湖南省岳阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（下学期）试卷及答案

湖南省岳阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读语段，看拼音，写词语。

还记得十年前，一踏上这片土地，的空气裹挟着尘土立刻钻入鼻孔。放眼望去，山坡，寸草不生；河，早已。满目荒凉，让人心痛。远处，起了一阵风沙，似乎要吞没这个小村庄……而今，这高原绿洲，我满心欢喜。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.填空题。

《草原》作者________，作品有话剧《龙须沟》、《茶馆》，小说《四世同堂》，1950创作《龙须沟》，获北京市政府授予“_________”称号。2）.7.先把词语补充完整，再完成填空。随心所__________知非福

赴汤_____火精兵_____政目不转_____轻于_____毛（1）画“”成语的前半句是_________。

（2）画“﹏﹏﹏”词语中的“汤”是_______的意思，这让我想起了《两小儿辩日》中含有“汤”的这一句：“____________。3）.根据积累，补充语句。

诗词浸润成长。吟刘禹锡的“__________________，浪淘风簸自天涯”仿佛见到了黄河蜿蜒奔腾而来；诵苏轼的“黑云翻墨未遮山，__________________”仿佛见到了西湖盛夏骤雨忽至；咏杜牧的“__________________，水村山郭酒旗风”仿佛见到了丰富多彩的江南春景；读王安石的“__________________，两山排闼送青来”仿佛见到了小溪环绕的自然风光。4）.航天人的中国式浪漫，展现了传统文化和现代科技的完美融合，穿越时空，一同开启“诗画小悟”的创写吧。给诗配图

（填序号）（1）古诗《浪淘沙》（其一）适合配图_____，文言文《伯牙鼓琴》适合配图_____（填序号）。诗中有画，画中有诗。请给上面插图配上最合适的诗句。（2）______，_________。——刘禹锡《浪淘沙》（3）_____，______。——《伯牙鼓琴》借助方法，理解诗文。（4）梳理5）.3.日积月累。（1）谈到知音，我便想起了伯牙和锺子期。锺子期死后，伯牙终身不再弹琴，“以为_________。（填文中原话）”“_________”一词常用来比喻知音难觅或乐曲高妙。我知道在古诗中体现朋友之情的诗句还有“____________，____________。”（2）在古诗中，以景抒情的诗句很多，孟浩然在《宿建德江》中写道：“__________，江清月近人。”他又在《过故人庄》中抒发道“绿树村边合，__________”；王安石在《书湖阴先生壁》中描写“____________，两山排闼送青来”。大好山河需要爱国志士的守护，陆游感叹“位卑__________”，毛泽东赞叹“红军不怕远征难，____________”，鲁迅先生说：“_______________，惟有他发扬起来，中国才有真进步”。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．春天，公园里百花齐放，绚丽多姿，真是栩栩如生。B．同学们自制的竹节人可真是别出心裁，大家都拍手叫绝。C．科学家们都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题。2）.小张同学要去少年宫参加演出，小李同学要去体育学院参加训练，他们一同来到公交站台，看完右侧的站牌后提炼出下列信息，其中不正确的一项是（

）。

A．在此站牌处上车，下一站是火车站。B．本公交车票价一元。C．小李在晚上21：30结束训练，赶不上末班车。3）.10.要表现“好斗的公鸡”这一中心不合适的材料是（）A．公鸡冲着镜子里的自己狂啄不止。B．公鸡每天催人早起。C．公鸡把来抢食的母鸡啄得落荒而逃。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，用与例句相同的修辞手法写一种自己喜爱的食物。

例：把小米，饭豆，枣，栗，白糖，花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。

_________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线

灌溉

房屋

披着

肚皮

淹没

庄稼

鼓着

眼睛

发动

田地

露着

衣裳

冲毁

机器

甩着

尾巴2）.请将下列姓名与字号对应连线。

曹操

公瑾

关羽

孟德

刘备

云长

张飞

玄德

周瑜

翼德

孙权

仲谋评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把语序错乱的句子排列成一段通顺完整的话。

()天文学是一门基础科学，它使人类了解自然、认识宇宙。

()天文学中提出的各种问题，促进了其他许多学科的发展。

()随着天文学的发展，它所需要的数学知识也越来越深奥，越来越复杂，这样就促进了数学的发展。

()数学中最基本的概念“角度”，首先就是在上古的天文观测中渐渐形成的。

()例如，天文学和数学总是形影不离。2）.按诗句描写的时节先后排序。

()独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

()未会牵牛意若何，须邀织女弄金梭。

()四时花竞巧，九子粽争新。

()清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

()春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对错。正确的画“√”，错误的画“×”。

(1)路牌上，“滨河路”的拼音只能拼写成“BINHELU”。(

)

(2)“五彩”指的是黄、青、赤、白、黑。

(

)

(3)从《穷人》桑娜把两个孤儿抱回家的情节中，可以体会到桑娜宁可自己受苦也要照顾孤儿的善良。(

)

(4)《兰亭集序》是王羲之的杰作，被誉为“天下第一楷书”。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读十五夜望月[唐]王建_____________，_____________。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？1．补全古诗。

2．这首诗描写的是什么节日？你是从哪里看出来的？

______________________________

3．“冷露无声湿桂花”中的“冷”表现诗人_________的心境，“桂花”既指_________，又让人联想到_________。

4．这首诗第三四句表达了诗人怎样的思想感情？

_________________________________

5．描写“月”诗句的有很多，请你写出自己课外积累的咏月的诗句。

__________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.请你从以下两个题目中任选一个进行写作。

（1）“教室”是知识传播的起点，是实现梦想的摇篮。六年的小学生活中，教室的每一个角落都留下我们成长的印迹：这里有陪伴我们成长的良师益友；这里有我们认真倾听，奋笔疾书的身影；这里有我们烂漫天真的欢声笑语；这里有我们互帮互助的温暖画面……请你选择记忆深处发生在教室里的那件事或那个人，完成一篇习作。

（2）“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”坚持，是战胜困难的信心；坚持，是积极向上的人生态度……请以“坚持”为主题，完成一篇习作。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.1.材料一：陈家祠（大门匾额书“陈氏书院”），是现存广东规模最大、装饰华丽、保存完好的岭南传统祠堂式建筑，被誉为“百粤冠祠”。它的总面积达15000平方米，主体建筑面积为6400平方米，由大小十九座单体建筑组成，建筑长廊相连，庭院穿插。1988年，陈家祠被国务院公布为全国重点文物保护单位，2002年及2011年以“古祠留芳”入选“羊城八景”，2006年被评为“广州城市文化名片”，2008年被国家旅游局公布为“AAAA级景区”，是岭南地区极具文化艺术气息的旅游景点之一。材料二：

陈氏书院被誉为“岭南建筑艺术明珠”，它集广东民间建筑装饰艺术之大成，在建筑构件上巧妙地运用木雕、砖雕、石雕、灰塑、陶塑、铜铁铸和彩绘等装饰工艺，其题材广泛、造型生动、色彩丰富、技艺精湛，是一座民间装饰艺术的璀璨殿堂。木雕在陈氏书院是数量最多、规模最大的一种建筑装饰。书院室内的屏门挡中、龛罩、花罩、梁架、斗拱、檐板等，广泛采用了木雕装饰，雕刻着难以尽数的历史故事和吉祥图案。如中进二十扇以历史故事、民间传说为题材的双面镂雕屏风，被誉为“民间艺人运用木头和钢刀雕就的历史故事长廊”。材料三：一小时以上游览推荐路线：前院（旗杆、石狮子与基座等）→首进正厅（双面镂空木雕大屏门、门神、铜铺首等）→月台（石雕栏杆、望柱头瓜果、铁铸通花栏板）→中进聚贤堂→中进西厅（临时展览）→后进正厅（百年陈氏书院图片展）→后进东厅（美瓷美器——馆藏景德镇窑彩瓷精品展）→后东斋（专题展览）→后东厢（专题展览）→中进东厅（岭南民间百艺I）→前东斋（岭南民间百艺II刺绣与广州象牙雕刻）→前东厢（旧广州家居展）→首进东厅（岭南传统建筑装饰艺术展）→首进西厅游客中心文创天地→前西厢观看陈家祠录像介绍→后进西厅（民间工艺展演厅）

（选自广东民间工艺博物馆官网和公众号，有删改）1．阅读以上三份材料，关于陈家祠，以下没有介绍的一项是（

）A．基本概况B．建筑特色C．发展历史D．游览信息2．材料一画横线句子中的加点词，运用了(

)说明方法向我们介绍陈家祠，它的作用是：____________________________________________________________________________________。

3．陈家祠建筑装饰“七绝”，指的是其建筑装饰的七种工艺，分别为“三雕二塑一彩一铸”，阅读材料二，看看它们具体指的是什么？

三雕：______________________________

二塑：______________________________

一彩：______________________________

一铸：______________________________

4．省外朋友来广州，你准备带他们参观陈家祠，结合以上三份材料，完成以下准备事项。

①请向他们说明一下，你推荐参观陈家祠的理由，最少说两个，注意用逐条说明的方式，有条理表达观点。

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

②如果你的朋友对陈家祠的建筑特色特别感兴趣，想尽可能多地了解这方面的内容，请为他设计一条“陈家祠建筑特色”专属游览路线，并说说你的设计想法。

游览路线：

设计想法：____________________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请结合题干内容，将下列俗语送入合适的句子。（填序号）

A．听君一席话，胜读十年书

B．读书须用意，一字值千金

C．树欲静而风不止，子欲养而亲不待

D．书到用时方恨少，事非经过不知难

（1）“_____”我们应该常常用这句话督促自己，有意义的书籍需要精读品味，要用心体会每一个字的含义。

（2）李教授的讲座让我受益匪浅，真是“_____”。

（3）史铁生先生的《秋天的怀念》满含对母亲的深切思念，我不由得想起“_____”。

（4）学习经典诗词，要熟读成诵。不要等要用的时候，才感叹“_____”。2）.给下面的句子选择省略号的用法。

①表示引文、列举、重复词语等的省略。

②表示说话中断或声音断断续续。

③表示语意含蓄，让读者去想象。

④表示话题的跳跃或转换。

（1）“要是我有那么一个葫芦，那……”(

)

（2）“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉啊……”(

)

（3）好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……(

)

（4）到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……(

)

（5）你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许