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文档简介
2025届青海省海南藏族自治州兴海县数学三上期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.如下图,将一张长方形纸对折,并剪下一个三角形和一个圆,余下的部分展开后的形状是().A. B. C.2.某年5月1日正好是星期一,这一年的5月份共有()个星期一。A.4 B.5 C.6 D.33.图书角有45本图书,其中是故事书,其它书是故事书的()倍。A.2 B.3 C.44.五十点四零元写作()A.5.41元B.50.04元C.50.40元5.下列()现象不是平移。A.升国旗时国旗的运动 B.人站在运动的电梯上 C.光盘在电脑里的运动二、认真辨析,我会判。6.在一辆载重4吨的货车上,装4台重800千克的机器,不会超重。(________)7.如图涂色部分表示。(_______)8.一个数减去230得330,这个数是500。(________)9.1吨棉花比1000千克石头轻。(________)10.10个小朋友,每2个人照一张合影,一共要照90张。(________)三、仔细观察,我会填。11.在括号里里填上“>”“<”或“=”,在里填上合适的数字。()12.216连续减去(________)个9,没剩余。13.读作(________);十分之一写作(________)。14.如果被减数比减数大39,被减数比差大61,那么这个减法算式是____.15.在图中,A部分与B部分的周长_____,面积_____.(填写“相等”或“不相等”)16.在括号里填上“>”“<”或“=”8元(_____)7.9元
10.1元(_____)10.01元
8.9元(_____)9.8元14×5(_____)15×4
18×4(_____)16×5
280÷4(_____)15×417.停车场有自行车22辆,三轮车比自行车少6辆,摩托车比三轮车的5倍少4辆,那么停车场一共有_________辆车.18.一个蛋糕,小明吃了这个蛋糕的,还剩这个蛋糕的。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。128-20=128+2=22×4=2300×3=120×5=-==1-=20.用竖式计算,带*的题要验算。验算验算21.计算28×6×3=______五、动手操作,我能行。22.它们分别看到什么?23.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.24.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题,我会解。25.26个小朋友玩碰碰车,有两种碰碰车可选择,2人车8元,3人车10元。(1)选2人1辆的车玩,需要多少辆?要付多少元?(2)选3人1辆的车玩,至少需要多少辆?要付多少元?26.王叔叔用一根铁丝做衣架,每个衣架要用72厘米的铁丝,做了8个后剩下的铁丝正好还有24厘米。这根铁丝原来是多少厘米?27.明明每天步行上学,从家到学校单程需要5分,如果他中午放学回家,一天上学、放学一共要走大约多少米?28.买5支铅笔10元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱?29.一个假分数,它的分子是37,把它化成带分数后,分子是5,这个假分数可能是多少?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】动手操作一下,按照题意的顺序折叠,剪开,根据轴对称的知识,观察所得的图形,可得正确的选项。【详解】按照轴对称图形的特点可知展开后所得的图形是:故答案为:C.【点睛】本题主要考察根据轴对称图形的特点来复原图形,找准图形的特征是解答此题的关键。2、B【分析】5月是大月有31天,用31除以7,有余数,商加1就星期一的个数。【详解】31÷7=4(个)……3(天)4+1=5(个)故答案为:B。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。3、A【分析】把图书角的45本书看做整体“1”,是故事书,那么1-=就是其它书占的份数,根据分数的意义,先求出1份量是多少,让45÷3,求解出1份量等于15本,1份量是故事书的本数,其它书占,就是2份量,2×15=30(本)求解出其它书的本数除以故事书的本数即可解答。【详解】45÷3=15(本)15×2=30(本)30÷15=2其它书是故事书的2倍,故答案选:A。【点睛】本题考查分数的简单应用和倍数的求法,求一个数是另一个数的几倍用除法计算。4、C【详解】略5、C【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。【详解】A.升国旗时国旗的运动,这种现象是平移;B.人站在运动的电梯上,这种现象是平移;C.光盘在电脑里的运动,这种现象是旋转;故答案为:C。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。二、认真辨析,我会判。6、√【分析】用每台机器的重量乘台数,求出4台机器的总重量。吨和千克之间的进率是1000,据此将货车的载重量换算成千克,再和4台机器的总重量比较大小解答。【详解】800×4=3200(千克)4吨=4000千克3200<4000则装4台这样的机器不会超重。故答案为:√。【点睛】要求会不会超重,将货车的载重量和机器总重量比较大小即可,不同单位的数比较大小时,应先换算成同一单位的数,再比较大小。7、×【详解】略8、×【分析】一个数减去230得330,要求这个数,应用330加上230解答。【详解】330+230=560则这个数是560。故答案为:×。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。9、×【分析】1吨=1000千克,先将单位化统一,再比较重量。【详解】因为1吨等于1000千克,所以一样重。故答案为:×【点睛】比较铁和棉花的轻重,我们只需比较重量。10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。11、<;1~8【分析】根据分数比大小的规则比较大小即可。【详解】分母都是4相同,分子2<3,所以(<);分子都是1相同,因为,所以□里的数要<9,可以填1~8。【点睛】比较分数大小:当分母相同,分子大的分数大;当分子相同,分母小的分数大。12、24【分析】由减法的性质可得,216连续减去几个9用除法即可。【详解】216÷9=24(个)【点睛】此题考查了除法的运用,关键是明确:“求一个数连续减去几个几用除法”即可。13、八分之一【分析】读分数时,先读分母,再读分子。写分数时,先写分母,再划分数线,最后写分子。【详解】读作八分之一;十分之一写作。【点睛】熟练掌握分数的读写知识是解答本题的关键。14、100﹣61=1【详解】1+61=100100﹣61=1.故答案为100﹣61=1.15、相等不相等【详解】略16、>><><>【详解】略17、114【详解】略18、【分析】把这个蛋糕看作单位“1”,用单位“1”减去吃了的几分之几即可解答。【详解】1-=【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。四、认真细致,我会算。19、108;130;88;6900600;;;【详解】略20、235;2156;107960;212;60……8【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】验算:验算:21、504【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.23、【解析】略24、【详解】小狗看到壶把正对着自己;小猴看到壶把在右边,壶嘴在左边;小猫看到壶把在左边,壶嘴在右边;小兔看到壶嘴正对着自己.六、生活问题,我会解。25、(1)13辆,104元(2)9辆,90元【详解】(1)26÷2=13(辆)13×8=104(元)答:需要13辆车,要付104元。(2)26÷3=8(辆)……2(人)8+1=9(辆)9×10=90(元)答:至少需要9辆车,要付90元。26、600厘米【分析】根据题意,每个衣架用的铁丝长度×8就是8个衣架用的铁丝长度,再+24就是铁丝原来的长度。【详解】72×8+24=576+24=600(厘米)答:这根铁丝原来是600厘米。【点睛】本题考查乘法的应用,掌握做题方法是解题的关键。27、1000米【分析】用明明每分钟走的路程乘从家到学校单程需要的时间,求出家到学校的距离为50×5=250米。明明中午放学回家,则他早上上上学,中午放学,中午上学,下午放学,一天一共走4个家到学校的距离,即250×4=1000米。【详
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