2025年鲁科版八年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁科版八年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列与基因技术关（）A.大肠杆菌产生人胰岛素B.克隆羊多莉的培育C.奶牛分泌人乳蛋白D.玉米产生细菌的抗虫蛋白2、东北三省的气候特征（）A.干旱B.冷湿C.湿热D.高寒3、在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果．请你回想一下，菜豆种子与玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是（）A.子叶、胚乳B.胚、子叶C.胚乳、子叶D.子叶、胚4、下列哪种表述不准确：一个细菌就是一个（）A.细胞B.生物C.个体D.器官5、我国北方的一种生态农业模式是在温室大棚里把种植和养殖结合在一起；体现优势互补，收到很好的经济效益和生态效益．以下关于这种北方生态模式的说法不正确的是（）

A.养殖为种植提供有机肥料和二氧化碳。

B.种植为养殖动物提供丰富的氧气。

C.冬季养殖可提高室温；有利于植物生长。

D.养殖为种植提供氧气和二氧化碳。

6、【题文】下列关于生命起源和生物进化的叙述中，正确的是A.自然选择与环境变化无关B.原始生命是在很短的时间内形成的C.生物进化是自然选择的结果D.原始大气成分与现代大气成分相同7、【题文】以下四种动物的生长发育流程图中，表达正确的是A.人体：受精卵→胎盘→脐带→婴儿B.家鸽：受精卵→卵黄→系带→雏鸽C.青蛙：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪D.家蚕：受精卵→幼虫→蛹→成虫8、如图是鸟卵的结构示意图；鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是（）

A.2B.3C.4D.5评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为____．10、人体神经调节的基本方式是____，完成这一活动的神经结构是____．11、越高等的动物，后天性行为越复杂．____（判断对错）12、（2016•绥化）传染病流行的三个基本环节：____、传播途径和易感人群．13、馒头的蒸制和泡菜的制作使用的微生物分别是____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、黏膜具有阻挡病原体的作用，呼吸道和消化道的黏膜还能分泌杀菌物质。它们属于特异性免疫。15、由环境变化引起的生物变异不可以遗传给后代。______（判断对错）16、血友病的致病基因位于性染色体上，因此血友病患者后代的发病情况与性别有关．______（判断对错）17、草原上狼对羊群危害很大，应当对其猎捕杀绝。（）18、植物的各个部位都含叶绿素（）19、动物的运动都要依靠一定的结构才能进行。20、保护动物多样性的核心是保护动物遗传多样性．（判断对错）21、使用显微镜时，对光完成的标志是看到明亮的圆形视野．评卷人得分四、解答题(共4题，共32分)22、下图是关节的结构示意图，请根据图片回答下列问题：

（1）关节是由关节面、【】_______和【】________三部分组成的。（2）在进行剧烈活动时，有时会发生【】_________从【】________滑脱出来的现象，这就是我们平常所说的脱臼。（3）使关节具有灵活性的是⑤_________和关节腔里的_________；使关节具有牢固性的结构是②_________，它的内壁可分泌_________，其作用是___________________。（4）下图中能正确表示骨、关节和肌肉关系的图是___________。

ABCD23、家鸽。

燕子早成鸟。

鸡。

鸭。

麻雀晚成鸟。

大雁．

24、空气中的含菌量是衡量空气质量的指标之一．为了检测商场；教室、公园、公路四个地方空气中的含菌情况；请利用所提供的条件设计一个简单的实验．

（1）请用100毫升量筒；四个培养皿、煮沸过的洗碗水；设计取样的实验步骤．

（2）请用四支试管；滴管、0.01%亚甲基蓝溶液（提示：需氧细菌会使亚甲基蓝溶液褪色）；设计检测是实验步骤．

25、哺乳动物中只有狼；狗等犬属动物才有犬牙．______．

评卷人得分五、简答题(共4题，共20分)26、在我们校园里或铜陵地区常见到很多种类的动物和其他生物。请按照下表的分类，列举出你所看见过动物或其他生物的名称（每空至少列出2种动物）27、人体的第一道防线是由____和____组成，第二道防线是由体液中的____和____组成，它们的共同特点是人生来就有，不针对某一特定病原体，所以叫免疫。通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，在计划免疫中，它是作为（抗原/抗体）起作用的，属于人体的第道防线。28、随着人们生活水平的提高，物质上有了基本保障之后，饲养宠物狗的人越来越多。宠物狗的种类繁多，通过训练能掌握一些技巧，给我们带来快乐或者提供帮助。请分析回答：（1）狗在动物学分类中的地位是动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、犬种。哺乳动物是自然界中最高等的动物，请写出两点这种动物类群的特有特征。（2）为满足自我需要，人们通过豢养一些野生犬，逐渐培育出宠物狗，这种新物种产生的方式和自然界生物进化的方式不同，自然界生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的18然选择学说，请从以下词语中选出能正确概述自然选择学说内容的关键词（填序号，至少选三个关键词）。①自然发生②物种不变③过度繁殖④环境污染⑤生存斗争⑥遗传、变异⑦适者生存（3）狗接飞碟是一项有趣的宠物狗竞技项目。在训练过程中，需伴随多次食物刺激，逐渐使宠物狗建立接碟反射。从反射类型角度分析，狗接飞碟属于什么反射类型？从行为获得途径看，狗接飞碟属于什么行为？（4）拉布拉多犬是一种常见宠物狗和导盲犬，有黑色、黄色和巧克力色三种颜色。在遗传学上，拉布拉多犬的黑色、黄色和巧克力色被称为什么？现有一只拉布拉多黄色雌犬与一只巧克力色雄犬杂交，其后代为：黑色、巧克力色、黄色犬各一只，这可以说明生物都具有什么共同特征？（5）饲养宠物狗也给自己、家庭、社区带来了一些环境、健康等问题。请你结合所学的生物学知识给这些饲养宠物狗的人提出一些注意事项。（至少两点）29、科学探究是学习和研究生物学的重要方法。甲图中的A；B、C是绿色植物在白天进行的三种生理活动；乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的光合作用而设计的实验装置（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）；丙图是对叶片进行脱色处理的装置。请据图回答问题：

（1）甲图中气体可通过______（结构）进出叶片；B过程可以拉动______在植物体内的运输。

（2）把乙图中的两个装置放在黑暗中一昼夜；然后移到光下照射几小时后，装置______内的氧气含量比较高，这是因为该植物进行了甲图中的______（填字母）生理活动。

（3）从乙图的两个装置中各剪取一片绿叶；分别放在丙图装置中进行______处理，图中标号______代表酒精。在脱色后的叶片上滴加碘液，装置______内的叶片会变蓝色。

（4）当图丁中光照强度在______点之后；小麦体内的有机物开始积累，这是因为______。

（5）植物吸收的水分；通过根；茎、叶中的______运送到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的[______]______散失到环境中，参与了生物圈中的______。

（6）农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[______]______的效率。评卷人得分六、实验探究题(共4题，共12分)30、我市某校生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计了如下实验方案，请分析回答下列问题：。试管加入的物质处理温度处理时间滴加碘液检验实验现象①淀粉糊2毫升+清水2毫升37℃10分钟2滴，摇匀______②淀粉糊2毫升+唾液2毫升37℃10分钟2滴，摇匀______③淀粉糊2毫升+唾液2毫升0℃10分钟2滴，摇匀______（1）如果把试管①和试管②作为一组对照实验；该对照实验的变量是______。

（2）预测试管中溶液颜色的变化：试管①变蓝；试管②______；原因是__________。

（3）兴趣小组的同学想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”；补加了③号试管。要证明温度对唾液淀粉酶有影响作用，应选用______两只试管进行对照实验。

（4）从实验可知淀粉的消化是从口腔开始的，最终还要在小肠内被彻底消化，经______吸收进入血液。31、酸雨会影响植物叶绿素的含量，进而影响植物的生长发育。有人探究了模拟酸雨对灰藓叶绿素含量的影响，其实验步骤为：①分别配制下表4种模拟酸雨，同时准备pH7.0无离子水备用；②选生长条件相同且长势、大小一致的灰藓20株平均分成5组；③分别喷施pH7.0的无离子水和配制好的模拟酸雨于5组灰藓，至灰藓湿润；④5天后取样检测，并获得了如下数据：不同pH条件下，处理5天后，灰藓体内叶绿素含量(mg/g鲜重)(1)该实验探究的问题是____。(2)该实验中，pH7.0的一组主要起____作用。(3)该实验中，除处理灰藓时pH大小不同外，其余条件都相同，这遵循的是____原则。(4)实验结果表明，pH为____的模拟酸雨能提高叶绿素的含量，以后随着模拟酸雨pH降低，其植物叶绿素含量____。32、下列图示装置是用来研究光合作用需要的二氧化碳的对照实验装置。请分析作答：

（1）实验开始前，应将两个装置放在黑暗处一昼夜，使植物叶片内的淀粉运走耗尽，以避免原有_________对实验结果的干扰。（2）浓氢氧化钠溶液和澄清的石灰水都是为了使_______________（填“二氧化碳”或“氧气”）不进入甲装置的玻璃杯中。（3）光照4小时后，应该同时取下_______叶片和D叶片，通过酒精脱色处理，再滴加碘液，最后观察到__________的叶片变成蓝色。33、表1是某校生物课外兴趣小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表（用同样大小的容器，装等量的水，孵化时间相同）。请回答：表1人工孵化蛙卵的实验记录。项目组别水源水量（ml）水温（℃）蛙卵数孵出蝌蚪数A池塘水50022~25250246B池塘水50013250193C自来水50022~25250182D自来水50013250153（1）根据你的日常观察你认为青蛙的繁殖季节大约是每年的。（2）结果预测与分析：①如果要验证水质对蛙卵孵化的影响你应选择和作为对照试验②A组与B组相比，如果A组的孵化率高，说明：③上述实验的基础上就可以得出影响蝌蚪发育的因素有：④实验完后，你觉得应该怎样处理可爱的小蝌蚪？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】解：ACD大杆菌产生人胰岛素；奶分泌人乳白、玉米产生细的抗虫；都是了转基技术，ACD正确；

科学家将供核母羊乳腺细胞的细胞核移入细胞母的去核卵细胞形成“融合细胞”；“融合细胞”发育胚移入代孕羊的子宫，代孕母羊下隆羊多莉．因此羊多莉的培育属于克隆技术，与因技术关，B不．

故选：

转因术是指用科学手段从某种生物中提取所要基因；将其入另一种生物使之与另一种物的基因进行组，而生定的具有变异遗传性状的物质利用转因技术可以变物性状，培育新品．也以其它生体培育期望的生物制用于医药；食品等方面．

答此类目关键掌握转基因技术原理和应用．【解析】【答案】B2、B【分析】本题考查东北地区的气候特征，理解解答即可。东北地区大部分属于温带季风气候，大部分在中温带，少部分在寒温带和暖温带，属于湿润区和半湿润区。但由于纬度高，距离冬季风的源头近，冬季寒冷漫长，夏季温暖而短促，冬季降雪多，蒸发小，气候湿润，低地多沼泽，形成冷湿的气候环境。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。【解析】B3、A【分析】解：鸟的卵黄功能是为胚胎的发育提供营养；蚕豆和玉米种子当满足萌发的条件时，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶或胚乳中具有储存营养物质的作用此时将营养物质运输给胚根；胚芽和胚珠．所以蚕豆和玉米种子的结构中子叶或胚乳跟鸟的卵黄功能相似．

故选：A

菜豆种子包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根；胚芽、胚轴、子叶）．玉米种子的结构包括种皮、胚、胚乳．

解题的关键是熟悉菜豆种子、玉米种子的结构．【解析】A4、D【分析】试题分析：因为细菌是单细胞个体，所以没有器官这个结构层次，故D符合题意。考点：本题考查的是细菌的特点。【解析】【答案】D5、D【分析】

A；养殖业可以产生大量的粪便；可以作为植物的有机肥，同时呼吸可以产生大量的二氧化碳为植物所利用．

B；植物可以进行光合作用；为养殖动物提供了丰富的氧气．

C；冬季养殖可以使室内温度升高；正好给植物的生长提供适宜的温度．

D；养殖的动物可以进行呼吸作用；消耗氧气，产生二氧化碳，本选项是错误的。

故选：D

【解析】【答案】此题考查的知识点是生态农业的特点；生态系统的组成、自动调节能力．解答时可以从生态农业的特点、生态系统的组成、食物链、自动调节能力方面来切入．

6、C【分析】【解析】

试题分析：A；如果环境没有变化；生物与环境之间就没有了生存斗争，自然选择也就不会进行．故不符合题意．

B；原始海洋是生命的摇篮；原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．故不符合题意．

C；达尔文认为；自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程，由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，这样，新的物种就逐渐形成了；因此生物进化是一个自然选择的过程．故符合题意．

D；水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层；与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧．故不符合题意．

考点：此题考查了生物进化与自然选择学说的主要内容．【解析】【答案】C7、D【分析】【解析】

试题分析：（1）人体的发育过程是：受精卵→胚胎→胎儿→婴儿；

（2）家鸽的发育过程是：受精卵→雏鸽→成体家鸽；

（3）青蛙的发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；

（4）家蚕的发育过程经过卵；幼虫、蛹和成虫．

考点：动物的发育过程【解析】【答案】D8、D【分析】【解答】卵黄表面中央有一圆盘状的小白点（就是在蛋黄上看到的小白点）称为胚盘；里面含有细胞核．未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始．如果是受精卵，胚盘在适宜的条件下就能孵化出雏鸡．胚盘进行胚胎发育的部位．因此鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是5胚盘．

故选：D．

【分析】此题考查的知识点是鸟卵的结构．卵的结构，由外向内依次是1卵壳，最外层；7卵壳膜，紧贴卵壳有保护作用；6气室，在鸡蛋的钝端内（大头），两层膜之间常分开形成一个小气室，贮存空气，供胚胎发育时的呼吸；2系带，卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成卵黄系带，它使卵细胞维持在蛋白中心，起着缓冲作用，防止卵的震荡；3卵白，卵壳膜与卵黄膜之间，为胚胎发育提供水和营养物质；卵黄膜，卵黄的外面有保护作用，相当于细胞膜；4卵黄位于细胞的中央，呈黄色，是胚胎发育的主要营养物质；5胚盘，卵黄表面中央有一圆盘状的小白点等．二、填空题(共5题，共10分)9、抗生素【分析】【解答】有的真菌能引起多种疾病；有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．

故答案为：抗生素。

【分析】此题考查的是真菌与人类生活的关系，据此作答．10、反射反射弧【分析】【解答】解：反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．

【分析】此题考查的知识点是反射和反射弧．解答时可以从反射、反射弧的概念方面来切入．11、略

【分析】

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为；动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力．学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大．

故答案为：对。

【解析】【答案】此题可以从动物的学习行为的特征；意义方面来分析解答．

12、传染源【分析】【解答】传染病一般有传染源；传播途径和易感人群这三个基本环节；传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．

故答案为：传染源。

【分析】传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节．知道传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少了任何一个环节，就流行不起来．13、酵母菌、乳酸菌【分析】【解答】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义；如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔．

制泡菜要用到乳酸菌；在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味．

故答案为：酵母菌；乳酸菌。

【分析】微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，如馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制作泡菜要用到乳酸菌．三、判断题(共8题，共16分)14、×【分析】【解答】人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜；它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体，人体的第一；二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体，当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内，特异性免疫是后天获得的主要指第三道防线如免疫细胞产生抗体，体液的杀菌作用属于第二道防线，皮肤和黏膜的屏蔽作用和黏膜的杀菌作用属于第一道防线都是非特异性免疫。

【分析】此题为基础知识题，解答此题的关键是要理解非特异性免疫和特异性免疫的概念。15、×【分析】解：可遗传的变异是由遗传物质改变引起的；可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代。因此引起变异的原因，首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。

故答案为：×

变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的；不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。

解答此类题目的关键是理解引起变异的原因。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，由环境改变引起的变异，是不遗传的变异。【解析】×16、√【分析】解：在生殖过程中；男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩．因Y染色体的基因只能传给男性，不能传给女性．所以性染色体上的非同源部分基因的遗传与性别一定有关联，如血友病．性染色体上的同源部分基因的遗传与性别一定有关联，比如：XaXa与XaYA个体杂交，后代的雌性均表现为隐性性状，雄性均表现为显性性状．由此可见，致病基因位于性染色体上，其后代的发病情况往往与性别有关．

故答案为：√．

人体细胞有23对染色体；有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

人的性别决定是与性染色体上的具体基因有关的，明确致病基因位于性染色体上，其后代的发病情况往往与性别有关．【解析】√17、×【分析】试题分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值。每个物种都是一个独特的基因库，一个基因库只有一种生物。草原上狼经常袭击羊群，但是如果大量捕捉或彻底消灭干净，生物多样性将会减少；狼的独特基因库将会消失。狼在食物链或食物网中占据一环，是生态系统中的消费者，其数量过多过少对生态系统都会产生不良影响，因此对狼等动物要合理控制数量，而不是大量捕捉或彻底消灭干净。考点：本题考查生物的多样性，解答时可以从生物多样性的表现和价值方面来分析，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】×18、×【分析】植物的叶和幼嫩的茎含有叶绿素，但植物的根和成熟的茎大多不含叶绿素×【解析】【答案】×19、√【分析】试题分析：动物的运动都是以一定的结构作为基础的，如草履虫是靠纤毛运动的，哺乳动物是靠运动系统运动的。考点：本题考查的是动物的运动。【解析】【答案】√20、A【分析】【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性．因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性．因此保护动物多样性的核心是保护动物遗传多样性．

故答案为：正确。

【分析】此题考查的知识点是生物多样性实质．解答时可以从生物多样性的表现方面来分析．21、A【分析】【解答】解：对光时；首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，然后把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到通过目镜看到一个明亮的视野，就说明对好光了．

故答案为：正确。

【分析】显微镜的使用步骤包括：取镜和安放、对光、观察．四、解答题(共4题，共32分)22、（1）②关节囊③关节腔（2）①关节头④关节窝（3）关节软骨滑液关节囊滑液减少骨与骨之间的摩擦（4）B

【分析】【分析】本题考查关节的结构和功能。掌握关节各部分结构及功能是解题关键。【解答】由图可知，①是关节头，②是关节囊，③是关节腔，④是关节窝，⑤是关节软骨。关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。（1）关节是指骨与骨之间能够活动的连接，关节的结构包括关节面、【②】关节囊、【③】关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝。（2）脱臼是关节头从关节窝滑脱出来的现象。因此，在进行剧烈活动时，有时会发生【①】关节头从【④】关节窝滑脱出来的现象，这就是我们平常所说的脱臼。（3）在关节的结构中，关节软骨是覆盖在关节窝和关节面上的一层光滑的结构，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，使运动更加灵活；关节囊是由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固；关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。因此，使关节具有灵活性的是【⑤】关节软骨和关节腔里的滑液；使关节具有牢固性的结构是【②】关节囊，主要是由结缔组织构成的，把两骨牢固地联系在一起。关节囊的内壁可分泌滑液，其作用是减少骨与骨之间的摩擦

（4）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分；骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。图ACD中两组肌肉都没有跨越关节，骨骼肌的两端附着在同一块骨上；图B中骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。因此能正确表示骨；关节和肌肉关系的图是B，故选B。

【解析】（1）②关节囊③关节腔（2）①关节头④关节窝（3）关节软骨滑液关节囊滑液减少骨与骨之间的摩擦（4）B

23、略

【分析】

早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽；眼已张开，在绒羽干后，就随母鸟找食．晚成雏出壳时还没充分发育，身体外表没有或只有很少绒羽，眼不能张开，需要由母鸟衔虫喂养．鸡；鸭等的雏鸟为早成雏，啄木鸟、家鸽、麻雀等的雏鸟为晚成雏．

故答案为：

【解析】【答案】根据早成雏和晚成雏的定义进行分析判断．

24、略

【分析】

（1）①用量筒量取等量的煮沸过的洗碗水分别到入4个培养皿中；②分别将以上4个培养皿放置于4个场所；③静置1-3天后同时加盖取回。

（2）①分别取等量放置过的洗碗水放入4支试管中；②在每支试管中滴加5-10滴0.0l%亚甲基蓝溶液置于温暖处．③根据4支试管内洗碗水在相同时间内褪色的程度；来判断空气中的含菌量．褪色程度最快的，空气中含菌量相对最高；褪色程度最慢的，空气中含菌量最低．

故答案为：

（1）①用量筒量取等量的煮沸过的洗碗水分别到入4个培养皿中；②分别将以上4个培养皿放置于4个场所；③静置1-3天后同时加盖取回。

（2）①分别取等量放置过的洗碗水放入4支试管中；②在每支试管中滴加5-10滴0.0l%亚甲基蓝溶液置于温暖处．③根据4支试管内洗碗水在相同时间内褪色的程度；来判断空气中的含菌量．褪色程度最快的，空气中含菌量相对最高；褪色程度最慢的，空气中含菌量最低．

【解析】【答案】空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．空气中的含菌量是衡量空气质量的指标之一．

25、略

【分析】

哺乳动物的牙齿有门齿；臼齿和犬齿的分化；其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物；而在哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；而哺乳动物中肉食性动物除了有门齿和臼齿外，还有发达的犬齿，适于撕裂食物，但不只有狼、狗等犬属动物才有犬牙，比如虎、猎豹的大型食肉动物也有．

故答案为：×

【解析】【答案】本题考查哺乳动物中植食性动物和肉食性动物的牙齿的异同点．

五、简答题(共4题，共20分)26、麻雀、喜鹊蝗虫、蝴蝶蛇、蜥蜴蘑菇、木耳【分析】【分析】本题考查常见的鸟类、昆虫、爬行动物、真菌，熟悉常见动物的种类是解答的关键。【解答】我们常见的麻雀、喜鹊、燕子等属于鸟类，身体呈流线型，前肢变成翼，适于空中飞行；蝗虫、蚂蚁、蝴蝶等是昆虫，身体分头、胸、腹三部分，有三对足，一般是两对翅；蛇、蜥蜴、乌龟等是爬行类动物，体表有角质鳞片或甲，适于爬行；蘑菇、木耳、青霉是真菌，细胞中没有叶绿体，靠分解现成的有机物生活。【解析】麻雀、喜鹊蝗虫、蝴蝶蛇、蜥蜴蘑菇、木耳27、皮肤黏膜杀菌物质吞噬细胞非特异性（先天性）疫苗抗原三【分析】【分析】本题主要考查人体的免疫。解答此题的关键是熟知人体的三道防线和免疫的类型。【解答】人的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫包括：皮肤和黏膜不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，它们构成了保卫人体的第一道防线。体液中的杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，有些组织和器官中含有的吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体，它们构成了保卫人体的第二道防线。特异性免疫是由免疫细胞和免疫器官共同组成的人体的第三道防线共同完成的。疫苗是指通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力，疫苗属于抗原。综上所述，人体的第一道防线是由皮肤和黏膜组成，第二道防线是由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，它们的共同特点是人生来就有，不针对某一特定病原体，所以叫非特异性（先天性）免疫。疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，在计划免疫中，它是作为抗原起作用的，属于人体的第三道防线。【解析】皮肤黏膜杀菌物质吞噬细胞非特异性（先天性）疫苗抗原三28、（1）体表被毛；体腔内有膈（或牙齿分化；胎生、哺乳等）（2）③、⑤、⑥、⑦（3）复杂的（条件）反射学习行为（4）相对性状生物具有遗传、变异的特性（5）不要让宠物狗随地大小便；注意宠物狗的清洁卫生等【分析】【分析】此题考查了哺乳动物的主要特征、自然选择、反射、动物的行为、生物的性状、生物的共同特征、生物对环境的影响及保护环境意识等有关基础知识。熟练掌握有关基础知识，培养学生综合分析问题的能力是解决此题的关键。【解答】（1）哺乳动物是自然界中最高等的动物，这种动物类群的特有特征有体表被毛；体腔内有膈；牙齿分化；胎生、哺乳等特征，其它类群的动物不具有。（2）达尔文的自然选择学说包括过度繁殖、遗传变异、生存斗争和适者生存、不适者被淘汰四方面的内容，因此，能正确概述自然选择学说内容的关键词有③、⑤、⑥、⑦。（3）动物的反射包括条件反射和非条件反射，其中条件反射是动物出生后在生活过程中通过学习、生活经验或环境因素影响形成的，神经中枢位于大脑皮层，又称复杂反射。狗接飞碟是狗在训练过程中形成的反射，神经中枢在大脑皮层，属于条件反射（或复杂反射）；从获得途径看，狗接飞碟是出生后训练过程中形成的行为，是后天“学习”获得的，属于学习行为。（4）生物学上，把同种生物、同一性状的不同表现形式称为相对性状，因此，在遗传学上，拉布拉多犬的黑色、黄色和巧克力色被称相对性状；生物的共同特征包括：生物能够呼吸，生物的生活需要营养，生物能够排出体内代谢废物，生物能够对外界刺激产生反应，生物具有遗传和变异的特征，生物除病毒外都是由细胞构成的，生物能够生长和繁殖等。现有一只拉布拉多黄色雌犬与一只巧克力色雄犬杂交，其后代为：黑色、巧克力色、黄色犬各一只，这可以说明生物都具有遗传、变异的共同特征。（5）生物生活在一定的环境中会给环境带来一定的影响，如饲养宠物狗会给自己、家庭、社区带来了一些环境、健康等问题，因此要注意保护环境卫生，需要注意不要让宠物狗随地大小便；注意宠物狗的清洁卫生；定期注射狂犬疫苗等。【解析】（1）体表被毛；体腔内有膈（或牙齿分化；胎生、哺乳等）（2）③、⑤、⑥、⑦（3）复杂的（条件）反射学习行为（4）相对性状生物具有遗传、变异的特性（5）不要让宠物狗随地大小便；注意宠物狗的清洁卫生等29、气孔水与无机盐bC脱色1bn1n1点之后二氧化碳的吸收量大于0，说明光合作用大于呼吸作用，有机物开始积累导管B蒸腾作用水循环C光合作用【分析】解：（1）气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。因此甲图中气体可通过气孔（结构）进出叶片。B过程蒸腾作用可以拉动水与无机盐在植物体内的运输。

（2）氢氧化钠溶液能吸收装置中一的二氧化碳，缺乏二氧化碳不能进行光合作用产生氧气；装置b中有二氧化碳能进行光合作用产生氧气。因此“把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜，然后移到光下照射几小时后”，装置b内的氧气含量比较高。这是因为该植物进行了甲图中的C光合作用。

（3）“从乙图的两个装置中各剪去一片绿叶；分别置于丙图装置中进行脱色处理”，图中标号1代表酒精，在脱色后的叶片上滴加碘液，装置二内的叶片会变蓝。

（4）当图丁中光照强度在n1点之后，小麦体内的有机物开始积累这是因为n1点之后二氧化碳的相对含量大于0；说明光合作用大于呼吸作用，有机物开始积累。

（5）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。“植物吸收的水分”；通过根；茎、叶中的导管运送到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的[B]蒸腾作用散失到环境中，参与了生物圈中的水循环。

（6）农业生产中的合理密植；间作套种；能充分利用功能，因此提高了图一中[C]光合作用的效率。

故答案为：（1）气孔；水与无机盐。

（2）b；C

（3）脱色；1；二。

（4）n1；n1点之后二氧化碳的相对含量大于0；说明光合作用大于呼吸作用，有机物开始积累。

（5）导管；B；蒸腾作用；水循环。

（6）C光合作用。

（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。

（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放出能量的过程。

（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。

（4）气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔；气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。

（5）氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳；酒精能溶解叶绿素，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。

（6）图甲中；A吸收氧气产生二氧化碳，表示呼吸作用；B产生水蒸气，表示蒸腾作用；C吸收二氧化碳，产生氧气，表示光合作用；图丙中1酒精，2清水。

解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的特点、绿叶在光下制造有机物的实验过程以及对照实验的特点。【解析】气孔水与无机盐bC脱色1bn1n1点之后二氧化碳的吸收量大于0，说明光合作用大于呼吸作用，有机物开始积累导管B蒸腾作用水循环C光合作用六、实验探究题(共4题，共12分)30、（1）唾液。

（2）不变蓝淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖；所以遇碘不变蓝。

（3）②③

（4）小肠内的毛细血管

【分析】【分析】此题考查了唾液对淀粉的消化作用。解答该题的关键是熟悉发生在口腔里的化学性消化。【解答】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。该实验设置了两组对照实验：①与②、②与③；变量分别是唾液；温度。

（1）“如果把试管①和试管②作为一组对照实验”，从表格中看出，唯一不同的量是唾液，因此该对照实验的变量是唾液。（2）②号试管的淀粉被唾液淀粉酶转化成麦芽糖，加入碘液不变蓝；①号试管中由于没有唾液淀粉酶，淀粉不发生变化，加入碘液后变蓝。因此，预测试管中溶液颜色的变化：试管①变蓝；试管②不变蓝，原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，所以遇碘不变蓝​。（3）根据对照实验的变量唯一的设计原则，要证明温度对唾液淀粉酶有影响作用，应选用②③两只试管进行对照实验，两者只有温度不同，其他条件都相同。（4）从实验可知，唾液淀粉酶能消化淀粉，而口腔的唾液腺能分泌唾液淀粉酶，因此可知淀粉的消化是从口腔开始，最终还要在小肠内被彻底消化，经小肠绒毛内的毛细血管吸收进入血液。

【解析】（1）唾液。

（2）不变蓝淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖；所以遇碘不变蓝。

（3）②③