太空拍摄了地球的卫星照片,证明地球是一个两极部位略扁;赤道略鼓的不规则球体。地球的赤道半径比极半径长约21千米,可以证明:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球的表面积约5.1亿平方千米,缝制一件外衣,所需的布料应不少于5.1亿平方千米。6371千米是地球的平均半径;4万千米是赤道周长。此题主要为识记题,要紧紧结合所学知识。

【分析】此题考查的知识点为地球的形状和地球的大小,地球的形状是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球的大小主要涉及地球的表面积、地球的平均半径和地球的赤道周长。11、自然保护区【分析】【解答】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区;建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园;水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律;相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物.这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.

故答案为:自然保护区。

【分析】生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区.12、器官根茎叶花果实种子根茎叶花、果实种子感觉消化呼吸循环生殖【分析】【分析】主要考查你对动物体的结构层次关系等考点的理解。此题考查的是细胞;组织、器官、系统的概念。细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位;组织是细胞分化的结果;细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织;器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的;系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。

【解答】由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官。被子植物由六大器官组成:根、茎、叶、花、果实、种子。其中根、茎、叶为营养器官花、果实、种子为生殖器官。动物和人体的眼、耳、鼻是感觉器官;胃、肠、肝和胰是消化器官;肺或鳃是呼吸器官;心脏和血管是循环器官;睾丸和卵巢是生殖器官;动物体的结构层次关系13、桅杆船身远球球麦哲伦等航海家的环球航行;人造卫星或宇宙飞船拍摄到的地球照片(任答一个即可)【分析】【分析】主要考查学生对地球等考点的理解。

【解答】地球由于桅杆高出船身一定的距离,加之光是直线传播的,故你的视线是直线,所以能够先出现在视线之内的桅杆就能证明地球是圆的。14、先下降后上升蒸发吸热【分析】【解答】在25℃的房间里;一位同学把插在酒精中的温度计取出,因为温度计液泡上有酒精,酒精蒸发吸热,所以温度计先下降,酒精蒸发完以后示数会上升到和房间的温度相同。

【分析】要解答本题需掌握:酒精极易蒸发,蒸发吸热。15、四重支持【分析】【解答】解:推动物理课本在小桌面上做匀速直线运动;物理课本共受四个力的作用,在水平方向上,推力的摩擦力大小相等;方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上是一对平衡力;

在竖直方向上;重力和支持力大小相等;方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上,是一对平衡力.

故答案为:四;重;支持.

【分析】物体做匀速直线运动时,受到的是平衡力.一对平衡力必须同时符合四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上.三、判断题(共8题,共16分)16、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始;最低等的原生动物,草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为:正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物,主要靠分裂进行繁殖。17、B【分析】【解答】在画生物图时;一般用3H的绘图铅笔,根据观察到的物像,轻轻画出轮廓,经过修改,再正式画好。图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示,而不能涂阴影。较暗的地方,细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解,生物图与其它图的画法稍有差别,应予以特别注意。18、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。19、B【分析】【解答】在制作临时装片时;因为要在显微镜下观察物体,需要让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项,与显微镜的知识相结合,难度较大。20、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。21、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中;而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同,不至于胀破或变形,使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节,信息量较大,容易出错。22、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。23、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中;胚根发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,植物的根不断的吸收水和无机盐,使植株叶内的水不断增多,而种子里面的有机物不断的被分解,所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为:错误。

【分析】植物进行呼吸作用,分解有机物四、作图题(共1题,共8分)24、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)

支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。

【解答】如下图。

五、其他(共2题,共16分)25、解:忽略空气阻力;小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动,此时小球共受到重力和弹力两个力的作用,过小球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,用G和F表示,且G<F,如图所示:

【分析】【解答】解:忽略空气阻力;小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动,此时小球共受到重力和弹力两个力的作用,过小球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,用G和F表示,且G<F,如图所示:

【分析】画力的示意图,首先要对物体进行受力分析,看物体受几个力,要先分析力的大小、方向和作用点,再按照画图的要求画出各个力.26、解:踢出去的足球在不计空气阻力的情况下,只受重力的作用,作用在球的重心,方向竖直向下,如图所示:【分析】【分析】规则物体的重心在物体的几何中心,根据重力的方向总是竖直向下的,过重心表示出重力的方向.六、解答题(共4题,共20分)27、小明说爷爷没有“跑了2千米”,是以他自己或房间为参照物的,爷爷相对于小明或房间的位置没有发生变化,因此认为爷爷没有

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