2025年北师大版高三生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版高三生物下册阶段测试试卷552考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列措施中，不可以提高温室内蔬菜产量的是（）A.增大温室内氧气的浓度B.增加温室内二氧化碳的浓度C.适当增加光照强度D.控制温室内的昼夜温差2、各种元素中，占细胞干重最多的是（）A.HB.CC.ND.O3、达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀，用现代进化理论解释错误的是（）A.经过长期的地理隔离而达到生殖隔离，导致原始地雀物种形成现在的几个地雀物种B.地理隔离一旦形成，原来属于同一物种的地雀很快进化形成不同的物种C.这些地雀原先属于同一雀种，从南美大陆迁来后，逐渐分布在不同的群岛，出现不同的基因突变和基因重组D.自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别，最终导致这些种群的基因库变得很不相同，并逐步出现生殖隔离4、下列有关于“调查人群中的遗传病”的叙述；正确的是（）

A.调查时最好选取多基因遗传病B.为保证调查的有效性，调查的患者应足够多C.某种遗传病的发病率=（）×100%D.若调查某种遗传病的遗传方式，应在人群中随机调查5、某野生动物种群数量超过环境容纳量（K值）后，其种群数量的变化趋势有如图的I、Ⅱ、Ⅲ三种可能性．下列相关叙述错误的是（）A.环境被破坏时环境容纳量下降，体现了环境的制约作用B.a点出生率大于死亡率，c点死亡率大于出生率C.三种可能性中，曲线工说明该种群栖息地的受破坏程度较轻D.当曲线Ⅲ趋近零时，对该动物种群应采取就地保护6、藏羚羊是我国特有的动物，在可可西里自然保护区有分布．保护藏羚羊的目的是（）A.保护遗传的多样性和物种的多样性B.保护生态系统的多样性C.保护可可西里的植被D.藏羚羊的羊绒很值钱7、科学家对某水库生态系统各营养级之间的能量流动进行定量分析．假如测得生产者固定的能量为280J/（cm2•a），初级消费者同化的能量为56J/（cm2•a），按此传递效率，第三营养级同化的能量约为（）A.11.2J/（cm2•a）B.5.6J/（cm2•a）C.22.4J/（cm2•a）D.56J/（cm2•a）8、【题文】成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是A.外骨骼B.角质层C.角质鳞D.细胞壁9、下列关于真核细胞生物膜与膜蛋白的叙述，错误的是（）A.甲状腺细胞膜表面含有MHC分子和乙酰胆碱受体等膜蛋白B.生物膜上载体蛋白的特异性是生物膜具有选择透性的基础C.在胰岛素合成与分泌的过程体现了生物膜结构与功能上的联系D.每个效应器细胞的细胞膜上都只有一种神经递质的受体评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、下列有关种群、群落、生态系统的叙述，错误的是（）A.生态系统必须不断地从外界输入能量才能维持其正常功能B.若某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分，可推测该甲虫属于次级生产者C.自然界中种群的数量受气候、食物、行为调节等外源性调节因素的影响D.植物种类在水平方向上的不均匀分布体现了群落的水平结构11、（2015秋•佛山校级月考）如图所示的四个方框依次代表细菌、衣藻、木耳、蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构．这种物质或结构是（）A.核糖体B.染色体C.DNAD.核膜12、如图表示绿色植物细胞的部分代谢过程，①～④表示相关过程．下列叙述不正确的是（）A.催化①③过程的酶都位于细胞质基质B.过程②③进行的场所不同，但都能合成ATPC.若氧气浓度降低，则①②过程将被抑制D.②过程产生的ATP可用于④过程中C3的还原13、高等生物细胞中的nuc-l基因编码的蛋白质能使DNA降解，进而导致细胞死亡．下列有关叙述正确的是（）A.细胞凋亡可能是nuc-l基因表达的结果B.癌细胞中不可能存在nuc-l基因C.胚胎发育过程中所有细胞内的nuc-l基因始终处于休眠状态D.正常机体细胞中的nuc-l基因只有在特定条件下才能成功表达14、某自然生态系统中有四种生物构成的一条食物链：甲→乙→丙→丁，其中甲是自养型生物．在某一时间分别测得这四种生物所含的有机物总量分别为a、b、c、d．下列叙述正确的是（）A.甲从无机环境中获得的能肯定大于a所含的能量B.若b＞0.2a，此生态系统的稳定性可能会受影响C.甲单一个体所含有机物的总量在四种生物中最多D.这四种生物个体的总和构成一个自然生态群落评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、（2014秋•文登市校级月考）如图为大肠杆菌的DNA分子结构示意图（片段）．请据图回答问题：

（1）图中1表示____，2表示____，1、2、3结合在一起的结构叫____．

（2）图中3有____种，中文名字分别是____．

（3）含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个．请回答：

①该DNA片段中共有腺嘌呤____个，C和G共____对．

②该片段复制4次，共需原料胞嘧啶脱氧核苷酸____个．

③在DNA分子稳定性的比较中，____碱基对的比例高；DNA分子稳定性高．

（4）假定大肠杆菌只含14N的DNA的相对分子质量为a；只含15N的DNA的相对分子质量为b．现将只含15N的DNA培养到含14N的培养基中，子一代DNA的平均相对分子质量为____，子二代DNA的平均相对分子质量为____．16、（1）在孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）的豌豆杂交，若将F2中黄色粒豌豆自交，其子代中表现型为绿色皱粒的个体占____．进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对，但r基因编码的蛋白质（无酶活性）比R基因编码的淀粉分支酶少了末端61个氨基酸，推测r基因转录的mRNA提前出现____．

（2）格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型，R型菌是由SⅡ型突变产生．利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现了S型菌．有人认为S型菌出现是由于R型型菌突变产生，但该实验中出现的S型菌全为____；否定了这种说法．

（3）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用____解释DNA分子的多样性，此外，____高度精确性保证了DNA遗传信息稳定传递．17、在高等植物中；有少数物种是有性别的，即雌雄异株．女娄菜是一种雌雄异株的草本植物（XY型），正常植株呈绿色，部分植株金黄色，且金黄色植株仅存在于雄株中，如图是某校生物研究小组完成的几组杂交实验的结果，请回答相关问题：

（1）相对绿色，女娄菜植株金黄色属于____性状．

（2）决定女娄菜植株颜色的基因位于____染色体上．若用A或a表示相关基因，第一组和第二组杂交实验中母本的基因型依次是____和____．

（3）第一组和第二组杂交实验的子代都没有雌株出现，请你对此现象做出合理的推测：____．

（4）请写出第三组杂交实验的遗传图解：

____．18、完成DNA与RNA的比较表。RNARNA主要存在场所（2）____（2）____基本单位（4）____（4）____结构特点（6）（填双链或单链____（6）（填双链或单链____化学组成碱基（7）（用字母表示）____（8）（用字母表示）____

五碳糖（9）____⑽____⑽____磷酸（P）磷酸（P）19、（2014春•重庆期中）Ⅰ．影响绿色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO2含量；温度等；其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物等，请根据下图1分析：

（1）如果X代表光照强度，光照强度影响光合作用强度，主要是影响____阶段．当光合作用强度相等时，若阴生植物的光合作用曲线为c，则阳生植物光合作用曲线最可能的是____．

（2）如果X代表温度，温度主要通过影响____来影响光合作用强度．

（3）如果X代表CO2的含量，CO2的含量影响光合作用强度，主要是影响____的产生．当光合作用强度达到最大值时，此时限制因素最可能是内部因素中的____．

Ⅱ．进行探究实验是获得生物学知识的一种方法；某生物兴趣小组的同学在进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，做了如下实验：

（1）某同学进行叶绿体中色素的提取和分离实验时；操作如下，结果失败了，请指出该同学的错误操作，并回答有关问题．

①将5g新鲜菠菜叶剪碎后放在研钵中，加入乙醇、SiO2、CaCO3以后；迅速充分研磨。

②用毛细吸管吸取少量滤液；沿铅笔线小心均匀地画出一条滤液细线，并迅速连续地重复画2～3次。

③把画好滤液细线的滤纸条按要求插入层析液中；盖上培养皿盖不断摇晃，让色素在滤纸条上扩散速度加快。

上述操作中存在错误的地方是：②____；③____在①操作中加入CaCO3的目的是____．

（2）小组中的另一名同学想探究蔬菜不同叶片中叶绿体色素含量的区别；选择了新鲜菠菜的“绿叶”；“嫩黄叶”，做叶绿体中色素的提取和分离实验．色素层析结果如图2，请据实验结果完成下表．

。组别滤纸条编号判断依据嫩黄叶组________20、细胞的增殖是细胞一个重要的生命历程；也是生物体生长；发育、繁殖和遗传的基础．请根据有关知识回答下列问题：

（1）某植株的一个体细胞正在进行分裂如图1①，此细胞将要进行的主要变化有____．

（2）图1③是某高等雌性动物体内的一个细胞，在分裂形成此细胞时，细胞内有____个四分体．

（3）图2表示某高等雄性动物细胞在减数分裂过程中；4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化．

①图中a表示____，b表示____．

②在图中的4个时期中，细胞中含有同源染色体的时期有____（填图中时期序号），处于时期Ⅲ的细胞名称是____．21、豚鼠毛色的黄色基因R与白色基因r是位于9号常染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的精子不能参与受精作用．现有基因型为Rr的异常黄色雌豚鼠甲（含有异常9号染色体的豚鼠为异常豚鼠）；其细胞中9号染色体及基因组成如图1所示．

（1）用甲豚鼠与正常的白色豚鼠作亲本杂交，其F1随机交配所得的F2中表现型及比例为____．异常白色豚鼠所占比例为____．

（2）如果以图2所示染色体的雄豚鼠与正常的白色雌豚鼠杂交，产生的F1中发现了一只黄色豚鼠，经检测染色体组成无异常，出现这种现象的原因是父本形成配子的过程中发生了____；或者是母本形成配子的过程中发生了____．

（3）如果以图2所示染色体的雄豚鼠与正常的白色雌豚鼠杂交，产生的F1中发现了一只黄色豚鼠，经检测，其9号染色体及基因组成如图3所示，出现这种现象的原因是____．

（4）豚鼠的粗毛与细毛分别由位于4号常染色体染色体上的A与a控制，用染色体及基因组成如图4所示的雌雄豚鼠杂交，子代中黄色粗毛豚鼠所占比例为____，白色细毛豚鼠所占比例为____．22、（2014春•衡南县期末）如图表示血红蛋白提取和分离的部分实验装置；请回答下列问题：

（1）血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞的主要组成成分，其在红细胞中的作用体现了蛋白质具有____功能．

（2）甲装置中，B是血红蛋白溶液，则A是____；乙装置中C溶液的作用是____．

（3）甲装置用于____，目的是____．用乙装置分离蛋白质的方法叫____，是根据____分离蛋白质的有效方法．

（4）用乙装置分离血红蛋白时，待____时，用试管收集流出液，每5mL收集一管，连续收集．23、最近媒体曝光的毒胶囊事件中；问题胶囊铬超标，最高超标90倍，工业明胶中的六价铬是一种毒性很大的重金属，容易进入人体细胞，对肝；肾等内脏器官和DNA等物质造成损伤，有资料称，给实验小鼠饲喂重铬酸钾（含六价铬）0.1-0.5μg/kg可使培养的小鼠胚胎细胞产生染色体畸变，从而引起新生个体产生变异．为探究重铬酸钾摄入量的多少对实验小鼠胚胎产生的危害程度，研究人员进行了如下实验：

（一）本实验的目的：____．

（二）实验材料：重铬酸钾晶体；生理状况和年龄相同的实验用雌雄小白鼠若干只，小白鼠饲料，鼠笼10只．

（三）实验步骤。

（1）分组：将实验小鼠平均分成____组；并置于事先编号的笼中饲养，各个笼中放同样数量的雌雄鼠．

（2）饲料的配置：饲喂小鼠的饲料中每公斤分别加入重铬酸钾____μg；

以配成含有不同剂量重铬酸钾的鼠饲料．

（3）用（2）组配置的饲料连续饲喂小白鼠三周后提供不含重铬酸钾的饲料饲喂小白鼠；每个鼠舍中保持通风和适宜温度，相同的给水量．

（4）实验结果：对各个鼠笼中产生的鼠仔取相同部位分生组织的细胞检查____

是否发生变化；结果填入相关的记录表中．

（四）讨论与分析。

（5）第（4）组分生组织细胞检查前用来染色的染色剂是____．

（6）本实验中的无关变量为____（至少写出2项）

（7）请设计本实验的记录表：评卷人得分四、判断题(共3题，共27分)24、纤维素与淀粉彻底水解后的产物可用斐林试剂加以区别．____（判断对错）25、细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量．____（判断对错）．26、人体所有细胞都有与癌变有关的基因．____（判断对错）．评卷人得分五、实验题(共1题，共2分)27、一对相对性状可受多对等位基因控制,如某种植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系,且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时,偶然发现了1株白花植株,将其自交,后代均表现为白花。回答下列问题:

(1)假设上述植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状受8对等位基因控制,显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示,则紫花品系的基因型为____;上述5个白花品系之一的基因型可能为____(写出其中一种基因型即可)。

(2)假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异,若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的,还是属于上述5个白花品系中的一个,则:

①该实验的思路:____;

②预期实验结果和结论:____。评卷人得分六、综合题(共1题，共2分)28、（8分）根据相关实验，回答下列问题：（1）一般选用苹果、梨等作为还原糖检测的生物材料，原因是①②。（2）鉴定花生子叶中存在脂肪的实验中，要用体积分数为50％的酒精溶液而不是蒸馏水洗去浮色，这是因为____。(3)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，向组织样液中加入双缩脲试剂的正确方法是（4）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8%盐酸的目的包括____（多选）A．改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞B．杀死细胞，水解DNAC．有利于DNA与染色剂结合D．使染色体中的DNA与蛋白质分离（5）若要观察线粒体生活状态的形态和分布，需要用活体染色剂染液染成蓝绿色；观察叶绿体时临时装片中叶片要始终保持状态。（6）制备细胞膜时选择哺乳动物成熟的红细胞的原因是参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】农业生产中主要通过增加光照面积、延长光照时间和增强光合作用效率等途径提高光能利用率．例如，采用套种、合理密植等措施可使农作物充分吸收阳光以达到增产的目的；利用大棚可适当延长光照时间，提高二氧化碳浓度和温度以提高光合作用效率．【解析】【解答】解：A；增大温室内氧气的浓度；与温室内的蔬菜的光合作用没有直接关系，A错误；

B；增加温室内二氧化碳的浓度可以提高光合作用效率；B正确；

C；适当增加光照强度可以通过光合作用效率；达到增产目的，C正确；

D；控制温室内的昼夜温差；减小夜间蔬菜的呼吸作用消耗的有机物的量可以增产，D正确．

故选：A．2、B【分析】【分析】1、C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%，称为主要元素．

2；C、H、O、N基本元素占鲜重的比例从大到小的顺序是：O＞C＞H＞N；

3、C、H、O、N基本元素占干重的比例从大到小的顺序是：C＞O＞N＞H．【解析】【解答】解：（1）占细胞鲜重比例最大的元素是氧；

（2）占细胞干重比例最大的元素是碳．

故选：B．3、B【分析】【分析】物种形成的三个环节：

（1）生物进化的原材料--突变和基因重组：可遗传的变异为生物进化提供了原材料．可遗传的变异来源于基因突变；基因重组以及染色体变异；其中染色体变异和基因突变统称为突变．生物的变异是否有利取决于它们的生存环境，同样的变异在不同的生存环境中可能有利，有可能有害．

（2）自然选择决定生物进化的方向：在自然选择作用下；种群的基因频率发生定向的改变，具有有利变异个体的相应基因频率会增加，具有不利变异个体的相应基因频率会减少，导致生物朝着一定的方向不断进化．

（3）隔离导致物种形成：隔离是物种形成的必要条件，包括地理隔离和生殖隔离．仅有地理隔离不能产生新的物种，生殖隔离才是物种形成的关键．【解析】【解答】解：A；加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀是经过长期的地理隔离而达到生殖隔离后形成的；故A正确；

B；往往要经过长期的地理隔离才能形成生殖隔离；故B错误；

C；这些地雀原先属于同一雀种；分布在不同的群岛（地理隔离）后出现不同的基因突变和基因重组，经过自然选择，逐渐形成生殖隔离，进而形成新物种，故C正确；

D；自然选择能够定向改变种群的基因频率；导致种群间基因库的差异增大，并逐步出现生殖隔离，进而形成新物种，故D正确．

故选：B．4、C【分析】略【解析】【答案】C5、D【分析】解：A；环境容纳量受环境的影响；环境被破坏时环境容纳量下降，体现了环境的制约作用，A正确；

B；a点时种群数量增加；即增长率大于零，出生率大于死亡率，c点种群数量下降，死亡率大于出生率，B正确；

C；曲线Ⅰ在原始的环境容纳量附近波动；说明该种群对其栖息地环境的破坏程度较轻，C正确；

D；Ⅲ中生物逐渐灭绝；说明栖息地被完全破坏，该生物已经无法生存，因此无法实施就地保护措施，只能进行迁地保护，D错误．

故选：D．

分析题图：当种群数量超过环境容纳量后；出现曲线Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ所表示的3种情况，曲线Ⅰ在较高的环境容纳量附近波动，说明该种群对其栖息地环境的破坏程度较轻；Ⅱ在较低的环境容纳量附近波动，说明环境有一定程度的破坏；Ⅲ中生物逐渐灭绝，说明栖息地被完全破坏，该生物已经无法生存，因此无法实施就地保护措施，只能进行迁地保护．

本题以种群的数量变化为背景，综合考查种群的数量变化、生态系统的功能等基础知识，考查识图能力和获取信息的能力．【解析】D6、A【分析】【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性．生物多样性保护有三个层次，即遗传多样性、物种多样性和生态系统的多样性．遗传多样性是生态系统多样性和物种多样性的基础，物种多样性是指动物、植物和微生物种类的丰富性，生态系统多样性是指生物圈内生境、生物群落和生态过程的多样性．【解析】【解答】解：可可西里自然保护区中全部的藏羚羊属于一个种群；目的是为了保护遗传多样性和物种多样性，有利于生态系统的平衡．

故选：A．7、A【分析】【分析】生态系统的能量具有单向传递、逐级递减的特点，营养级之间的传递效率为10%～20%．【解析】【解答】解：能量在生产者→初级消费者之间的传递效应是56÷280×100%=20%，第三营养级是指次级消费者，形成的食物链为：生产者→初级消费者→次级消费者；则其含有的能量是第二营养级（初级消费者）56×20%=11.2J/（cm2．a）．

故选：A．8、A【分析】【解析】

试题分析：蝉属于昆虫；其发育过程为卵→幼虫→成虫三个时期，为不完全变态发育，生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝉的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，变成成虫，所以才有“金蝉脱壳”的说法，故选A。

考点：本题考查的是昆虫蜕皮的原因。【解析】【答案】A9、D【分析】【解答】解：A；每个细胞膜表面含有特异性的MHC分子；甲状腺受神经调节，其细胞表面有乙酰胆碱受体膜蛋白，A正确；

B；生物膜上的载体蛋白具有特异性；和特定物质的运输有关，是生物膜具有选择性的基础，B正确；

C；胰岛素的化学本质是蛋白质；在内质网初步加工，进入高尔基体进一步加工，整个过程需要线粒体提供能量，有生物膜结构与功能上的联系，C正确；

D；一个神经细胞可以分泌多种神经递质；而不同的神经递质与靶细胞膜上不同的受体结合，D错误．

故选：D．

【分析】1；MHC分子做为代表个体特异性的主要组织抗原；存在于细胞膜表面；

2；生物膜具有选择透性的基础是生物膜上载体蛋白的特异性．

3、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．二、多选题(共5题，共10分)10、B|C【分析】【分析】群落的空间结构分为垂直结构和水平结构：

（1）群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态；其最显著的特征是分层现象，即在垂直方向上分成许多层次的现象．影响植物群落垂直分层的主要因素是光照，影响动物群落垂直分层的主要因素为食物和栖息空间．

（2）群落水平结构：在水平方向上，由于地形的起伏、光照的阴暗、湿度的大小等因素的影响，不同地段往往分布着不同的种群，种群密度也有差别．群落水平结构的特征是镶嵌性．镶嵌性即植物种类在水平方向不均匀配置，使群落在外形上表现为斑块相间的现象．【解析】【解答】解：A；生态系统的能量流动是单向的；逐级递减的，需要不断地给生态系统补充能量才能维持生态系统的正常功能，A正确．

B；某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分；可知该甲虫是分解者，B错误．

C；种群数量变化受各种环境条件；如气候、食物等外源性因素的影响，而行为调节是内源性因素，C错误．

D；植物群落水平结构的主要特征就是它的镶嵌性；而镶嵌性是植物个体在水平方向上分布不均匀造成的，D正确；

故选：BC．11、A|C【分析】【分析】。原核细胞真核细胞大小较小较大细胞壁有；主要成分是。

肽聚糖纤维素和果胶细胞质有核糖体；无其。

他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核；无核膜；

核仁；DNA不。

与蛋白质结合有核膜和核仁；DNA与。

蛋白质结合成染色体DNA拟核：大型环状。

质粒：小型环状细胞核：和蛋白质形成染色体。

细胞质：在线粒体、叶绿体中举例细菌；蓝藻、放线菌；

支原体、衣原体动物、植物、真菌共有结构。

物质细胞膜、细胞质（核糖体）、DNA【解析】【解答】解：A；原核细胞和真核细胞中都含有核糖体；用于蛋白质合成，A正确；

B；染色体是真核细胞特有的结构；原核细胞没有，B错误；

C；真核细胞和原核细胞的遗传物质是DNA；原核细胞DNA处于拟核和质粒中，真核细胞的DNA处于细胞核、线粒体和叶绿体中，C正确；

D；真核细胞有核膜；原核细胞没有核膜，D错误．

故选：AC．12、B|C|D【分析】【分析】分析图形：

①是有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，发生的场所是细胞质基质；②是有氧呼吸的第二和第三阶段，发生在线粒体内；③无氧呼吸的第二阶段，发生在细胞质基质内；④是光合作用，发生于叶绿体．【解析】【解答】解：A；催化①有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段和③无氧呼吸的第二阶段的酶都位于细胞质基质；A正确；

B；过程②③进行的场所不同；但是③无氧呼吸的第二阶段不产生ATP，B错误；

C；若氧气浓度降低；则②过程将被抑制，①过程加强，C错误；

D、②过程产生的ATP不能用于④过程中C3的还原，用于④过程中C3的还原的是光反应产生的ATP；D错误．

故选：BCD．13、A|D【分析】【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，可能是nuc-1基因编码的蛋白质使DNA降解而引起的细胞死亡；癌细胞中可能存在该基因，只是该基因不表达；胚胎发育过程中，也有细胞凋亡，所以该基因不是始终处于休眠状态；正常机体细胞中的nuc-1基因只有在特定条件下才能成功表达．【解析】【解答】解：A；细胞凋亡可能是nuc-1基因编码的蛋白质使DNA降解而引起的细胞死亡；故A正确；

B；癌细胞中可能存在该基因；只是该基因不表达，故B错误；

C；胚胎发育过程中；也有细胞凋亡，所以该基因不是始终处于休眠状态，故C错误；

D；正常机体细胞中的nuc-1基因只有在特定条件下才能成功表达；故D正确．

故选：AD．14、A|B【分析】【分析】流经此生态系统的总能量指的是生产者通过光合作用固定的太阳能．甲固定的太阳能，部分通过呼吸等消耗，所积累的有机物肯定比获得的总能量少；能量金字塔是以营养级为单位，以种群为单位．群落指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和．【解析】【解答】解：A；流经此生态系统的总能量指的是生产者通过光合作用固定的太阳能；而a指的是所含有的有机物，还应加上甲生物呼吸作用分解消耗的有机物，因此甲从无机环境中获得的能肯定大于a所含的能量，A正确；

B、当b＞0.2a；意思是指能量的传递效率大于了百分之二十，说明能量过度利用，易导致前一个营养级受到破坏，生态系统的稳定性遭到破坏，B正确；

C；能量金字塔是以营养级为单位；以种群为单位，只能说甲种群含有的能量比乙多，但个体方面无法比较，C错误；

D；生物群落包含该地区相互之间有着直接或间接关系的所有的动物、植物和微生物；D错误．

故选：AB．三、填空题(共9题，共18分)15、磷酸脱氧核糖脱氧核糖核苷酸2鸟嘌呤、胞嘧啶4060900C和G【分析】【分析】分析题图：图示表示DNA分子结构，其中1是磷酸；2是脱氧核糖；3、4是含氮碱基，由于A和T之间有2个氢键，C和G之间有3个氢键，所以3和4是C和G；其中1、2和3构成一个脱氧核苷酸．【解析】【解答】解：（1）由以上分析可知：1是磷酸；2是脱氧核糖；1、2、3合称脱氧核苷酸．

（2）3和4之间有3个氢键；所以3有2种，即胞嘧啶或鸟嘌呤．

（3）①设该DNA分子含有腺嘌呤x个；则T也有x个，C=G=100-x个，A-T之间的氢键有2x个，C-G之间的氢键有3×（100-x）个，又已知氢键共有260个，则2x+3×（100-x）=260，解得x=40个，即腺嘌呤有40个，则C和G共60对．

②根据DNA半保留复制特点，该DNA分子复制4次共需胞嘧啶脱氧核苷酸数目为（24-1）×60=900个．

③C和G之间有3个氢键；A和T之间有2个氢键，因此C和G的含量越高，DNA分子的稳定性也越高．

（4）将含15N的大肠杆菌放入含14N的培养基中培养，根据DNA半保留复制特点，子一代中所有DNA分子都有一条链含有14N，另一条链含有15N，因此子一代DNA分子的相对分子质量平均为；子二代DNA分子中，有一半只含14N，另一半都是一条链含有14N，另一条链含有15N，所以子二代DNA分子的相对分子质量平均为．

故答案为：

（1）磷酸脱氧核糖脱氧核糖核苷酸

（2）2鸟嘌呤；胞嘧啶。

（3）①4060②900③C和G

（4）16、终止密码SⅢ碱基对排列顺的多样性碱基互补配对【分析】【分析】根据题意分析可知：纯合的黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）的豌豆杂交，F2中黄色皱粒为YYrr和Yyrr，若将F2中黄色皱粒豌豆自交，只有Yyrr自交才会长生绿色皱粒（yyrr），因此其子代中表现型为绿色皱粒（yyrr）的个体占×=．

格里菲思的体内转化实验证明热杀死的S型细菌中存在某种“转化因子”；能将R型细菌转化为S型细菌．

DNA分子是一个独特的双螺旋结构，是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成，外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，内侧是碱基对（A-T；C-G）通过氢键连接．DNA分子内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G），不同生物的DNA分子中互补配对的碱基排列顺序不同．【解析】【解答】解：（1）纯合的黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）的豌豆杂交，F2中黄色皱粒为YYrr和Yyrr，若将F2中黄色皱粒豌豆自交，只有Yyrr自交才会长生绿色皱粒（yyrr），因此其子代中表现型为绿色皱粒（yyrr）的个体占×=．所以子代黄皱：绿皱=5：1．若r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对，但r基因编码的蛋白质（无酶活性）比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸，推测r基因转录的mRNA提前出现终止密码．

（2）有人认为S型菌出现是由于R型型菌突变产生，但该实验中利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养，出现的S型菌全为SⅢ；否定了这种说法．

（3）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型；该模型用碱基对排列顺序的多样性解释DNA分子的多样性，此外，碱基互补配对高度精确性保证了DNA遗传信息稳定传递．

故答案为：

（1）终止密码。

（2）SⅢ

（3）碱基对排列顺的多样性碱基互补配对17、隐性XXAXAXAXa金黄色雄株产生的含X染色体的配子不能成活，只有含Y染色体的精子参与受精作用【分析】【分析】由第一组和第三组都可确定绿色是显性性状，金黄色是隐性性状；第一组结果，按常理应该有雌性后代，但实际后代全为雄性，说明Xb的雄配子致死；第三组中亲本均为绿色，但后代出现了金黄色雄株，说明母本是杂合子，亲本基因型为XAXa（♀）×XAY（♂）．【解析】【解答】解：（1）由实验组别三父本和母本都是绿色的；后代出现了金黄色，可推断出金黄色是隐性状，绿色是显性性状．

（2）由实验组别三后代中绿色雌株：绿色雄株：金黄色雄株=2：1：1，说明该性状的遗传与性别有关，所以控制该性状的基因位于X染色体上．由于雄性植株中X染色体有雌性植株提供的．子代中有绿色雌株：绿色雄株：金黄色雄株=2：1：1，亲本雌株基因型为XBXb．则第三组子一代中“绿色雌株”的基因型为XAXA和XAXa．

（3）正常情况下，雌株基因型为XAXA、XAXa、XaXa，表现型分别为绿色、绿色、黄色．雄性植株的基因型为XAY、XaY，表现型为绿色、黄色．但该岛上没有金黄色雌株，说明XaXa是致死基因型．因为XaY雄性植株的Xa是雌性植株提供的，而XaY雄性植株在该岛上是存在的，说明Xa雌配子是不致死的；那么XaXa是致死的原因是XaY雄性植株提供的Xa雄配子是致死的；只有含Y染色体的精子参与受精作用．

（4）第三组杂交实验中父本是XAY，母本是XAXa；遗传图解如下：

故答案为：

（1）隐性。

（2）XXAXAXAXa

（3）金黄色雄株产生的含X染色体的配子不能成活；只有含Y染色体的精子参与受精作用。

（4）遗传图解：

18、细胞核细胞质脱氧核苷酸核糖核苷酸双链单链A、G、C、TA、G、C、U脱氧核糖核糖【分析】【分析】。比较项目核酸DNADNARNA基本单位核苷酸脱氧核苷酸脱氧核苷酸核糖核苷酸分布细胞质（主要）细胞质（主要）空间结构由一条核糖核苷酸。

长链构成由一条核糖核苷酸。

长链构成化。

学。

成。

分碱基A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鸟嘌呤）T（胸腺嘧啶）U（尿嘧啶）T（胸腺嘧啶）U（尿嘧啶）五碳糖脱氧核糖核糖核糖磷酸磷酸磷酸【解析】【解答】解：DNA与RNA的比较：。RNARNA主要存在场所细胞质细胞质基本单位核糖核苷酸核糖核苷酸结构特点单链单链化学组成碱基A、G、C、TA、G、C、U五碳糖脱氧核糖核糖核糖磷酸（P）磷酸（P）故答案为：

（1）细胞核。

（2）细胞质。

（3）脱氧核苷酸。

（4）核糖核苷酸。

（5）双链。

（6）单链。

（7）A；G、C、T

（8）A；G、C、U

（9）脱氧核糖。

（10）核糖19、光反应a酶的活性三碳化合物五碳化合物的含量未等滤液细线干就重复画盖上培养皿后不断摇晃防止色素被破坏B叶绿素少于类胡萝卜素【分析】【分析】1、影响光合作用的外界因素有光照强度、CO2的含量，温度等；其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等．光照强度主要影响光反应，CO2的含量和温度主要影响暗反应．色素的数量主要影响光反应；五碳化合物的含量主要影响暗反应中二氧化碳的固定．

阳生植物的光补偿点和光饱和点均高于阴生植物．

2、据图分析：滤纸条上色素带有四条，由上到下分别是胡萝卜素、黄色的叶黄素、蓝绿色的叶绿素、黄色的叶黄素、蓝绿色的叶绿素a、黄绿色的叶绿素b．

A组叶绿素明显多于类胡萝卜素，说明是绿叶组；而B组叶绿素少于类胡萝卜素，说明为嫩黄叶组．【解析】【解答】解：（1）分析曲线；如果x代表光照强度，光照强度影响光合作用强度，主要是影响光合作用的光反应阶段；阳生植物比阴生植物的光合作用强度大．

（2）光合作用是一个酶促反应；酶的活性受温度的影响，如果x代表温度，温度主要通过影响酶的活性来影响光合作用强度．

（3）二氧化碳作为光合作用的原料，参与光合作用的暗反应阶段，与五碳化合物结合形成三碳化合物，如果x代表CO2的含量，CO2的含量影响光合作用强度；主要是影响三碳化合物的含量，当光合作用强度达到最大值时，五碳化合物的含量主要影响暗反应中二氧化碳的固定，所以此时限制因素最可能是内部因素中的五碳化合物的含量．

据图分析；A组叶绿素明显多于类胡萝卜素，说明是绿叶组；而B组叶绿素少于类胡萝卜素，说明为嫩黄叶组．

Ⅱ；（1）②不应连续迅速重复划线而应干后重复划线；做到细而直，防止色素带重叠；

③盖上培养皿后不能摇晃；避免层析液没及滤液细线，而溶解色素．

在①操作中加入CaCO3的目的是防止色素被破坏．

（2）据图分析；A组叶绿素明显多于类胡萝卜素，说明是绿叶组；而B组叶绿素少于类胡萝卜素，说明为嫩黄叶组．

故答案为：

Ⅰ；（1）光反应a

（2）酶的活性。

（3）三碳化合物五碳化合物的含量。

Ⅱ；（1）②未等滤液细线干就重复画③盖上培养皿后不断摇晃防止色素被破坏。

（2）B叶绿素少于类胡萝卜素20、染色体着丝点一分为二，染色单体分离各成为一条染色体，并向细胞两极移动，染色体数目加倍3染色体DNAⅠ、Ⅱ次级精母细胞【分析】【分析】图①：不含同源染色体；且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；

图②：含有同源染色体；且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；

图③：不含同源染色体；也不含染色单体，属于生殖细胞；

图④：Ⅱ中b含量是c的两倍，说明a是染色体，b是DNA．Ⅰ表示正常体细胞未进行DNA复制；Ⅱ中染色体数和DNA分子数之比为1：2，可能是减数第一次分裂过程；Ⅲ中染色体数和DNA分子数之比为1：2，但数目均只有Ⅱ中的一半，可能是减数第二次分裂前期和中期；Ⅳ中染色体数和DNA分子数之比为1：1，且数目是正常体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期．【解析】【解答】解：（1）图①处于减数第二次分裂中期；该细胞中染色体将要进行的主要变化有：染色体着丝点一分为二，染色单体分离各成为一条染色体，并向细胞两极移动，染色体数目加倍．

（2）图③含有3条染色体；说明该生物体细胞含有3对同源染色体，则卵原细胞在分裂形成此细胞时，细胞内有3个四分体．

（4）①由以上分析可知，图④中a表示染色体，b表示DNA．

②图中Ⅰ表示分裂间期；Ⅱ表示减数第一次分裂，Ⅲ表示减数第二次分裂前期和中期，Ⅳ表示减数第二次分裂末期，同源染色体在减数第一次分裂后期分离，因此在图④中的4个时期中，细胞中含有同源染色体的时期有Ⅰ；Ⅱ；时期Ⅲ的细胞处于减数第二次分裂，称为次级精母细胞．

故答案为：

（1）染色体着丝点一分为二；染色单体分离各成为一条染色体，并向细胞两极移动，染色体数目加倍。

（2）3

（3）染色体DNAⅠ、Ⅱ次级精母细胞21、黄色：白色=1：1交叉互换基因突变父本形成配子的过程中9号同源染色体没有分离0【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：9号染色体中的一条染色体缺失了某一片段，属于染色体结构变异中的缺失．以Rr为父本，正常的白色豚鼠rr为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色豚鼠，其染色体及基因组成如图3．由于无正常9号染色体的精子不能参与受精作用，即含有R的精子不能参与受精作用，所以黄色豚鼠Rrr中有一个r来自母本，还有R和r都来自父本，由此可见，该黄色豚鼠出现的原因是由于父本减数分裂过程中9号同源染色体未分离．【解析】【解答】解：（1）用甲豚鼠与正常的白色豚鼠作亲本杂交，F1中基因型及比例为Rr：rr=1：1，其中雌性个体能产生两种配子，即R、r，由于F1无正常9号染色体的精子不能参与受精作用，因此雄性个体能产生两种配子，即R、r．随机交配后，子代中黄色（RR+Rr）：白色（rr）=（）：（）=1：1．异常白色豚鼠所占比例为=．

（2）图2所示含R的染色体出现异常，产生的精子不能参与受精作用．如果以图2所示染色体的雄豚鼠与正常的白雌豚鼠杂交，产生的F1中发现了一只黄色豚鼠；说明有正常的含R染色体的配子．由于经检测染色体组成无异常，所以出现这种现象的原因是父本形成配子的过程中发生了交叉互换或者是母本形成配子的过程中发生了基因突变．

（3）如果以图2所示染色体的雄豚鼠与正常的白色雌豚鼠杂交，产生的F1中发现了一只黄色豚鼠；经检测，其9号染色体及基因组成如图3所示，出现这种现象的原因是雄豚鼠形成配子的过程中9号同源染色体没有分离．

（4）豚鼠的粗毛与细毛分别由位于4号染色体上的A与a控制，用染色体及基因组成如图4所示的雌雄豚鼠杂交，Aa×Aa→（AA、Aa），所以粗毛豚鼠所占比例为．由于含r的9号染色体异常，其精子不能参与受精作用，而正常9号染色体的精子都含R基因，所以子代中黄色粗毛豚鼠所占比例为；白色细毛豚鼠所占比例为0．

故答案为：

（1）黄色：白色=1：1

（2）交叉互换基因突变。

（3）父本（或雄豚鼠）形成配子的过程中9号同源染色体没有分离。

（4）022、运输磷酸缓冲液洗脱血红蛋白透析（粗分离）去除样品中分子量较小的杂质凝胶色谱法相对分子质量的大小红色的蛋白质接近色谱柱底端【分析】【分析】血红蛋白提取和分离原理，蛋白质的物理性质：形状、大小、电荷性质和多少、溶解度、吸附性质、亲和力等千差万别，由此提取和分离各种蛋白质．凝胶色谱法原理：分子量大的分子通过多孔凝胶颗粒的间隙，路程短，流动快；分子量小的分子穿过多孔凝胶颗粒内部，路程长，流动慢．【解析】【解答】解：（1）红细胞中含有血红蛋白；血红蛋白可以运输氧，其在红细胞中的作用体现了蛋白质具有运输功能．

（2）由血红蛋白提取和分离的实验原理可知；甲装置中，B是血红蛋白溶液，则A是磷酸缓冲液，抵制外界酸；碱对溶液pH的干扰而保持pH稳定；乙装置中，C溶液的作用是洗脱血红蛋白．

（3）甲装置用于透析；目的是去除样品中分子量较小的杂质．用乙装置分离蛋白质的方法叫凝胶色谱法，是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法，分子量大的，流动快．

（4）用乙装置分离血红蛋白时；待红色的蛋白质接近色谱柱底端时，用试管收集流出液，每5mL收集一管，连续收集．

故答案为：

（1）运输

（2）磷酸缓冲液洗脱血红蛋白

（3）透析（粗分离）去除样品中分子量较小的杂质凝胶色谱法相对分子质量的大小

（4）红色的蛋白质接近色谱柱底端23、探究重铬酸钾摄入量多少对实验小鼠胚胎产生的危害程度100、0.1、0.15、0.2、0.25、0.3、0.35、0.4、0.45、0.5细胞的染色体改良苯酚品红染液（或醋酸洋红液或龙胆紫溶液）小白鼠的生理状况；饲料的成分和用量；鼠舍的温度湿度；每日供水量等【分析】【分析】染色体变异是指染色体结构和数目的改变，染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．有毒性的物质能使细胞染色体产生畸变，进而引起新生个体产生变异．生物实验的原则是控制单一变量和对照原则，因此在设计实验的过程中要多加注意．【解析】【解答】解：（一）由于实验中探究的课题为重铬酸钾摄入量的多少对实验小鼠胚胎产生的危害程度；所以本实验的目的为探究重铬酸钾摄入量多少对实验小鼠胚胎。

（三）

（1）题中提供的实验用具（鼠笼）10只；故分为10组．

（2）把给实验小鼠饲喂重铬酸钾（含六价铬）0.1～0.5μg/kg分成浓度等差的10组（0；0.1、0.15、0.2、0.25、0.3、0.35、0.4、0.45、0.5．

（3）根据题意；给实验小鼠饲喂重铬酸钾可使培养的小鼠胚胎细胞产生染色体畸变，所以观察的实验结果是检查细胞的染色体变化情况．

（四）

（5）给染色体染色的试剂是改良苯酚品红染液（或醋酸洋红液或龙胆紫溶液）

（6）本实验中自变量是重铬酸钾的剂量；无关变量为白鼠的生理状况；饲料的成分和用量；鼠舍的温度湿度；每日供水量等．

（7）设计的记录表如下：

。组别12345678910加入重铬酸钾量（μg/kg）00.10.150.20.250.30.350.40.450.5染色体畸变的细胞数目（个）故答案为：

（一）探究重铬酸钾摄入量多少对实验小鼠胚胎产生的危害程度。

（三）