2024年小学安全教育工作总结（34篇）

2024年小学安全教育工作总结（34篇）

2024年小学安全教育工作总结（精选34篇）

2024年小学安全教育工作总结篇1

安全工作，责任重于泰山，一学期以来，我校在中心学校的正

确领导下，一直把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作

紧密结合，坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各

项安全措施，保障学校工作的正常开展。现将这学期的安全工作总

结如下：

一、组织健全，分工明确。为进一步做好安全教育工作，切实

加强对安全工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立

了以校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组。还

根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认

真分解，落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、防

止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管主任具

体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共

抓安全的良好局面C

二、制度保证，实施到位。建立学校安全工作的各项规章制度,

并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。

1.做好校园封闭管理，上课期间师生外出要登记，以免有学生

在上课期间走失或出意外。确保校园安全，维护正常教学秩序。

2.健全值日教师值勤制度。值日教师提前半小时到校，进行课

前、课间、午间巡视，上学、放学时间值日教师坚持在校门口值勤。

3.坚持课课点名制度。每堂课的任课教师必须做好学生的出勤

点名工作，发现问题及时与校长反映，与家长联系。

4.签订责任书制度。学校与班主任及任课教师分别签订安全责

任承诺书，明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长签订交

通安全和食品安全责任承诺书，明确了家长应做的工作和应负的责

任。

5.建立学校安全意外事故处理预案制度。结合学校本身的实际,

制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预

案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅

通，程序科学，实施便捷。

三、加强宣传，提高意识。对于小学生来说，安全意识比较淡

薄，如果不经常提醒，他们对安全的防范就会变低，往往会出现安

全事故。因此，在平时，我校利用一切可利用的资源对学生进行安

全教育，提高他们的防范意识。每天的课间操和放学站队是我校老

师对学生进行安全教育的主要时间；学校的宣传栏、黑板报、手抄报

和墙报是老师们对学生进行安全教育的主要阵地；而图片展示、事故

分析和安全常识介绍则是我们宣传教育的主要形式。通过大量的宣

传，学生们安全意识得到了提高，遇见紧急情况就有了一定的自保

能力，可以避免许多事故的发生。

四、排查隐患，及时整改。学校每月都开展安全隐患排查，发

现问题，及时整改，对自己不能解决的问题，向中心学校上报，请

求上级主管部门帮助解决。学校校内安全隐患的排查，主要包括教

学楼、围墙、体育器材等，重点排查灭火器是否过时，围墙、水电、

器材等是否存在安全隐患等。学校四周及校外安全隐患的排查，主

要查是否有安全警示，是否有流动摊位和无牌照车辆等。经过排查

与整改，学校的安全隐患得到了进一步的消除。

五、互相监督，及时报告。在学校里，学生是大群体，老师只

占一小部分，在工作中，不能只靠老师自己，必须发动学生，让他

们参与进来，这样，才能更好的开展。发动学生，让他们互相监督,

发现情况，及时报告老师，让老师及时处理，这是我校在安全管理上

的又一项一项重要措施。学生们因为有了司学们的监督，在平时，

就不敢干一些危险的事，大大减少了事故发生的可能性。

生命宝贵，安全第一，安全工作容不得半点松懈。我们应该动

员全社会力量齐抓共管，净化校内外环境，给学生营造一个安全、

和谐、文明、健康的生活、学习环境。

2024年小学安全教育工作总结篇2

在新的时代背景下，安全教育越来越显现出其重要性。为了提

高安全教育的质量，提高安全教育针对性和可操作性非常有必要。

近年来我国陆续修订了《未成年人保护法》、《义务教育法》，颁

布了《中小学幼儿园安全管理办法》，对做好中小学安全教育工作

提出了明确的法律要求。另外，在《国务院关于实施国家突发公共

事件总体应急预案》、《应急管理科普宣教工作总体实施方案》、

《教育系统突发公共事件应急预案》等文件中，均提出了要广泛宣

传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增强公

众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力。

尤其是修改了《中小学公共安全教育指导纲要》，这既是贯彻

落实国家有关法律规定，加强依法办学的需要，同时也有助于在中

小学生中普及安全知识和提高学生防范、处置突发公共安全事件的

能力，巩固和健全我国突发公共事件应急管理系统，减少灾害的发

生，降低灾害损失，维护社会安定团结。

通过分析近年来我国中小学生安全事故发生的原因，我们可以

发现如果对学生的安全教育到位，学生具有基本的安全意识和防范

能力，许多事故是可以避免的。这反映出我国当前中小学公共安全

教育方面还存在一些急待加强的地方。另外，目前我国安全教育还

存在急需规范的地方，如学校公共安全教育方面的课程设置比较零

散，缺乏系统性，内容大多偏重于学生安全知识的传授和认知能力

的发展，缺乏对安全意识的培养和对安全行为的训练；

教育行政部门也缺乏对中小学公共安全教育工作的指导和规范,

还没有完全建立起来与开展安全教育相适应的综合保障机制；

部分学校对公共安全教育重视不够，实施不力、随意性强，缺

乏有效性和针对性等等问题。针对以上问题，国家已经从国家层面

来着手规划和明确中小学公共安全教育的内容与实施过程，进一步

加强对中小学公共安全教育工作的指导，切实提高中小学公共安全

教育的实效性，确保中小学生的人身安全。

加强学校安全教育是构建中小学安全管理体系和安全教育工作

长效机制的需要。根据“科学预防，积极预防”的方针，要一直把

中小学安全工作重心放在预防为主上，将加强安全教育工作作为一

件大事来抓，使学生在认知、技能和行为三个层面树立安全意识，

获得安全知识，学会在生活实践中应用安全知识和技能，养成规范

的安全行为习惯。

学校安全工作无小事，必须加强管理，从严治教，我们要牢固

树立“珍爱生命、安全第一”的观念，坚决把学生的安全放在更加

重要的位置，始终保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放

松，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力办好让人民满意的教育，办好

让人民放心的教育。

学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任

重于泰山。确保师生安全是学校工作的一个重要内容，为进一步树

立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的

发生，促使儿童青少年的健康成长。根据教育局的精神，我校围绕

“安全教育”的主题，让学生树立安全意识，掌握安全知识，提高

自我保护和自救能力。坚持学校安全工作常规检查不放松，对存在

的问题立即进行整改。在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全

教育活动，为了更好地总结活动中取得的可贵经验，特作如下总结。

一、校园安全工作检查

办公室对校园内的教育教学设施、生活设施和安全设施里里外

外进行了一次地毯式的检查。一旦发现隐患，立即整改清除。学校

各项安全管理制度健全，各个科室的安全管理责任落实，本学期学

校与各个科室之间签订了安全工作责任状。

电器开关损坏的也已及时更换。学校食堂整洁卫生，炊事人员

个个持证上岗，都能严格按照炊事人员工作准则，做好公共卫生和

个人卫生工作，没有佩戴首饰，没有留长发。食堂饮食进货渠道合

理，我校每天派食堂监管老师对食堂的菜、肉等食物进行验货把关,

确保我校食堂食品的安全、卫生、营养。

对寄宿生的安全管理制度化、正规化。我校现有寄宿生八十多

人，配有生活教师，生活教师像妈妈一样时刻关怀着寄宿生的在校

生活、学习，关注着他们的安全成长。每天晚上生活老师都要到学

生床前去清点人数，为他们盖好被子，并且及时将清点的情况上报、

反馈给学校领导或班主任。

二、安全主题教育

为了抓好安全教育的工作，校领导利用国旗下讲话，对全校师

生进行安全教育和动员，提高全体师生的安全意识，增强自我保护

能力。德育处针对不同年级段学生的年龄特点，结合学校安全工作

实际，开展多渠道多方式的丰富多彩的教育活动。

1、推出安全主题教育班会。各班利用班会对学生进行系统的安

全常识教育，让学生了解掌握校园生活安全、家庭生活安全、交通

安全、消防安全、社会生活安全、户外活动安全等方面的常识。

2、组织全校师生、食堂厨工、保安和生活教师观看了系列安全

教育片《关爱生命》、《消防安全》、《自救自护》。安全教育不

是纸上谈兵，而是要通过每个人听到的、看到的或是亲身经历的一

些现象来进行教育C组织学生观看录象、图片，让学生充分体会到

安全的重要性，不遵守交通规则，不重视安全的代价就是一一鲜血

甚至生命。录像片中一个个真实的惨痛的故事，给我们全校师生留

下了不可磨灭的印象。

“学校安全重于泰山”一校园安全事关全体师生的生命和财产,

事关学校和社会的稳定和发展。本年度我校按照上级主管部门关于

安全工作的安排部署，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方

针，紧紧围绕“贯彻落实《中小学校园安全管理办法》精神，加强

学校安全管理，保障校园及师生的人身、财产安全，维护校园正常

的教育教学秩序，提高教职员工安全第一的责任意识及安全宣传教

育的能力及教会学生自我保护的方法”这一目标，明确“维护校园

的教学和生活秩序，保障师生人身和财产安全”这一重心，落实校

园安全教育工作，切实加强安全管理。具体工作现总结如下：

一、加强领导，明确责任

学校领导以高度负责精神，切实加强对校园安全工作的领导，

认真执行并落实上级有关安全文件和相关规定，并做到认识到位，

领导到位，宣传教育到位，措施到位。校长与各部门负责人签订安

全授权书，并与教师、职工再次签约，把责任落实到人，做到各司

其职，各负其责。

二、培训途径，多样有效

我们始终认为，只要通过科学有效的校园内部培训才能够切实

提高职工的安全意识和技能，保证校园安全与各项工作的顺利实施。

因此我们根据上级要求及校园实际需要开展丰富的培训活动：

首先我们制定长期系统的培训计划，针对安全教育培训工作广

泛性和长期性的特点，针对校园自身情况制定出有效的培训计划并

不断进行完善补充，使教育培训工作科学有序地进行。

其次，开展灵活多样的教育形式：开展典型案例的交流，通过

对案例中事件的讲解、分析、讨论，总结归纳科学安全适宜的做法;

通过集体观看录像资料，辨析资料中处理紧急事件的对与错；

我们还邀请消防支队警官为教职工作现场报告。

再次，通过有关演练等实践活动，在模拟的情景中进行培训与

技术讲解，以逼真的形式增强安全教育效果。

此外，我们还利用各类会议、校园网站、黑板报、宣传厨窗、

横幅等形式进行了广泛的‘安全教育宣传，并发动各班广泛开展主题

活动，如“马路上”“交通员”“十字路口”等活动，对学生进行

交通安全教育，引导学生认识交通标志，教育学生遵守交通规则。

形成教职工、家长、学生全员参与的格局，把安全工作作为校园日

常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意

识，养成安全习惯C

除了进行培训外，我们还建立了教育反馈机制，每次对教职工

进行集体培训后，向教职工征询培训的意见与建议，使我们能及时

准确地掌握教育具体效果以及巩固以往教学的成果；

及时纠正教育培训工作中的错误与偏差，提高培训者的主动性,

有效地遏制整体培训中学而无实的形式主义现象。

以上丰富的内容，切实提高了广大教职工防范事故、处理事故

的能力。在教职工的安全意识、技术与工作实践之间架起一座理性

的桥梁。

通过教育和培训，使我校教职工明确了校园安全工作的有关规

章要求，掌握了基本的安全操作规范，掌握了发生意外事故时的现

场处理办法，能遇事不乱，应对有方；

切实提高了教职工“安全第一”的责任意识，有严格按规章办

事，不随心所欲做事的信念，切实增强了他们的工作责任心，提高

了全体人员开展校园安全工作和安全教育的能力。在大修的过程中,

也检验了全体教职工对于安全培训的掌握程度，大家树立了人人都

是安全责任人的意识，学校的各项工作才能得以正常开展。

学校安全是一项长期的任务，我们将一如既往，坚持不懈地抓

好我园的安全工作，为全面实施素质教育营造一个安定、稳定的育

人环境而努力。

2024年小学安全教育工作总结篇3

一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，我们班80人无一

例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要

我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发

生。

本学期来，结合创建学校安全、文明校园，以确保校园安全为

目的，增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任,

落实措施，为能够营造一个安全、文明、缝康的育人环境而狠抓学

校安全工作。

因此，做好安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要，

做好班级安全工作也是完成上级交给的各项工作，所以我校一直十

分重视班级的安全，建立建全安全工作制度，做到分工明确，责任

到人，安全工作时时抓，处处有人管。学生作为社会的弱势群体，

多数自我保护意识前安全防范能力低，大大增加了班级安全工作的

难度。

我对本班的安全工作高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关

安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有

点小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间也注意去

观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进

行教育，要求改正C在此对本年级的安全教育工作作简单总结：

活动安全

教育孩子遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，不去江边、

河边，不擅自游泳……（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做

危险动作（如：头戟下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅

自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、

咬、抓）人。教育孩子遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，不

去江边、河边，不擅自游泳。

饮食安全

知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物

安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。尤其午托和住宿的孩子，要

饭前便后洗手，进餐要安静并细嚼慢咽。午睡时不玩衣物（如：扣子、

珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全。没有发

生因食品卫生所带来的安全问题。

生活安全

教育孩子不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处,

以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育孩子入厕时

不推不挤，以防撞伤、碰伤。没有出现重大的安全问题。

药品管理安全

请家长配合将需吃药的孩子的药品上写明姓名、剂量、时间等,

以免孩子误食。虽然有过水痘的传播，但处理得当，没有大面积传

染。

接送安全

来学校要进班，并与教师相互问好，不在学校内其他地方逗留；

离学校时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开

或擅自离开学校。乘坐校车的同学，要按时上车，不在车内打闹，

当车停稳后再下车C

家庭安全

向家长宣传安全教育的重要性，以及孩子学校的安全教育活动,

请家长积极配合孩子学校做好安全教育工作，及家居生活安全与家

居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工

作）。没有发生重大的安全事故。

简单自救方法

识别特殊号码的用途（如110、119、120）,同时教育孩子不可

随意播打这些号码c熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练

引导孩子识别方向，告诫孩子不要轻信陌生人，若一人在家，不可

随意开门。遇到危险时，教育孩子学会躲避（如：发生火灾时的自救

方法）。培养孩子多做力所能及的事，学会自理。学生知道了一些简

单的处理方法。

交通安全

家长和学校一超教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安

全第一”。在学生上下学的路上，让学生亲身体会交通安全的重要

性，让学生意识到安全第一。

具体做法：

第一，开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作计

划；教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路

途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟司学去了，让家长随时了

解其子女的去向；在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追

打、奔跑等；教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不

卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西；教育学生不带危险的物品到

学校（如：木棒、小刀、匕首、枪等利器进入校园。）不在井唇、变

压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍；无论是集体活动还是体育课,

都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指

挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会

使用各种求救电话C

第二，抓好了安全意识教育。树立了班级管理“安全第一”的

思想，建立建全了各项安全管理制度和规章，加强了对教室、用电、

用水的监管；利用班会，对学生进行了的安全防护知识宣传和教育

（如在打雷下雨时如何防雷击，如何自我保护等），使学生在主观上

树立起生命重于泰山、安全高于一切的意识，防患于未然。

本学期来我班在安全教育上狠下功夫，从开学到现在40名学生

没有出现一例安全事故。在今后的工作中仍要对学生安全、健康常

抓不懈，建立切实可行的班级安全防范体系，使班级安全工作进一

步经常化、制度化、社会化，争创平安校园中的平安班级。

2024年小学安全教育工作总结篇4

我校校务公开工作以—大精神为指导，把推行校务公开工作作

为加强学校教育管理科学化和民主化水平的一项重要工作来抓，进

一步巩固和深化校务公开工作，规范学校的办学行为，坚持民主管

理，把教师和社会大众的知情权、参与权、监督权真正落到实处，

为办好让人民满意的教育创造良好条件。

一、认真学习，统一思想，提高认识

我校在行政会议、教师会上组织全体教师学习上级有关校务公

开文件及精神，增强公开意识，让全体教师真正认识校务公开工作

的重要性。规范公开的内容和形式，完善工作机制，健全公开监督

保障措施，提高公开的针对性和实效性。校务公开工作要与落实党

风廉政建设相结合，使之更加充满生机和活力。

二、组织健全，领导有力，措施落实

坚持学校校长负责制，教师积极参与的工作格局。严格按照

“谁主管、谁负责”的原则，健全校务公开领导组，成立校务公开

工作小组，负责校务公开的日常工作，并收集教职工及学生家长提

出的意见和建议，及时反馈给校务公开领导小组。形成了学校统一

领导，专人负责实施，教师积极参与、全力协助配合的领导体制和

工作格局，根据需要及时调整，定期对校务公开工作进行检查和指

导，做到了职责清楚，分工明确，有组织、有领导、有计划，积极

稳妥地推进校务公开工作，保证了校务公开工作有效开展。

三、制度健全，监督到位，效果明显

学校专门成立了“校务公开领导小组”，负责日常事务，学校

设立了校务公开栏，对学校的重大决策，评优评先、职称评定、财

务管理、收费标准等均予公示。在创建收费示范校活动中我校被评

为第一批的收费示范校。对一些需要作出解释的问题，专门设置了

反馈栏。校务公开工作有条不紊，得到。大家的赞许。

四、规范程序，形式多样，公开完整

1、设立校务公开意见箱、监督电话，建立校长联系信箱和联系

电话，通过多种渠道，采用多种方式在不司的范围内实行公开。

2、严格执行义务教育阶段免收学杂费的规定。

3、推行“阳光招生”。招生工作要切实做到公开、透明，严格

制止和新生入学相挂钩的收费、捐款等违反招生原则的做法。外来

务工人员子女入学与本地生待遇一律平等。

4、凡是关系到学校发展的重大决策、规章制度、实施方案和与

教师密切相关的重要事情，都要经教师会通过并及时公开。

5、建立家长委员会，聘请社会各界热心人士担任校外辅导员。

吸收家长代表和校外辅导员参与学校管理。如：如本学期我校已召

开家长会议，将举行了家长学校，举行教学开放日活动，向村委、

热心人士、校外辅导员、家长通报学校工作和学生思想情况，听取

家长意见和建议，促进学校健康发展。

我校根据《福建省校务公开工作评估标准》，组织自我专项评

估工作，将评估情况作为衡量学校开展校务公开工作的主要依据，

注重实效的原则，力争通过校务公开推动学校各项工作，促进学校

各项事业的快速发展。一学期来，在上级领导的关心支持和全体教

师的共同努力下，我校校务公开工作取得明显成效。促进了学校各

项工作规范管理，努力做到依法治教，为教育的可持续发展和新一

轮课程改革创造良好的基础。

2024年小学安全教育工作总结篇5

我校食品安全工作在中心校指导下，认真贯彻落实上级安全工

作文件精神，紧紧围绕以保证学生食品安全工作为出发点，认真实

施产品质量和食品放心工程，加大产品质量和食品安全专项整治力

度，结合我校实际并制定了实施方案，我校各项食品安全工作取得

了显著成绩，切实保障了人民群众身体健康和生命安全，现将我校

的食品安全工作总结如下：

一、组织领导

1、成立由校长尚显博为组长、分管人员尚显均同志为副组长、

由各班主任为成员的食品安全工作领导小组，全面落实责任制。加

强对食品安全工作的领导，将食品安全工作列入学校议事日程，每

一季度举行专题研究食品安全工作1-2次，研究决定相关事项完全

落实。

2、安排有食品安全协管员1名，明确各班主任为食品药品安全

信息员，负责食品药品安全协管及相关信息报告工作。

3、学校和各班签订食品安全目标责任书。

4、“十一”节假日期间，组织食品安全领导小组加强食品销售

点检查，预防安全事故的发生。

5、组织实施食品放心工程，结合本校实际，对本校食品安全存

在的薄弱环节加强整治，制定有实施方案。有针对性和季节性

地开展食品专项整治行动，以事故为教训，加大对食品卫生的宣传

和督查力度。并积极配合上级相关部门开展督查和检查。

二、工作原则与目标

按照“标本兼治，着力治本”的方针，突出重点，带动全面，

因地制宜，分类指导，整合执法力量，下移监管重心，强化学校责

任，加大打击力度，努力使我校食品安全状况有明显改观。

三、工作要求

1、各班都高度重视了此项工作，并结合实施方案、任务进行细

化分解，并加强了协调配合。

2、学校值班人员坚守了岗位，认真负责，妥善解答投诉咨询。

3、严格按照有关法律要求，加大了食品安全查处力度。

四、工作措施

通过食品安全专项整治，使生产、销售假冒伪劣和有毒有害食

品的违法犯罪活动得到了有效遏制，市场经营秩序得到了根本好转,

监管水平有所提高，学校学生食品消费安全感增强。

1、首先，将食品药品安全工作纳入了年度目标考核。

2、我校重点抓好食品源头污染治理、生产加工、流通以及消费

四个环节，严厉打击生产、销售假冒伪劣和有毒有害食品的违法犯

罪行为。

3、以“中秋”、“十一”、“元旦”、“春节”等节日为重点,

突出抓好肉类、酒类、月饼、糕点、儿童食品等节日性食品的.专项

整治。

4、依法查处假冒伪劣、有毒有害、过期变质等食品。加强节日

食品市场监测，引导学生科学消费、健全消费，保障节日期间饮食

安全。

五、取得的成效

1、通过加大对食品安全工作领导，切实对食品安全工作的监督、

管理、打击了不法行为，食品安全事故得到有效控制。

2、通过加大宣传，学生整体上对食品安全工作重要性的认识，

和自我保护意识得到加强，逐步形成齐抓共管的良好局面。

3、加大宣传工作，进行正面教育，用反面典型事例进行警示教

育，使村校形成积极参与，互相监督的良好工作局面，我校食品卫

生工作得到进一步净化。

六、建立长效机制

1、加大产品质量和食品安全的宣传力度。

2、注重参与，建立和完善群众自治制度，让师生相互约束、自

我管理和共同遵守C

3、做好回访工作，加大食品市场监测，杜绝腐烂、变质、过期

食品的流通。

2024年小学安全教育工作总结篇6

为了使学生的假期过得平安而又快乐，近日，第五小学举行了

一次“节前安全教育”活动。

活动分别从出行安全、家庭安全和健康饮食三个方面对学生们

进行了教育。尤其是强调了到各旅游景点要遵守规则，不拥挤，不

乱吐乱画，维护环境卫生；不出行的同学在市内游玩要有家长的带

领，不能私自出游，避免走失，不私自结伴外出游泳、抓鱼虾或到

水边游玩，不要在电网、高压线等危险区域活动；学生应在家长指

导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、

用火知识等。全校集会过后，各班又分别召开了有关安全教育的主

题班会，再次强调学生假期安全。

通过这次安全教育，提高了学生的安全意识，把“珍爱生命、

安全第一”牢记在心。

“安全工作重于泰山”。校园安全不但关系到全校师生的生命、

财产安全，更关系到无数家庭的幸福和社会的稳定。因此，我校自

5月4日以来，根据上级文件精神，结合我校实际，在安全工作上

做了大量细致且有效的工作，现总结

一、领导重视，机构健全

我校领导班子及全校师生员工皆十分重视安全工作，及时认真

领会和响应上级、学校有关安全会议精神，为了进一步做好安全工

作，切实加强对安全工作的领导，校长直接抓安全，专职安全副校

长具体抓，专职保卫干部法制科长经办具体安全事务；并及时重新

成立了学校安全工作领导小组。

二、具体工作

1、_年5月4日下午，唐校长主持召开了学校行政会和全校教

职工（包括学校从业人员）安全工作会。在会上，唐校长及时传达

了当日上午参加—镇安全工作会会议精神，并通报了我国近期出现

的几起重大校园安全事故，要求所有教职员工务必高度重视安全工

作，具体工作中不能搞形式，必须落到实处。责任落实到部门，落

实到班主任，落实到科任教师，落实到从业工人。并要求各部门，

各班进行全面的安全隐患大排查，法制安全科全面复查，对需整改

的立即整改。

2、_年5月5日，我校成立了学校安全领导小组，并成立了由

11名教职工组成的护校队。

3、_年5月6日—11日，法制安全科协同学校后勤部门，对

安全隐患排查发现的安全隐患进行了整改。如：围墙加固；学生公

寓窗户破玻璃清除；更换厕所化肥池盖板；清楚教学楼外墙松动瓷

片等等。

4、_年5月7日，对学校食堂和小超市进行了全面检查，对目

前苍蝇较多的问题提出了搞好环境卫生，积极科学灭蚊，注意消毒

等预防食物中毒的整改意见。为此，学校食堂增添了火蝇器、消毒

柜等。

5、_年5月8日，学校对专职门卫进行了重新培训，强调了

“来客登记”、“学生出入登记”以及“对校园周边安全预警”等

各方面的工作要求C

6、—年5月9日，我校进行了全校教职员工（包括从业人员）

防震、火灾应急演练。在2分钟内，全部人员有序撤离到了安全区

域（外操场）。

7、―年5月12日，我校组织全体教职工召开了安全专题会议,

学习了《关于建立新型警校合作模式，进一步加强学校安全管理工

作实施意见》。

8、_年5月16日，学校校长、法制安全科科长，后勤主任参

加了—镇教管中心全镇中小学安全工作会议。会上，教管中心刁主

任传达了教委安全工作紧急会议精神，并对近期安全工作做了全面

的安排和部署。当天晚上，我校立即根据教委和教管中心要求，召

开行政会紧急会，对需立即完成了工作进行了通报和部署。及时完

成了学校的保安人员的.初步招聘工作，并上报。同时，会议决定，

在专职保安未上岗前，由和担任专职保安，负责专职保安未上岗前

的校园安保工作。

9、_年5月17日，学校专职安全副校长带领在校行政结合

《—市—区学校幼儿园安全工作检查记载表》再次对学校安全隐患

排查和整改进行了拉网式大排查，并认真填写了《—区学校幼儿园

安全排查表》，对厕所、礼堂墙体拉丝；化学药品保管室未安装防

盗门；有住校生在校外住宿；教学楼外墙瓷片松动等提出了整改意

见，同时给唐校长进行了汇报。

10、—年5月18日，对校园周边安全隐患进行了排查，对校内

外精神病患者和暴力倾向人员进行摸底排查，尚无发现高危人员。

11、—年5月20日，组织全体师生进行一次安全应急演练，并

上报了派出所相关图片。同时上交了校园安全事故应急预案。

12、—年5月21日，到教管中心领取并安装好学校的警报器，

并对保安人员实行了报警器的培训工作，增强快速反应的能力。

13、—年5月25日上午第一、二节，对上岗的专职保安进行了

培训会。下午5点，唐校长结合教管中心会议精神再次召开了保安

培训工作会，学习了保安人员的职责、行为规范、职业道德等。按

上级要求，到派出所买回警用钢叉和警用胶棍。

14、我校每日必讲安全，充分利用升旗仪式、课间操、校园之

声广播、集会等时间对全校学生进行安全教育，在会上对学生进行

了防暴、交通安全、食品卫生安全、消防安全等多方面的安全教育

和要求。

通过这一个月的安全工作，学校全体教职工增强了对安全工作

重要性的认识，进一步提高了安全意识，强化了责任心，责任感,

为我校的发展创造了一个和谐的环境。

2024年小学安全教育工作总结篇7

光阴似箭，日月如梭，20_的脚步也已经迈入我们新一年的生活

了。蓦然回首，我校的安全教育工作，在一学期来在上级有关部门

的直接领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的

原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过

齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从

而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩

序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导,

学校把安全工作列入重要议事日程，安全第一责任人学校校长直接

抓，直接责任人分管黄鸿基老师具体抓，教导黄群英具体分工负责

组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负

责，将安全保卫工作列入期末工作量化的目标考核内容，并进行严

格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃

追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与各年级的班主任老师签订责任书，明确

各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实

行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确,

责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工

作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充

实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学

生管理、门卫值班、行政教师值班、防火防灾、食品卫生及卫生防

疫管理、防火安全管理、体育器材检查、缱康体检等规章制度。对

涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不

留盲点，不出漏洞C

4、建立学校突发公共事件应急预案制度。学校建立事故处置领

导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、

家庭的密切配合。我们积极与派出所、卫生、综合治理等部门通力

合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教

育活动，取得了良好的教育效果。'

四、加强教育，促进自护

1、要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救

能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周

为重点，特别是每天早操后的晨会经常性地对学生开展安全教育，

特别是抓好交通、防溺水教育、散操后师生上楼梯教育及大型活动

等的安全教育。

2、认真做好安全教育工作。学校安全教育以“校园安全”为主

题，在安全教育期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易

发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与

安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎

实地开展教育和防范工作。

3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、学科渗透等

途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生

接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、

防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知

识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等

宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展

丰富多彩的安全教育Q通过教育提高广大学生的安全意识、安全防

范能力和自我保护能力。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查c每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重

点检查内容之一。每月对学校安全工作进行全面检查，发现问题开

出安全隐患整改意见书，责令相关部门限期整改。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，

但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然

比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各

级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周

边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师

生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、

音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和

食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，

独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社

会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了

学校安全工作的难度。

3、新学年，我们将每半个月进行一次安全演练，主要内容是怎

样快速从教室里疏散、逃生。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工

作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

2024年小学安全教育工作总结篇8

今年3月30日是“全国中小学生安全教育日”。我校根据上级

的通知精神，及时召开全体教师会，认真学习、传达上级文件精神,

制定出切实可行的《方案》，切实开展好乂“普及安全知识，提高

避险能力”为主题的安全教育活动。现将活动总结如下：

一、全体动员、加强学习，提高认识。

组织全体师生认真学习、领会贯彻《文件》精神，组织开展好

全国“安全教育日”活动，使广大师生牢固树立“加强疏散演练，

确保学生平安，珍爰生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”意识,

结合本校实际特点，有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动,

培养师生的社会安全责任感，限度地预防安全事故发生和减少安全

事件对学生造成的伤害，确保安全、稳定的教育教学秩序。

二、依托载体，扩大宣传。

在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容，采

用班、队会、升旗仪式、安全教育标语、墙报、板报等多种形式，

帮助学生系统掌握公共安全意识。3月30日（周一）升国旗仪式，

由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，利

用红领巾广播站进行“安全伴我成长”专题广播，在校园悬挂安全

教育日主题标语，各班出一期以“安全教育内容”的板报，召开发

以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的

防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。

使安全教育日活动在良好的氛围中全面展开。

三、深化安全教育周活动成果开展丰富多彩的安全教育日主题

活动。

少先队在安全周宣传活动的基础上，乂主题教育日为契机，针

对近期融冰，路滑等自然灾害天气，春季传染病的预防开展以下活

动：

1、3月26日安全疏散演练，国旗下安全教育日主题讲话活动。

2、3月26日一一4月3日，每天下午1：00校园广播安全之声:

继续广播安全知识C

3、3月26日下午班队会时间，”召开“安全在我心中”主题

班会。将安全教育日时间及主题必须背诵下来，3月30日是全国中

小学生安全教育日，主题是：“我安全、我健康、我快乐”。

4、3月27日，组织师生开展“小眼睛大发现，学校安全隐患

我发现，家庭安全隐患我排查”活动。通过这一活动，使师生认识

到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入师生思想行动之中。

学校要对师生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整

改。

5、3月26——4月中旬，组织学生到微机室观看安全教育片。

组织学生观看“关爱生命，安全出行“、“中小学生交通安全”等

专题教育视频。

6、3月28日，“知识守护生命”为主题，安全教育心得征文,

（3—6年级）每班上交5篇。在4月2日前上交。

7、悬挂安全教育日主题横额。创设安全教育日的活动氛围，在

校园悬挂安全教育日宣传横额，使第十个安全教育日主题及时间铭

记在每一名师生的心中，时时将安全放在第一位。

8、班级观摩安全手抄报长廊活动。结合安全教育周的安全手抄

报制作展示活动，继续组织全校师生观摩司学们制作的交通安全、

法制安全、心理健康、饮食安全、防火安全、安全上网、校园安全、

传染病预防等内容的手抄报长廊活动，使队员们了解更多的安全常

识，提高自护自救能力。

9、根据广播内容开展安全知识竞赛。

三、完善机制，落实责任。

1、学校成立了“安全教育日”活动领导组，校长王芸任组长，

主管安全工作的副校长李宝新、副书记王艳红主抓，大队辅导员制

定活动方案，总结经验。校长亲自带领安全领导小组成员进行全校

性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设

施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

2、配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内

容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。

3、积极引导班主任、科任教师、学生家长等参与到安全工作中

来，齐心协力，齐抓共管，把安全工作抓实、抓好。

四、安全检查，防范未然。

1、定期组织人员到小卖部、小饭桌、楼梯和校园周边等进行安

全大检查，若有存在安全隐患，及时整改，防范于未然。在检查中

对学校上下学的学生专用通道存在的安全隐患进行了整改。

2、加强上下楼梯的检查工作，切实杜绝了学生因你拥我挤所导

致的事故的发生。在校门、教学楼内的各楼层、指派教师、领导对

各楼层课间的安全进行监督和管理，确保学生安全。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学

生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求,

警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

2024年小学安全教育工作总结篇9

为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实县教育局、镇

中心小学安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。我们从

—月—日至—月—日，开展“校园安全教育月”活动。现将活动的

开展情况总结如下：

一、加强自身安全知识的学习。

作为班主任教师，肩负着全班孩子的安全责任，因此自身必须

具备一定的安全知识，以便教育学生，在遇到突发事件时才能更加

及时有效的处理。所以我不断加强自身的安全意识，除了阅读相关

的安全教育书籍，我还留意电视新闻中发生在学生身上的一些事件,

比如：孩子误喝了饮料瓶中的不明液体，引起的中毒事件。伙伴结

队河边洗澡导致溺亡的事件。雷雨天气骑自行车遭到雷击事件。看

到这些报道之后，我总是第一时间，在班级中或者利用家校通QQ群

向家长敲警钟。

另外，在平时的教育教学工作中，做到心中有数，细心观察周

围一切可能存在的安全隐患。及时排查教室的安全隐患，留有记录,

及时通知相关领导，避免事故发生。

二、培养学生的安全意识

1、在安全课上，结合本班的安全课本。向本班学生学生贯彻落

实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》针对本班学生情况,

对学生进行不同类别的安全教育，留好安全记录。在这个学期学习

了，保护自己的眼睛和耳朵，注意不在停着的汽车后边和底下玩

耍……

2、借助英语课本进行安全教育。

（1）比如三年级的第一单元介绍学校的知识，我就结合这一教

材特点，向学生灌输在校的安全，比如：课间禁止追逐逗闹、不私

自去体育器材处玩耍、不攀登花坛等等安全知识。我还介绍了运动

安全，体育课的注意事项。严禁学生带尖锐器械进校园。

（2）在第三单元中，我向学生介绍食品安全方面的知识，第四

单元学习交通方面的法律法规。

3、配合学校做好安全演练。本学期每次进行安全疏散演练，我

都配合好学校，按照规定路线和学校领导安排的合理路线及时逃生

演练。几次演练下来，学生们都熟悉了逃生的技巧和路线。最大限

度的降低安全隐患C

4、此外，我还在安全课上结合安全课本在以下方面进行教育：

不吃三无食品、不跟陌生人说话、保护眼睛和耳朵、雷雨天气防止

雷击、不去河边水池边玩耍防止溺水事件……

安全是一切工作的基础，没有安全就没有工作的顺利开展。作

为班主任教师，我一定要强调安全的重要作用。

2024年小学安全教育工作总结篇10

光阴似箭，日月如梭，20_的脚步也已经迈入我们新一年的生

活了。蓦然回首，我校的安全教育工作，在一学期来在上级有关部

门的直接领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治

的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通

过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，

从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学

秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导,

学校把安全工作列入重要议事日程，安全第一责任人学校校长直接

抓，直接责任人分管黄鸿基老师具体抓，教导黄群英具体分工负责

组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负

责，将安全保卫工作列入期末工作量化的目标考核内容，并进行严

格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃

追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与各年级的班主任老师签订责任书，明确

各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实

行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确,

责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工

作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充

实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学

生管理、门卫值班、行政教师值班、防火防灾、食品卫生及卫生防

疫管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对

涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不

留盲点，不出漏洞C

4、建立学校突发公共事件应急预案制度。学校建立事故处置领

导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、

家庭的密切配合。我们积极与派出所、卫生、综合治理等部门通力

合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教

育活动，取得了良好的教育效果。'

四、加强教育，促进自护

1、要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救

能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周

为重点，特别是每天早操后的晨会经常性地对学生开展安全教育，

特别是抓好交通、防溺水教育、散操后师生上楼梯教育及大型活动

等的安全教育。1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以“校园

安全”为主题，在安全教育期间，学校组织学习安全教育工作文件,

对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安

全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有

针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用无会、活动课、学科渗透等

途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生

接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、

防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知

识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等

宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展

丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防

范能力和自我保护能力。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查c每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重

点检查内容之一。每月对学校安全工作进行全面检查，发现问题开

出安全隐患整改意见书，责令相关部门限期整改。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，

但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然

比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各

级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周

边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师

生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、

音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和

食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，

独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社

会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了

学校安全工作的难度。

3、新学年，我们将每半个月进行一次安全演练，主要内容是怎

样快速从教室里疏散、逃生。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工

作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

2024年小学安全教育工作总结篇11

小学生安全教育总结

一、指导思想：

安全是人们生存的基本保证，小学生是祖国的花朵、是人类的

希望。小学安全教育工作的好坏，关系到小学生能否安全、健康地

成长，关系到广大群众的切身利益，关系到社会的稳定，因此，做

好青少年的安全教育工作尤其重要。为保证学生能平安地学习、健

康地成长，我校结合上级的有关精神，以三个现代为依据，以安全

育人为宗旨，重视对小学生的保护，认真做好我校的安全教育和防

范工作。

二、具体做法：

1、领导重视。明确安全教育是学校的一项重要工作，利用周一

的例会，对教师进一步加强理论认识，落实有关成员和各项工作和

措施，使到有人抓、有人管。

2、整顿校内及周边存在的隐患。组织校安全领导小组，进一步

检查校内存在的隐患问题，并按上级的要求，配备好ABC干粉灭火

器，清除学校存在的隐患，如课室、电脑室的电缆存在的隐患，及

时得到解决，导绝意外的发生。

4、利用晨会对学生加强安全教育。通过典型事例来教育学生，

使学生明确安全是人生生存的基本保证。并不允许学生参加有危险

性的游戏活动，也不允许到护城河边及铁路两边玩耍，并组成了监

督小队，以杜绝此类事件的发生。

5、组织各班利用班会进行全面的安全教育，使各班形成良好的

共识，并利用这个主题来促班风工作建设，表扬先进，及时总结。

6、发挥班级墙报作用。我班特设一期安全教育墙报，主要从学

校安全、家庭安全、户外安全、人身安全等方面阐述了遇到危险、

遇到突发事件，应如何处理，如何采取应急防范措施，通过这个窗

口式的作用，使到我班学生较好地掌握安全知识，确保学生安全健

康地成长。

通过各种形式活动，进一步增强我班全体学生的感性认识，也

使到安全工作逐步完善，让每一个学生都认识到安全的重要性。我

会将此工作长抓不懈，确保每一个孩子的缝康成长。

2024年小学安全教育工作总结篇12

一、以教学为中心，全面推进素质教育

本学期，我校通过扎实的课堂教学，全面调动广大师生积极性,

推进素质教育，切实减轻学生过重的课业负担。继续完善和加强教

学常规的管理和资料的搜集整理工作，积极组织教学教研活动，提

高教师特别是青年教师的业务水平和素质，根据新教育实验的要求,

深入开展改革课堂教学结构模式的实践活动，努力使教育质量上新

台阶。

（一）加强教学常规管理，健全落实各项制度和工作。

1、坚持今天我开课制度：保证每天有一位老师向全校老师进行

公开教学。上课前，教研组长会同教研组妁全体老师，对教学内容

进行深入研究，反复讨论教法、学法。并要求上课老师认真备课，

写好教案，上课时，组织教研组的老师进行听课，课后认真评课。

2、教学六认真检查制度：本学期每月组织班子成员和教研组长

对所有任课教师进行六认真检查活动，全体老师基本达到要求，能

按六认真要求做好本职工作。总评达良好以上。

3、随堂听课制度：各行政领导，能坚持下班级随堂听课，这学

期的语、数、英、体等科教师的课基本都听到了。听课后及时进行

评课。由于广大教师的重视，有相当一部分老师的课评为良好或以

上。通过深入课堂听课，促进了老师对教材理解、把握能力和课堂

教学技能的提高。

4、教学与科研结合，搞好新教育实验。我校是新教育实验学校,

承担了构筑理想课堂的课题研究，按照理想课堂的六度要求，要求

老师在课堂教学中，渗透新教育思想，紧紧围绕理想课堂和有效教

学的课题研究开展教学工作，做到你中有我，我中有你，科研为先

导，教研为基础的联手攻关特色，引导老师把课题研究与教学实践

相结合，增强了科研意识，从小处着手，使课题研究落实到实处。

5、重视教育科研工作，突出新教育。随着淀山湖镇教育事业的

发展，学校课程改革的不断推进，教科研工作面临更大的挑战和更

好的发展机遇。这学期，在教科研工作方面，我们主要做了以下工

作：

(1)课题研究：A、做好做实省立项课题的实施工作。B、做好新

教育实验的实验和成果总结工作，将实验与学校的立项课题的研究

结合起来，优势互补，共同发展。

(2)科研工作与队伍建设。多途径、多方法开展教育科研活动，

教科室、教导处联合行动，要求教师课堂教学中应体现新教育实验

课题构筑理想课堂、有效教学并不断总结，形成书面材料。

(3)新教育实验为淀山湖中心小学校的教育注入了新活力。作为

新教育的实验学校，在本学期初，制订了本校新教育实验的工作要

点：以昆山市新教育实验区20_年上半年工作要点为指导，以推进

素质教育、深化课程改革、促进内涵发展为主旨，以条线分工实施、

专题研究各个突破为策略，扎实做好四大重点工作：以提升课堂教

学效益活动为载体构建理想课堂；以图书漂流为载体全面推进书香校

园建设；以昆山市教师发展论坛为载体有效推动教师专业发展；以每

月一事活动课程为载体推动校园文化建设。

(4)在教师进行教育科学研究和新教育实验的同时，要求教师及

时总结经验，形成书面材料，在教育在线网站的昆山淀山湖中心小

学校新教育实验专题帖上发表。本学期共计有36帖。教科室帮助向

上级相关单位推荐，使之能在各类教育刊物上发表或参与评比，本

学期共有5教师的论文在昆山市级以上发刊物上获得发表，其中国

家级2篇，苏州市级1篇。有17位教师的论文在昆山市级以上的评

比中获奖。

6、加强特色教学，做到以点带面。继续加强以英语和信息技术

教学为主要内容的特色教育，在低年级的英语教学中，大家认真探

讨英语课堂教学的新思路、新方法，特别是在英语情境教学和创设

英语环境的课题上加强了研究，在市教技室组织的小学生英语口语

比赛中获二等奖，在第2届全国英语人才选拔（英语小学B组）获江

苏赛区最佳组织奖C

7、让学生积极参与上级组织的各级各类比赛，增加学生锻炼的

机会，让学生找到展示自己才智的场所，培养学生的创造能力。本

学期中，全校学生共参加了7个项目的竞赛，获奖人次达30人。

（二）加强学习，贯彻落实减负精神。

结合当前的教育形势，学期初就组织了全体老师学习《昆山市

义务教育阶段学校教育教学管理八项规定》，结合学校实际，制定

了减负措施，通过家长会等向家长、社会宣传减负精神、措施，把

减负工作落到实处c根据减负的精神，教导处严格执行上级教育行

政部门对各年级的课程设置要求，重新编制全校各年级、各位老师

的课程表，精心组织和安排，成立了十多个课外兴趣活动小组，并

配备好辅导老师。保证了3：30分以后，学生能进行正常的课外活

动，减轻了学生的学业负担，活跃了学生的身心。学校的减负工作

受到了区督导室评估组的肯定和好评。

二、重视体育工作，促进学生身体素质发展

（一）加强了体育教学改革，有效地提高了教学质量。

1、体育教学中发挥学生主体作用，教会他们掌握运动技能和锻

炼身体的方法，发展他们的能力，是体育教学改革的重要内容之一,

也是提高体育教学质量的保证。上体育课最大的特点在户外进行，

学生易受外界因素的影响，会不由自主地分散注意力，如果教师的

教学能力和课堂管理能力不强，那么可能会导致个别学生纪律松散,

一发而难以收拾。所以，本学期着重加强了体育活动纪律教育，让

学生明确遵守学习纪律是上好体育课，提高学习质量的重要条件。

要求教师多关心学生，以鼓励上进、正确引导为主严格要求为辅的

管理方法，加强对自律性弱的学生进行多次思想教育，以谈话了解、

比较促进等教育手段加以纠正。并要求教师加强堂上艺术教学的能

力，以多元化的教学手段吸引学生的学习注意力。由于采取了适当

的措施，大部分班级学习情况有较大的改观，从整体上改善了课堂

内在的学习环境，保证了学习时间。还通过各项活动竞赛以争上游

比高低的方法发挥学生学习锻炼的积极性，号召学生锻炼身体、人

人参与以自主锻炼、建立强身体育为目标等活动的影响下，大部分

学生都能自觉地利用课余时间参加有益的体育活动，为大面积提高

教学质量打下基础，使本学期各年级体育成绩有普遍的提高。

3、本学期体育组的教师都能够积极做好本职工作，体现出关心

爱护学生，教态和蔼。能遵纪守法，遵循教学原则，对学生能以身

作则，正面引导，没有出现体罚和变相体罚的现象。教学中对学生

关怀备致，做到学习安全，没有出现过重大伤害事故。

4、在学期初，体育组通过学习体育工作条例，钻研体育教学大

纲，明确本学期体育工作分工，制定了学期工作计划以及各年级教

学计划和教学进度表。还根据场地设施，分配好上课场地，确定了

两操轮值制度和体育器材使用制度，经常组织教师进行集体备课，

定期检查教案，督促教学进度。

（二）开展群体活动，丰富了学生课余体育活动，使广大儿童身

心得到健康发展。

学校的群众性体育活动是体育教育教学工作的一个重要部分。

提高群众性体育活动工作的质量，对加强体育教学，增强学生体质,

培养学生活动的兴趣以及对推动全民健身活动有着重大意义。因此

本学期体育组开展了大量群体活动：

1、组织了全校性各种类型群体活动。

首先，继上年度工作，本学期初第一星期就开展了课间操和眼

保健操。体育组的教师轮值指导学生做操，有时还亲自领操，指导

学生做操动作，做好两操的评分工作，利用休息时间划好出操路线

和站位点，使各班加站位比去年更整齐。老师还专门组织体育骨干

进行了课间操动作的培训，培养了一批领操员，为各班开展课间操

练习提供了先决条件。

其次，加强专项和传统项目的训练，学校级组织的田径运行队

和小女篮队，保证每天早晚两次的训练时间。并利用活动课时间要

求全校各班全员参与走出课堂，走向操场。通过以上活动，大大丰

富了学生锻炼活动内容，加深了学生对学校体育教学的认识，培养

了学生自己参与活动的兴趣。

1、加强学校小女篮的训练，在7月份参加市教育局组织的比赛。

2、组建了学校轮滑运动队，申请苏州市轮滑运动示范学校，7

月7日将去苏州领奖。

3、组织举办了淀山湖中心校小学生春季田径运动会。五月份下

旬，在校领导的支持下，教导处、体育组组织和举行了淀山湖中心

小学校春季学生运动会，进行了十二个组别，16个项目的比赛，共

有学生300多名学生参加了名次角逐。

4、组织学校小学生田径队，参加昆山市小学生田径运动会，排

名第二十七名。

5、暑期组织学生参加市局组织的小学生游泳训练，并准备组队

参加市局组织的游泳比赛。

6、本学期，我们还尝试性地组织了一次教职工趣味运动会，广

大教职踊跃参与，运动会获得了极大的成功。以后，我们要在这一

次运动会的基础上，取长补短，再增设一些运动项目，完善比赛规

则，把这项运动坚持下去，争取每年或半年开一次，活跃教职工的

身心，增强教职工的体质。

通过进行一些体育竞赛活动，让学生自主锻炼的热潮推向高

峰，广大学生被竞赛的来临吸引，每天积极练习，争取为班级争

得荣誉而努力。

三、落实学校健康教育工作，促进学生身体健康发展

学校卫生的好与坏，直接影响到学生的身心健康与学习效率，

我校卫生工作围绕学校总目标而努力，学校健康教育水平不断提高,

（一）健全学校卫生管理机构

学校对卫生工作实行分级管理制度，第一层次为领导小组，负

责传达上级指示和管理第二层次实行指示工作；第二层次是管理小组,

负责管理第三层次落实指示的工作；第三层次是监督小组，负责监督

各班的卫生工作。各层次管理严格，实行一层管理一层，若某一层

次管理无落实工作，将会受到处分。其次，三个层次是互相联系，

各个层次都是不可缺少。

（二）努力搞好学校的环境卫生

搞好学生环境卫生是每个学生的职责，通过教师与学生的努力,

学校的环境卫生较好。我校搞好环境卫生要求：要搞好环境卫生，

首先要从作好自己个人卫生做起。一个学生连个人卫生没作好，如:

乱吐痰，乱丢垃圾，试问学校的环境卫生又怎样搞好，其次，由于

学校树木多，自然落叶多，若不严格管理，试问学校能保持整洁吗？

这个学期，我们针对以上问题作出解决措施：

1、对新入学的一年级学生实行个人卫生与口腔卫生健康教育活

动，以便提高其个人卫生水平，对二年至六年学生实行课室与墙报

宣传教育，对此我们还实行每逢星期五对各班进行个人卫生检查。

2、对学校树木多问题与教室，专用室清洁，我们安排专人进行

清洁工作。落实责任制，要求清洁员按工作要求，及时清理，始终

保持面路整洁。

（三）抓好健康教育课及专题健康教育活动

校医负责三年至六年级的《卫生与健康》，学生是教学活动的

主体，是学习的主人，教师激发学生的兴趣，利用学生对新鲜事物

感到兴趣的心理，采取生动、有趣的教学方法来上课。今学期健康

成绩合格率达10096,优秀率达92%以上。除了抓好健康教育课外，

我们还开展了生动，有趣的专题健康教育活动，活动内容是：昆山

静明眼镜有限公司未为学生作保持视力和用眼卫生的专题讲座，并

为学生免费检查视力。

（四）抓好校医前卫生室工作

1、校医及时外理好学生一般外伤与常见疾病，严重外伤做好现

场简单处理后立即送至医院治疗。发现传染病做好记录，若较多学

生患上同一种传染病，要立即做好预防措施。对卫生室要求每日消

毒一次，外科器械，敷料每周消毒一次，无论卫生室内或外理伤口

时都要注意无菌观念。

2、做好计划免疫预防接种工作。

预防接种是指通过接种减毒疫苗，使学生产生对相应疾病的抵

抗力，接种的对象是儿童。今学期我们按照上级指示，并与医院防

保科取得联系，努力做好预防接种工作。

四、加强信息技术教育工作，充分利用现代教学媒体，努力提

高课堂教学效益。

（一）按上级要求，三到六年级每班每周开设一节信息技术课，

并有专任教师任教，计算机教育是本校的特色教育，因此，除了正

常开设信息技术课外，我校还组织了部分五年级学生参加苏州市双

考办组织的《计算机应用能力考核（初级）》的培训工作，有149名

参加考试，及格率100%。本学期还组织了三名六年级学生参加市教

研室组织的小学生打字比赛，三名学生全部获得三等奖。

（二）充分利用现有的信息技术教育资源，整合课程教学。要求

教师学会现代信息技术教育与课程整合，并应用到实际工作中去。

我校承担市教技室主办的全市小学现代信息技术教育与课程整合课

的会教组织工作，并派陈英