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文档简介
江西省新余市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).书写展示。
中国梦是民族的梦,也是每一个中国人的梦。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).读拼音,写词语。傍晚,夕阳shōuliǎn(
)了光芒,我mànbù(
)在校园里,一想到将要告别母校,告别老师和同学,心中不禁涌起了深深的juànliàn(
)之情,我一定要牢记老师的jiàohuì(
),不gūfù(
)他们的期望,长大成为建设祖国的dòngliáng(
)之才。2).根据拼音和语境,在横线上写出正确的汉字。
(1)当你感到无liáo_____的时候,可以寻一处pì_____静的地方,静静地读书。
(2)面对问题,我们要敢于开展自我pī_____评;面对困难,我们要tài_____然处之,chè_____底克服畏jù_____情绪,迎难而上。
(3)每个阳光明mèi_____的周末,我都会去乡下。奶奶喜欢让我依wēi_____在她怀里,念dao_____我小时候的趣事。
(4)小男孩在观察花ruǐ_____的颜色时,旁边的xīshuài_______突然发出了清脆的叫声。3).根据语境,读拼音,写词语。
(1)上个周末,爸爸带我去学骑自行车。一开始,我动作bènzhuō(
)得很,老是摔倒,我jǔsàng(
)不已,真想shuǎishǒu(
)不干了。爸爸不断鼓励并给我作了示范,我的动作渐渐变得chúnshú(
)了。我终于学会了骑自行车。
(2)今日我中华儿女,牢记使命,jiānqiángbùqū(
),kāngkǎi(
)激昂,以háomài(
)的步伐向前挺进,让中国yìlì(
)于世界的东方。4).根据语境写词语。
wēifēng_______吹散了轻烟,xīshuài_______叫醒了夏天。时光老人从不dānge_______脚步,zhǎyǎn_______间,曾经yòuzhì_______的我们已成长为翩翩少年。jìmò_______时,想起恩师殷切的叮咛,伙伴qīngcuì_______的笑语,依然tiánnì_______到心田。别了,母校;别了5).写一写某次“我”犹豫不决时的心理活动。
_____________________________________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).选出“卖弄”在句中感情色彩与其他不同的一项(
)A.母亲经常告诫我,有点小本事也不要在人前卖弄。B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙。C.你在他面前卖弄武术,岂不是“关公门前耍大刀”。D.越是一知半解的人,越喜欢卖弄。2).6.下列词语书写完全正确的是哪一项(
)A.裁剪
天涯
汹涌澎湃B.和蔼
草坪
技高一铸C.攀登
颓然
崭钉截铁D.键盘
潮迅
心满意足3).旧中国,劳动人民生活没有(
),是党领导中国人民解放了全中国,是党给人民带来了(
),我们小学生决不能辜负党对我们的(
),努力学习,争取早日实现全国人民的共同(
)选项(
)A.指望
希望
期望
愿望B.指望
希望
愿望
期望C.希望
指望
期望
愿望D.希望
指望
愿望
期望评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).品析句子,完成练习。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答……这句话写雨滴“起劲地跳跃”是为了表达“我”如愿穿上雨衣的________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).湖南岳阳岳阳楼和江西南昌滕王阁、湖北武汉黄鹤楼并称为“中国三大名楼”,你知道哪位诗人在这里留下过优美的诗篇吗?
岳阳楼
李白
滕王阁
范仲淹
黄鹤楼
王勃2).将恰当的组合连起来。
清秀的
小路
戛然而止的
大海
微弱的
浪花
约定俗成的
方法
幽静的
面容
波涛汹涌的
海面
雪亮的
烛光
微波粼粼的
动作评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序
(
)我说了声:“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸,留着给我交学费。
(
)奶奶说:“这孩子到底长了一岁,懂事多了。”
(
)奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱。
(
)屋子里充满了欢声笑语。
(
)我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿。2).排列句子。
(
)它先表演跳舞,两臂向上伸着,一个劲地旋转。
(
)最后它还表演了走铁杠,走几步滑一下,真逗人喜爱!
(
)接着它又表演了翻跟头,动作可灵活啦!
(
)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
(
)一只小猴子在台上表演节目。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).小学生每天睡眠时间应达到10小时。____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。唐
杜牧南朝四百八十寺,水村山郭酒旗风。千里莺啼绿映红,江南春
1.书写展示。请把作品缺少的内容书写完整,注意行款整齐、布局合理。
2.全诗抓住______、______、______等景物描写江南春天的特点。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作天地
题目:我得到了____
(要求:在横线上填一个合适的词语再写作文,如:表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等等,选择一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,层次清楚。)评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,回答问题悠长的铃声①雨天,花花绿绿的伞,填满每条街道,到处堵车。我大清早出门,赶到读书的学院,还差一分钟就要上课了。②“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑,像一根铁钉。别的同学都住校,唯我走读。开学才几天,他这是第一次同我讲话。③“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长,就是有本·约翰逊的速度也来不及。课堂纪律严格,我只是想将损失减少到最小。④上课的铃声在我背后响起来了,像一条鞭子,抽我的双腿。有一瞬,我几乎想席地坐下,喉咙里发咸,仿佛要吐出红色来,迟到就迟到吧!纪律虽严,健康还是最重要的!我的脚步迟缓下来,仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着,全然没有即将沉寂的细弱。⑤“只要铃声响着,我就不该停止奔跑!”我对自己说。终于,到了。老师和同学都在倾听着,等待铃声的完结。⑥放学时,我走过大门,很想向老人表示感谢。可是,说什么好呢?说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里,最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬,便很郑重地问:“老师傅,您贵姓?”⑦“免贵。”然后,他告诉我姓氏。⑧我的脑子里,管记忆一般人姓氏的区域,似乎被虫子蛀过,总是容易搞错。不过这难不倒我,我创造了联想方式。比如,听了看门师傅的姓氏,我脑海中就幻化花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人,却是百试百灵的。⑨上学三年,我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时,我经过校门,才会恭恭敬敬地称他一声:“侯师傅好!”若是他一个人,会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅,我便格外响亮地招呼他,表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头。其后,便会有悠长的铃声响起,像盘旋的鸽群,陪伴我走进教室。当我伸直双腿安稳地坐在课桌前时,铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头儿拽着铃绳睡着了。”同桌说。⑩只有我知道这秘密,但我永远不会说。说出来,便破坏了这一份温情,这一番默契。⑪终于,我以优异的成绩、良好的品行,从学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门,最后一次对铁钉样的老人说:“侯师傅好!”他瞅瞅四周无人,靠近我:“你就要走了。我想同你说一件事。”⑫“你不要放在心上…”他又踌躇了,“我只是想告诉你……唉,不说了……不说了……”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着,脸因为窘迫,像生了红锈。⑬“到底是什么事呢?”我的好奇心发作了。⑭“____________”老人舔了下嘴唇,好像那里粘着粒砂糖,慈善地看着我。⑮“您快说嘛!侯师傅!”听这口气,与我有关,忙不迭地追问。⑯“你千万别介意……我不是姓侯,我姓孙……”1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。
_______________
2.联系上下文,填入文中空白处最恰当的一项是()A.以后再也听不到我的摇铃声了。B.他们说你是成心的,我说不是……C.他们说我拽着铃绳睡着了。3.第⑫段中画线句子是对老师傅的______和______描写,运用了______的修辞,表现了老师傅______。
4.文章的结局出人意料,其实在前文就已埋下伏笔。请在文中画出相关语句____。(至少画两处)
5.联系全文,说说你对题目“悠长的铃声”的理解。
____________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的选项并填在横线上。
(1)路转溪桥忽见
_________A.同“现”
B.再见
(2)日暮客愁新
_________A.客人
B.自己2).题中,都有一项加点字的解释是错误的,请将序号填在括号里。
(1)()A.少选之间
(很少)
B.掉尾而斗
(摆动,摇)
C.志在
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