2025年苏科新版高二历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏科新版高二历史上册月考试卷41考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下表是中国近代不同年份的对外贸易状况表。它主要反映了中国近代社会经济。1895年1913年增长货物性质中国进口1.7亿5.7亿3.3亿生活消费品展85％，生产资料展15％中国出口0.28亿1.66亿5.9亿农产品、手工业品展96％，工业品占4％A.是外向型发展模式B.半殖民地经济特征明显C.能够充分利用外资D.发展水平较高2、明仁宗时，科举考试出现分南北卷现象。仁宗说：“科举取士，须南北兼顾。南人虽善文词，而北人厚重。比累科取士，北方仅什一，非公天下之道。”由此可知出现这一现象的主要原因是（）A.分地录取利于政权安稳B.品德修养显得更为重要C.科举取士应该公道第一D.明朝都城已经迁往北方3、“（古代中国）在每一个主要王朝创立之初，帝国政府都会忙碌于农业生产的恢复。”（黄仁宇：《中国社会的特质》）这里“农业生产的恢复”主要指（）A.强化重农抑商政策B.建立正常赋税征收制度C.重建小农经济D.实现土地的平均分配4、下图是晚清的一件档案；对此档案的信息叙述正确的是。

A.说明当时开办戏班必须得到皇帝批准B.说明当时开办戏班必须写下甘结，保证戏班没有旗人和违法之人才准开办C.三庆班的班主是当时京师著名的京剧演员，出身安徽D.说明三庆班的班主程椿具甘结保证戏班不违法乱纪5、1900年章太炎在《中国通史略例》提及“今日治史、不专赖域中典籍。凡皇古异闻、种界实迹，见于洪积石层，足以补旧史所小逮者，外人言支那(中国)事，时一二称道之，虽谓之古史，无过也。”下列对材料中章太炎治史思想理解错误的是（）A.民间故事传说毫无可取之处B.重视吸收外国史学研究成果C.注重运用近代考古学的方法D.不拘泥于对文献史料的研究6、有学者评论战国时期某学派说：“他们都是些注重实践的政治家他们认为贵族的存在已不合时宜他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派是（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家7、张岱年在《中国文化概论》中指出：“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代的缺陷，黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。”这里的“先天不足”是指A.知识分子群体不够强大B.资本主义经济不够充分C.民众的公民意识尚未觉醒D.专制集权体制顽固持久8、北京时间2013年3月15日凌晨，《科学》杂志在线发文，宣布中国科学家领衔的团队首次在实验上发现量子反常霍尔效应。这一发现让研究新的量子系统成为可能，或将对信息技术进步产生重大影响。下列科学家与这一发现不相关的是（）A.普朗克B.达尔文C.爱因斯坦D.玻尔9、下不属于汉代科技成就的是（）A.造纸术B.《伤寒杂病论》C.《九章算术》D.雕版印刷术评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、马丁·路德认为：基督徒的自由是一种内心自由；纯属精神范围，只为上帝所知；在世俗事务方面，一个好基督徒应完全服从业已确立的权威。这反映马丁·路德()

A.反对上帝的权威B.反对教皇的权威C.主张服从教士的权威D.主张服从国王的权威11、汉武帝时举贤良对策，董仲舒上《天人三策》，受到重用，晚年辞职回家，从事修学著书。董仲舒的主张有（）A.春秋大一统B.君权神授C.格物致知D.经世致用12、中国积极推进与下列哪些地区性国际组织相关的区域合作（）A.亚太经合组织B.世界贸易组织C.联合国D.上海合作组织13、“中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分”。从史实的角度对此进行论证说明，下列各项可入选的有（）A.苏军在欧洲战场上的对德作战B.中国战场对欧洲战场的战略支援C.中国战区有效牵制了日本军力D.美军在太平洋战场上的对日作战14、古朗士评述雅典的民主制度时说：“在民主政体的国家中，公民的负担是很重的，几乎足以占据整个一生的时间，而为其个人事务和家庭生活留下的时间则很少。”这反映了（）A.雅典采用直接民主B.公民有参与政治事务的义务C.穷人不能成为公民D.妇女有权参加公民大会15、卢梭和伏尔泰是启蒙运动的伟大思想家，他们思想的共同是（）A.主张民主共和B.提倡自由平等C.提倡三权分立D.反对君主专制评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)16、如图所示，从一个侧面反映了一个辉煌的时刻，成为中国人民经过十四年抗战、取得伟大胜利的见证。______（判断对错）17、上海浦东的开发开放，成为我国社会主义改革开放和现代化建设进入新阶段的标志。______（判断对错）18、（判断题:正确的填A,错误的填B）中共十四大首次使用“邓小平理论”这个概念，并把它作为党的指导思想写入党章。（）19、元朝在地方实行行省制度，行省拥有经济、军亊大权，但行使权力时受到中央的节制。______（判断对错）20、作为辛亥革命指导思想的三民主义，一开始就提出了明确的反帝反封建的革命主张______（判断对错）21、1689年，英国通过《权利法案》确立了君主立宪制，从此国王处于“统而不治”的地位。______（判断对错）评卷人得分四、判断题(共4题，共20分)22、相对论否定了经典力学的绝对的时空观，发展了牛顿力学，将物理学发展到一个新阶段。23、宋词、元曲和明清小说是市民阶层的文化需求，也是中国商品经济发展的结果。24、魏晋南北朝时期采取九品中正制，依靠门第选拔官员。隋炀帝时形成的科举制，有利于打破特权垄断，扩大官吏来源，提高官员文化素质，是封建选官制度的一大进步。（）25、下图所示的战役发生于抗战初期；粉碎了日寇三个月灭亡中国的狂妄计划，是抗战以来的首次大捷。

评卷人得分五、材料解析题(共2题，共4分)26、根据材料二，归纳20世纪五六十年代国际关系的变化，根据材料一、二并结合所学知识，简述中美苏关系变化对世界产生的影响。27、根据材料二，概括古代家训主要内容，结合时代背景，分析其历史意义。评卷人得分六、综合题(共1题，共7分)28、阅读下列材料：（12分）材料一：下列是两位学者的言论：上帝赋予人可以按照自己的意志塑造自己的能力，他可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西。皮柯《论人的尊严》真正高尚并非天成，而是自为的。彼特拉克材料二：每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，也同样可以被赦罪或免罪。马丁．路德《九十五条论纲》材料三：政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》材料四：人们应自由订立社会契约，组成国家社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。卢梭《社会契约论》（1）材料一中两位学者的共同主张是什么？（2分）体现了怎样的人文精神？（2分）（2）依据材料二，马丁．路德提出的宗教主张是什么？（2分）这一主张有何重要意义？（2分）（3）根据材料三、四并结合所学知识指出孟德斯鸠和卢梭为资产阶级政治民主化分别提出了哪些重要的政治主张？（4分）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】试题分析：本题主要考查近代中国经济的特点。从题干表格的内容可知，近代中国出库噢的主要是初级产品，工业品机户没有，而进口的主要是生活消费品和生产资料，说明近代中国已沦为资本主义列强的市场和原料供应地，带有明显的半殖民地经济的特点。所以应选B。考点：工业文明的崛起和对中国的冲击·鸦片战争后的中国社会经济·近代中国经济的特点【解析】【答案】B2、A【分析】试题分析：材料中最明显的答题点是“北方仅什一，非公天下之道”，依据这个点可以选择出正确的答案为A项。BD两项为无关项，C项对材料内容理解不正确，故答案选择A项。考点：古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·科举制【解析】【答案】A3、C【分析】【分析】古代中国农业的基本形态是小农经济；小农经济是脆弱的，极易因沉重赋税；动荡局势以及王朝更迭而破坏，尤其是在王朝更迭时期，故王朝创立之初都忙于重建小农经济，选择C项。A项是经济政策；B项说法错误，统治者立国之初，往往采用轻徭薄赋的政策，恢复生产；D项错误，封建社会是土地私有制，并不能做到平均分配。

【点评】此题实际上考查的是小农经济的作用。小农经济是国家赋役的主要承担者，但是小农经济本身又具有脆弱性等特点，极易遭到破坏，因此统治者在建国之初就采用了一些措施发展小农经济。重建封建社会的经济基础。4、B【分析】【分析】材料的意思是程长庚所带领的戏剧班子并无旗人和不法之人；如以后查出所述不实，程长庚甘愿认罪。故选B。从而也可以分析的出并无皇帝批准开戏班的内容，因此A项错误；C项错误材料并未说明班主的出身；D项错误，并非保证不违法乱纪，而是保证戏班没有违法乱纪之人和旗人。

【点评】此题考查的是和京剧戏班有关的知识，反映了官府当时对戏曲的管理。京剧发展历程是乾隆年间徽剧三庆班入京为皇帝祝寿，后融合了其它艺术，发展成了京剧剧种。它的剧目最丰富、表演最精细、流行最广泛、观众最普遍，影响也最大，被公认为“国剧”。京剧成为我国戏曲中最具有全国性、典型性的剧种之一，是我国的国粹艺术，是我国戏剧发展到顶峰的标志。5、A【分析】【分析】“今日治史、不专赖域中典籍”可以体现选项；“外人言支那（中国）事，时一二称道之，虽谓之古史，无过也”可以体现B选项；“凡皇古异闻、种界实迹，见于洪积石层，足以补旧史”可以得出C选项，而且可以证明A的说法是不符合上述材料的，故选A。6、D【分析】试题分析：本题考查阅读材料，提炼有效信息的能力，材料中“贵族的存在已不合时宜他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人”说明此学派代表地主阶级，注重实践、反对贵族、轻视商人和学者，与法家的思想相符合，因此材料主要对法家思想的阐述，故正确答案为D。考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·法家思想【解析】【答案】D7、B【分析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料认为明末清初的思想家们“先天不足，具有一种时代的缺陷”是指他们在一定程度上代表了新兴经济发展力量—资本主义萌芽的发展要求，由于这种经济力量本身的弱小，尚不足以完全推翻封建的生产方式，反映在思想层面上就是这些思想家们尚不能提出推翻封建制度建立资本主义社会的方案，而只能倡导改革封建制度中不利于资本主义发展的因素，所以B项符合题意。A项错误，出现早起启蒙思想的根源不是知识分子力量是否强大；C、D项并非根本原因，都未从经济的角度进行分析。考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展·明清中国经济结构的变化和民族工业的兴起·明清经济结构的新变化【解析】【答案】B8、B【分析】达尔文的主要贡献是提出了进化论的思想；与题干材料“量子论”的发展没有关联．

故选B．

本题主要考查量子论和进化论．达尔文的进化论的提出；是人类文明的发展跨出了一个新的里程碑．对宗教神权的统治者进行了挑战，是无神论与有神论的斗争．在世界各地都有神权的影子，他们的神权思想统治人类很久了．所以这是真理挑战，最终在人类历史上确认了人类的起源，并非神的制造．

本题旨在考查学生对近代以来重大科技成就的了解，主要考查学生材料分析和对教材知识的识记能力．【解析】【答案】B9、D【分析】雕版印刷术是唐朝的；其他的都是汉朝时期出现的。

故选：D。

本题主要考查中国古代科技的发展；要求学生结合汉朝科学技术发展的表现来分析。

解答本题，只要搞清楚中国古代科技在不同年代发展的表现，就可以正确选择。【解析】D二、多选题(共6题，共12分)10、B|D【分析】本题考查学生对德国马丁·路德宗教改革的相关认识。根据材料“在世俗事务方面，一个好基督徒应完全服从业已确立的权威。”，即体现”肯定王权，服从王权“，D项正确。进一步可知：A项本身错误，改革后的基督教，仍然信奉上帝，排除A。由”纯属精神范围，只为上帝所知“，即能够体现反对罗马教皇的权威，B项正确。C项与宗教改革相悖，排除。综上，本题正确答案选BD。【解析】【答案】BD11、AB【分析】结合所学可知；董仲舒主张春秋大一统；君权神授，故AB正确。

C项是理学的内容；排除。

D项是顾炎武的思想；排除。

故选：AB。

本题考查董仲舒的思想。需要掌握董仲舒思想内容。解题的关键是对董仲舒思想主张的识记。

本题考查对董仲舒思想内容的把握，旨在考查学生对基础知识的识记能力。【解析】AB12、AD【分析】A．中国积极参与和推动了亚太经合组织的发展。

B．世界贸易组织不是地区性的国际组织。

C．联合国也不是地区性的国际组织。

D．中国积极推动和建立了上海合作组织。

故选：AD。

本题主要考查经济区域合作；要求学生结合亚太经合组织的特征和上海合作组织的特点来分析。

解答本题要搞清楚中国参与的经济区域集团组织的发展表现，学生要有扎实的基础知识功底。【解析】AD13、BC【分析】材料“中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分”强调的是中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用；BC项反映的是中国抗战的作用，符合题意；A项是苏联的作用，排除；D项是美国的作用，排除。

故选：BC。

本题主要考查抗日战争；要求学生结合抗日战争的特征和影响来分析。

解答问题要搞清楚中国抗日战争的特点和在世界反法西斯战争中的影响，学生要有扎实的基础知识功底。【解析】BC14、AB【分析】“在民主政体的国家中；公民的负担是很重的，几乎足以占据整个一生的时间，而为其个人事务和家庭生活留下的时间则很少”表明雅典采用直接民主，公民有参与政治事务的义务，故AB正确；

C不符合题意；排除；

妇女不具有公民权；故D错误。

故选：AB。

本题考查雅典民主政治；解题的关键是“在民主政体的国家中，公民的负担是很重的，几乎足以占据整个一生的时间，而为其个人事务和家庭生活留下的时间则很少”。

本题难度中档，考查雅典民主政治，雅典民主政治是奴隶主内部的民主，是对奴隶的一种专政形式。【解析】AB15、BD【分析】依据所学知识可知；卢梭和伏尔泰思想的共同点是提倡自由平等；反对君主专制，故BD正确；

AC均不符合题意；排除。

故选：BD。

本题考查启蒙运动；反对专制王权，贵族特权；等级制度和愚昧迷信，提倡政治民主、权利平等、个人自由和科学精神。

启蒙运动所宣传的天赋人权、三权分立、自由、平等、民主和法制的思想，推动了资产阶级的革命和改革，成为近代资本主义社会的立国之本；这个运动还直接影响了一些欧洲的封建专制君主如普鲁士的腓特烈二世、奥地利特蕾西亚女皇和她的儿子约瑟夫二世，他们都借助“开明专制”来维护自己的统治。【解析】BD三、填空题(共6题，共12分)16、A【分析】材料反映的是抗战胜利；日本签字投降仪式，这是中国抗战取得的最终的胜利成果，题干表述是正确的。

故答案为：A。

本题主要考查抗日战争；要求学生结合抗战胜利的影响来分析。

解答问题要搞清楚抗日战争结果的表现，更要有扎实的基础知识功底。【解析】A17、B【分析】依据所学可知；邓小平南方谈话和中共十四大，成为我国社会主义改革开放和现代化建设进入新阶段的标志，故材料表述错误。

故答案为B。

本题考查对外开放及影响；坚持对外开放的基本国策，把“引进来”和“走出去”更好结合起来，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。

实行对外开放政策，是科学总结我国历史经验教训的必然结果。我国历史上经济社会长期停滞落后，一个重要的原因就是闭关自守。历史经验教训说明，不开放不行。【解析】B18、略

【分析】试题分析：本题主要考查邓小平理论。中共十五大首次使用“邓小平理论”这个概念，并把它作为党的指导思想写入党章。故错误。考点：20世纪以来中国重大思想理论成果•邓小平理论•地位【解析】【答案】B19、略

【分析】结合所学可知；元朝在地方实行行省制度，行省拥有经济；军亊大权，但行使权力时受到中央的节制，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一，它的创立是地方政治制度的重大改革，是中国省制的开端成为中国地方历史上省制的开端，为后世“省”的建立提供了有价值的借鉴，为日后统一多民族国家的建立和巩固奠定了现实的基础，对中国中央与地方统一的历史产生了极为深远的影响．故本题正确．

故答案为正确．

本题考查元朝行省制度．需要掌握行省制度的内容；行省的职权以及与中央的关系、意义等知识．

本题解题的关键是对行省制度的相关知识的识记．行省制是中国古代重要的地方行政制度，命题的角度有：（1）对行省制的基本概念、背景、影响方面以材料型选择题的形式进行考查；（2）比较中国古代地方三大行政制度的异同，以材料题的形式进行考查；（3）把其放在中国古代地方管理体制的演变中进行考查．【解析】A20、B【分析】结合所学可知；辛亥革命的指导思想-三民主义是旧三民主义，没有明确提出反帝反封建的革命主张，明确提出反帝反封建的革命主张的是新三民主义，故本题错误。

故答案为：B。

本题考查孙中山的三民主义。需要掌握新旧三民主义的内容。解题的关键是结合新旧三民主义的内容分析即可。

本题考查对新旧三民主义的内容的把握，旨在考查学生调用所学知识分析理解的能力。【解析】B21、B【分析】结合所学知识可知；《权利法案》的颁布，标志英国君主立宪制开始确立，但国王只是开始处于“统而不治”的地位。故题干说错误。

故答案为B。

本题考查有关君主立宪制演变的相关知识。关键信息是“从此国王处于“统而不治”的地位”。

本题考查学生结合所学知识分析问题的能力。依据材料结合所学知识可直接得出结论，难度偏低。【解析】B四、判断题(共4题，共20分)22、√【分析】与历史事实相符合。【解析】【答案】对23、√【分析】与历史事实相符合。【解析】【答案】对24、A【分析】【分析】九品中正制是魏晋南北朝时期重要的选官制度，在中正品第过程中，才德标准逐渐被忽视，家世则越来越重要，甚至成为唯一的标准，到西晋时终于形成了“上品无寒门，下品无士族”的局面。九品中正制不仅成为维护和巩固门阀统治的重要工具，而且本身就是构成门阀制度的重要组成部分。隋炀帝设进士科，以试策论，分科举人就是科举制的来历。它改善了之前的用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断；“朝为田舍郎，暮登天子堂”，部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层，获得施展才智的机会。故题目说法正确。25、B【分析】【分析】粉碎了日寇三个月灭亡中国的狂妄计划的是淞沪会战，抗战以来的首次大捷是平型关大捷，故题目错误。五、材料解析题(共2题，共4分)26、（1）从材料已明显可以看出；毛泽东认为当时的世界格局正在发生变动；不应单纯根据意识形态来划分国际力量集团；四大国际力量集团的分化组合影响着世界格局变动。当时的世界格局变动，具体的表现是西欧一体化进程启动并发展；日本逐渐成为世界经济大国；美国的霸权地位受到其盟友的挑战；不结盟运动兴起，亚；非、拉新兴民族独立国家致力于反对美苏霸权主义；中国的国际影响力日益提高。

（2）从材料2可以看出20世纪五六十年代国际关系变化的特点主要是美苏对抗演变为霸权之争；社会主义阵营矛盾突出；中苏关系恶化；从两则材料我们可以看出中美苏关系的变化有利于世界力量的稳定平衡，有利于制约战争因素的增长。

故答案为：

（1）观点：世界格局正在发生变动；不应单纯根据意识形态来划分国际力量集团；四大国际力量集团的分化组合影响着世界格局变动。

表现：西欧一体化进程启动并发展；日本逐渐成为世界经济大国；美国的霸权地位受到其盟友的挑战；不结盟运动兴起；亚；非、拉新兴民族独立国家致力于反对美苏霸权主义；中国的国际影响力日益提高。

（2）变化：美苏对抗演变为霸权之争；社会主义阵营矛盾突出；中苏关系恶化。

影响：有利于国际力量的暂时稳定和平衡；有利于制约战争因素的增长。【分析】

（1）本题主要考查多极化趋势；要求学生结合多极化趋势的表现来分析。

（2）本题主要考察战后世界格局；要求学生结合两极格局的特点和影响来分析。

解答问题要搞清楚战后世界格局发展变化的过程特点和影响因素，学生要有一定的结合所学知识，理解材料的能力。【解析】【小题1】（1）从材料已明显可以看出；毛泽东认为当时的世界格局正在发生变动；不应单纯根据意识形态来划分国际力量集团；四大国际力量集团的分化组合影响着世界格局变动。当时的世界格局变动，具体的表现是西欧一体化进程启动并发展；日本逐渐成为世界经济大国；美国的霸权地位受到其盟友的挑战；不结盟运动兴起，亚；非、拉新兴民族独立国家致力于反对美苏霸权主义；中国的国际影响力日益提高。

（2）从材料2可以看出20世纪五六十年代国际关系变化的特点主要是美苏对抗演变为霸权之争；社会主义阵营矛盾突出；中苏关系恶化；从两则材料我们可以看出中美苏关系的变化有利于世界力量的稳定平衡，有利于制约战争因素的增长。

故答案为：

（1）观点：世界格局正在发生变动；不应单纯根据意识形态来划分国际力量集团；四大国际力量集团的分化组合影响着世界格局变动。

表现：西欧一体化进程启动并发展；日本逐渐成为世界经济大国；美国的霸权地位受到其盟友的挑战；不结盟运动兴起；亚；非、拉新兴民族独立国家致力于反对美苏霸权主义；中国的国际影响力日益提高。

（2）变化：美苏对抗演变为霸权之争；社会主义阵营矛盾突出；中苏关系恶化。

影响：有利于国际力量的暂时稳定和平衡；有利于制约战争因素的增长。【小题2】27、（1）第一小问根据题干材料结合教材所学知识可知儒家提倡“修身”的目的是为了管理好自己的家庭；治理好国家，最后使天下太平。第二小问主要是对宋明理学的产生起了重要影响。

（2）根据题干材料概括出古代家训的主要内容：忠孝；节俭、耕读传家、淡泊名利；提高修养，追求理想。历史意义，言之有理即可。

故答案为：

（1）修身的目的：管理好自己的家庭；治理好国家，最后使天下太平。对儒学后来发展的影响：“格物致知”；正心诚意，对宋明理学的产生有重要影响。

（2）主要内容：忠孝、节俭、耕读传家、淡泊名利，提高修养，追求理想。历史意义：家庭和睦，社会稳定，发展农耕经济，传承传统文化；对发展工商业和社会转型有一定阻碍作用。【分析】

本题主要考查儒家思想的发展演变。儒家思想；是先秦诸子百家学说之一。儒家思想也称为儒教或儒学，由孔子创立，最初指的是司仪，后来以此为基础逐渐形成完整的儒家思想体系，成为中国传统文化的主流，影响深远。它是中国影响最大的流派，也是中国古代的主流意识。儒家学派对中国，东亚乃至全世界都产生过深远的影响。

儒家思想精髓不在于其治国理论学说，封建制度只是封建社会的思想外壳，儒家思想精髓在于它的社会伦理思想，正是封建社会伦理观从国家统治阶级的高度期望出发将人们