陕西省西安市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

陕西省西安市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

yōuyǎ

shēnyín

dǐyù

jǔsàng

yuèpǔ

gēda

héǎi

fèngxì

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.辨字组词。

距(

)

篷(

)

燥(

)

柜(

)

缝(

)

曝(

)2）.课本直通车。

诗词富有意境美。有“卷地风来忽吹散，_______”的惊喜神奇，“__________，听取蛙声一片”的丰收在望；有“更喜岷山千里雪，_________”的胜利喜悦。

《浪淘沙》（其一）中描写黄河气魄雄伟、磅礴的诗句是“_________，________。”

“惟有________，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”让我们体会到了只有整个中华民族发展起来，国家才能发展；曹植的名句“________，视死忽如归”可以体现出狼牙山五壮士的爱国之情；李纲的“祖宗疆土，_________，不可以尺寸与人”告诉我们要维护祖国的统一，

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。“等闲识得东风面，_______。”“_________，水村山郭酒旗风。”寒冬加上病毒肆虐，让这个冬天更加难熬，但我依然对来年春景充满期待。3）.联系段落内容，看拼音写词语。

经过治理，青溪周边的shēngtài①_______环境迅速好转。往日浑浊的溪水变得bōli②_______一般透亮，浮动的táixiǎn③_______清晰可见。cǎopíng④_______上，各色小花点缀其间。如此qīngyōu⑤_______的美景，怎能不让人táozuì⑥_______？4）.文章中栩栩如生的人物形象，离不开外貌、语言、动作、心理、神态等方面的描写。请填写画出下面的句子是对人物哪一方面的描写？

（1）桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活……______

（2）马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。_________

（3）伯父笑着说：“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”_________

（4）他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。_________5）.默写《宿建德江》或《浪淘沙（其一）》。

_________朝代、作者___________

__________，__________。

__________，__________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列关联词语用得正确的一句是（

）A．地球的资源（不但）谁的恩赐，（而且）经过漫长的地质变化才形成的。B．孩子（因为）不算多——只有两个，（所以）全靠她一个人张罗。C．邱少云（宁可）被活活烧死，（也不）让这次作战计划落空。D．（只要）遇到什么困难，我们（就）将风雨同舟，共渡难关。2）.下列句子没有语病的一项是（

）A．老班长那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。B．故宫、长城、东方明珠电视塔、黄鹤楼都是我国古代的伟大建筑。C．有没有健康的身体，是能做好工作的前提。D．《宇宙生命之谜》主要介绍人类对地球以外是否有生命存在的探索过程。3）.对下列句子的描写方法判断正确的一组是（）

（1）鲁迅先生黄里带白的脸，痩得叫人担心；头上直竖着寸把长的头发。

（2）老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。

（3）“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。

（4）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”A．外貌描写动作描写语言描写心理描写B．外貌描写动作描写心理描写语言描写C．神态描写动作描写心理描写语言描写D．神态描写动作描写语言描写心理描写评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.妈妈对我说，她下午有事，不能按时接我，让我回奶奶家。（改为直接引语）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线

灌溉

房屋

披着

肚皮

淹没

庄稼

鼓着

眼睛

发动

田地

露着

衣裳

冲毁

机器

甩着

尾巴2）.把能搭配的词语用线连接起来。

优厚的

人才

优秀的

待遇

优雅的

条件

优越的

舞姿评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把排列错乱的句子连成一段通顺的话，将序号填在括号里。

(

)有些树枝上仅剩下的黄叶，也都剥落了。

(

)在呼呼的寒风吹袭下，草儿都枯萎了。

(

)这时，只有那苍劲的松树，仍然披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。

(

)光秃秃的残枝，在北风中战栗。

(

)天气越是寒冷，松树越显示出它那坚忍不拔的风格。2）.请将下列句子整理成一段通顺的话。

()他们手里的线时而猛拉，时而速放，力图占个好位置，以便割断敌手的风筝线。

()他们蜂拥着、相互推搡着，希望能捡到掉落的风筝。

()斗风筝比赛是阿富汗古老的冬日风俗。

()这时，追风筝的孩子就会立刻出动，追逐被割断的风筝。

()若有风筝被割断，真正的乐趣就开始了。

()比赛那天，街道上满是风筝斗士。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

(1)《骑鹅旅行记》：尼尔斯太淘气、太顽皮，一点也不体贴父母。(

)

(2)《鲁滨逊漂流记》：鲁滨逊流落荒岛，为了生存，他打猎、捕鱼、蓄养山羊、种植小麦，可见他是一个勇于战胜困难的人。(

)

(3)根据《汤姆·索亚历险记》这本书的故事线索，故事情节的排序是：山洞迷路→再次入洞寻宝→半夜到墓地试胆量→尝试当海盗。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读回乡偶书贺知章______________，乡音无改鬓毛衰。______________，笑问客从何处来。1．把古诗补充完整。

2．从题目可以看出本诗是贺知章_________（a．回到家乡

b．路过家乡）时写的。

3．本诗通过诗人的变“_________________”和不变“________________”之间的对比，以及儿童所问“_________________”流露出诗人的无限感慨。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

恭喜你们，进入六年级了！校园里异彩纷呈的活动记录着你们的欢声笑语，那就拿起笔来运用点面结合的写法把你印象最深的一次活动写一写吧！注意把过程写清楚，把同学们的动作、语言、神态写出来，写出活动中的感受和体会。题目自拟，字数不少于450字。不要出现真实的学校名称、姓名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。我的小学（节选）①在这个（词祠）堂内，我们坐了两年，老师一直是一个女的。她长得很白，讲课的声音十分好听，每每念着课文，就像唱歌儿。我从来没有听到过她这么好听的声音。②开头的半年时间里，几乎没有听懂她讲的什么，每一堂却被她的声音（淘陶）醉着。所以，每当她让我站起来回答问题时，我一句话也答不出，她就说：“你真是个见习生！”见习生的事原先同学们都不知道，她一说，大家都小瞧起我了，以后干什么事，他们就朝我伸小（姆

拇）指头，还要在上边呸呸几口，再说一句：“哼，你能干什么，你真是个见习生！”我们就打过几次架。娘后来狠狠揍了我一次，罚我一顿不准吃饭。老师知道了，寻到我家，向我和娘作了检讨，说是她的不对，问我是不是听不懂课。我说：“我光听了你的声，你的声好听！”她脸红红的，就笑了。从此，我就下了决心，一定不落人后，老师对我格外好起来，她的声音还是那么好听，但一下课，就来辅导我，惹得同学们都眼红起来。③一年级学完后，老师对我说：“你年纪小，不让你升级。”我当下就吓哭了。老师却将我抱起来，说她是哄我，宣布我再也不是见习生了。我一高兴，就叫她“姨姨”，叫完就后悔了。她却并没有恼我，还拧了我一下嘴。她笑了，我也笑了。下午，她拿着成绩单到我家，向娘夸说我乖，学习进步快，娘给她打荷包鸡蛋吃。我便大胆起来，说：“老师，你的声音好听，你能给我唱个歌吗？”她就唱起来，（腮鳃）帮上深深显出两个酒窝，唱完就咯咯地笑。（选自《给梦一把梯子》未来出版社）1．在文中的括号里选择正确的汉字画“√”。

2．选文先后3次写到了女老师的“笑”，分别是：①______②______③______。这些“笑”让我们看到了一位______的老师。

3．老师为什么寻到“我”家向“我”和娘检讨？你从中体会到了老师怎样的品质？

_________________

4．如今我们都快要毕业了，你还记得刚入学时的情景吗？给大家讲一讲吧。

_________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选择组词正确的字。

衣（裳

赏）

模（胡

糊）

花（雷

蕾）

悬（崖

涯）

日（寇

冠）

手（溜

榴）弹

石（栏

拦）

（瀑

爆）发2）.给加点的字选择正确读音。分外（fēnfèn）

小贩（fànbàn）

挪移（nuóná）

徘徊（páifēi）严峻（jùnjǜn）

僻静（pìbì）

评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.根据要求完成下列句子。

（1）下图是孙浩同学在观看太空授课之后写的日记片段，老师给这段话提了以下两点修改意见，请你根据老师的建议，帮他修改一下。

①可以通过描写大家的动作、神态，把“聚精会神”写得具体一些。

修改：___________________

②写人物的语言可以联系语境，用不同的说法来表达“说”的意思，请修改画括号内的部分。

修改：小芳_______“真是太漂亮了！”张宇_______“花朵怎么会在水膜上旋转？”

（2）修改病句。（一处标点错误、一处错别字、一处用词不当、一处语句重复，共四处）

突然，半空中