2024年2024-2024学校工作计划8篇

2024年2024—2024学校工作计划精选8篇

有一个明确的工作计划可以帮助我们更好地掌握工作要求，有一个明确的工作计划可以让我

们更加专注和集中精力，提高工作质量，我今天就为您带来了2024-2024学校工作计划精选8

篇，相信一定会对你有所帮助。

2024-2024学校工作计划篇1

一、指导思想

本着"以人为本，和谐发展，效率优先”的原则有效提升教师队伍的素质；以落实推进XX

年八道江区的"教学十项工作"为中心，细化教学的常规管理，提高教学管理的质量、效益和档

次；以校本教研、片区教研和课堂教学为载体，细化教学研究的主题、创新教学研究的模式、推

进我校"问题教学研究”的进程才成开展各种类型的教学研究，提高课堂教学的效率，更新教

学理念，优化教师的教学行为和学生的学习方式，提升教师的专业化水平，深化新一轮课程改革

的进程；提高我校的办学声誉。

二、工作目标夯实并细化教学常规管理一一备、教、批、考等教学工作的环节，尤其是集

体备课环节，设立学科单周备课日，提高教学管理的质量、效益和档次。

2.夯实并细化教、科研工作，尤其要改变教与学的方式，设皿周教研日，从而拉动科研的

方向。

3.全面深入课堂，加强九年级平行推进的监控与管理。

4.改进八年级两级分化现象。

5.加强七年级学科的衔接和各班级均衡发展的管理。

6.加强学籍和档案的规范、科学管理。

7.科研工作和师资培训工作要加强计划性和有效性。

8.加强新、老三室的利用率与规范管理。

三、重点工作及措施

（一）、夯实并细化教学常规管理——备、教、批、考等教学工作的环节，尤其是集体备

课环节，设立学科单周备课日，提高教学管理的质量、效益和档次。

1、加大上学期修订的有关《备、教、批、考等常规教学制度》的执行力度，将这些制度的

执行落到实处。

2、夯实并加强集体备课确化管理。

为了更好地发挥教师集体的智慧，促进教师业务水平提高，提高学校教学质量的整体水平。

集体备课可以将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来，取长补短，共同提高。集体备课是课

堂教学的准备环节，是课堂教学取得成功的重要保证，是教师专业化成长的平台.

本学期设立单周集体备课日，并对集体备课制定出相应的《集体备课制度》加以具体的约束

和奖惩要求。集体备课日的具体设置为

每月单周周二至周五为集体备课日，备课的时间为两节课。

上午的备课时间是三四节课，下午的备课时间是七八节课。

（二）、加强学科教学的阶段性和终结性的质量监控与分析。

1、各级教学管理人员本学期仍然要不断加强对课堂教学环节的监控与调研，与教师一道深

入课堂，研究教学过程设计、实施、反思、效率的"分子"的提高策略，使课堂教学向着集约、

创新、高效的轨道不断运转。

教学校长每学期听课不少于60节，教导主任听课不少于80节（含上课节数）.

2、为确保学生基础知识的掌握和学习能力等的提高。各年级主仕要调动教研组长、年级组

长参与教学管理的微观管理，把单元过关、章节检测工作落到实处。组织好月考工作。

2024—2024学校工作计划篇2

坚持按学校第二个五年发展规划制定新一年的工作目标、计划，根据学校对教务处工作的要

求以全面提高教育教学质量为重点以实施素质教育为目标以整体推进课堂教学改革为中心，

发挥教务处"指导、服务、督直创新”的功能厅修段实开展教务处的工作，实施规范、科学、

精细化的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，全面提升初中部教师业务能力，加强过

程管理，注重质量管理，向过程要质量。

一、重点工作

1、抓好初三、初二会考复习备考工作。

2、推广集体备课，打造高效课堂。

3、继续阅读工程，打造书香校园。

二、特色工作

1、突破课改瓶颈,以"先学后导，自主高效”课堂教学改革为支点，完善课堂教学模式与

评价方案。

2、关注教师成长，通过初中教学园地组织教师交流、反思，组织教师写好教学案例。

3、进一步完善七、八年级学案。

三、常规工作

1、按计划排课，及时安排教师调配及调课问题。

2、做好开学各项准备工作。

3、做好插班生测试及下期新生入学考试工作。

4、协助年级组组织好初三月考，及时反馈教情、学情。

5、完成初三、初二中考报名工作。

6、对新教师进行考核，组织招聘新教师。

7、每月完成教学常规检查。

8、抓好音、体、美、信息技术等学科考查、考核工作。

9、继续办好初中教学园地。

10、组织好各项学科竞赛及教学竞赛。

11、协助语文组抓好学生"阅读工程"。

12、组织好初三体育考试,初三、初二会考。

四、工作安排

二月：

1、安排学期工作及制定、上传学期工作计划。

2、学生入学考试、评卷。

3、发书、调整课表及早晚自习表。

4、召开教研组长、备课组长会议。

5、教务处出刊：初中吾谆生英才奖学金发放学生名单公布。

6、学生学籍整理。

三月：

1、年级组组织学习小组长培训。

2、协同学生处、年级组进一步完善对老师们的'考核方案。为老师们职评、评先、评优提供

可靠依据。

3、举行初三老师、学生百日誓师动员大会。年级组启动辅差工作。

4、各年级组抓学生的阅读活动。

5、课改听、评课。

6、课堂教学改革17项专题研讨情况初有。

7、常规检直。

四月：

lo组织期中复习

2、部召开音、体、美、电0齿老师会议。

3、召开初三特长生会议。

4、数、理、化、生竞赛。

5、学籍整理.

6、对学生进行教学调查。

7、反思学习小组合作学习情况,教师写教学案例。

8、常规检直。

五月：

1、组织初三学生中考报名。

2、组织初三学生体育毕业测试。

3、组织初三特长生测试。

4、组织初三学生全县统测。

5、初一新生测试命题。

6、小六升初一组考、评卷、

7、课改情况小结，年级辘出汇报课。

8、常规检直。

六月：

1、初三中考指导、组考。

2、新老师上年度汇报课。

3、中考成绩揭晓，开始宣传与留优。

4、初一、初二期末复习。

5、常规检查。

七月：

1、初一全县统测。初二期末考试。

2、将学期量化考核分汇总到学部存档。

3、上交学期总结与吾防.

4、各备课组上交校本学案修正稿。

5、初一新生第二次测试、评卷。

6、整理资料存档.

2024—2024学校工作计划篇3

一、指导思想

进入到21世纪，随着以计算机、多媒体和网络通讯为基础的'现代现代信息技术的飞速发展，

教育模式也发生了巨大的变化，教育信息化成了现代教育的一个最明显的特征。我校紧跟教育发

展的新形势，全面启动现代化教育工程，充分发挥校园计算机网络的功能，在课堂教学上加快教

育技术装备现代化的步伐，努力提高教师现代信息技术的业务水平，深入开展现代教育技术的教

学研究活动，丰富教学内容，激发学生学习兴趣，充分发挥省级现代化教育示范校的示范作用.

二、工作目标和具体措施

1、抓投入和建设：

对照国家级示范中学标准和教育技术装备现代化的需求，继续抓紧抓实电教硬件、软件的投

入和建设工作。

(1)完善南校区的网络系统、语音广播系统、电话系统。安装南校区的高三年级多媒体教

室和会议室以及演播室、录像室多媒体系统。

(2)做好南校区网络中心软件的添置工作，全面实现教学、办公、管理、信息传输网络化。

(3)安装南校区演播室地面卫星接收系统，及时录播新闻信息。

(4)完成校校通网络工程，从"信息高速公路”上获取更多的教育教学信息，加强网上信

息的双向交流，为我校的教育教学服务。

(5)再添置安装南校区1个计算机教室，满足学生计算机教学需求。

(6)设计装饰南校区新闻演播、教学录像二个演播室。

(7)完善校园闭路电视秘，及时传播新闻教学信息。

2、抓学习和应用：

以现代教育理论、现代教育技术的装备使用和信息技术课的开设为重点，提高全体教师信息

技术的运用能力，并广泛应用于教学实验中，深化课堂教学改革，提高教学效益。

(1)强化教师现代信息技术的学习和培训，提高电教媒体在课堂教学中的应用，采取切实

有效的考核措施，推广网络技术及多媒体教学技术，使课堂教学模式向现代化教学模式转变，促

使课堂教学效果达到最优化。

(2)采取"走出去，请进来,广学习，重应用"的基本原则，鼓励和促进全体教师学习和

熟悉先进的现代化教学设备。

(3)通过邀请专家来校做多媒体课件展示和制作培训I,逐步引导和提高我校教师多媒体教

学课件的制作水平。

(4)倡导全体教师行动起来，形成重视现代化教育，学习现代化教学手段，最终得益于现

代化教育的良性循环。在提高教师现代化教学水平的同时，努力促进现代化教学设施的使用率。

(5)组织全体教帅进一步学习多媒体技术及网络运用技术，使他们尽快成为现代化信息技

术使用和交流的能手。

3、抓服务和管理：

重视并抓好电教管理人员现代信息技术的学习，更好地服务于师生和教学，进一步完善管理

网络，提高现代化教学的管理水平。

(1)组织电教人员认真学习《学校电化教育的有关规定》和省《音像教材推广管理规程》

等有关规定，强化电教管理人员的法律法规意识，提高其管理水平。

(2)完善电教管理网络，制定明确的岗位职责，健全制度，胸保电教工作正常、有序的开

展。

(3)注重电教人员专业知识的学习和提高，提供各种机会让其外出学习、进修。重视各种

图书、光盘、音像带的购置和利用。

(4)力口强对电教设备的管理、使用、保养和维修，提高电教器材的完好率，以及电教软件

的使用率和周转率。

(5)建好校园网络管理系统，专人负责网管中心的建设和维护，充分体现网络在教育教学

中的功能，开设网上备课系统软件，供各教研组实现网上备课，达到教学资源共享。

(6)实行班级电教班委值日制，签订班级电教设备管理责任书，强化班级电教设备管理力

度,大幅度提高电教设备利用率，做好设备使用记载。

4、抓科研和提高：

带着目标、带着问题，注重做好现代化教育的研究工作，把现代化教育真正做于日常课堂教

学中，实现信息技术与课程的有效整合，达到教学效果的最优化，从而培养创新型人才，为推进

教育改革作贡献。

(1)强化教师现代教育技术的培训工作，对新调入阜中工作的教师,做到有计划、有步骤

的开展设备的培训工作。

(2)深入开展学生信息技术培训，初中学生主要培训计算机综合能力和应用素质，高中学

生主要培训网页制作、pascal语言，提高在省、市级竞赛中的获奖率。

(3)组织教师研讨、设计多媒体课件，及时在校园网上传输，实现网络资源共享。并对制

作的课件进行网上评比，将优秀课件送省、市参评。

(4)注重现代化教学设施在学校活动性课程、环境性课程和休闲娱乐活动中的功能和地位，

通过周末影院、闭路电视播放新闻联播及校园一周新闻，协助各部门搞好公开课、示范课、辩论

赛、抢答赛等活动，充分发挥现代化教学设备在这些活动中作用。

(5)做好宣传报道工作，不断提高宣传报道的质量，在宣传名校、名教师上做文章，充分

发挥媒体的应有作用。

三、具体工作安排

九月份：

1、做好本处室及其它处室电教设备的搬迁安装调试。

2、发放各教研组、备课组、处室计算机以及班级电教媒体设备。

3、发放教师、学生英语听力磁带。

4、对处室人员进行分工,制定各人工作计划。

5、对班级多媒体设备进行全面检杳，确保开学教学工作正常进行。

6、召开电教班委会议，落实管理措施，并签订设备使用，管理责任书。

7、编写新电教软件目录，并在校园网上公布。

8、调整各处室虚拟网电话的授权及维护。

十月份：

1、对校园网以及家属区网络进彳亍一次全面的检有。

2、全向检修各班级多媒体设备，确保正常运行。

3、安装南校区地面卫星接收系统。

4、举办初、高中电脑绘画、网页制作竞赛。

5、对全校电教资产进行一次清查，做好电教设备的维护工作。

十一份：

1、召开电教班委会议，了解电教设备使用情况，进一步完善使用规范.

2、做好期中考试英语听力测试题的录制工作。

3、安装南校区1个计算机教室，为学生提供优质的教学环境。

4、对高中部教师进行多媒体应用培训工作。

5、组织部分老师到外校学习现代教育技术与课堂教学的有机整合实践情况。

十二月份：

1、设计装饰南校区新闻、教学二个演播室。

2、对教师进行网络应用培训。

3、对全校音响系统进行一次检查维护。

4、利用网络教室做好节假日学生上网的工作。

5、组织学生参加中学生信息技术竞赛。

元月份：

1、同教务处一起举办教师网上备课竞赛活动。

2、网上评比优秀电教课件，并送省、市、县参评。

3、做好电教设备的收缴入库工作及时加以维修保养。

4、召开班级电教班委会议、收齐电教设备使用记载表评比优秀电教班委并进行总结表彰。

5、做好学期末英语听力测试带的录制工作。

6、对电教工作进行总结。

2024—2024学校工作计划篇4

一、创建“绿色学校”的目的和意义

通过创建“绿色学校”活动，将环境保护与可持续发展思想渗透到学校行政管理、教育教学

管理、后勤管理等各方面工作中，让校园成为自然环境优美、人文环境和谐、师生环保意识强烈、

行为习惯文明的绿色校园0通过创建过程，提升个人素质，提升环境质量，提升学校品位。

二、目标和要求

1、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活

动中，引导教师、学生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识、长身体的、同时，树立热爱

大自然，保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。

2、通过各学科教学渗透，掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然和谐相处的基本理念。

3、学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可

持续发展的思想萌芽。

4、全校师生人人从关心学校环境到关心周围，关心、社会，关心国家，并在教育和学习中学

会创新和积极实践。

5、通过学校创建“绿色学校”活动的开展，不仅使师生的环境素养得以提高，学校环境得

到改善，而且还要通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民更广泛的参与保护

环境的行动。

6、以创建“绿色学校”活动为载体，不断探索新形势下环境教育的有效途径，对学生进行

懂环保、爱环境，塑良好形象的养成教育,让绿色的"种子”在更多的孩召门心理扎根发芽、茁

壮成长。

三、工作措施

从绿色学评估标准，可以知道：绿色学校不仅是绿化学校，它要考虑四的内容，即学校管理、

学校课程、学校环境（自然环境和人文环境）、学校与社会关系。每旬绿色学校都应当有结构，内

容的环境教育课程;每间绿色学校都应当有"对环境友好的"教育，校内人员（教师、学生和教职员

工）都应当，从一点一滴小事做起。节约纸张，爱护动物，保护环境，废物回收，不乱丢废物，

不随地吐痰,不践踏草地，不破坏树木，参加环保劳动等

2024—2024学校工作计划篇5

新学期我看到很多新生对社团的向往，我们更要努力发展社团，让同学们加入社团感受到轻

松愉快，培养兴趣爰好，我们会努力提高社团部在学生中的影响力，积极调动广大学生的参与热

情，扩大活动的影响力.

我们会端正工作心态、创新工作思路，使不足之处得到完善的同时也要不断丰富。加强团队

精神，提高合作意识，与各社长做好沟通，随时了解社团训练情况。本学期将严格要求各位社长，

每位社长要制定好工作计划，管理社团要有方法，一切不负责任的社长将严肃处置，重整社团风

气，对部员社长社员的出勤情况做好记录。

对社团部成员也要严格要求，仪容仪表、言行举止、学习工作都要做好，成为同学的表率。

身为社团部成员要清楚每个社团的训练时间，及时并随时监督抽查，定期检直他们训练的成果，

确保每天的,训练都有意义。做好历史档案的整理及存档。

本学期社团部将举办多次活动，丰富同学们的校园生活，挖掘出更多有才艺的同学，为他们

建立展示臼我的平台，锻炼臼我，提高臼信."十一文艺汇演"我部冬个社团会积极报名，刻苦

训练，在汇演之日展现社团魅力，让新生对社团有初步认识，为社团纳新做好铺垫。十月中旬我

部将举办"社团纳新"，招募新社员，扩大社团规模，地点初步定于操场，部员分工明确，确保

纳新有序进行，前期我们会做足准备宣传工作，张贴海报，将各社团训练时间表贴于公告栏，便

于大家了解。

一年一度的“校园吉尼斯”定于十一月初在实验楼大厅进行，提前下发报名表，制作海报,

鼓励同学积极报名参加。十二月初将在多功能大厅举办"社团文化展演"，看到一年来社团的努

力和进步，也让各社员能感觉到自己的变化，在社团里学到的东西有多少，此次活动需要其他部

门的成员协助进行，保证展演能圆满结束。

新学期我们一定会认真学习，踏实工作，树立好形象，做好榜样，提高个人素质，提高自我

能力，管理好社团，我们会将上学期好的管理方法继续延续下去，逐步改进不足之处，逐步完善

管理措施，在工作中随时发现问题，解决问题，找到更好的管理方法，积极发展有益社团，扩展

社团规模，丰富同学课余生活。

2024—2024学校工作计划篇6

一、部门现状

第三十届的外联部有负责人4人会员34人我们外联部的主要工作是积极与校兄弟社团、

企业以及向外校兄弟社团进行联系，为协会开展活动争取商家或企业的赞助。在一年里，我们部

门积极完成每次活动所需要的赞助，也会积极参加协会的各项活动，带领会员也是尽职尽责，给

了会员很大的锻炼平台。但是有一点不足，那就是在会员之间、会员和负责人之间的团队建设不

是那么好，尤其是前者。所以，我们三十一届会加强团队建设。

二、年度总目标阐述

通过一年的努力，我们将积极解决协会的各项活动所需的赞助;加强负责人之间、负责人与

会员之间、会员之间的团队建设;完善优秀会员的评选机制;积极鼓励会员参与协会的活动，为协

会培养下一届的人才;跟随协会"走出去”的方针，发挥自己的职能，成为协会走出去的先锋队。

三、学期分目标阐述

第一个学期，我们将旨在加强团队建设，完善优秀会员的评选机制，积极鼓励会员参与协会

的活动。预计在学期结束时，大家的联系能够更加密切,而不是逐渐疏远，保证下个学期部门的

各个活动的出勤率，还有为协会还有部门的“走出去”做好准备。

第二个学期，我们将旨在会员的培训，为协会的发展提供人才，部门内部进行各种活动，全

部让会员来策划，负责人只是进行辅助。进行“走出去”的活动时，我们将同样鼓励会员积极参

与，由负责人和会员一起策划，为协会的下一步"走出去"培养好人才。

四、学朗工作计划

1上学期工作计划

1.1招新工作

招新的时候，在传统形式的基础上，听过申请演讲后,设置几个心理题，或者情景题供准干

事选择以此来进一步考察他们的表达能力和随机应变的能力以便为我部增加更多有利的人才.

同时，对他们的表现做出简单的评价，对他们今后的发展也有一定益处。

1.2拉赞助工作

对于协会的举办的每一项活动所需要的经费、礼品之类的一切赞助都会是我们的工作任务。

作为外联部，就是要给协会提供足够的支持，让协会的每一项活动都能举办的绘声绘色是我们的

动力来源。这项工作是外联部的基本工作，绝不容懈怠忽视，也是我们立部之本。

13配合其他部门工作

做好相应活动的开展，加强与其他部门的联系。促进各部门之间关系与联系，让我们这个大

家庭能够更具凝聚力，办事效率也能相对提高。

1.4走出去

我们将加强与校内的兄弟社团的联系，开展各外联部负责人、会员之间的交流，促进协会之

间的交流。同时，尝试与外校兄弟社团的交流，推进“走出去”的进程。

2下学期工作计划

2.1干事培训工作

外联部是经协的一个重要部门.是联系经协与社会的重要部门.而作为外联部的成员必备素

质有以下几点：良好的沟通能力、交流能力，应变能力，谈判能力，以及良好的人际关系等。基

于以上几点，外联部的干事培训就显得尤为重要。为此，我们各负责人讨论后初步制定培训计划

如下：

第一阶段：责任心培养

责任感是一种态度，是"道德评价最基本的价值尺度"。一个人未必什么都会做，但是，当

他做任何事情都很认真、很负责的时候，他就有可能凭借这种态度战胜困难，发挥自己的最大潜

能。因此，责任心是一个人做人的基础。一个没有责任心的人，往往对自己的行为不负责，有的

甚至不顾最基本的导则准则，损害他人和社会的利益。我们外联部的工作更加需要责任心，所以

这更加需要加强这方面的培训I。

第二阶段：团队意识培养

一个团队里面就需要每个成员都有团队意识。团队意识可以让这个团队发出1加1等于三

甚至更大的力量。外联部是一个大部门，自然需要团结，尤其是在新的发展阶段.

第三阶段：吸引力法则

吸引力法则是指吸引具有类似思想的人，同时又被对方吸引的过程，这是一个相互吸引的过

程，而不仅仅是一个思想对另一个思想的影响。这就需要部门内部多些交流，只有思想的碰撞才

能擦出创意的火花。

第四阶段：人际交流与谈判

在外联部，人际关系、口才还有等等一些的人际交流的技能，我们都需要具备也需要得到锻

炼。所以，这是我们部门内部必不可少的培训。

这些培训方向将会贯穿到我们整个的工作中，因为每次工作就是一次培训L

2.2与商家长期合作

平时应多注意校园周围的商家和与学生生活相关的商家，并与其保持密切联系,建立完善的客

户资料档案，维持与客户的友好联系，在每个节假日给他们送短信祝福。这是一个任重而道远的

工作，它需要日积月累才能有完善的资料。

2.3部门及协会活动的工作

部门下学期的活动主要有会服、会徽的设计，还有部门出游等，这些活动主要由会员策划，

我们也会努力开创出部门的特色活动一拉赞助交流会，还有协会的各项活动，这些活动我们

将会鼓励会员积极参加，给予会员更多的锻炼平台。

2.4走出去

走进校内，继续与学校各部门加强联系交流，如拉赞助交流会等。走出校园，走入其他高校，

和商学院、财大的那两个兄弟社团联谊。借着“走出去”的机会，开创出属于自己部门的特色活

动，将协会还有部门名声打出去。各位负责人加强与外校同学联系，从而加大社团联谊的‘可能。

五、部门建设

1制度建设

完善相关制度在本部门已有制度基础上进行完善，比如例会考勤制度——由于工作需要召

开例会。外联部的每位负责人，会员都不得无故迟到或缺席。迟至次做一次缺席处理，缺席将

直接与优秀会员的评选挂钩。妇需请假，有部长批准方可。

2负责人内部建设：

作为整个部门的带头人，我们负责人内部一定要做好榜样。尤其是今年，负责人有外调的，

所以为了更好的合作，负责人内部必须要加强交流沟通，从心底里把彼此当作一家人。只有这样

才能让我们的心聚在一起，力往一处使，才能让我们部门办事效率提高，让会员们看到凝聚力，

让他们体味到团队的魅力所在。

3会员内部建设

会员内部建设主要是和蹑聚力、抓能力的提高。对于我们的会员培训计划将会实施，一周一

次或视情况而定。经常拉他们出来聚聚加深感情，鼓励会员之间的相互交流，支持他们私下交流

培养友谊。

4负责人与会员之间的建设

4.1例会

例会是我们一个交流的平台，我们将会改变例会形式，让会员们有热情、有活力地投入例会

当中。并且因为例会形式的多变性，从各个角度去提升他们对某一块知识的了解，也让他们学会

思考如何去策划例会，后期我们会给会员机会由他们组织例会，而我们则传递一些上级任务并对

他们的表现加以点评就好.

4.2集体活动

在大家都比较空闲的周末或是假期，我们会视情况组织集体活动。在集体活动中，感情才能

得到更好的交流，也能让会员和我们自己学到很多。

4.3主动性

作为负责人可能无形之中会给会员一点不可接近性而这就需要我们负责人主动去与他们交

流，千万别眼巴巴等着会员主动与我们交流，因为可能在他们眼里我们这样是很没有亲和力，很

难接近的那种高冷派了。虽然说要有威信的存在，但切不可让他们没有这种亲切归属感。

六、对未来的憧憬

外联部是经济研究协会的两大部门之一，部门的发展在某种程度上关系了协会的发展。同时，

我们部门也是协会"走出去”策略的重要部分。而外联部的工作应该是长期性的、持续性的、灵

活性的，相信在我们部门的努力和其他部门的支持帮助下定能大展身手，为经协贡献出自己的一

份力量。只要我们把以上的部门规划尽力做好，我相信，协会能够在三十年的基础上走得更好、

更远、更高。同样，我们部门也能发展的更好。同样，我们外联部也打算从三十一届开始，为了

推出我们部门的特色活动而努力，为了协会的“走出去”向努力。

2024—2024学校工作计划篇7

一、指导思想

学校紧紧围绕"办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优

质教育”的办学目标，牢牢把握”教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措,校园建设要有新

变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；

努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发

和利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地

建设和谐校园。

二、工作目标

1、努力改善办学条件，全面完成学校新校舍的落成。

2、进一步提高对"教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提

高教学质量。

3、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。

4、加强教师队伍建设,营造和谐发展氛围，推进学校内涵建设。

三、主要措施

（一）坚持"以德立校"，建设文明和谐校园

1、加强师德师风建设

本学期，在广大教师认真执行"教师十不准”的基础上，积极倡导"创新、务实”作风，结

合每两周进行一次的政治学习，从"我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校"三个层面展

开，分"学习、对照、汇报、总结”四个阶段进行（学校将在学期末评选最佳爱心奖）,在广大

教师中树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型，从而推动学校

帅德帅风建设，提升教帅的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。通过

发现教师在工作中显现出的闪光点，并予以强化与彰显，使所有的教师张扬各有所长的优势，形

成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围。

2、建立常规管理新秩序

"平安"、"绿色"、"和谐"是当前学校常规管理新的建设要求，全体教职员工要切实树

立“全员育人"，"全程育人""全方位育人"的教育理念，积极参与到学校常规管理当中.

“平安〃

第一是遵章守纪。有了良好的纪律，才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间，把

《小学生日常行为规范》的若干重点条款作为学生在校生活的“基本动作”进行学习与遵守。第

二是教学活动的安全，要在保证环境设施安全的前提下，注重师生教学活动的安全，特别是体育

课、综合实践课以及上专用教室的课，相关教师要有针对性地开展安全教育，培养学生自我保护

的意识与能力。学校将进一步执行教育教学安全责任制和责任追究制。第三是校园安全保卫工作。

安全负责室要细致做好校舍安全检查，特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体

活动、饮食安全的管理，消除不安全隐患。健全突发事件应急处置机制，切实增强对突发事件的

处理能力。

"绿色"

第一是卫生，这是一所学校的面貌与形象，必须抓实抓好。要憎强师生的卫生意识和卫生责

任，保证教室、办公室的整洁、美观，特别是后勤包干区和专用教室的卫生工作要扎实进行，以

常态下"干净不干净"、"整齐不整齐”为主要衡量标尺，使校园常洁常净。

第二是节俭，完善管理机制，建立量化目标，加强日常检查（定期与抽查结合）做好归纳总

结，努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象。

第三是绿化，加强爰护绿化教育，班级的绿化要管理到位，做到适量、美观，我们目前的校

园绿化在一定程度上有很大的局限性，但要在现有的.基础上，集思广益，教育学生呵护现有的

一草一木。

"和谐"

一是学校令出必行，有责必负，有规必循，人人都要正确对待集体利益与个人利益之间的矛

盾，保持学校工作的畅行无阻。

二是人际关系的和睦，同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵，平等相处，相互谦让，

不计小节。

三是加强家校联系，要牢固树立教育服务意识。除了组织开展好每期家长学校的授课活动之

外，还要利用各种互动平台增加与广大家长的情感沟通与思想交流，对于学困生与德困生，班主

任和任课教师采用不同形式的走访寻求家庭教育合力，每学期每生不少于两次。

3、丰富校园文化活动

在"六一”前后，以儿童节日为契机，以表演、读书、书法、绘画、手工、科技、体育、信

息技术为内容，开展形式多样的文体展示活动，培育高雅校园文化。班队应充分发挥积极性，一

是要精心办好每一期升旗仪式、黑板报。二是要组织开展丰富多彩的主题活动，，让广大学生在

活动中明理、晓行，最后内化为自觉的行为，帮助树立“诚信做人、认真做事、宽以待人、严于

律己、关心集体、勤俭节约”等良好的道德品质，

（二）坚持质量意识，抓实教学常规管理

1、树立"二手都甄、二手都要硬"的意识

实施素质教育，同样需要考试。推进素质教育也要给予学生更多的科学文化知识和解决实际

问题的技能技巧，考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一，是上级主管部门考核我校

办学水平的重要指标之一，是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。要进一步强化"教

学质虽是学校生命线”的意识,进一步营造"齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围.

2、切实加强教学常规管理

从备课（提高有效性）、上课（体现时效性）、作业（加强精选性）、辅导（注重及时性）、

评价（倡导发展性）等环节入手，切实改进教学常规工作，提高教学效率和质量，培养学生学习

的兴趣和学会学习的能力切实实现减负增效。期初责任教研组长制订明确工作细则，并在期初、

期中分别开展自查整改活动，期末进行检查评比，使每一名教师扎扎实实做好应该做好的本职工

作。

3、切实提高六年级教学质量

本学期将继续落实毕业班的每月例考制，并要做到及时认真批改，及时正确评价。同时大家

要积极共同研究探讨毕业班的教育教学工作，有效使用教学资源，尽力避免教学的盲目性.坚持

"课堂抓主流，课外抓辅导"的做法，加大六年级的培优补差力度，因人而异，讲求实效，确保

成绩优异。

4、加强教导处与教研组的联系

学校选各年级组组长和教研组长，既要重视教学教研业务能力，也要强调思想作风与组织协

调能力，确保切实有效地发挥其在教师管理、教学教研等方面的职能作用，同时要加强对各年级

组长、教研组长的培训与指导工作，提高他们的综合素质，让他们出色地当好领头羊。

5、巩固和扩大网络教学卷1设成果

教学部门要加强仪器设备的严格管理与规范使用，提升学校各种硬件、软件资源的开发和利

用效益，并认真积累好档案材料.同时积极完成校园网的建设。

6、搭建教师成长舞台，着力打造骨干教师队伍

一是通过师徒结对、风采展示、建立个人成长档案、评选年级组级教学能手等途径，帮助新

教师努力实现政治素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高。

二是继续积极开展“五课”活动（过关课、观摩课、指导课、示范课、优质课），有意识的

选定一批有潜力的教帅，对他们提希望、提要求，压担子，提供一切可以提高其业务水平和展示

其才能的平台和机会，并进行必要的包装，使我校的市级教学能手和学科带头人逐年增加。

（三）坚持科研先导，丰厚学校发展内涵

科研是发展教师、发展学校的重要途径。本学期的教科研工作要抓好四大主题:

1、加强校本培训，促进教师的专业化发展

以不会的随时向会的请教，熟练的教不熟练，以走出去请进来等多种方式为途径，努力提高

教师的整体水平和能力。另外，负责教学的部门要挖掘校本资源，充分发挥现有学科带头人、骨

干教师等骨干力量的引领作用，责任主持开展课堂研讨、专题讲座、教师座谈等校本培训活动。

2、落实校本教研，倡导行^研究

以科研指导教研，各教研组要以研究课题为主线，继续深入教学实践的探索与研究。以课堂

教学为抓手，以课例为载体，切实提高每位教师的教科研能力。积极倡导教师将理论学习与自己

的教育行为结合，努力开展"个案研究、叙事研究”等日常性行动研究，并将有价值的反思总结

成文，向核心教育刊物和主流评比活动投稿，努力提高层次，增质增量，这是对教师个人考核、

教研组考核、学校考核的重要依据。今后，学校将进一步凸现这方面的具体要求与奖惩力度。

3、加强过程性管理，才刖进各项课题的研究进程

上段时间，我们向上申报了教科研课题，同时也顺利《小学生学业评价策略的研究》结题。

这是阶段性的教研成果，同时舒学期我们申报的课题要按计划规范实施，保质保量做好这些课题

的过程性工作，并积累好原始资科，努力让课题研究锤炼一批骨干教师，弓I领一批青年教师。本

期力争我校教科研工作能在区级范围内展开一定的局面。

（四）坚持科学管理，追求改革发展高效益

管理是学校有序发展、科学发展的关键因素。根据学校实际情况，下阶段要才成做好以下几

项重点工作：

1、量造中层管理形象，力雌领导十部思想作风建设

我校有一支高素质的中层干部队伍，人人心系学校发展，富有进取精神和顽强的斗志，这是

我校各项事业取得进步的坚实基础.为进一步塑造良好的管理形象，要求广大中层干部努力实践

四个方面的作风：

一是加强和维护班子团结，强化"一荣俱荣，一损俱损"的思想共识。

二是提高个人修养。努力实践"知难而进、勇于创新的精神，艰苦奋斗、务求实效的精神，

无私奉献的精神"，工作面前讲原则，争当战斗员。

三是带头弘扬学习之风。加强自己分管业务理论的学习，成为岗位工作的行家里手；加强现

代教育思想、先进教改经验的学习，成为教学工作的精兵强将。加强领导方法、领导艺术的学习，

努力提高驾驭分管工作的水平，做到客观分析新情况、灵活研究新问题、大胆开拓新思路、努力

达成新成效。

四是狠抓工作任务的落实.落实是一个人的能力，落实又是一种技巧，它需要较高的素质，

跨越种种障碍，创造条件，克服诸多困难。

2、明晰条线管理目标，建立和完善量化考核制度

瞄准学校评估细则、学校工作计划，各室要有针对性制定学期工作计划与目标，并细化、分

解到教研组和个人。突出指标性、导向性、可操作性和精细化管理的要求，各层面工作要有品牌

意识和争先创优意识。各类计划目标的审定、上交要及时，跟踪督查，阶段评析，材料积累要准

确有效,加强逐级监控力度，追求落实过程的实效性。每月、学期末,我们将组织力量进行量化

考核，倡导形成优胜劣汰、效率优先、多劳多得、优劳优酬的工作和管理局面。

3、优化后勤管理措施,提高保障意识和服务质量

进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管,建立物产保管使用责任制度，尤

其是一些教学损耗品的领用、登记与核销，努力消除水、电、物的浪费现象，使财尽其效，物尽

其用。弘扬艰苦奋斗精神，立足学校发展作好规划和设计，筹措负金,精心设计，严密组织，常

规做好校舍的维护与修缮工作。

（五）坚持与时俱进，促进各项工作迈上新台阶

1、提升教育信息化水平。教育信息化，是教师不可回避的发展现实与时代要求。信息化管

理、信息技术的日常应用、信息技术与学科教学的整合，已经与广大教师息息相关。我校的教育

信息化已有了一定的规模0本学期1,加强技术培训，达到“骨干教师示范、青年教师过硬、中

年教师过关、老年教师适应”的要求。

2、强化设备使用，提出合理的使用要求，制订有效的监督措施，发挥设备设施的使用效益，

进一步用好多媒体教室和电教设备，促进教学效率的提高。

3、完成校园网站（学校博客）的建设，发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面

的作用。

4、继续加强外宣工作，塑造学校在上级主管部门、兄弟学校、社会、家长心目中的良好形

象。

5、积极协调学校与教育局、与地方党政的关系，努力为学校的发展创设一个宽松、和谐的

环境。

6、做好财务、计生、信访、工会、离退休等各项工作，力争能解决教师的后顾之忧，保持

和争创各个条线的先进。

20xx年，是我校硬件与学校内涵发展年。我们有上级的正确指引和大力支持，有以往扎实

的基础，有规划的的准绳，有全体教师的群体合力，一定能建设一个活力校园、实力校园、魅力

校园。

2024—2024学校工作计划篇8

一、指导思想：

广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学