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文档简介
河南省信阳市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。
gòuchéng
diāobǎo
sǎoshè
chōnɡfēnɡ
jiāozhī
gāngzhù
zhànháo
dèngzhe
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).回忆古诗内容,完成练习。
(1)《西江月·夜行黄沙道中》中包含作者联想的句子是_________________,___________________。
(2)“如今直上_________去,同到____________”一句,诗人开展了丰富的想象,想与黄河应去到________________,表现了诗人对______________________的向往。我还知道其他描写黄河的诗句:_________________,___________________。
(3)学习了《有的人》这首诗,对“俯下身子给人民当牛马”这句话我是这样理解的:_____________________。读到“情愿作野草,等着地下的火烧”,我会联想到鲁迅的著名散文诗集《____________》。
(4)《伯牙绝弦》由于俞伯牙和锺子期的传说,人们把真正了解自己的人称为“_________________”,用“高山流水”比喻_______________________。2).写出下列句子所使用的说明方法。
(1)金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。(
)
(2)木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于-140℃。(
)
(3)弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。(
)
(4)太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受朝贺。(
)3).补充词语,并选择合适的词语填空。
(
)(
)如生
行(
)流(
)黄(
)大(
)
巧(
)天(
)(
)板(
)眼(
)歌(
)舞
(1)他捏的泥人(
),让大家佩服得五体投地。
(2)小姑娘虽然年纪小,可唱起京剧来却是(
),令人刮目相看。4).古诗名句填空。
(1)《十五夜望月》是一首描写____(填节日)月夜的七言绝句,前两句“中庭地白树栖鸦,_____。”写出了月夜的清幽。后两句“今夜月明人尽望,____。”两句诗委婉地表达了诗人对友人的思念之情。
(2)《竹石》通过_________的表达方法,借竹子来表达自己的志向,其中“_________,任尔东西南北风”两句表达了诗人_________的心性。
(3)“_______________,事非经过不知难。”告诉我们要多读书,多实践,才能取得真知。
(4)虽与之俱学,弗若之矣,_____________。__________(按原文补全内容,并写出所补句子的意思。)5).积累填空。
(1)古诗里有春天:“______,水村山郭酒旗风。”古诗里也有秋天:“停车坐爱枫林晚,______。”
(2)爱国,是曹植笔下的“捐躯赴国难,______”,是陆游笔下的“王师北定中原日,______”,也是王昌龄笔下的“但使龙城飞将在,______”。
(3)我们从古以来就有______的人,有拼命硬干的人,有______的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
(4)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,______。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,______。”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”贝多芬为什么弹完一曲又弹一曲?下列说法正确的一项是(
)A.贝多芬想满足兄妹俩,让他们大饱耳福。B.贝多芬一时兴起,想多弹几曲。C.贝多芬想让盲姑娘领略弹奏的技巧,以便更好地演奏。D.一个双目失明的姑娘,这么爱音乐,懂音乐,这不就是知音吗?贝多芬难以抑制自己激动的心情,创作激情油然而生。2).这首诗是围绕哪句话来写的?(
)A.农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。B.三黑一边耙地,一边想着:翻身的人儿心里真甜。C.三黑就是这样地翻着土地。D.他笑嘻嘻的,连嘴都合不上。3).10.下列各项中,和例句写法类似的一项是()例:那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。A.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞。B.在细雨迷蒙中,花墙边两株紫色的丁香,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。C.河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红,该是村女种的罢。大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了……评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).那碧绿的海洋,难道不是大自然给我们的恩赐吗?(改陈述句)
__________________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线
【燕山】
古代的一种兵器,形似月牙。
【钩】
指燕然山,今蒙古国境内杭爱山。
【何当】
用黄金装饰的马笼头。
【金络脑】
何时将要。
2).连线题。
桃李
敌情、战争
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
《长歌行》
烽烟
弟子、学生
少壮不努力,
老大徒伤悲。
《江南春》
汗青
家乡、故土
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
《示
儿》
桑梓
书册、史册
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
《寒
食》评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列排列错乱的句子,按事情的发展顺序,连成一篇通顺的短文(填序号)。
()晚上,皇帝又叫继续读下去,读到一万六千五百字,才读到正题。
()读了一万六千字还听不出究竟说了些什么,尽是空话。
()皇帝叫人读出来听听。
()皇帝一怒之下,就叫人打了茹太素一顿。
()茹太素是明代人。
()皇帝后来说:“茹太素那篇意见书,如果开门见山地写,只要五百字就行了,我打他,是因为空话太多。”
()有一次,他给皇帝写了一份有一万七千多字的意见书。2).把下面的句子按正确的顺序排列起来。
(
)开始,远处是一片云雾。
(
)一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。
(
)老师带着同学们在海滩上守候日出。
(
)接着,东方越来越亮。
(
)同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
(
)天边的云慢慢变红了,太阳露出了头。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).关于“藏”字,“包藏祸心、绵里藏针、笑里藏刀、深藏不露”这四个成语都是贬义词。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读诗歌《我为少男少女们歌唱》,完成练习。
1.朗读“我的歌呵,你飞吧,飞到年轻人的心中/去找你停留的地方”时,必须重读的字词是:______。
2.从内容上看,这首诗属于______(A.叙事诗
B.抒情诗);从创作时代看,它属于______(A.现代诗歌
B.古代诗歌)。(填序号)
3.这首诗中揭示主题的诗句是“_______________。”
4.对这首诗的内容理解不正确的一项是(
)。A.本诗整体感情基调是欢快、活泼的,体现了诗人浓郁的生活热情和激昂的生活态度。B.诗人之所以为少男少女们歌唱,是因为他们有希望为祖国贡献自己的力量,而成年人已经没有这样的机会了。C.本诗表现了诗人赞美少男少女们热爱生活、为国家民族的未来奋发向上的态度。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达。
1.习作题目:我不再
了
2.习作要求:
(1)先想一个恰当的词语,把题目补充完整(如任性、拖延、莽撞、自卑、孤独、马虎、懒惰等)。
(2)围绕所选词语,回顾相关事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。写的时候注意,把内容写具体,把用多种方式真实自然地表达情感,把自己的情感变化写清楚。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读文段,回答问题
洒满汗水的“路口”①发明大王爱迪生有句名言:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话是对成功之路的高度概括。然而,这么多的汗水,都洒在了攀登“顶峰”的路上吗?不尽然,事实上,所有成功者无不在寻找“路口”的过程中洒下了大量汗水。②大物理学家爱因斯坦年轻的时候,有一次从梯子上摔下来,人们惊慌失措地跑向爱因斯坦,可谁想到,爱因斯坦已经完全忘记了身体上的疼痛,正思考着另一个问题:“我为什么会笔直地摔下来?”哦,看来物体总是沿着阻力最小的方向运动。这一个小小的事故给他研究“广义相对论”带来了很大启发。③也许你同时想起了牛顿与苹果落地的故事、瓦特与蒸汽顶壶盖的故事吧?这三个故事有个共同点,就是有人能对日常生活中最普通的事进行思考,从而有重大发现和发明。这三个主人公都被后人称为“科学巨匠”,他们是否三生有幸、福星高照呢?请大家想一想,谁没见过重物下落呢?谁没见过沸腾的水产生的蒸汽顶开壶盖呢?谁没见过从高处摔下来的物体呢?为什么真理没被我们发现呢?④一心想当飞行员的男孩来找空军上将,问他怎样成为一名飞行员。上将没有回答他,而是带他一起去郊游。郊游回来后上将对男孩说:“我发现四件小事会妨碍你成为飞行员:一是你只知道敲门,没发现有门铃;二是你在车站忘记了车票搁在哪里;三是由你做记录时,你不确定是否带了铅笔;四是你把我的住所门牌号记错了。你说,人们会把一架飞机交给一个这样的‘细心人’吗?”⑤事实证明,从偶然中发现真理的科学家们并不是运气好,大自然对每一个人来说,都是一碗水端平的。只有付出辛勤的汗水,养成留心观察、用心研究的习惯的人,才能够发现成功的“路口”,从而踏上成功之路。1.读短文,我知道第1自然段中加点的“路口”的意思是______,加点的“顶峰”的意思是______。
2.在文中找出说明短文观点的句子,写在横线上。______下列与短文观点最接近的名言是(
)。
A.不要迷信书本,也不要迷信权威。
B.书籍是造就灵魂的工具。
C.发现问题的能力比解决问题的能力更重要。
D.千里之行,始于足下。
3.短文第1自然段中,作者引用了爱迪生的名言“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,这样写的好处是(
)(多选)A.开篇点题,阐述自己的观点。B.为下文提出自己的主要观点作铺垫。C.增强短文的感染力,激发读者阅读兴趣。D.为论证自己的观点提供有力的论据。4.为说明观点,文中列举了哪些例子?请结合短文内容进行概括,并将“我的发现”补充完整。
①__________________
②牛顿与苹果落地的故事。
③瓦特与蒸汽顶壶盖的故事。
④__________________
我的发现:作者为了说明观点,列举了四个事例。其中,事例______(填序号)是正面的,事例______(填序号)是反面的,这样举例的好处是:______。
5.为了发现我们自己成功的“路口”,踏上成功之路,你打算怎么做?__________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列每一行中都有一个错别字,将序号用“√”标出
(1)A.拔弄
B.小贩
C.剥削
D.司空见惯
(2)A.避免
B.肿胀
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