江苏省徐州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题（（上下）学期）试卷及答案

江苏省徐州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请用正楷字正确书写下面句子，注意行款整齐，布局合理，并有一定的速度。

少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。新时代少年儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童。

_________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.给下面的字注音并组词。

瑟___________(

)

梢___________(

)2）.国学乐园。

（1）暑假坐船游湖，忽然乌云密布大雨倾盆，眼前的场景让我们联想到苏轼的诗句：______，_______。”漫步在乡村稻田的边上，听到四周的蛙叫声，我们不禁吟诵起辛弃疾的名句：“_____________。”

（2）老祖宗留下的大好河山，怎能轻易让给别人？谁敢侵占一尺一寸，我们就要跟他死战到底。这就是李纲所说的“祖宗疆土，______________________，______________________”。3）.读句子，看拼音，写词语。

（1）校园里几株丁香树上小小的、紫色的huālěi(

)zhuìmǎn(

)枝头，空气中弥漫着淡淡的yōuyǎ(

)的甜香。

（2）五位壮士转身攀上xuányá()，他们lūn()起胳膊将shǒuliúdàn(

)狠狠地扔问敌人，敌人纷纷滚落shānjiàn(

)。4）.下面是“疾”的字义演变过程，根据要求选出正确答案。

（1）结合选项A中“疾”的本义来源，它的甲骨文最有可能是(

)

A

B

C

D

（2）根据上面“疾”的4个义项，给下列句子中的“疾”选择正确的意思。

①幸亏陈亮眼疾手快，一把接住了花瓶，不然准摔得粉碎。(

)

②多喝水，勤洗手，可以减少传染性疾病的发生。(

)

③他是一个疾恶如仇的人，敢于和坏人坏事作斗争。(

)5）.根据课文内容填空。

（1）《只有一个地球》一文，作者先写地球是______________的，然后写地球上的资源是___________的，接着告诉读者：地球被破坏以后，我们不能移居到其他星球上去，最后得出结论：___________________。请写一句保护地球环境的宣传标语：__________________

。

（2）《夏天里的成长》一文，为了表现夏天是__________________，选择了_______________、______________

等事物作为例子，让我们深深感受到了夏日的生机和活力。

（3）《三黑和土地》一文表现了以三黑为代表的农民拥有土地之后的__________之情。文章是围绕(

)句话来写的。

（填序号）

A．农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。

B．三黑就是这样地翻着土地。从东到西，从南到北，每一寸土都给翻起，每一块土疙瘩都给细细打碎。

C．三黑一边耙地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点词中的“当”与“势不可当”中“当”的意思相近的一项是（）A．世界围棋高手柯洁和朴廷桓在桐庐对决，开局阶段二人旗鼓相当，谁也不服谁。B．山东的洪水灾难造成城市蔬菜价格上涨，首当其冲的就是低收入者。C．赵云具有万夫不当之勇，《三国演义》中描写的长坂坡之战就是例证。D．袁隆平爷爷虽已白发苍苍，但搞起技术攻关来，仍然是老当益壮。2）.下列句子加点词语使用不恰当的一项是（）A．指战员下达命令时总是斩钉截铁。B．徐林生性胆小，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗了。C．在亚运会上，中国乒乓球队技高一筹，最终获得了冠军。D．面对失败，我们需要的不是顾影自怜，而是重新启航。3）.下列说法中有误的一项是（）A．我国古代思想家用五种物质来说明世界万物的起源，它们是金、木、水、火、土。B．人们用“五谷丰登”形容庄稼丰收，这里的“五谷”指稻子、小麦、高粱、豆子、玉米。C．唱歌跑调的人“五音不全”，这里的“五音”指五种音阶，即宫、商、角、微、羽。D．神话故事《女娲补天》中，女娲用来补天的石头叫“五彩石”，就是指黄、青、赤、白、黑这五种颜色的石头。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.汤姆·索亚是美国圣彼德斯堡镇上一个淘气的机灵鬼。（缩句）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词句搭配连线。

路遥知马力

胜读十年书

近水知鱼性

一字值千金

听君一席话

日久见人心

读书须用意

近山识鸟音2）.我会连。

《春夜喜雨》

嘎羧

《所有人》

张家界

《最后一头战象》

臧克家

《索溪峪的“野”》

杜甫评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.学习生活

平时你做下面事情的顺序是________。

①洗脸

②起床

③升国旗

④吃早饭

⑤上学去⑥穿衣⑦立正⑧向国旗敬礼2）.把下面排列错乱的句子整理成文，在（

）里分别填上合适的序号。

(

)小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。

(

)刚要出门，天下起了大雨。

(

)小明急忙跑上前去为小朋友打伞。

(

)小朋友高兴地笑了。

(

)小明妈妈要小明上街去买酱油。

(

)妈妈连忙给小明一把雨伞。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.五音指的是：宫、商、角、徴、羽，《高山流水》是我国的一首名曲。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读品味钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云角低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。对这首诗的理解，不正确的一项是（

）A．开头两句写诗人行经孤山寺和贾亭时所看到的天光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。B．第三、四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力、大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。C．第五、六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己，以人们的感受写西湖春景。D．结尾两句详写湖东的白沙堤，在绿杨荫里更是美不胜收。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

有人说，疫情三年，年味都变淡了。的确，疫情，改变了亲人回乡团聚的计划，降低了人们置办年货的热情，阻断了人们走亲访友的脚步……然而今年，久违的年味又回来了。请以《年味浓浓》为题，写一篇作文，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.散文阅读。幽幽七里香①这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。②三层小楼，阅览室设在二层，墙上满满当当的，摆的全是书。朝南的窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。③念大学时，这间免费开放的阅览室，对我来说，是一座宝藏。在那里，我如饥似渴地阅读大量的中外文学书籍。在那里，我初次接触到《诗经》，立马被那些好听的“歌谣”迷上。野外总是天高地阔的，我一会儿化身为那只在河之洲的斑鸠，一会儿又变身为采葛的女子，岁月绵远，天地皆好。④其实那时，我心卑微。我来自贫困的乡下，无家世可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。我觉得自己真是又渺小又丑陋。⑤读书却使我的内心，慢慢的，变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴，每日黄昏一下课，我就直奔阅览室而去。看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。他一见我跑去、就把我看的《诗经》取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。我起初还对他说声谢谢，但看他反应冷淡、后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。⑥读着读着，我贪心了、我想把它据为己有。无钱购买，我就采取最笨的也是最原始的办法——抄写。一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。年轻的管理员站我身边许久，我也没发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了、要关门了。”语调冷冷的。我才知夜已深。⑦我不好意思地笑笑，归还了书。窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。我心情愉悦、摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。⑧那些日子，我就那样浸透在《诗经》里□忘了忧伤□忘了惆怅□忘了自卑□我蓬勃如水边的荇（xìng）菜□野地里的卷耳和蔓草□我只是单纯地迷恋着□挚爱着□无关其他。⑨很快，我要毕业了。突然收到一份礼物，是一本《诗经译注》，岳麓书社出版的，单价七块六毛，厚厚的一本。扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。我不知道是谁寄的，我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书，探询似的看他，他却无甚异常，仍是一副冰冰冷的样子，表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生，或许是他，或许是她。他们却埋首在书里面，无波，亦无浪。窗外的七里香，兀自幽幽的，吐着芬芳。⑩我最终没有相问。这份特殊的礼物，被我带回了故乡。数次搬家，东迁西走，丢了很多东西，但它却一直都在。每当我的眼光抚过它时，我知道，这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。——选自丁立梅《愿全世界的花都好好地开》，有删改1．给第⑧自然段加上标点符号。

2．短文围绕“《诗经》”写了哪些事件，把下面的内容补充完整。

初次接触《诗经》——___________——抄写《诗经》——_________________——______________

3．联系上下文填空。

文中第④自然段介绍了“我”___________、___________、_________等情况，作者这样写的用意是____________________。

4．你觉得这本《诗经译注》是谁送给“我”的呢？请根据文章中相关的人物描写，将你的观点与理由写下来。

_____________________________________

5．作者在文中反复描写“七里香”是因为________（多选题）

①突出阅读环境清雅，衬托作者阅读时内心的安宁与享受。

②“七里香”香气怡人，暗喻文中美好的人和事。

③以“七里香”为故事的主要线索，推进情节的发展。

④借助“七里香”这一具体事物抒发作者的情感。

6．文章开头和结尾都写到“有一种叫美好的东西，在暗地里生长”，结合短文内容，思考这种“美好的东西”到底是什么，将它写下来。

_________________________________

7．多年来，作者丁立梅写了很多关于《诗经》的文章，当别人问她为什么能把诗经写得那么有画面感时，她说：“《诗经》是我手头的日常读物，我的枕边常放着它。有些篇幅我已滚瓜烂熟，可再翻开读时，又能读出一些不一样的感觉……”从文中作者的阅读经历中，你得到怎样的启示呢？写下你的感悟。

________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，将序号用“√”标出。

（1）A．兴旺xīng

B．剥削xuē

C．栖息xī

D．焉知非福yān

（2）A．单调diào

B．依偎wèi

C．汤匙chí

D．翻箱倒柜dǎo

（3）A．争执zhì

B．分外fèn

C．惊惶huáng

D．见微知著zhù

（4）A．处境chǔ

B．侵袭qīn

C．徘徊huái

D．玲珑剔透tì2）.课本剧是同学们最喜欢的阅读游戏，请根据文字判断“欢欢”和“乐乐”扮演的分别是谁。