外研版（2024新版）七年级上册英语寒假复习：语法练习10篇练习题（含答案解析）

第第页外研版（2024新版）七年级上册英语寒假复习：语法练习10篇练习题一、语法填空阅读下面句子和短文，在空白处填入适当的单词或括号内单词的正确形式。Hello,myname1．(be)LiMing.IhaveagoodfriendDavid.Heis2．AmericanboybutheisinChinanow.ThisishissecondyearinChina.Doyouwant3．(know)moreabouthim?Letmetellyou.Helikesplayingbaseballandhecanplayit4．(good).Healsohasagoodeatinghabit.Everymorning,hehaseggsandmilk5．breakfast.Hethinkstheyare6．(health)food.Thenhequicklygoestoschool.Thefirstclassbeginsat8:00.Therearemany7．(subject)inhisschoolAnd8．(he)favoritesubjectismath.Why?Thatis9．helikeshismathteacher.Hislastclass10．(finish)at5:00intheafternoon.语法填空At6:00amonanydayinDecember,itisstilldarkinthevillageofYuanbaoinGuizhouProvince.ButWuYujieisalreadyplayingsoccer11．herteammatesattheplayground.Thegirlstrainforaboutfour12．(hour)everyday.XuZhaoweiisthesoccerteacher.Xucametotheschoolasavolunteertohelpwithrural(农村的)education.In2017,Xubegantoteachthestudentshow13．(play)soccerandlaterhemadeasoccerteam.Asasoccerfan,Xuhadsome14．(base)knowledgeaboutsoccer.Hespentlotsoftimelearningfromvideos.Hedidn'texpectthegirlstoplaywell.Sohewasreally15．(surprise)whenheheardthatthegirlswonthe16．(one)placeamongprimaryschoolsinacompetition."Theyhavegoodqualities(品质)—theyarestrongerandtheypractice17．(hard)thanothers."saidXu.As18．excellentsoccerteacher,hehelpedthesestudentsgetintogoodschools.Xuthinksthatsoccercanhelpthestudentsgetagoodeducation,sohe19．(plan)totryhisbesttohelpthesoccerteam.Now,thesportishelpingstudentsrealize20．(they)dreamssuchasflyingbyplaneandseeingthesea.Inthefuture,studentswillgetalotmorefromplayingsoccer.阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。将答案填写在答题纸的相应位置。MynameisMike.I'minNo.14MiddleSchool.Myschoolisbig21．myteachersarenice.Igotoschoolinmy22．(father)careveryday.Wehavesevenclasses-fourinthemorningandthreeintheafternoon.Our23．(one)classisat8:00inthemorning.Doyouknow24．itis?It'sPE!25．(I)favoritesubjectisEnglish.IthinkEnglishis26．excitingsubjectbecauseIcanwatchsomevideosandplaysome27．(game)inclass.Ireallywant28．(have)Englishclasseseveryday.Ihavelunch29．myclassmatesat12:00.Afterschool,weoftendosports.Icanplayping-pong30．(good).阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。TengFeiis31．chinesestudent.Helikestogo32．(hike).Hedoesn't33．(like)playingchess.TengFei'sfavouritecolours34．(be)whiteandyellow.Heisatidyperson.Healways35．(keep)hisroomtidy.Look!Abedis36．hisroom.Some37．（book）areonthedesk.Whosebluekitesarethose?Theyare38．(TengFei).Thereisapictureonthewall(墙).Wecanseeafarminthepicture.It39．(be)abigfarm.Thegrassissogreen.Wecanseemany40．(kind)ofanimals.Doyouhaveatidyroom?阅读下面短文，在空白处填入1个适当的词或括号内单词的正确形式。Howtimeflies!Nowweareinthe41．(nine)grade.Ourjuniorhighschoolyearswillcometoanendinseveralmonths,42．Istillrememberthefirsttimewhenwecametotheschool.Wecamefromdifferentplacesandwemet43．thefirsttime,sowedidn'tknoweachother.Inthepastthreeyears,wehavenotonlyexperiencedlotsofdifficulties,butalsohadmanybeautiful44．(memory)inourschoollife.Weonce45．(fight),andthenwemadepeacewitheachother.Wearegoodfriendsnow.Irememberedthatourschoolheld46．sportsmeetinglastautumn.Wecametoschool47．(early)thanusual.AlthoughitwasSeptemberanditwasalittlecold,wedidn'tfeelcoldatall.Weran,jumpedandcheeredfor48．(we)teammates.49．(luck),wewonthefirstprizeinourschool.Howhappywewere!Iwillputallofthese50．(value)thingsinmyheartforever.阅读下面短文，根据所给首字母、上下文或括号内单词等提示，在空白处填入适当的单词。每个空只能填一个词。EveryyeararoundAugust,millionsofteenstaketheirparentstostorestobuynewclothesforthestartoftheschoolyear.Noteveryparentcana51．this,andsometeensareforcedtogotoschoolinthesameclothestheyhadlastyear.Theobviousdifferencesinclothesc52．differencesamongstudents.Herecomesthe53．(simple)solution:schooluniforms.Iknowfrompersonalexperienceandsurveysthatwearinguniformscreatesas54．ofequalityamongteens.FromthesixthgradeuntilIgraduatedfromhighschool,Iattendedaschoolthatr55．studentstowearuniforms.Theuniformwasveryplain:darkbrownshoes,green-brownpants,andawhiteshirt.Theuniformleftlittler56．foranykindofself-expression,especiallythroughclothes.However,Ilearnedhowtostandoutbyexpressingmyself,57．mypersonality,art,andsports.IdidnotknowIcoulddrawuntilthesixthgrade.Ialsowouldneverhavelearnedofmymusicala58．ifitwerenotformydesiretofindwaystoexpressmyself.UniformstaughtmethatIwasmyself,exceptwhatI59．(wear).Uniformshelpprovideabettere60．(education)experienceforallstudentsnomatterwhatrace,culture,oreconomicclass.Wearinguniformsisgoodforbothschoolsandstudents.语法填空Yesterdaymorningmyparents,mylovelybrotherandIhadagreattime.We61．(go)tomyuncle'sSunFarminthecountryside.Myuncleis62．excellentfarmerandheisverygoodat63．(farm).Wedidquitealotofinterestingthingsthere,suchas64．(milk)cows,ridingahorse,feedingchickens,growingstrawberries,andevenpickingwildflowers.Intheafternoon,we65．(take)afastbustothesciencemuseum.Iwas66．(interest)ineverythingaboutrobotsthere.67．it'sapitythatitwasalittledarkinsideandIcouldn'tseeanything68．(clear).Icouldonlyheartheguideandother69．(visitor).Therewasafirestationandagiftshopnearthemuseum.Iboughtacheappaintingasagift70．mybestfriendbecauseIdidn'thaveenoughmoneytobuyanyexpensivegifts.Allinall,itwasnotabaddayyesterday.阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空白处填入一个适当的词或用括号中词语的正确形式填空。Onceuponatime,therewasanoldmanwhousuallywenttotheseasidetodohiswriting.Hehadahabitofwalking71．thebeachbeforehebeganhiswriting.Oneday,hesawafigure(身影)movinglike72．dancerwhilewalkingalongtheseaside.Hesmiledto73．(he)andthoughtmaybehecouldseeadancehere.Andso,hewalkedfaster.Ashegot74．(close),henoticedthatitwasayoungwoman.Shewasn'tdancingatall.Instead,shewentdowntopickupsomethinginherhand,thenhe75．(throw)itintothesea.Sotheoldmancalledout,"Goodmorning!MayIask76．youaredoing?"Theyoungwomanpaused,lookedup,andanswered,"Iamthrowingstarfishintothesea.""77．reallysurprisedmealot.Whyareyouthrowingstarfishintothesea?"askedtheoldman.Tothis,theyoungwoman78．(reply),"Thesunisupandthetideisgoingout.IfIdon'tthrowthemin,they'lldie."Hearingthis,theoldmansaid,"Butthereare79．(mile)ofbeachandtherearestarfishallalongeverymile.Youcan'tpossiblymakeadifference!"Atthis,thewomanpickedupanother80．(one)andputitintothesea.Asitmetthewater,shesaid,"Itmadeadifferencetothatone."阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Itwaslunchtime.RuthandBonniesatforlunch.Ruthwastoohungry.Sheatetwo81．(hamburger)inonego.Bonniepickedupherhamburger82．shedidn'teat,andhereyes83．(be)red."Youdon'tlookwell.Whathappened?"Ruthasked."Mydaddy84．(lose)hisjobyesterday,"Bonniecried."Andwemayleavethecitysoon."ThatmadeRuthverysad.Theywerefriendsfrom85．ageofsix.WhatwouldlifebelikewithoutBonnie?Shehadtohelp86．(she).Onthe87．(two)morning，Ruthwenttofindsomeofherfriends.Theyplanned88．(help)Bonnietogether.Theysoldtheiroldclothesandbookstogetsomemoney.ThenRuthwenttoastore89．(happy).Sheboughtpens，pencilsandotherschoolthings90．Bonniethere.Ruthknewitwasn'tmuchbutitwaswhatshecoulddo.阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。StudentsintheFrenchcitiesofParisandLyonrecentlygotthechancetotakepartintraditionalChineseculturalandsportseventshostedbyEastChinaNormalUniversity.TheeventswereheldfromThursday91．Monday.OnThursday,studentsfromfiveFrenchmiddleschools92．(experience)calligraphy(书法)andsealcarving(篆刻)undertheinstructionofprofessorsandstudentsfromChina.Itwas93．firsttimethattheywereprovidedinthoseFrenchschools.TrystonBeck,a12-year-oldmiddleschoolstudentfromLyon,was94．(satisfy)withhisworkincarvingtheChinesecharacter(文字)zhong,ormiddle."TheteachersfromChinatoldme95．itmeant.Itwasaverycoolandfunexperience,"hesaid.AfriendlybadmintonmatchwasheldonSundaybetweenateamofstudentsledbyWangYihan,whocame96．(two)attheLondon2012OlympicGames,andstudentathletesfromLyon."ThematchallowedChineseandFrenchyouths97．(improve)theircompetitiveskills,friendship,andsowtheseedsforfuturecooperationbetweenthetwosides,"saidbyaFrenchofficer.ToshowChinesekungfuandtaichi,teachersandstudentsfromtheuniversityalsowenttothreeschoolsinLyon.Somelocalpeoplehadchancestoexperienceitthemselves."Themovementsintaichimaybepracticedvery98．(slow),buttheyarevery99．(create)andartistic,"anotherFrenchofficersaid."It'salovelybeginning.IbelievesuchactivitieswillhelpmoreFrench100．(teenager)improvetheirunderstandingofChineseculture,"hesaid.

答案解析部分1．is；2．an；3．toknow；4．well；5．for；6．healthy；7．subjects；8．his；9．because；10．finishes本文主要介绍了李明的好朋友大卫的日常生活。

考查语法填空。答题时要跳过答题空通读全文，了解大意，然后根据语境和所给单词提示逐一作答，注意要考虑句型，语法，搭配和语境等因素，并逐一检查验证。1．我的名字是李明。主语myname是第三人称单数，be动词用is，故答案为is。2．他是一个美国男孩。boy是可数名词，句子缺少冠词，American是元音音素开头的单词，冠词用an，故答案为an。3．你想更多的了解他吗？know是动词，知道，了解。wanttodosth.是固定搭配，想要做某事，故答案为toknow。4．他可以把棒球打得好。good是形容词，好的，这里用副词修饰动词，good的副词是well，好地，故答案为well。5．每天早晨，他早餐吃鸡蛋喝牛奶。一日三餐前用介词for，故答案为for。6．他认为他们是健康的食物。health名词，健康。food是名词，前面需要形容词做定语，health的形容词是healthy，健康的，故答案为healthy。7．在他的学校，有许多学科。subject可数名词，学科，many后面跟可数名词的复数，subject的复数是subjects。故答案为subjects。8．他最喜欢的学科是数学。favorite最喜欢的，前面需要形容词性物主代词做定语，he的形容词性物主代词是his，他的，故答案为his。9．那是因为他喜欢数学老师。根据Why？可知此处介绍原因，because是因为，符合题意，故答案为because。10．他最后的课在下午5点结束。finish动词，结束，时态是一般现在时态，主语是第三人称单数，finish的第三人称单数是finishes。故答案为finishes。11．with；12．hours；13．toplay；14．basic；15．surprised；16．first；17．harder；18．an；19．plans；20．their本文是一篇记叙文。本文述了吴玉洁和她的队友们在贵州省的一个村庄里，通过足球训练和比赛获得成功的故事。文章还介绍了他们的足球老师徐兆伟，他通过足球教育帮助学生们实现梦想。

考查语法填空。本题考点涉及介词，名词，非谓语动词，形容词，数词，副词，冠词，时态，主谓一致以及代词多个知识点的考查。要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，并结合相关语法知识，进行分析推理，从而写出正确的单词形式。11．吴玉洁已经在操场上和她的队友们踢足球。根据"ButWuYujieisalreadyplayingsoccer...

herteammatesattheplayground."可知，吴玉洁已经在操场上和她的队友们踢足球，故空处表示"和一起"，with，介词。故填with。12．女孩们每天训练大约四个小时。hour，小时，可数名词。空处被four修饰，故空处应用可数名词hour的复数形式。故填hours。13．2017年，徐开始教学生们如何踢足球。play玩/踢，动词。此处表示"如何做某事"，howtodosth。故填toplay。14．作为一个足球迷，徐有一些基本的足球知识。base，基础，名词。空处在句中做前置定语修饰名词knowledge，空处表示"基本的"，basic，形容词，符合语境。故填basic。15．所以当他听到女孩们在比赛中获得小学组第一名时，他感到非常惊讶。surprise，惊讶，名词。空处在句中做表语，表示"感到惊讶的"，surprised，形容词，符合语境。故填surprised。16．所以当他听到女孩们在比赛中获得小学组第一名时，他感到非常惊讶。one，一，基数词。定冠词the后跟序数词first，表示"第一"。故填first。17．他们有很好的品质——他们比别人更坚强，练习得更努力。hard，努力地，副词。根据than可知，此处需用副词比较级。故填harder。18．作为一名优秀的足球老师，他帮助这些学生进入好学校。空处泛指"一名优秀的足球老师"，且excellent以元音音素发音开头，用不定冠词an。故填an。19．徐认为足球可以帮助学生得到良好的教育，所以他计划尽自己最大的努力帮助足球队。plan，计划，动词。根据时态呼应原则和thinks可知，本句是一般现在时，主语是he，谓语动词需用三单形式。故填plans。20．现在，这项运动正在帮助学生实现他们的梦想，比如坐飞机和看海。they，他们，主格。空处在句中做前置定语修饰名词dreams，空处表示"他们的"，their，形容词性物主代词，符合语境。故填their。21．and；22．father's；23．first；24．what；25．my；26．an；27．games；28．tohave；29．with；30．well本文主要介绍了迈克的学校生活。

考查语法填空，注意识记副词修饰动词，宾语从句，名词所有格做定语，不定式等的用法。仔细阅读上下文，寻找与空格相关的线索。根据上下文，判断词性，不定式，动名词等。检查答案的合理性，完成填空后，检查答案是否符合语法规则和语境。21．我的学校很大，老师也很好。分析前后句句意可知，它们是并列关系，故应用连词and"和"来连接。故填and。22．我每天坐父亲的车上学。father，父亲，名词，空处表示所属关系，故应用名词所有格做定语。故填father's。23．我们的第一节课是早上8点。one，基数词，一，根据空后"at8:00inthemorning"可知，应是第一节课的开始的顺序，故空处应是first"第一"，序数词。故填first。24．你知道它是什么吗？know引导宾语从句，根据itis可知从句缺少表语，指代物用what，故填what。25．我最喜欢的科目是英语。空处的词是修饰名词，故应用形容词性的物主代词；I"我"，主格代词，对应的形容词性的物主代词是my"我的"。故填my。26．我认为英语是令人兴奋的科目，因为我可以在课堂上观看一些视频并玩一些游戏。subject是名词单数，学科，且interesting以元音音素开头，故应用an表示泛指一个。故填an。27．我认为英语是令人兴奋的科目，因为我可以在课堂上观看一些视频并玩一些游戏。game名词，游戏，some修饰名词复数，故填games。28．我真的很想每天上英语课。have，动词，有，wanttodosth."想干某事"，固定用法。故用不定式，故填tohave。29．我中午12点和同学们一起吃午饭。根据myclassmates和havelunch可知，应是和同学们一起吃午饭。with，和，介词，故填with。30．我可以打乒乓球打的很好。副词修饰动词，故应用副词；good"好的"，形容词，对应的副词是well"好"。故填well。31．a；32．hiking；33．like；34．are；35．keeps；36．in；37．books；38．TengFei's；39．is；40．kinds文章大意：文章主要是讲述了一个中国学生——TengFei的情况。

考查语法填空。根据短文大意和语提示的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。31．TengFei是一个中国学生。根据语境"TengFeiis...chinesestudent."可知，此处应是"一个"中国学生。一个，a/an，不定冠词，此处Chinese是以辅音音素开头的单词，不定冠词用a，故答案为：a。32．他喜欢徒步旅行。hike，徒步旅行，动词。根据句子结构分析，此处应是"gohiking，去徒步旅行，固定搭配"。故答案为：hiking。33．他不喜欢下象棋。like，喜欢，动词。空格前有助动词does，动词应用原形。故答案为：like。34．TengFei最喜欢的颜色是白色和黄色。be，是，谓语动词。此处主语是colours，名词复数，句子时态为一般现在时，be动词用are。故答案为：are。35．他总是保持房间整洁。keep，保持，动词。根据always可知句子时态为一般现在时，主语是he，第三人称单数形式。谓语动词也应使用第三人称单数形式keeps。故答案为：keeps。36．一张床在他的房间里。根据语境"Abedis...hisroom."可知，此处应是"inone'sroom，在的房间里，固定搭配"。故答案为：in。37．一些书在桌子上。book，书籍，可数名词。根据空格前的some（一些）可知，此处名词应用复数形式。故答案为：books.38．他们是TengFei的。根据前文语境"Whosebluekitesarethose?"可知，此处表示物品的归属性，应用名词所有格形式's。故答案为：TengFei's。39．这是一个大农场。be，是，谓语动词。此处主语是it，句子时态为一般现在时，be动词用is。故答案为：is。40．我们可以看到许多种类的动物。kind，种类，可数名词。根据空格前的many（许多）可知，此处名词应用复数形式。故答案为：kinds。41．ninth；42．but；43．for；44．memories；45．fought；46．a；47．earlier；48．our；49．Luckily；50．valuable文章大意：本文讲述了作者对即将结束的初中生活的感受。

考查语法填空。答题时要通读全文，了解大意，然后根据语境及所给单词的提示对所缺部分进行解答，注意常见句型、语法、语境和固定搭配等因素，最后通读全文，查缺补漏。41．现在我们九年级了。grade年级，名词，序数词+grade表示"几年级"，nine的序数词为ninth，故填ninth。42．再过几个月我们的初中生活就要结束了，但我仍然记得我们第一次来到学校的时候。此处没有给出提示词，一般考虑填连词或冠词，根据句意和分析句子结构可知，此处缺少一个表转折的连词，要用but但是，故填but。43．我们来自不同的地方，我们第一次见面，所以我们彼此不认识。习惯表达forthefirsttime表示"第一次"，要用介词for，故填for。44．在过去的三年里，我们不仅经历了很多困难，但也有许多美好的回忆。memory回忆，可数名词，many许多，在其后面一般用可数名词的复数，故填memories。45．我们曾经吵过架，后来又和好了。fight打架，动词，文章的主要时态为一般过去时，fight在该句中充当谓语，应使用一般过去式，故填fought。46．我记得我们学校去年秋天举行了一次运动会。此处没有给出提示词，一般考虑填连词或冠词，根据句意和分析句子结构可知，此处缺少一个冠词a，asportsmeeting表示"一个运动会"，故填a。47．我们来学校比平时早。early早地，副词，根据句意和分析句子成分可知，than前一般使用形容词或副词的比较级，要用early的比较级"更早地"，故填earlier。48．我们跑着，跳着，为我们的队友欢呼。we我们，代词，classmates同学，名词，名词前可用形容词性物主代词修饰，we的形容词性物主代词为our，ourclassmates表示"我们的同学"，故填our。49．幸运的是，我们在学校获得了第一名。luck幸运，名词，分析句子成分可知，此处缺少一个副词修饰整个句子，luck的副词形式为luckily，表示是"幸运地是"故填luckily。50．我将把这些珍贵的东西永远放在心里。value价值，名词，things事物，名词，名词前可使用形容词，此处应使用value的形容词形式，valuable有价值的，valuablethings表示"有价值的东西"，故填valuable。51．afford；52．cause；53．simplest；54．sense；55．equired；56．room；57．through；58．ability/abilities；59．wore；60．educational61．went；62．an；63．farming；64．milking；65．took；66．interested；67．However；68．clrearly；69．visitors；70．for文章大意：本文主要讲了昨天我的一些活动。

考查语法填空。答题时要先跳过空格了解大意，然后分析句子成分，确定空格在句子中做的成分再适当地变形。要注意语法知识和固定短语的积累。61．我们去了我叔叔在乡下的太阳农场。go去，动词，根据上文"Yesterdaymorning"说明是昨天早上发生的事情，应该用一般过去时态，故填went。62．我叔叔是一个优秀的农民。根据句中的"farmer"可知此处应该填一个冠词来修饰单数可数名词，因为前面有"excellent"修饰，元音开头，故填an。63．他很擅长种地。根据短语"begoodatdoingsth"擅长做某事可知此处应该用ing结构，故填farming。64．我们在那里做了很多有趣的事情，比如挤奶、骑马、喂鸡、种草莓，甚至采摘野花。根据短语"suchas"中"as"是介词，因此后面要跟动词ing结构，故填milking。65．我们乘快车去了科学博物馆。根据后文"Iwas……"中用的是一般过去时态，故填took。66．我对那里关于机器人的一切都很感兴趣。根据短语"beinterestedin"对……感兴趣，可知此处应该填interested。67．然而，遗憾的是里面有点黑，我什么也看不清楚。根据上文"Iwasinterestedineverythingaboutrobotsthere"和本句是转折关系，且不缺连词，故填However。68．我什么也看不清楚。根据句意可知clear是用来修饰see这个动词，应该变成副词，故填clearly。69．我只能听到导游和其他游客的声音。visitor，游客，可数名词，other修饰可数名词复数，故填visitors。70．我买了一幅便宜的画作为礼物送给我最好的朋友，因为我没有足够的钱买任何昂贵的礼物。根据短语"buysthforsb"为某人买某物，故填for。71．on/along；72．a；73．himself；74．closer；75．threw；76．what；77．It；78．replied；79．miles；80．one本文是一篇记叙文，讲述了一位老者在写作之前喜欢在海滩上散步，有一天看见一位女子在往海里扔海星的故事。

考查语法填空，本题考点涉及介词，冠词，代词，形容词，时态，宾语从句，非谓语动词，名词以及固定搭配等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，并结合相关语法知识，进行分析推理，从而写出正确的单词形式。71．他有开始写作前到海滩散步的习惯。on/alongthebeach，固定短语，在沙滩/沿着沙滩，故填on/along。72．有一天，他在海边散步时看到一个像舞者一样移动的身影。此处是泛指，应用不定冠词，修饰名词dancer，且dancer的发音是辅音音素开头的单词，应用不定冠词用a。故填a.73．他对自己笑了笑，心想也许能在这里看到一场舞蹈。he，"他"人称代词主格。根据语境可知，此处应是对自己微笑。表示某人自己，需用反身代词。he的反身代词为himself，作宾语，故填himself。74．当他走近时，他注意到那是一位年轻女子。close"近的"，形容词。此处表示走得更近时，用应用比较级closer。故填closer。75．相反，她弯下腰去捡什么东西，然后把它扔进了海里。throw，"扔"，动词，此处是谓语动词，与bent保持一致，应用一般过去时。throw的过去式为threw。故谈threw。76．我可以问一下你在干什么吗?youaredoing是宾语从句，此处在从句中作doing的宾语，表示"做什么"。需用代词what，故填what。77．这真的让我很惊讶。根据上下文语境联系，此处应是指把东西都进海里这件事情让作者感到很惊讶。此处位于句首，指代上文提及的那件事情，应用代词it，句首单词首字母大写，故填It。78．年轻女子回答说："太阳出来了，退潮了。如果我不把它们扔进去，它们会死的。reply,"回复"，动词。整篇文章的基准时态为一般过去时，描述过去发生的事情，动词应用过去式。reply的过

去式为replied，故填replied。79．可是海滩有好几英里长，每英里都有海星。mile"英里"，可数名词。结合空前的be动词为are，说明此处应用复数形式miles。故填miles。80．听了这话，女人捡起了另一个海星，扔进了海里。one"一个"不定代词。空格前有another"另一个"，用于替代前文提到的或泛指的单数可数名词，以避免重复，此处指代starfish，故填one。81．hamburgers；82．but；83．were；84．lost；85．the；86．her；87．second；88．tohelp；89．happily；90．For文章大意：一位名叫Ruth的女孩得知她的好友Bonnie因父亲失业而面临困境，于是她召集朋友筹款，并亲自购买学习用品以帮助Bonnie，展现了深厚的友情和无私的帮助。

解答这篇语法填空题目需要综合运用词汇、语法、固定短语、逻辑推理和语境理解等多方面的知识和技能。通过仔细阅读和深入分析每个句子和空格的内容和要求，可以准确地完成填空任务并理解文章的主旨思想。81．Ruth太饿了，她一口气吃了两个汉堡。hamburger，汉堡，可数名词，根据"two"可知需要用复数形式，所以填hamburgers。82．Bonnie拿起汉堡但她没有吃，她的眼睛红了。结合语句Bonniepickedupherhamburger与shedidn'teat可知，前后两句为转折关系，表示Bonnie虽然拿起了汉堡但她并没有吃，所以填but。83．Bonnie的眼睛红了。be，是，系动词。结合语句andhereyes……red.可知，主语为"hereyes"，是复数形式，且句子描述的是过去的情况，所以be动词要用过去式的复数形式，故答案为were。84．Bonnie的爸爸昨天丢了工作。lose，丢失，动词。结合语句Mydaddy……his