习作：心愿（课件-）【高效课堂精研】统编版语文六年级下册

心

愿小学语文六年级下册第四单元周恩来张桂梅苏轼。让大山里的女孩都有书读。但愿人长久，千里共婵娟。为中华之崛起而读书。看，流星雨来了，你能说说你的心愿吗？一审题指导我要写什么：◎写一个自己最想实现的、最想表达的、最有话可写的心愿。心

愿

一百年来，无数优秀的中华儿女为了中华民族的伟大复兴，进行了艰苦卓绝、可歌可泣的斗争，他们共同的心愿就是实现人民对美好生活的向往。你的心愿是什么?仔细想一想选择你最想和别人交流的心愿写下来。下面的角度供参考。我要写什么：◎可以写职业目标、兴趣爱好、家人健康、生活条件、生态环境、国际关系、医疗水平等方面的心愿。我能怎么写：◎可以从说明原因、具体做法、描绘愿景等方面，选择合适的习作材料来表达心愿。◎根据表达心愿的对象和要表达的内容，选择一种适合的文体表达心愿。我要做到：◎语言通顺，有关心愿的内容丰富。1.以下适合作为本次习作的内容有哪些？（

）（多选）A.变成一阵风

B.奶奶的身体早日康复

C.爸妈允许自己养一只可爱的小狗

D.和好朋友和好

E.讨厌的人变得倒霉

F.成为一名优秀的船长

G.父母工作不再那么辛苦

H.拥有一双翅膀I.希望自己能从地球上消失BCDFG不能实现的心愿不能实现的心愿负面的、消极的心愿负面的、消极的心愿BCDFG选项均属于积极的、最想实现的、最能表达真实感受的、能实现的心愿的范畴，适合作为本次习作的内容。2.根据本单元习作的要求，判断下列做法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。①心愿是希望家人和睦，不再吵架。文章记叙了一次奶奶和爸爸因为弟弟的教育问题而吵架的事情，并详细地描写了两人吵架时的场景。（

）

√爸爸和奶奶吵架的事件体现了家人不和睦，通过亲身经历来表达“希望家人和睦，不要吵架”的心愿，很典型。②心愿是成为一名喜剧演员。文章开篇写心愿产生的原因——受憨豆先生的影响，然后通篇内容都在概述《憨豆特工》电影的剧情。（

）

×文章通篇概述《憨豆特工》电影的剧情，写成了电影梗概，内容与心愿关系不大。③心愿是希望好友爱护校园环境，不要践踏草坪。写一份倡议书给好友，先是严厉地指责好友抄近道，直接从草坪上走过去的行为，然后列出几条需要对方做的建议，最后要求对方一定要约束自己，好好改正自己的行为。

（

）

×一是文体选择错误，“希望好友爱护校园环境，不要践踏草坪”的心愿更适合用书信或记叙文的形式来表达；二是表达的语言、内容不恰当，严厉指责好友的行为，要求好友一定要做到自己提出的建议，显得很没有礼貌，对好友不够尊重。④心愿是希望父母允许自己养一只可爱的小狗。写一封信给父母，信中写外婆家的小狗陪自己晨跑、嬉戏、看电视，自己产生了想养可爱小狗的心愿，并写自己以后会负责喂养小狗、清理狗窝、遛狗等工作。

（

）

√写明心愿产生的原因——外婆家的小狗陪自己晨跑、嬉戏、看电视，实现心愿后自己的具体做法——负责喂养小狗、清理狗窝、遛狗等工作，符合习作要求。⑤编一个故事，写故事主人公小杨梦想成为作家，坚持创作，打动了一个退休老教师，老教师指导小杨写作，并鼓励他参加各种活动，最终主人公小杨成为著名的作家。

（

）

×不是写自己的心愿，不符合习作要求。尽量写积极向上的、充满善意的心愿，不要写消极的、不切实际的、已经实现的或完全不能实现的心愿，如不用写作业。也不要编一个故事，描写故事主角实现心愿的过程。01误区提醒不要大篇幅叙述使心愿萌发的背景的内容，或是介绍自己想发明的某样物品，或是叙述某样东西的制作过程等。02二方法点拨筛选合适的材料，选择合适的方式写心愿011.筛选合适的材料表达心愿将看到的、听到的、经历过的事情，以及从书籍、电视、网络等渠道获取的相关资料和信息列出来，然后从三个角度去进行对比分析。最能触发你真实感受、想法的材料。01最能表现你渴望实现心愿的材料。02真实的、与心愿密切相关的、能清晰准确又具体生动地进行描述的材料。03心愿：希望奶奶的病能赶快好起来

表达心愿的材料

是否合适1.筛选合适的材料表达心愿①奶奶一有空就带“我”去海边玩耍，对“我”特别好。②奶奶十分关心隔壁受伤的王阿姨，经常给她送吃的喝的，还帮她打扫卫生。③奶奶做的饭菜特别好吃。④奶奶是位种菜能手。√×××1.筛选合适的材料表达心愿⑤奶奶特别关心“我”，每天变着花样给“我”做早餐。⑥奶奶生病时很痛苦，整个人都变得沉默寡言。⑦自从奶奶生病后，“我”很难过，难以静下心来学习，家里的氛围也变得沉重压抑。√√√分析：材料②、③、④表现的是奶奶热心肠、擅长做饭和种菜的特点，与“我”的心愿联系不够紧密。材料①、⑤体现的是奶奶对“我”的关心和照顾，材料⑥体现的是疾病带给奶奶的痛苦，材料⑦体现的是奶奶生病对“我”和家庭氛围的影响，都与“我”的心愿联系比较紧密，体现了“我”产生这个心愿的原因——心疼奶奶，不想奶奶受苦，渴望家庭回到往日轻松、快乐的氛围。2.选择合适的方式表达心愿心愿：____________我要重点写

□说明原因

□具体做法

□描绘愿景（在确定的方面前打“√”，如果三个方面都写，则全部打“√”）表现心愿的材料：

表达心愿的方式：表格中的“说明原因”“具体做法”“描绘愿景”可以全部都写，也可以选择其中一个或两个方面来写。练一练选择你最想实现的一个心愿，用关键词句填一填表达心愿的材料和方式。充分、清楚地说明原因021.聚焦难忘场景说明原因

聚焦一个难忘的场景，以及凸显场景中触动人的环境情况、事物外形、人物表现和内心活动等细节。加入动人细节前一个普通的夏日午后，我和妈妈在车站的进站口和爸爸告别。爸爸拥抱了我和妈妈。妈妈嘱咐爸爸照顾好自己，我不舍地和爸爸告别。看时间不多了，爸爸就拿着行李进站了。透过玻璃门，我看到爸爸哭了。他擦干眼泪，和我们挥手告别，转身走向候车处。那一刻，我真难受。

心愿：希望爸爸能早日回家，和家人团聚一个普通的夏日午后，我和妈妈站在车站的进站口和爸爸告别，身旁放着爸爸的行李箱。爸爸弯下腰，紧紧抱住我和妈妈，他坚实的背脊微微颤抖。妈妈红着眼眶，轻轻拍打着爸爸的背，嘱咐他照顾好自己。我紧紧抓着爸爸的手，不愿松开。看时间不多了，爸爸松开了我们，提起行李箱，转身进站。透过玻璃门，我看到爸爸突然转过身，朝我们看来。我清晰地看到，爸爸的眼角泛起了泪光，他迅速低下头，用衣袖拭了拭眼睛。随后，他抬起头，朝我们点了点头，用力地挥了挥手，转身走向候车处。那一刻，我的心猛地一紧，一股说不出的难受在胸腔里翻腾。加入动人细节后练一练仿照其中一个示例，具体地说明心愿产生的原因。

示例1（聚焦难忘场景说明原因）：一个普通的夏日午后，我和妈妈站在车站的进站口和爸爸告别，身旁放着爸爸的行李箱。爸爸弯下腰，紧紧抱住我和妈妈，他坚实的背脊微微颤抖。妈妈红着眼眶，轻轻拍打着爸爸的背，嘱咐他照顾好自己。我紧紧抓着爸爸的手，不愿松开。看时间不多了，爸爸松开了我们，提起行李箱，转身进站。透过玻璃门，我看到爸爸突然转过身，朝我们看来。我清晰地看到，爸爸的眼角泛起了泪光，他迅速低下头，用衣袖拭了拭眼睛。随后，他抬起头，朝我们点了点头，用力地挥了挥手，转身走向候车处。那一刻，我的心猛地一紧，一股说不出的难受在胸腔里翻腾。每当星星一颗一颗连成线，似一串串流苏在夜空中闪烁着光芒时，我总爱放空自己，任意识进入一个梦幻空间，在浩瀚的星河中自由翱翔；每当看到中国航天员俯瞰地球的画面时，我就心潮澎湃，恨不得自己也能待在空间站中，从不同角度、在不同时间将地球的样子看个够；每当看到航天员在空间站里做实验时，我便按捺不住激动的心情，深信很多在地球上难以解决的问题，到了太空这个特殊的环境中，就能取得突破。情景1情景2情景32.列举多个场景说明原因

示例2（列举多个情景说明原因）：每当星星一颗一颗连成线，似一串串流苏在夜空中闪烁着光芒时，我总爱放空自己，任意识进入一个梦幻空间，在浩瀚的星河中自由翱翔；每当看到中国航天员俯瞰地球的画面时，我就心潮澎湃，恨不得自己也能待在空间站中，从不同角度、在不同时间将地球的样子看个够；每当看到航天员在空间站里做实验时，我便按捺不住激动的心情，深信很多在地球上难以解决的问题，到了太空这个特殊的环境中，就能取得突破。练一练仿照其中一个示例，具体地说明心愿产生的原因。具体、可行地达成心愿03知识、学业准备体能准备心理准备1.关于个人的心愿，写出多方面、持续准备（1）写出多个方面的准备，突显“我”的努力为了成为航天员，首先，我必须拥有丰富的知识储备，平时多读与航天技术有关的书籍、报纸、期刊，努力跟上中国航天发展的步伐，并且认真学习学校里的每一门课程，以中国在航天方面最优秀的大学作为自己的目标；其次，我必须拥有强壮的体魄，因此要每天坚持跑步、跳绳等体育锻炼，利用周末或假期学习各种运动技能，如参加游泳、跆拳道、武术等课程；最后，我必须拥有健康的心灵，平时要学习调整心态的方法，通过合适的方式释放压力，如散步、听音乐、画画、阅读等，努力在各种困难面前保持乐观向上的心态。如何养成习惯还可以写如何应对困难和挑战为实现心愿而制订的计划如何实践他人的指导……（2）写出现在的努力和未来的计划，凸显“我”实现愿望的决心现在的努力未来的计划1.关于个人的心愿，写出多方面、持续准备为了未来能成为一名优秀的软件设计师，除了认真学习校内兴趣课程外，我还会利用空闲时间看各种编程入门读本。周末，我会让爸爸带我去参观计算机展览，跟同好交流学习。每年暑假，我会让爸爸给我报名编程兴趣班，学习编程。有时候，我还会在爸爸的陪伴下，浏览一些编程网站，尝试制作一些简单的小游戏。以后，我会抓住一切机会，参加各种编程比赛，和各路高手切磋编程技术、交流编程心得，以提高自己的编程水平。如果你的心愿实现的难度比较高，光靠自己无法实现，就不需要写你为实现心愿采取的一系列做法。比如，你的心愿是希望奶奶的病能赶快好起来，就不用写自己放学回家后抓紧时间完成作业、帮奶奶打扫房间和收拾餐桌等，因为这些做法对实现心愿的用处不大。（1）写出好处，促成共识如果你们能放下手机，我们就可以像以前一样，每天晚饭后围坐在客厅的沙发上，或聊聊今天发生的趣事，或畅想周末的出行安排，或倾听我在学习、生活上的烦恼。这样既能加深对对方的了解，又能帮助对方解决困扰，这难道不是我们最好的沟通方式吗？2.关于他人的心愿，多方式促成结果（2）发出请求，推动改变哥哥，请你不要再沉迷网络游戏了！你现在的学习成绩一落千丈，爸爸妈妈每天都为此发愁，我也整天烦恼于该怎么帮你戒掉网瘾。我相信你能明白我们的良苦用心，只要你愿意改变，我们都是你坚实的后盾。2.关于他人的心愿，多方式促成结果（3）提供建议，辅助改变为了能高质量地过好每一天，请您务必戒烟，对此，我有几点建议：①每天减少烟草的摄入量，慢慢减量，直到完全戒掉。②用糖果替代烟，想抽烟时就含一块糖，以缓解戒烟的焦虑和烦躁。③在烟嘴上贴上戒烟标语，警示自己。2.关于他人的心愿，多方式促成结果校园是我家，爱护靠大家，为了留住这份美丽，我们向全校师生发出爱护花草的倡议：3.关于社会的心愿，写出不同人或群体的责任责任具体考虑全面对象1①学校领导组织开展一次“把春天看在眼里，把美丽留在心里”的爱护花草活动，增强同学们爱护花草的意识。对象2②大队委负责制作“爱护花草”的宣传标语并张贴。对象3③同学们平时要养成爱护花草的习惯，不摇晃、不攀折花木，观赏花草时不进入草坪和花圃。练一练判断一下你的心愿是关于个人、家庭、社会中的哪一个方面，在确定的方面前打“√”，然后运用前面学到的方法，写一写你为了实现心愿的具体做法。我的心愿是关于

□个人

□他人

□社会______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________清楚、具体地描绘愿景04当比较多人咨询领养事务时，（场景1）我会组织一场领养活动，邀请有意愿的领养者前来基地，登记他们的基本信息，然后安排经验丰富的成员带领领养者与动物见面、互动，并提供一对一的咨询，评估领养者的资格，教授他们正确的宠物养育与护理知识。（具体行动）当接到求助电话，被告知有一批流浪猫狗即将被捕杀时，（场景2）我将迅速召集基地成员，准备好车辆、运输笼，随后前往交涉，救下这批流浪猫狗并进行转移，在回到基地后腾出地方安置它们。（具体行动）当发现基地内的猫狗出现生病的情况时，（场景3）我会快速评估情况，及时将生病的猫狗转移到基地的隔离区域，联系基地的兽医团队进行检查、诊治，组织基地成员对基地进行全面的清洁和消毒，安排专人24小时监控生病猫狗的状况。（具体行动）1.设想可能出现的多种生活场景＋“我”的具体行动在我和基地成员的不断努力下，基地的影响力不断扩大，动物领养率显著提高，街头流浪动物的数量也减少了。越来越多人到基地领养小动物，更多志愿者加入基地。民众尊重和关爱生命的意识增强，负责任的宠物养护理念得到推广，动物保护立法进程也得到了推动。1.设想可能出现的多种生活场景＋“我”的具体行动

还可以写一写自己的行动带来的具体效果。练一练仿照示例，运用“设想可能出现的多种生活场景＋‘我’的具体行动”，描绘心愿实现后的景象。

示例：当比较多人咨询领养事务时，（场景1）我会组织一场领养活动，邀请有意愿的领养者前来基地，登记他们的基本信息，然后安排经验丰富的成员带领领养者与动物见面、互动，并提供一对一的咨询，评估领养者的资格，教授他们正确的宠物养育与护理知识。（具体行动）当接到求助电话，被告知有一批流浪猫狗即将被捕杀时，（场景2）我将迅速召集基地成员，准备好车辆、运输笼，随后前往交涉，救下这批流浪猫狗并进行转移，在回到基地后腾出地方安置它们。（具体行动）当发现基地内的猫狗出现生病的情况时，（场景3）我会快速评估情况，及时将生病的猫狗转移到基地的隔离区域，联系基地的兽医团队进行检查、诊治，组织基地成员对基地进行全面的清洁和消毒，安排专人24小时监控生病猫狗的状况。（具体行动）2.从多个方面设想“我”的生活可能出现的变化练一练根据你想写的心愿，尝试从多个方面设想心愿实现后，你的生活可能出现的变化，然后用关键词句记录下来。心愿生活可能出现的变化

（可以从日常生活习惯、兴趣爱好、家庭氛围、学业成长、眼界开阔等方面来写）

学以致用人无远虑，必有近忧，而我最大的烦忧就是个子小——读六年级了，我的身高还只有148厘米，低于班级的平均身高。我经常坐在教室的第一排，排在班级队伍的最前面，所以我最大的心愿是快快长高，长到160厘米以上。“高”不可及四年级的时候，妈妈看我长得比同龄人矮小，便带我去看医生。血常规检查、骨龄评估、X线检查……经过一系列健康检查后，医生给我开了一大袋中药，就饮食方面给出了很多建议，并提醒我要按时喝药，每个月进行一次复查。每次到医院复查时，医生都会给我测量身高、体重，并强调最好每个月能长高0.6厘米以上，而我基本上每个月只能长高0.2厘米。在连续数月的复查中，我越发深刻地体会到了“年年失望年年望”的失落与期待。聚焦难忘场景说明原因看着医生每次给我讲解情况时都轻轻地摇头，我的心里沉甸甸的，如同有一块巨石压在心头；听着爸爸沉重的叹息声，看着妈妈脸上温柔却又无奈的神色，我心中更是五味杂陈