湖北省随州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（（上下）学期）试卷及答案

湖北省随州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容完成练习。

《桥》这一课中老汉和小伙子是什么关系？

___________2）.诗句积累。

陆游《游山西村》中“____________，____________。”渲染了丰收之年农村一片宁静、喜悦的气象。马致远在《天净沙•秋思》中连写“___________，___________，___________。”三幅秋郊夕照图，构建了完美的悲秋意向。毛泽东在《七律•长征》诗中写道“____________，____________。”用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄。3）.比一比，然后组词。

霉(

)

虚(

)

槐(

)

隔(

)

莓(

)

虑(

)

魁(

)

搁(

)4）.看拼音，写词语。

huìjí

yùdìng

páishāndǎohǎi

bàofā

xuānbù

cìxù

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

jiùwèi

gǔwǔ

xuāngào

xióngwěi

sùjìng

qízhì

(

)(

)(

)(

)(

)(

)5）.学校诗词大会开始了，邀请你一起来参加“飞花令”大比拼吧：请写出含有“花”字的两句诗：“__________”“____________”；含有“雨”字的两句诗：“____________”“____________”。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.宁宁以“历险”为主题梳理课外阅读书目，以下不恰当的一项是（）A．《骑鹅旅行记》B．《汤姆•索亚历险记》C．《鲁滨逊漂流记》D．《假如给我三天光明》2）.下列句中加点的四字词语使用不恰当的一项是（

）A．这架飞机模型的设计独出心裁，令人眼前一亮。B．一般来说，蜜蜂不会主动攻击人，只有万不得已时才会用毒刺保护自己。C．哥哥的一番俏皮话，把原本闷闷不乐的我逗得哄堂大笑。D．他能从司空见惯的事情中观察出一些规律，我很佩服他！3）.“‘

，

。’奶奶常常念叨这句话，教育我要勤俭节约。”填入句中横线处最恰当的一项是（）A．少壮不努力，老大徒伤悲B．树欲静而风不止，子欲养而亲不待C．听君一席话，胜读十年书D．常将有日思无日，莫把无时当有时评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

把反问句改为陈述句。那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配。

各色的

帽子

静寂的

微笑

尖尖的

衣裳

会心的

草原2）.连线

牵牛

A绽开笑脸

蔷薇

B从梦中醒来

睡莲

C吹起小喇叭

万寿菊

D在暮色中苏醒

烟草花

E含笑一现

昙花

F欣然怒放评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句序。

(

)是不是只欣赏那娇养清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？

(

)每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古树？

(

)所以，泥土是一切之源。

(

)但是如果没有泥，哪来的花草树木，哪来的其他生物呢？

(

)你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。

(

)你注意过那藏着植物根基的泥土吗？2）.把排列错乱的句子连成一段通顺的话，将序号填在括号里。

(

)有些树枝上仅剩下的黄叶，也都剥落了。

(

)在呼呼的寒风吹袭下，草儿都枯萎了。

(

)这时，只有那苍劲的松树，仍然披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。

(

)光秃秃的残枝，在北风中战栗。

(

)天气越是寒冷，松树越显示出它那坚忍不拔的风格。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.弟弟一谈到喜欢的网络游戏，就兴奋得忘乎所以。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。池州翠微亭（宋）岳飞经年尘土满征衣，特特寻芳上翠微。好水好山看不足，马蹄催趁月明归。1．诗的首句从自己的经历说自己度过了紧张的岁月，“________________”说明时间长；第二句写游山，“________________”点明时令；“________________”表明此行的目的。

2．与末句呼应的诗句是“________________”表达对山水的依恋。

3．形象地写出征战之苦的诗句是“________________”。

4．这首诗表达了诗人_____________，诗中最能表现这种情感的诗句是“_____________，______________”。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作。

ㅤㅤ幸福是肚子“咕咕”叫时可以吃到妈妈做的香喷喷的饭，幸福是生气时头上爸爸那双温暖的大手，幸福是干渴难忍时可以喝到爷爷泡的一杯清新的家茶，幸福是考试成绩不好时老师一句鼓励的暖暖的话语……

ㅤㅤ请以“这就是幸福”为题，完成一篇不少于450字的习作，注意把事情写具体，能以细节打动读者，以真情实感来赢得读者的共鸣。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读。当风筝遇上风①风悄悄地来了。她看着草坪上那只刚买回来的风筝，心想：怎么风还不来？等地曰过神来的时候，风已经走了。②地一手拿着风筝，一手捏着风筝线，正紧张地注视着四周的动静。一阵微风滑过脸颊，她轻轻放开了拿在手中的风筝，并将其推向空中，接着，慢慢地放着另一只手中的线。她开心地笑了。③看着她的笑容，我也笑了，望着她看了很久，心里萌发出了一丝感触。④当风筝遇上风，不正像人遇上机遇吗？⑤许多觉得自己不够成功的人，总会怨天尤人，抱怨自己遇不上好的机遇，总觉得平日伯乐见不着一个，众马却成群结队地拥挤喧哗在大街小巷。⑥实际上并不是没有机遇，而是你没有真正地把握好机遇。⑦人的一生，机遇会有许多次，但只有有准备的人才能抓住它。⑧当我们为自己怀才不遇而烦恼时，我们应该打开自己的知识仓库，看看仓库里的资源是否已经枯竭。这时，我们就无暇去考虑“命运对自己是否公平”了，而会去为自己“充电”，去储备各方面的“原料”。其实，我们只要做好这些，比每日烦恼，要轻松得多。相信老天在适当的时机，会给我们以相应的回报，而那时的收获就不仅仅是如此了。

⑨机会总是留给有准备的人，就像风筝遇上风的时候，要把握好机遇，让风筝飞得更高更远。让风筝带着我们心中的理想，乘着风旅行吧！

(1)解释下列词语。

①怨天尤人：__________________________

②怀才不遇：___________________________

(2)文题“当风筝遇上风”中，除了表面含义，

“风筝”还指______，“风”还指________，“当风筝遇上风”的深层意思是______________________。

(3)分析下面句中加点的词属于什么描写，表现了人物什么样的心情。“她一手拿着风筝，一手握着风筝线，正紧张地注视着四周的动静。”句中“拿”“握”是_______描写，“紧张”是________描写，表现了她等待风来放飞风筝时的________________。

(4)“总觉得平日伯乐见不着一个，众马却成群结队地拥挤喧哗在大街小巷。”句中的“伯乐”指______________________，“众马”指______________________，这句话说明许多觉得自己不够成功的人的心态是()

A．人才太多，自己能力不足。

B．自己认识的人太少。

C．能发现人才的人不愿意认真培养人才。

D．能发现人才的人太少了，自己遇不上好机会。

(5)当还没有遇上“风”的时候，我们应该怎样做？

__________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择下列多音字的正确读音打“√”。

（1）海蜇（zhé

zhē）是会蜇（zhé

zhē）伤人的。

（2）孔子东游，见两小儿辩斗（dòu

dǒu），问其故。古人在斗（dòudǒu）室里饱读诗书，才富五车。

（3）小弟弟拍着胸脯说，他将（jiāng

jiàng）来要成为统领全军的将（jiāng

jiàng）领。2）.给带点的字选择正确的读音，在括号里画“√”。

冠冕（guānguàn）

移舟泊（bópō）

烟渚（zhūzhǔ）