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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘师大新版八年级物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、如图所示,水平路面上匀速行驶的汽车,所受的几个力中属于二力平衡的是(

)

A.地面的支持力和汽车的牵引力B.汽车的牵引力和阻力C.重力和阻力D.汽车的牵引力和重力2、有甲、乙、丙三个带电体,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体.

如果丙物体带正电,则甲物体(

)

A.一定带正电B.一定带负电C.一定不带电D.可能带正电,也可能不带电3、在如下图所示的各图象中;用来表示匀速运动的图象是()

A.①②B.②④C.①④D.②③4、小明在观看运动会百米赛跑时发现,发令枪响的同时还在冒烟,如果小明是终点裁判员,他应采用的计时方法是()A.看到冒烟开始计时B.听到枪声开始计时C.看到运动员起跑开始计时D.以上方法都可以5、下列关于摩擦力的利弊;说法正确的是()

A.机车启动时;车轮与钢轨之间的摩擦是有益的。

B.皮带传动时;皮带与皮带轮间的摩擦是有害的。

C.骑自行车时;轮胎与地面间的摩擦是有害的,且毫无益处。

D.人走路时;鞋底与地面之间的摩擦是有害的。

6、下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中,你认为最符合实际的是(

)

A.人感觉到温暖而又舒适的房间温度是23隆忙

B.火柴的火焰温度是37隆忙

C.人的正常体温是47隆忙

D.我国历史上的最低气温是0隆忙

评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)7、物理学中用____来定义速度.8、阅读短文;回答问题.

汽车抬头显示(如图甲)又叫汽车平视显示系统(HeadUpDisplay);简称HUD.HUD是为了高速行驶的车辆而研发,在高速行驶时,如果驾驶员低头观看仪表信息,在前方遇有紧急情况就有可能因来不及采取有效措施而造成事故。HUD是利用平面镜成像原理(如图乙),将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方,驾驶员透过挡风玻璃往前方看的时候,能够轻易的将车外的景象与车辆信息通过挡风玻璃所成的像融合在一起。驾驶员不必低头,就可以看到车辆信息,如车速;油耗、导航等,从而避免分散对前方道路的注意力。同时驾驶员不必在观察远方的道路和近处的仪表之间调节眼睛,可避免眼睛疲劳,确保驾驶舒适安全。

(1)挡风玻璃所成的是____像(选填“实”;“虚”);

(2)HUD有一个技术难题,即挡风玻璃所成的像易产生重影,影响使用效果,重影产生的原因是挡风玻璃有一定的____(选填“厚度”;“透明度”)。

(3)已知某车辆HUD显示器水平放置在中控台上,通过挡风玻璃成垂直于水平面的像,则挡风玻璃与水平面夹角为____度;

(4)某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高,不便于观察,这时就需要将显示器沿水平方向____(选填“远离”;“靠近”)挡风玻璃.

(5)为了使挡风玻璃所成的像离人眼距离达2米以上,甚至更远,以便避免观察数据时眼睛的疲劳,下列做法可行的是____。

A.将显示器上的字体变大。

B.将显示器安装在后挡风玻璃上。

C.让显示器上的信息通过多面平面镜多次成像9、随着科技的不断进步,出现了利用扦维材料制成的、接上电池就可以发热的“发热纸”,通电后,用这种纸包装的食品便可香热可口.

这种“发热纸”在工作时将______能转化为______能.

10、冬天在浴室洗热水澡时,室内很快会雾气弥漫,这是____现象.打针前在皮肤上涂上酒精我们会觉得凉,这是因为酒精发生蒸发现象时要____热的缘故.11、完成下列单位换算:

(1)64m=____µm;

(2)2m/s=____km/h

(3)15s=____ms.12、小明在家里安装一盏照明灯和插座,图甲是他设计的电路,请你帮他在图中的虚线框内填入开关和电灯的符号.小明安装完毕,闭合开关,电灯不亮.用试电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时,试电笔的氖管都不发光,则电路的故障为____线断路.(选填:“火”或“零”)如图乙所示,AB和CD是两段镍铬合金线,这个实验室是研究导体的电阻跟____的关系.

13、(2013春•牟定县校级期中)如图,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明____;用力敲击时发现小球被弹开的角度____(填“变大、变小或不变”)这个现象说明:振幅越大,声音的____越大.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)14、没有力作用在物体上,物体就会静止不动.____(判断对错)15、同学们排成一路纵队,如果每个人都只能看到自己前面的一位同学,队就排直了,这是利用了光在同种均匀介质中沿直线传播的规律.____(判断对错)16、当光线垂直入射到平面镜上时.光的传播方向不变.____.(判断对错)17、作用在物体上的力越大,做的功就越多.____.(判断对错)18、液体对容器的压强,一个位置各方向相等____.(判断对错)19、一只手表的直径是10厘米.____.(判断对错)20、机械效率越高的机械做功越快.____(判断对错)21、0分贝的声音人听不到.____.评卷人得分四、实验探究题(共4题,共40分)22、专题五:创造与探究。

大部分物质都具有热胀冷缩的性质;大多数物体在温度升高时体积要膨胀,温度下降时体积要收缩,这就是“热胀冷缩”现象.不同物体在温度变化相同时,体积的变化一般不同.

(1)如图1所示,把形状相同的铜片和铁片紧紧的铆在一起,在升高或降低相同的温度时,铜片比铁片体积变化的要大.当温度升高时双金属片就会向______一侧弯曲;温度降低时会向另一侧弯曲.

(2)大部分物质具有热胀冷缩的性质,但是水在某些温度范围内,温度升高时,体积反而减小.如图2所示是1kg的纯水在不同温度时所占的体积曲线图.由图可知,在______℃时,1kg的纯水所占的体积最小;温度在高于4℃时,水热胀冷缩;温度在0℃~4℃之间反常膨胀,即热胀冷缩;给0℃的水加热到10℃的过程中,水的体积先______,后______.23、在测摩擦力的实验中;实验步骤如图所示,根据图示回答下列问题:

(1)

该实验应______拉动物体.

原理______.

(2)

比较AB

实验说明:______

(3)

比较AC

实验说明:______

(4)

在本实验小华同学应用的主要研究物理问题的方法是______.

A.类比法B.

控制变量法C.

推理法D.

等效替代法.24、晓宇同学要测量一块不规则金属片的密度;进行了如下操作.

(1)

把天平放在水平桌面上;将游码移到零刻线后,指针处于如图甲所示的位置,则他应将平衡螺母向______(

填“左”或“右”)

调,使天平平衡;

(2)

用调节好的天平正确测量金属片的质量时;所用砝码的个数和游码的位置如图乙所示,则金属片的质量为______g

(3)

他发现金属片放不进量筒;于是改用如图丙所示的方法测量金属片的体积:

垄脵

往烧杯中加入适量的水;用棉线绑住金属片并将它浸没在水中,在水面到达的位置做个标记,然后取出金属片;

垄脷

先往量筒装入40ml

的水;然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图丁所示,则金属片的体积为______cm3

(4)

由此;可算出金属片的密度娄脩=

______g/cm3

(5)

根据以上步骤,你认为晓宇同学测出的金属片密度值______(

填“偏大”或“偏小”)

理由是______.25、在用托盘天平测量物体质量的实验中;

(1)

小李填写的实验报告(

部分)

如下;请完成空格处的内容.

实验名称:隆脕隆脕隆脕隆脕隆脕

______:用天平测金属块质量。

实验器材:托盘天平(

含砝码)

金属块。

实验步骤:

垄脵

将天平放在______桌面上。

垄脷

移动游码到标尺左端______刻度处。

垄脹

调节______使横梁水平平衡。

垄脺

将金属块放入______盘。

(2)

小李同学在使用托盘天平过程中,若发现指针偏向刻度盘右边,这时可以调节横梁右端的平衡螺母,使其向______方移动,或将左端的平衡螺母向______方移动.(

选填“左”或“右”)

直到指针指在______,则表示横梁已经平衡.

当天平的横梁平衡时,在盘中有50

克的砝码一只、20

克的砝码二只,游码位置如图所示,则该金属块的质量是______克,在实验过程中,有同学发现50

克的砝码有磨损,则测量结果将______.(

选填“偏大”或“偏小”)

评卷人得分五、作图题(共2题,共16分)26、(1)请根据光的反射规律;在图中画出光线AO经过平面镜后的反射光线,并标出反射角的大小;

(2)请根据图中给出经过凸透镜焦点F的入射光线;作出通过透镜后的出射光线;

(3)请根据图中给出平行于凹透镜主光轴的入射光线;作出通过透镜后的出射光线.

27、如图所示,OB

是一束光线由空气射到水面后的反射光线,在图中画出入射光线,并画出折射光线的大致方向.评卷人得分六、综合题(共4题,共12分)28、为“探究平面镜成像特点”;小勇选择了如图甲所示的实验装置.

(1)除图甲中所示的器材外,实验还需要的测量工具是____;小勇选择的两支蜡烛应满足的条件是____.

(2)实验时,应使玻璃板面与纸面保持垂直.若要检验玻璃板的放置是否符合要求,你的方法是:移动后面的蜡烛看与前面蜡烛的像是否完全____.

(3)小勇点燃了其中一支蜡烛置于玻璃板前,他应____(透过/不透过)玻璃板来观察这支蜡烛的像.

(4)为了把像的位置记录在白纸上,小勇要将另一支蜡烛放到像的位置,当在如图乙所示位置时,他便开始记录,这将使像距的测量值比实际值偏____(大/小).

(5)为了研究像和物到镜面距离的关系,应多次改变____;重复实验.

(6)实验表明,像与物相对于镜面____.29、小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时;不能确定凸透镜的焦距,于是他将一束平行光经过这个凸透镜,调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小;最亮的光斑(如图甲).

(1)该凸透镜的焦距为____cm.

(2)小明将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,并调节使它们的中心在同一高度,这样做的目的是____.

(3)调节三者的位置(如图乙),小明观察到光屏上呈现出烛焰倒立____的实像(填“放大”、“缩小”或“等大”),此规律的应用____(举一例).此时,若有一只小蜜蜂落到凸透镜上,则屏上____成完整的蜡烛的像(填“能”或“不能”)

(4)如果此时小明取下光屏,从光屏原来的位置正对凸透镜____(填“能”或“不能”)看到烛焰的像.

(5)实验过程中,由于蜡烛燃烧变短,使烛焰的像成在了光屏中心的上方,要使像重新成在光屏的中心,如果只调凸透镜,应将凸透镜向____调,调好后,烛焰中心在凸透镜____(选填“主光轴的上方”、“主光轴的下方”或“主光轴上”).30、(2011•本溪)小明在浴池洗澡时;听到两个人的一段对话,一人问:“轻点搓还是重点搓?”一人答:“我的搓澡巾花纹粗,轻点搓吧.”爱思考的小明知道,搓澡利用了摩擦力,于是小明猜想:

①滑动摩擦力大小可能与压力大小有关.

②滑动摩擦力大小还可能与____有关.为了验证猜想①;小明利用身边的一些物品:弹簧测力计;一瓶苹果醋等进行了如下实验.

(1)如图用弹簧测力计沿水平方向____拉动苹果醋,使它沿水平桌面滑动,弹簧测力计的示数如图所示,则摩擦力的大小为____N.

(2)实验中是如何改变压力的:____,并控制____不变.

(3)在实验中小明沿水平方向由匀速拉动苹果醋改为加速拉动,苹果醋所受摩擦力____(填“变大”、“变小”或“不变”).31、(2012秋•石狮市校级月考)在探究小车从斜面滑下的速度变化实验中;如图所示,斜面长为1.2m,小车从顶端滑到底端的时间为6s,从顶端滑到中点的时间为4s,完成下面题目并把表格数据补充完整.

(1)斜面的作用是____.

(2)本实验的原理是根据v=____.

(3)实验中要用到测量长度的工具是:____;测量时间的工具是:____.

(4)。项目路程运动时间平均速度全段1.2m6s前半段0.6m4s后半段(5)结论:小车沿斜面滑下的过程中,它的运动速度是____.(填变大、变小或不变)参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】解:A

牵引力在水平方向上;而支持力在竖直方向上,两个力不在同一条直线上,因此两个力不是平衡力。故A不符合题意。

B;汽车的牵引力和阻力符合二力平衡的条件;因此是平衡力。故B符合题意。

C;重力是竖直向下的;阻力是水平方向的,两个力不在同一条直线上,不是平衡力。故C不符合题意。

D;重力是竖直向下的;牵引力是水平方向的,不在同一条直线上,不是平衡力。故D不符合题意。

故选:B

平衡力的条件:大小相等;方向相反、作用在同一个物体上;作用在同一条直线上。

汽车受到的平衡力一定同时具备四个条件。

判断两个力是否是平衡力,两个力一定同时符合平衡力的四个条件,缺一不可。【解析】B

2、B【分析】解:有甲乙丙三个带电体;且丙物体带正电,乙物体吸引丙物体,故乙带负电;甲物体排斥乙物体,故甲带负电.

故选B.

利用同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引即可判断.

本题考查带电体间的相互作用,从丙的带电情况入手,逐个分析判断即可.【解析】B

3、B【分析】解:

①图表示物体运动的s-t图象;由图象可知通过的路程随时间的增加而不变,所以①图表示物体处于静止状态;

②图表示物体运动的s-t图象;由图象可知通过的路程随时间的增加而增大,且路程和时间成正比,所以②图表示物体做匀速直线运动;

③图表示物体运动的v-t图象;由图象可知物体的速度随时间的增加而增大,所以③图反映物体在做加速运动;

④图表示物体运动的v-t图象;由图象可知物体的速度随时间的增加而不变,所以④图反映物体做匀速直线运动;

综上分析可知;②和④都做匀速直线运动。

故选:B。

匀速直线运动的特点的图象有两种表示方法:s-t图象和v-t图象。根据其本质的不同对①;②、③、④逐一分析即可。

本题考查匀速直线运动的特点如何通过图象来表示。图象能很直接的反应物体的运动规律,对于图象题,首先看清两个坐标轴所表示的物理量,再顺着图象看随横坐标轴变化,纵坐标轴如何变化,找到物体的运动规律。【解析】B4、A【分析】【分析】声音在空气中的传播速度比光在空气中的传播速度慢很多,此题要根据声速和光速不相等的知识来解决.【解析】【解答】解:A、由于光速是3×108m/s;光走100m的距离所用时间可以忽略不计,所以,看到发令枪冒烟计时要比听到枪声计时准确的多,故A正确;

B;音的传播速度为340m/s;相对于光速来说较慢,若听到枪声再计时运动员成绩会偏好,故B错误;

C;运动员起跑的反应速度是不一样的;因此这时计时的时间不能统一,故C错误;

D;以上方法都可以的说法不正确;故D错误.

故选A.5、A【分析】

A;机车启动时;车轮与钢轨之间的摩擦,是启动车前进的摩擦力,有利于机车启动,是有益摩擦.符合题意.

B;皮带和皮带轮之间如果没有摩擦;皮带在轮上会打滑,皮带无法带动轮转动,皮带和皮带轮之间的摩擦是有益摩擦.不符合题意.

C;自行车启动时;车轮和地面之间的摩擦是有益摩擦.自行车运动过程中,车轮和地面之间的摩擦是有害摩擦,但是并不是毫无益处,例如拐弯时,是利于车轮和地面之间的摩擦.不符合题意.

D;人走路时如果鞋底和地面之间没有摩擦;人将无法走动,所以鞋底和地面之间的摩擦是有益摩擦.不符合题意.

故选A.

【解析】【答案】(1)有益摩擦要增大;增大摩擦的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度.

(2)有害的摩擦要减小;减小摩擦的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动.

6、A【分析】解:A

人的舒适生存环境温度在20隆芦25隆忙

之间;故A正确;

B;火柴的火焰温度是1400隆忙

左右;故B错误;

C;人的正常体温是37隆忙

故C错误;

D;我国北方冬天气温在0隆忙

以下;故D错误.

故选A.

此题考查的是我们对于温度的感性认识;我们要能够估测中ABCD

四个选项中的温度;估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用.

要求学生要多注意日常积累.

如人的正常体温是37隆忙

一标准大气压下冰水混合物温度是0隆忙

沸水的温度是100隆忙

人体感觉舒适的环境温度约是23隆忙

洗澡水的温度略高于人的体温,等等.【解析】A

二、填空题(共7题,共14分)7、略

【分析】【分析】在物理学中,用速度来表示物体运动快慢,即等于物体在单位时间内通过路程的多少.【解析】【解答】解:物理学中用速度表示物体的运动快慢,用路程与时间的比值来定义速度,即v=.

故答案为:路程与时间的比值.8、虚厚度45靠近C【分析】【解答】解:

(1)挡风玻璃相当于平面镜;由于光的反射成虚像;

(2)挡风玻璃所成的像易产生重影;影响使用效果,重影产生的原因是挡风玻璃有一定的厚度,两个面都会反射成像;

(3)车辆HUD显示器水平放置在中控台上;通过挡风玻璃成垂直于水平面的像,由于像和物关于镜面对称,则挡风玻璃与水平面夹角为45度;

(4)因为像到平面镜的距离随着物体到镜面的距离减小而减小;当发现挡风玻璃所成的像过高,不便于观察,这时就需要将显示器沿水平方向靠近挡风玻璃;

(5)为了使挡风玻璃所成的像离人眼距离达2米以上;甚至更远,以便避免观察数据时眼睛的疲劳,利用平面镜成像与物对称,可以让显示器上的信息通过多面平面镜多次成像,故选C。

故答案为:(1)虚;(2)厚度;(3)45;(4)靠近;(5)C。

【分析】(1)平面镜成正立等大的虚像;

(2)由于玻璃有一定厚度;所以挡风玻璃所成的像易产生重影;

(3)根据平面镜成像特点;像和物关于镜面对称,分析解答;

(4)像和物到平面镜的距离相等;

(5)为了使像到眼睛的距离大于2m应该充分利用平面镜成像增大视觉空间的特点,分析解答。9、略

【分析】解:用电器工作时就是把电能转化为其他形式能.

“发热纸”是靠热来工作的;是将消耗的电能转化为内能.

故答案为:电;内.

考查用电器工作时能量的转化.

此题考查的是用电器涉及到的能量转化,解答这类题时,关键是看这种用电器是怎么工作的,是发热还是发光,还是转动.【解析】电;内10、略

【分析】【分析】物质由液态变成气态的过程叫汽化,由气态变成液态的过程叫液化,汽化吸热,液化放热.【解析】【解答】解:

(1)冬天在浴室洗热水澡时;室内很快会雾气弥漫,“雾气”不是水蒸气而是小水珠,它是由于洗澡时产生的水蒸气遇冷发生液化形成的小水珠;

(2)涂在皮肤上的酒精很快消失;由液态变成了气态,这个变化属于汽化,汽化吸热有致冷作用,因此病人会感觉到擦酒精的地方比较凉爽.

故答案为:液化;吸.11、略

【分析】【分析】本题根据不同物理量单位的进率进行换算.换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果.【解析】【解答】解:

(1)∵1m=10-6μm,∴64m=64×10-6μm=6.4×10-5μm;

(2)∵1m/s=3.6km/h;∴2m/s=2×3.6km/h=7.2km/h;

(3)∵1s=103ms,∴15s=15×103ms=1.5×104ms.

故答案为:

(1)6.4×10-5;(2)7.2;(3)1.5×104.12、略

【分析】【分析】(1)对于电灯接线操作的基本要求是:火线零线并排走;零线直接进灯头,火线接在开关上,通过开关进灯头.测电笔不能亮,说明火线上没有电.

(2)根据决定电阻大小的因素进行分析,即长度、横截面积和材料.【解析】【解答】解:由于电灯要通过开关接火线;故下面是灯泡,上面是开关,当用测电笔测量时,插座的两个孔都不亮,说明火线断路了.

根据影响电阻大小的因素可以得出:长度;横截面积和材料决定电阻的大小;从图中可以看出;AB和CD的长度相等,所以该实验是探究电阻与横截面积的关系.

故答案为:火;横截面积.13、略

【分析】【分析】利用下列知识分析回答:

①声音是由物体的振动产生的;

②利用转换法将微小振动放大;便于观察实验现象;

③响度和振幅有关,振幅越大,响度越大.【解析】【解答】解:(1)如图甲所示;用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明发声体在振动;

(2)用力敲击时发现小球被弹开的角度变大;发出的声音响度变大,这个现象说明:振幅越大,声音的响度越大.

故答案为:发声体在振动;变大;响度.三、判断题(共8题,共16分)14、×【分析】【分析】物体不受力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态【解析】【解答】解:根据牛顿第一定律可知;物体不受力时,总保持匀速直线运动状态或静止状态.

故答案为:×.15、√【分析】【分析】首先知道光在同种均匀介质中沿直线传播;其次,由于物体反射的光进入人眼才能看到不发光的物体.【解析】【解答】解:由于光沿直线传播;前面的同学反射的光能直接进入人眼,若所有的同学都在一条直线上,前面相隔一位的同学反射的光就不会进入人眼,所以也就看到相隔一位的同学.因此排队是利用了光在同种均匀介质中沿直线传播的规律.

故答案为:√.16、×【分析】【分析】根据反射定律进行分析,即入射角指入射光线与法线的夹角,反射角指反射光线与法线的夹角;根据入射光线和反射光线的方向确定传播方向的改变.【解析】【解答】解:当光线垂直射到平面镜时;入射光线和法线重合,所以入射角等于零;当经平面镜反射后传播方向相反,所以反射后光线的传播方向改变了180°.

故答案为:×.17、×【分析】【分析】要利用功的公式来分析对错.【解析】【解答】解:∵W=FS;

∴功的大小取决于力F和在力的方向上移动的距离S的大小;

∴只有力F的大小;没有在力的方向上移动的距离S的大小是无法确定做功多少的.

故作用在物体上的力越大;做的功就越多,这种说法是错误.

故答案为:×.18、×【分析】【分析】液体压强的特点:

①液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度,液体向各个方向的压强相等;

②液体的压强随深度的增加而增大;

③不同液体的压强还跟密度有关,深度一定时,液体的密度越大,压强越大.【解析】【解答】解:根据液体压强的特点可知;液体内部朝各个方向都有压强,在同一深度,液体向各个方向的压强相等,不是指液体对容器的压强.故说法错误.

故答案为:×.19、×【分析】【分析】此题考查我们对常见物体长度的估测,根据对常见物体和长度单位的认识,作出正确的判断.【解析】【解答】解:

一枚一元硬币的直径在2cm左右;手表的直径与此差不多,在2cm左右,不可能为10cm.此判断是错误的.

故答案为:×.20、×【分析】【分析】使用机械时;有用功与总功的比值叫机械效率;

物体在单位时间做的功叫功率,功率是描述物体做功快慢的物理量.【解析】【解答】解:

机械效率是有用功在总功中所占比值;功率是物体做功的快慢.两者没有必然联系.

故答案为:×.21、×【分析】【分析】人能感受到的声音频率有一定的范围.大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz.0dB是人刚能听到的最微弱的声音.【解析】【解答】解:人能感受到的声音频率从20Hz到20000Hz;0dB是人刚能听到的最微弱的声音;

故答案为:×.四、实验探究题(共4题,共40分)22、略

【分析】解:(1)因为在温度升高的条件下;铜的热膨胀比铁热膨胀的大,虽然升高的温度相同,但铜片的伸长量大,所以当升高相同温度铜铁制成的双金属片时,双金属片向铁片一侧弯曲,故向铁片一面弯曲;

(2)由图象可知;在4℃时水的体积最小,密度最大;水在温度高于4℃时热胀冷缩;在0℃~4℃范围内,温度升高时水的体积逐渐变小的,所以是热缩冷胀,因此叫做反常膨胀;当温度高于4℃时,水的体积增大,因此水热胀冷缩;给0℃的水加热到10℃的过程中,由题意可知,水的体积先减小,后增大.

故答案为:(1)铁片;(2)4;减小;增大.

(1)由于铜的热膨胀比铁的热膨胀大;当加热双金属片时,虽然升高的温度相同,但铜片的伸长量大,于是双金属片向铁片一侧弯曲.待冷却后,又恢复平直;

(2)在图象中找出密度最大的位置;看对应的温度是多少;根据图象找出0℃~10℃水体积的变化情况,得出结论.

此题考查热胀冷缩的性质,对材料的性质,教材中没有相关的内容,需同学们在日常生活中和做题时多观察,多思考,多总结,以便学习的进步.【解析】铁片;4;减小;增大23、略

【分析】解:

(1)

用弹簧测力计拉动物体在水平位置的长木板上做匀速直线匀速运动;物体处于平衡状态,由二力平衡条件可知,滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力;

(2)

由图A

和图B

所示实验可知;接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,压力越大,滑动摩擦力越大,由此可知,在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大;

(3)

由图A

和图C

所示实验可知;物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,由此可知,在压力一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大;

(4)

本实验中;分别探究了摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度,以及与物体运动速度多个变量之间的关系,运用的是控制变量的方法,故B正确.

故答案为:(1)

匀速直线;二力平衡;(2)

在接触面粗糙程度一定时;压力越大,滑动摩擦力越大;(3)

在压力一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大;(4)B

(1)

用弹簧测力计水平匀速拉动物体;使物体做匀速直线运动,物体处于平衡状态,由二力平衡条件可知,滑动摩擦力等于拉力;

(2)

分析图AB

所示实验;根据实验控制的变量与实验现象,得出实验结论;

(3)

分析图AC

所示实验;根据实验控制的变量与实验现象,得出实验结论;

(4)

物理学中;在研究一个量与多个变量之间的关系时,往往要先控制某些量,每次只研究与其中一个变量的关系,这就是控制变量法.

本实验中初中物理中较为典型的探究实验之一,主要运用了转换法和控制变量的研究方法,这是实验成功的基础,也是我们应该熟练掌握的实验技能.

同时,二力平衡条件的运用、对实验结论的正确分析,也是我们应该从这类实验题中应该学到的.【解析】匀速直线;二力平衡;在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大;在压力一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大;B

24、略

【分析】解:

(1)

由图甲知横梁指针向右偏;此时应将平衡螺母向左调,才能使天平平衡;

(2)

由图乙知;标尺的分度值为0.2g

金属片的质量为m=20g+10g+5g+1.4g=36.4g

(3)

由图丁可知;量筒中液体的凹液面的底部与26mL

刻度线相平,所以金属片的体积:V=40mL鈭�26mL=14mL=14cm3

(4)娄脩=mV=36.4g14cm3=2.6g/cm3

(5)

金属片拿出时,上面沾有水,使金属片的体积测量值偏大,由娄脩=mV

知;密度的测量值偏小.

故答案为:(1)

左;(2)36.4(3)14(4)2.6(5)

偏小;当把金属块从水中取出时;金属块上沾有水,使测得的金属块的体积偏大,导致得到的密度值偏小.

(1)

在调节天平平衡前;应将天平放在水平桌面上,然后将游码移到标尺左端的零刻度线处;指针左偏,平衡螺母右调;指针右偏,平衡螺母左调;

(2)

天平的读数等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值;

(3)

读数时视线要与凹液面的底部或凸液面的顶部相平;读数前要看清量筒的分度值,要注意量筒的零刻度在量筒的最下方;

(4)

利用密度公式求出金属片的密度;

(5)

当将金属片取出时;金属片上会沾有水,使金属片的体积测量值偏大.

本题考查了天平的使用和测固体密度的方法,本题因瓷片放不进量筒内,要利用烧杯测体积,理解过程求出金属片的体积是关键.【解析】左;36.4142.6

偏小;当把金属块从水中取出时,金属块上沾有水,使测得的金属块的体积偏大,导致得到的密度值偏小25、略

【分析】解:(1)

此实验的目的是:用天平测金属块质量;

测量过程是:

垄脵

将天平放在水平桌面上;垄脷

移动游码到标尺左端0

刻度处;垄脹

调节平衡螺母使横梁水平平衡;垄脺

将金属块放入左盘中;将砝码放在右盘中,调节砝码和游码,最后使得天平平衡,读出示数即可;

(2)

小李同学在使用托盘天平过程中;若发现指针偏向刻度盘右边,这时可以调节横梁右端的平衡螺母,使其向左方移动,或将左端的平衡螺母向左方移动,直到指针指在分度盘中央,则表示横梁已经平衡.

测量物体的质量时;物体放在天平的左盘中,砝码放在天平的右盘中,物体的质量等于右盘在砝码的质量加上游码所对的刻度值,即m=50g+20g+2.5g=72.5g

砝码磨损了;相当于砝码的质量减小了,但是上面所标的数值还没变.

在称量物体时所加的数目就多了,砝码的实际质量还等于物体的质量,只是所标的数值相对于实际质量偏大了,所以测量结果偏大了.

故答案为:(1)

实验目的;水平;0

平衡螺母;左;(2)

左;左;分度盘中央;72.5

偏大.

(1)

此实验的目的是:用天平测金属块质量;而后据天平的正确使用分析即可判断;

(2)

天平使用前调节平衡时;要调节平衡螺母,规则是“右偏左调,左偏右调”,即指针向右偏就向左调平衡螺母,指针向左偏就向右调平衡螺母,调左侧的还是右侧的平衡螺母都是可以的.

测量物体的质量时;物体放在天平的左盘中,砝码放在天平的右盘中,物体的质量等于右盘砝码的质量加上游码所对的刻度值.

磨损的砝码质量就比砝码上标的示数小;用此磨损的砝码去称物体的质量,当天平平衡时,物体的质量等于砝码的质量而小于砝码上所标的示数.

要解答此题就要了解天平的使用原理,还可以我们生活中所用的杆秤来对比,磨损了的砝码就相当于是用小秤砣,称同样物体的质量时,就要将秤砣向后拨,所以质量就测大了.【解析】实验目的;水平;0

平衡螺母;左;左;左;分度盘中央;72.5

偏大五、作图题(共2题,共16分)26、略

【分析】【分析】(1)先过入射点作法线;然后根据入射角等于反射角作出反射光线,并标出反射角(反射角指反射光线与法线的夹角)的大小.

(2)(3)在作凸透镜或凹透镜的光路图时,先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图.【解析】【解答】解:(1)因为法线与镜面垂直;而入射光线与平面镜的夹角为30°,因此入射角等于60°.

过入射点作垂直于平面镜的法线;然后根据反射角等于入射角作出反射光线,大小也为60°.如图所示:

(2)入射光线平行于主光轴;所以该光线经凸透镜折射后过焦点,如下图所示.

(3)入射光线平行于主光轴;所以该光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点.如下图所示:

27、略

【分析】

一束光线由空气斜射到水面时;既要发生反射,又要发生折射,反射角等于入射角,折射角小于入射角.

光的折射定律:折射光线、入射光线、法线在同一个平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角;当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时,折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角,折射角随入射角的增大而增大.【解析】解:先过折射点O

垂直水面作出法线;根据反射角等于入射角,在法线右侧的空气中画出入射光线,方向指向入射点,然后再根据注意折射角小于入射角在水中画出折射光线,如图所示:

六、综合题(共4题,共12分)28、略

【分析】【分析】(1)实验中需要测量物体和像到平面镜的距离进行比较;所以应该有刻度尺.

两支蜡烛大小相同;这是利用等效替代法来比较像与物的大小的;

(2)探究平面镜成像实验时;玻璃板要竖直放置的水平桌面上,否则像会偏上或偏下,使代替蜡烛的另一支蜡烛和蜡烛的像不能完全重合.

(3)玻璃板是透明的可以透过玻璃板来观察这支蜡烛的像.

(4)当把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上;使其完全重合时,才能测量像距,否则会使像距的测量值比实际值偏大.

(5)一次实验不具备代表性;具有很大的偶然性,所以应采取同样的实验方案多做几次,才能保证结论的正确.

(6)根据两蜡烛位置的连线跟镜面垂直,两个蜡烛到镜面的距离相等,得出结论.【解析】【解答】解:(1)实验中需要测量物体和像到平面镜的距离进行比较;所以用到的测量工具是刻度尺.

勇选择的两支蜡烛应满足的条件是大小相同;要求两个蜡烛完全一样,是便于利用等效替代法来比较像与物的大小关系;

(2)实验时玻璃板要竖直放置或与水平面垂直;若要检验玻璃板的放置是否符合要求,可移动后面的蜡烛看与前面蜡烛的像是否完全重合,如果重合,则玻璃板的放置是否符合要求,否则,不符合要求.

(3)因为玻璃板是透明的;所以可以透过玻璃板来观察这支蜡烛的像,从而确定像的位置.

(4)当把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上;使其完全重合时,才能测量像距,由图可知,蜡烛B没有放到A蜡烛像的位置上,即二者没有完全重合就测量像距;

这样导致像距的测量值比实际值偏大.

(5)一次实验不具备代表性;所以应改变蜡烛A的位置,重复上面的实验.

(6)会发现两蜡烛位置的连线跟镜面垂直;两个蜡烛到镜面的距离相等.即像与物相对于镜面对称.

故答案为:(1)刻度尺;大小相等;(2)重合;(3)透过;(4)大;(5)蜡烛A的位置;(6)对称.29、略

【分析】【分析】(1)通过图所示的现象;结合凸透镜焦点的定义即可确定该凸透镜的焦距.

(2)为使像能成在光屏的中心;应调整烛焰;凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度.

(3)U>2f;

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