真题解析:湖南长沙南雅实验中学2020-2021学年七年级下学期期末语文试题(原卷版)_第1页
真题解析:湖南长沙南雅实验中学2020-2021学年七年级下学期期末语文试题(原卷版)_第2页
真题解析:湖南长沙南雅实验中学2020-2021学年七年级下学期期末语文试题(原卷版)_第3页
真题解析:湖南长沙南雅实验中学2020-2021学年七年级下学期期末语文试题(原卷版)_第4页
真题解析:湖南长沙南雅实验中学2020-2021学年七年级下学期期末语文试题(原卷版)_第5页
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文档简介

南雅2021年上学期期末考试试卷初一年级语文科目(满分120分,时量150分钟)一、积累与运用(共20分)学校组织同学们阅读《中国文化知识丛书书》,同时开展了一系列的语文活动,请你积极参加,并完成下面的任务。1.小凰阅读《神奇的汉字》后做了以下归的,请你帮他找出其中有错误的一项()A.应注意汉字中的一字多音现象,例如:执着(zhuó)、着(zháo)急。B.大部分的形声可根据声旁定读音,例如:猥(wèi)琐、俯瞰(găn)。C.应注意区别形近字,例如:“锲约”应为“契约”,“告馨”应为“告罄”。D.要注意成语中的一些字的字形,例如:“海市蜃楼”不要写成“海市唇楼”,“姗姗来迟”不要写成“珊珊来迟”。2.小凤读完一些古代名人的传记后,写了下面语段,请你帮他选出空格处词语使用恰当的一项()人生哪有那么多心满意足,与其因为结果而①,不如去关注那些幸福的发生。换个想法,错过了落日余晖,但我们还可以期待满天繁星,清空思想的负担,②,可能就在下一秒,我们与人生的那些美好就会③。A.①怏怏不乐②轻装前行③不期而遇 B.①怏怏不乐②如释重负③不期而至C.①忧心忡忡②如释重负③不期而遇 D.①忧心忡忡②轻装前行③不期而至3.在阅读了一些古文后,小凰同学写了以下心得,下面的句子有语病的一项是()学习任何一种语言都是为了交流。①与古人“交流”的意义在于了解历史。学习古代文化,欣赏古代文学,研究古代文明。②除此之外,学习文言文的意义还在于传承中华文化,③难道你能否认让一种中华文明传承下去是每一位中国人的责任。带着这种认识去学习古文,你会发现古文变得可亲起来。④所以从我迈进初中的那天起,通过我积极主动地阅读课外古文,使我很快在学习上有了进步,还了解了古人的生活、思想等,增长了很多知识,我更加爱上阅读古文了。A.① B.② C.③ D.④4.“根据记载,进入阶级社会后,各种不同目的的旅行纷纷出现并得到发展”这句话是从下面介绍“中国古代旅游”的语段中抽出来的,若还原的话,最恰当的一处是()随着商务旅行的发展,旅行向多样化趋势发展。①这其中包括帝王巡游:秦始皇五次出游,足迹遍布全国,隋炀帝为方便出游,开通京杭大运河;公务旅游,西汉时期张骞出使西域,开辟了陆上丝绸之路,郑和下西洋,将中国化的商品运往世界,开辟了海上丝绸之路;②学者漫游,代表人物是孔子、司马迁、李白等;学术探究旅游,代表人物有李时珍、徐霞客等;宗教旅游,鉴真东渡,传播唐朝经学等等。这些准旅游活动的主要目的虽然并非游览、观光、休闲、娱乐,但却是可以引发旅游的事由,并一定附带有一定程度的游乐成分,③因此是旅游发展的早期阶段。④A.① B.② C.③ D.④5.阅读了中国古代文化和文学常识的书后,小凤做了以下归纳,不正确的一项是()A.《爱莲说》的“说”和《陋室铭》的“铭”都是一种古代的文体。B.《登飞来峰》《己亥杂诗》《登幽州台歌》的体裁都是绝句。C.夏至之后的节气是小暑、大暑,所以有“夏至到,数‘伏’开始”的说法。D.2021年是牛年,生于2002年小凰的属相是马。6.博大精深的中华文化,孕育了许多脍炙人口的名句。依照你的理解,完成填空。(1)在攀登人生的山峰时,我们应该心怀壮志,信心满满,就像杜甫在《望岳》中所吟的名句“(1)________,_________”一样。除此之外,在遭遇艰难险阻时,我们要勇敢无畏,满怀信心和决心,就如王安石在《登飞来峰》所吟的名句“(2)_____________,____________。”一般。7.综合运用。七年级(一)班拟举行“生活处处有语文”的综合性学习活动,请你参加并完成下面任务。(1)开动脑筋,设计册名。同学们搜集了下列资料,通过梳理,编成了小册子,请你为小册子取一个好名。内容:柠檬精奥力给痛苦面具真香取名:(2)调动思维,趣味竞猜。千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲气,青莲居士谪仙人。(打一古代诗人名字)(3)品读广告,欣赏用词。下面这条广告收到了很好的公益效果。说说它具有怎样的妙处?水龙头在哭泣,请擦干他们的眼泪吧!二、阅读与鉴赏(共44分)(一)古诗文阅读(共16分)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。送道标上人①归南岳(唐)刘长卿悠然倚孤棹②,却忆卧中林。江草将归远,湘山独往深。白云留不住,渌③水去无心。衡岳④千峰乱,禅房何处寻。[注释]①道标上人:唐高僧。7岁出家于灵隐山,后退居西岭,人称西岭和尚。工诗。②棹:划船工具,代指船。③渌:清澈。④衡岳:湖南衡山,五岳中之南岳。山有七十二峰,以祝融、紫盖、云密、石廪、天柱五峰为最大。8.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.上人即高僧;棹为划船工具,诗中代指船;南岳衡山为五岳之一。B.首联写道标上人飘然远游之中怀想林中高卧,暗示他即将归去。C.颔联点出道标上人归去之地,江岸青草如作者的离愁伴他远行。D.本诗前四句描写景物,后四句感时抒怀,表达了作者对时事动荡的担忧。9.请从修辞的角度,对本诗的颈联“白云留不住,渌水去无心”进行赏析。阅读下面的文言文,完成下面小题。大鳌与蚂蚁东海有鳌①焉,冠蓬莱②而浮游③于沧海,腾跃而上则干④云,没而下潜于重泉⑤。有红蚁者闻而悦之,与群蚁相要⑥乎海畔,欲观鳌焉。月余日,鳌潜未出。群蚁将反,遇长风激浪,崇涛万仞,海水沸,地雷震⑦。群蚁曰:“此将鳌之作也。”数日,风止雷默海中隐如岳其高槩⑧天或游而东或游而西。群蚁曰:“彼之冠山,何异我之戴粒,逍遥封壤⑨之巅,归伏乎窟穴⑩也。此乃物我之适⑪,自己而然⑫,我何用数百里劳形而观之乎?”(选自《师旷论学》)[注释]①鳌(áo):相传为海中大龟。一说为海中大鳖。②冠蓬莱:头戴着蓬莱仙山。冠:戴着;蓬莱:传说为古代仙山名,在渤海中。③浮游:没有目的地漫游。④干:动词,冲入。⑤重泉:深水。⑥要:邀请。⑦地雷震:言波涛冲击海岸,就像打雷震动大地一样。⑧槩(gài):同“概”,平、齐。逍遥:悠然自得的样子。⑨封壤:蚂蚁洞外面的土堆,也叫蚁冢。封是把土堆高的意思。巅:顶。⑩窟穴:指蚂蚁洞。⑪此乃物我之适:这就是万物在自然中自得其所。物:他物,这里指鳌。适:自得其所。⑫然:这样,这里是如此。《河中石兽》(节选)一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?10.下列关于文中加点字词的表述不正确的一项是()A.“没而下潜于重泉”和“必于石下迎水处啮沙为坎穴”里的“于”字意思是一样。B.“有红蚁者闻而悦之”与“至石之半”中的“之”字的意思不一样。C.“作”是会意字,从人,从乍。它的本义是人起身。根据语境推断文中“此将鳌之作也”的意思是“出来,出现”。D.“我何用数百里劳形而观之乎”与“无案牍之劳形”里的“劳”字意思是一样的。11.文中画波浪线的句子断句正确的一项是()A.风止雷默/海中隐如/岳其高槩天/或游而东/或游而西B.风止雷默/海中隐如岳/其高槩天/或游而东/或游而西C.风止/雷默海中/隐如岳其高槩/天或游而东/或游而西D.风止雷默/海中隐如岳/其高槩/天或游而东或游而西12.翻译句子。彼之冠山,何异我之戴粒13.《大鳌与蚂蚁》中东海巨鳌的“大”体现在哪里?请用自己的话概括出任意一处。《河中石兽》讲述了寻找流失的石兽的故事,《大鳌与蚂蚁》中蚂蚁们将大鳌和它们自己相提并论,这两个故事分别在告诫人们什么?(二)非文学作品阅读(共8分)非连续文本阅读阅读·悦读材料一2020年2月28日,江汉方舱医院被称为“清流哥”的年轻人治愈出院。时间回到2月5日,在武汉的方舱医院里,一名年轻患者躺在病床上读书的新闻迅速走红。有的网友感叹这位年轻人面对病毒时的淡定,更感慨书籍的魅力。于是许多人重新翻开纸质书籍,嗅到了久违的书香,更有人发出内心感悟:有书相伴,真好!材料二材料三2020年疫情时期的世界读书日注定是不平凡的。在读书日来临之际,全国各地借助网络平台开展丰富多彩的阅读活动:安徽组织“全民阅读主题朗诵音视频大赛”和“图书惠民月”活动;黑龙江推出“书中自有春日”融媒策划,读者可以在快手、抖音平台朗诵与春天有关的作品并接力上传视频;贵州举办2020多彩贵州全民阅读马拉松快闪赛,参赛者用6个小时阅读一本指定的书……曾经,阅读的场景相对局限,书店、家中或图书馆最为常见。如今,公共阅读设施越来越便利,“24小时书店”“社区书店”“城市书房”等新型阅读设施开进社区、街头、商场和超市。在北京隆福寺,一家名为“更读书社”的新型书店,读者不但可以购书,也可以借书。它开发的24小时无人值守城市书房,读者凭借一卡通或身份证就能刷卡进入书房借书或阅读。在宁夏银川,随着“纸享阅读”智能书柜的出现,纸质书可以像共享单车一样触手可及:读者线上下单,送书上门,最快3小时内就可以将借阅的纸质书送到读者手中。材料四阅读离生活到底是更近了还是更远了?网友纷纷表达自己的观点:有人觉得,更近了。我国每年出版的图书多达50万种,精深的、经典的、时新的,都能读到。互联网也提供海量读物,且日新月异的技术不断刷新阅读的内容、体验、场景,人们有了更丰富的选择。但也有人认为,距离更远了。尽管信息唾手可得、阅读触手可及,但仍有不少人感觉无从下手,甚至萌生“买书如山倒,读书如抽丝”的焦虑。此外,信息爆炸、良莠不齐,也增加了获取知识的隐形成本。一个热爱阅读的人,心中必有“诗和远方”,也自有日常生活的春夏秋冬。阅读从来不是要让人双脚离开大地,从来不是鼓励人们远离生活,恰恰相反,是要让人即便遭遇困难,依然能够勇毅前行,即便知道人生路上总有坎坷,依然能够笑迎挑战。一位作家曾说:一个人成为什么样的人,全看他父亲的书架上有什么书。如果家中缺少书香,孩子在未来的成长中,也不太会把阅读当作人生习惯。因此,全民阅读活动应该把培养青少年的阅读习惯作为主要抓手,有针对性地提供阅读资源和阅读指导。阅读不仅能给人以知识,还能给人以智慧。有知识,我们才能有独立思考的能力,不畏浮云遮望眼;有智慧,我们才能懂得如何对抗不确定性,在风浪面前有定力、有眼光、不焦虑。材料五我国每年人均读书不到5本,和有的国家人均十几本的阅读量相比,的确不高。一方面是热爱阅读的群体阅读量有所增长,一方面是不读书的人总也不爱读,双方的拉锯导致数据僵持不前。年人均读书4本多一点,这个数据已经徘徊了10多年,而这10年正是中国出版业大发展的10年,无论是图书品种的丰富性还是内容质量,都是历史最好的。更何况,今天只要动动手指,图书就会送到家,电子书更是便利到无以复加,可国民阅读量就是迟迟不能突破5本大关。(摘编自互联网、《人民日报》)14.下列对材料的理解和分析,正确的一项是()A.要是没有“清流哥”的走红,人们就嗅不到久违的书香,认识不到读书的好处。B.贵州的“全民阅读马拉松快闪赛”融入时尚元素,比安徽的活动形式更好一些。C.阅读跟人们的距离更远了,主要是因为信息爆炸、良莠不齐增加了获取知识的成本。D.阅读不仅让人拥有独立思考的能力,还让人在风浪面前有定力、有眼光、不焦虑。15.根据材料二,写出三条有意义的结论。16.结合材料,简述国民年均阅读量迟迟不能突破5本大关的原因及对策?(三)文学作品阅读(共14分)阅读下面的文章,完成下面小题。今天我面试了一个67岁的人,他与母亲同龄舒为①老先生在这里的这个下午,我觉得我穿过时光,看到了人的质地。②老先生给我写邮件的当天,我就发给全团队了。③啧啧,1949年生,与共和国同龄。④啧啧,1981年,我出生那一年,他就是厂长了。⑤啧啧,1991年就有专利了,这一年我团队一半的成员刚出生。⑥不乏一点小小的虚荣心。你看,我面试过1998年生的,也面试过1949年生的。⑦我们公司横跨制造业和互联网,两个极端古老和极端年轻的行业的结合,导致我们团队的年龄差从5年,10年,最后变成25年。我常常想,大约也只有我这样从传统行业到互联网,做了这么多年,屡战屡败,屡败屡战的人,才能hold住。⑧老先生来以前,我就这样虚荣着。⑨然后老先生就来了。早上7点出发,从江南来,提着小小的漂亮的商务行李箱,大约为了显得气色好,穿着干净整洁的一件红色polo衫,坐了6个小时的火车,再倒地铁和打车,下午4点到了办公室。为了表示对人的恭敬心,还重新梳理了一次头发,花白的头发,略略稀疏了,但梳得一丝不苟。⑩我的办公室里,正奉行着新世代文化,上百个年轻人一人一双的人字拖和短裤,当然也包括没洗头和穿着拖鞋的我。⑪老先生走在办公室里,是那么格格不入。不是银发与黑发的格格不入,是一丝不苟和随意烂漫的格格不入。⑫落座,腰板挺直,手机静音,双肩放平,老先生开始讲。上山下乡,知青支边,10年学艺。1980年代回城返厂,从工人干到技术厂长。1990年代南去沿海,外贸兴起。2000年代群雄四起,江湖逸闻。老先生操一口湖南普通话,一板一眼,讲江湖事,如同话家常,没有北京大爷的抑扬顿挫,偶尔还会卡壳,认认真真,好像一个老师,一部活历史坐在眼前,数据细节一清二楚。⑬没有一句“想当年天下谁人不识君”。⑭我从嘻嘻哈哈坐着,变成了端端正正坐着,像20年前那个大学教室里的女学生。⑮我打开自家官网,一个产品一个产品问他,怎么样弯管能弯得角度更标准?怎么样实现无螺丝的木器组装?怎么样在一个货柜里实现最大的容量?……⑯老先生有问有答,两眼放光。⑰时间过去2小时,老先生喝了一杯水,没上厕所,没接电话,没有转移话题,没有一句闲聊。⑱我没有见过这样的专注。⑲老先生打开电脑。“来以前,我用了两个晚上整理这些资料,这是我第一次出来面试,我这一辈子,凭技术好,从来都是人找我,我没有找过工作。”电脑里是40几个文件夹,一项一项,有编号,项目名称,时间。第一个文件夹里,是专利文件扫描件,产品3D图,动画示意,实物图,流水线图。文件一个一个标注。序列与简历一致,没有一个错别字。然后又是两个小时,老先生坐得端端正正,字正腔圆的讲述,依然没上厕所,没停顿,发丝不乱,声调平和。⑳会议室里已经聚拢了一群年轻人,大约每一个人都可以叫他爷爷。过30分钟,鼓一次掌;再过30分钟,再鼓一次掌。一群年轻人,站得笔直,看一个老先生,慢慢地讲。(21)到了第5个小时,我问老先生,我请您做什么呢?(22)老先生说你们看着办,什么事我能帮到的,我都可以做。(23)老先生说,你们是做事情的年轻人,我能做什么做什么。(24)老先生没说要做CXO(源于电商行业的一个职位,即电商企业首席惊喜官)。他先问我,需要他做什么。(25)我坐得笔直,称他为您,发自内心尊敬。(26)这是我职场17年面试过的、年龄最大的求职者。或许也会是这一生中我面试过的,年纪最大的求职者。最初我以为是场面试,最后我认为是一场教育,见贤思齐。(27)我遇到过爱吹嘘“我和xx都认识”的侃爷型选手,遇到过上来就要“改变世界改变你”的梦想型选手,遇到过“我还需要带简历么”的自大型选手,也遇到过“你给我说说你们公司干啥的”的迷糊型选手,“面试有点累了我们先歇会儿”的慵懒型选手。我面试过上千个人,未有一个有他这样的认真严谨,特别是在67岁的高龄。(28)面试到后来,我认为这已经不是面试,而是学习。(29)我身处的时代,攻击是容易的,宽容是难的。谄媚是容易的,理解是难的。话语是容易的,实现是难的。泡沫是容易的,兑现是难的。少年得意是容易的,十年一剑是难的。而价值的创造,又完全由“难”的一切组成。(30)老先生在这里的这个下午,我觉得我穿过时光,看到了人的质地。(31)一切眼前的巨大事物,都会烟消云散。唯一留下的,是人的质地。(32)若我67岁,是否还能这样:一丝不苟发型,带着一箱子专利,腰板笔直,言语平和,寻找传承的人?(本文出自微信公众号“爱造作”,有删改)17.阅读文章9—26自然段,填写下表。面试内容老先生的表现“我”的态度聊简历认真端正①③④②谦逊尊敬18.请赏析文中加点词的表达效果。老先生走在办公室里,是那么格格不入。不是银发与黑发的格格不入,是一丝不苟和随意烂漫的格格不入。19.文章结尾说“老先生在这里的这个下午,我觉得我穿过时光,看到了人的质地”,请问,你如何理解这句话?请结合全文及链接材料,谈谈你的看法或感悟。【链接材料】【材料一】浮躁,意思是指急躁,不沉稳,引证解释指轻浮急躁。(出自360百科)【材料二】全国政协委员、搜狗CEO王小川说:“经济发展都有自己的周期,甚至有一些泡沫。认真做事的公司,在风口消失的时候,才能逐渐成长为伟大的公司。”“去浮躁很重要。”(摘自澎湃新闻专访《王小川委员:未来的创新创业,“去浮躁”很重要》2019/3/13)【材料三】神舟十二号航天员汤洪波,1975年出生,1995年入选飞行员,2010年通过层层选拔,入选为中国第二批航天员。为了实现从飞行员到航天员的转变,汤洪波从零开始,刻苦训练,用11年时间实现了自己的飞天梦。(摘自中国新闻网《从航空到航天:航天员“新秀”汤洪波准备11年只飞天》有改动2021/6/22)【材料四】梦想,从来都不是浮躁,而是沉淀和积累。(四)名著阅读(共6分)《海底两万里》是一部著名的科幻小说。请阅读以下内容,完成下面小题。【片段一】潜艇向康地岛驶去。这时,又发生了一件蹊跷事:随着凌晨潜艇窗前一个潜水人的出现,尼摩船长从橱内取出数百万黄金,写上地址,派人用小艇送走。这么多金子送到哪里呢?阿龙纳斯觉得,神秘的尼摩与陆地仍有某种联系。【片段二】潜艇驶过被称为风暴之王的大西洋暖流,来到了一艘法国爱国战舰沉没的地点。尼摩满怀激情地讲述了这艘“复仇号”战舰的历史。这引起阿龙纳斯的注意,把尼摩船长和他的同伴们关闭在诺第留斯号船壳中,并不是一种普通的愤世情绪,而是一种非常崇高的仇恨。那一夜在印度洋上,它不是攻击了某些船只吗?那个葬在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗?而在所有的海面上,人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器!【片段三】印度半岛南端的锡兰岛在面前了。阿龙纳斯接受尼摩船长的建议,步行到海底采珠场。忽然,有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗。在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒,危在旦夕时,尼德·兰迅

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