2025年冀少新版必修1物理上册月考试卷含答案VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版必修1物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、如图所示，a、b分别表示A、B两辆小车从同一地点同时开始运动的v-t图象．下列关于两辆小车的运动说法正确的是（）

A.A.B两车运动方向相反B.A车的加速度大小为1.75m/s2，方向与A车运动方向相同C.8s内B车的平均速度为2m/sD.8s末两车相距68m2、一台质量为225kg的太空探测器在月球上约重为多少，已知月球上的重力加速度是1.62m/s2（）A.139NB.364NC.1.35×103ND.2.21×103N3、一辆从静止开始沿直线运动的汽车，在某段路程中，每隔1s测一个速度值，如图所示，某同学根据题目所提供的信息，猜想汽车做匀加速直线运动，如果他的猜想是正确的，可进一步推断汽车所受的合力（）

A.越来越大B.保持不变C.越来越小D.先变大后变小4、下列关于速度、速度的变化及加速度的相互关系理解正确的是（）A.加速度增大，速度一定增大B.加速度越大，速度一定越大C.速度变化得越快，加速度就越大D.速度不变，加速度(不为零)也不变5、水平横梁一端插在墙壁内，另一端装有一小滑轮轻绳的一端固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一重力为的重物，如图所示，则滑轮受到轻绳的作用力的大小为（）

A.B.C.D.6、生活中的物理知识无处不在；如图所示是我们衣服上的拉链的一部分，在把拉链拉开的时候，我们可以看到有一个三角形的东西在两链中间运动，使很难直接分开的拉链容易地拉开，关于其中的物理原理以下说法中正确的是()

A.在拉开拉链的时候，三角形的物体增大了分开两拉链的力B.拉开拉链的时候，三角形的物体只是为了将拉链分开并没有增大分开拉链的力C.拉开拉链时，三角形的物体增大了分开拉链的力，但合上拉链时减小了合上的力D.以上说法都不正确评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、如图所示，光滑的水平面上，一质量为M的木块上表面有四分之一段圆弧。木块在水平推力的作用下向右加速运动。四分之一圆弧内的光滑小球相对木块静止于图示的位置。小球的质量为小球可以当作质点，小球和圆弧的圆心连线与竖直方向的夹角为重力加速度为则下列说法中正确的是。

A.木块的加速度大小为B.小球受到圆弧的支持力的大小为C.水平推力的大小为D.水平推力的大小为8、一根轻弹簧一端固定，用大小为的力压轻弹簧的另一端，平衡时长度为若改用大小为的力拉轻弹簧，则平衡时长度为轻弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，则下列说法正确的是（）A.轻弹簧的劲度系数为B.轻弹簧的劲度系数为C.轻弹簧的原长为D.轻弹簧的原长为9、某人骑自行车在平直公路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的速度v随时间t变化的图象．某同学为了简化计算；用虚线做近似处理，下面说法正确的是（）

A.在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大B.在0～t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C.在t1～t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大D.在t3～t6时间内，虚线表示的是匀速运动10、水平地面上两个质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向作直线运动，它们的v-t图线如图所示。下列判断正确的是（）

A.甲做匀速运动，乙做匀加速运动B.2s前甲比乙速度大，2s后乙比甲速度大C.在4s时乙追上甲D.在第4s内，甲的平均速度大于乙的平均速度11、如图所示，轻弹簧的两端各受100N拉力F作用；弹簧平衡时伸长了10cm（在弹性限度内）；那么下列说法中正确的是（）

A.该弹簧的劲度系数k＝10N/mB.该弹簧的劲度系数k＝1000N/mC.该弹簧的劲度系数k＝2000N/mD.k＝为定义式，弹簧的劲度系数k不会随弹簧弹力F的增大而增大12、如图所示，一条易断的均匀细绳两端固定在天花板上的A、B两点，今在绳上某点O处固定悬挂砝码，使AO=2BO；则（）

A.增加砝码时，AO先断B.增加砝码时，BO先断C.B端向左移，绳子易断D.B端向右移，绳子易断13、如图所示；质量为M足够长的斜面体始终静止在水平地面上，有一个质量为m的小物块在受到沿斜面向下的力F的作用下，沿斜面匀加速下滑，此过程中斜面体与地面的摩擦力为零．已知重力加速度为g，则下列说法正确的是。

A.斜面体给小物块的作用力大小等于mgB.斜面体对地面的压力小于（m+M）gC.在加速下滑过程中若将力F的方向突然改为竖直向下，小物块仍做加速运动D.在加速下滑过程中若将力F撤掉，小物块将匀速下滑评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)14、一位运动员在一个弹性床上做蹦床运动。运动员的运动仅在竖直方向上，弹性床对运动员的弹力F的大小随时间t的变化规律通过传感器用计算机绘制出来，如图所示，重力加速度g取不计空气阻力。试结合图象求出：运动员受的重力是__________N，运动员在运动过程中的最大加速度为__________

15、电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，当电源的频率为50Hz时，振针每隔_________s打一个点。16、一物体从某行星上的一悬崖上从静止开始下落，1s后，从起点落下4m。该行星上的重力加速度为______m/s2。若该物体再下落4s，它将在起点下面________m处。17、为了减少交通事故，近年来我国加大了对道路的限速监控。目前，限速监控的方式有两种：一种是“定点测速”，即监测汽车经过某位置的速度；另一种是“区间测速”，即监测汽车在某一区间行驶的速度。如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速。如图所示，高速路上某一区间测速的区间长度为66km，全程限速100km/h，一辆汽车通过监测起点和终点的速度分别为95km/h和90km/h，通过测速区间的时间为30min。根据以上信息，可判断此车_________（选填“超速”或“不超速”），理由是________。18、下图是一个物体做直线运动的速度－时间图象．在0至4s内，物体_____s末时的速度最大，物体_____s末时改变加速度的方向．物体在第3s内速度的方向与第4s内速度的方向____（填“相同”或“相反”）19、动力学的两类基本问题。

（1）由物体的受力情况求解运动情况的基本思路先求出几个力的合力，由牛顿第二定律（F合＝ma）求出_____；再由运动学的有关公式求出速度或位移。

（2）由物体的运动情况求解受力情况的基本思路，已知加速度或根据运动规律求出_____，再由牛顿第二定律求出合力，从而确定未知力。20、某物体做匀变速直线运动，初速为10m/s水平向右，经4s后速度变为6m/s水平向左，设向右为正方向，则物体的加速度为______m/s2，位移为______m。21、“加速度的变化率”会影响乘客乘车的舒适度。从运动学角度来定义“加速度的变化率”，其单位为______；某汽车的加速度随时间变化的关系如图所示，已知物体在t=0时速度为6m/s，若加速度与速度同向，则4s末速度的大小为______m/s。

22、重为G的均匀直杆AB一端用铰链与墙相连，另一端用一条通过光滑的小定滑轮M的绳子系住，如图所示，绳子一端与直杆AB的夹角为30°，绳子另一端在C点与AB垂直，AC=AB；滑轮与绳重力不计．则B点处绳子的拉力的大小是________N；轴对定滑轮M的作用力大小是________N．

评卷人得分四、作图题(共4题，共24分)23、画出物体A的受力示意图（A静止；接触面不光滑）

24、在图中画出物体A所受弹力的示意图。

25、分别画出下图中A物体的受力示意图。（图中所有物体均静止）

26、画出下图中物体A受力的示意图（各接触面均光滑）。

评卷人得分五、实验题(共2题，共6分)27、某学习小组利用图甲所示的装置进行“探究质量一定时；加速度与合外力的关系”实验，图中大的轻质定滑轮可绕水平轴转动，绕过定滑轮的轻绳两端分别系有钩码和弹簧测力计，弹簧测力计下端挂装有细砂的小桶并在外壳上固定一金属片。实验的主要步骤如下：

①用螺旋测微器测量A处金属片的厚度d；其示数如图乙所示。

②用手控制钩码不动，读出弹簧测力计的示数为F0。

③释放钩码后，读出弹簧测力计的示数为F1，记下金属片通过光电门的遮光时间t1。

④钩码下方再挂一个钩码，用手控制钩码，调整金属片的位置仍在A处静止不动，释放钩码后，读出弹簧测力计的示数为F2，记下金属片通过光电门的速光时间t2。

⑤重复步骤④；进行多次实验。

请回答下列问题：

（1）d=___________mm。

（2）不需要测量下列哪些物理量，也能完成本实验：__________。

A.金属片与光电门间的高度差h

B.钩码的总质量M

C.弹簧测力计、金属片、砂和小桶的总质量m

（3）若用F表示钩码释放后弹簧测力计的示数，则能正确反映“质量一定时，加速度与合外力的关系”的是__________。

A．B.

C.D.28、在探究物体质量一定时加速度与力的关系实验中；小明同学作了如图甲所示的实验改进，在调节桌面水平后，添加了用力传感器来测细线中的拉力。

（1）关于该实验的操作，下列说法正确的是__________。

A.必须用天平测出砂和砂桶的质量B.不需要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量。

C.应当先释放小车，再接通电源D.需要改变砂和砂桶的总质量；打出多条纸带。

（2）实验得到如图乙所示的纸带，已知打点计时器使用的交流电源的频率为相邻两计数点之间还有四个点未画出，由图中的数据可知，打下点时速度大小为__________小车运动的加速度大小是__________（计算结果保留三位有效数字）。

（3）由实验得到小车的加速度与力传感器示数的关系如图丙所示，则小车与轨道的滑动摩擦力__________评卷人得分六、解答题(共2题，共20分)29、如图所示，A、B两车相距x=8m时，A车正以vA=5m/s的速度向右匀速运动，而B车此时正以vB=12m/s的初速度向右匀减速运动，加速度a=-2m/s2；求：

（1）A、B两车何时速度相等；

（2）A追上B所经历的时间．30、如图所示，在光滑的水平面上静止停放着小车A，车上右端有一物块B，物块B和车的平板之间的动摩擦因数为μ=0.2．设车长为L=2m，小车质量为M=4kg，物块质量为m=1kg．现用F=14N的水平恒力向右拉小车A．（取重力加速度）求：

（1）从F作用开始计时；经多长时间两物体分离？

（2）从F作用开始计时，3s末小车A的速度大小？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【详解】

A．A、B两车的速度均为正值；运动方向相同，选项A错误；

B．因v-t图像的斜率等于加速度，则A车的加速度大小为

加速度为正值，方向与A车运动方向相同；选项B正确；

C．8s内B车的位移

平均速度为

选项C错误；

D．图像与坐标轴围成的面积等于位移，则8s末两车相距选项D错误。2、B【分析】【详解】

代入公式可知

故选B。3、B【分析】【详解】

若汽车做匀加速直线运动，则加速度不变，根据牛顿第二定律

可知；汽车所受的合力不变，B正确，ACD错误。

故选B。4、C【分析】【详解】

A．加速度方向和速度方向相反时；物体做减速运动，此时若加速度增大，速度仍旧是减小的，只不过减小的慢了，故A错误；

BC．加速度越大；速度变化越快，但速度不一定大，故B错误，C正确；

D．速度不变；则加速度一定为零，故D错误．

故选C．5、C【分析】【详解】

由题意可得，对绳B点受力分析如图。

滑轮受到绳子的作用力应为图中两段绳中拉力F1和F2的合力F，因同一根绳张力处处相等，大小都等于物体的重力，即为F1=F2=G=100N

用平行四边形定则作图，由于拉力F1和F2的夹角为120°，则由几何知识得F=100N

所以滑轮受绳的作用力为100N。

故选C。6、A【分析】在拉开拉链的时候，三角形物体在两链间运动，手的拉力在三角形物体上产生了两个分力，分力的大小大于拉力的大小，所以很难直接分开的拉链很容易拉开，故A正确，BCD错误．二、多选题(共7题，共14分)7、A:C【分析】【详解】

A．因为小球相对木块静止；则小球的加速度方向水平向右，分析小球的受力，如图所示：

重力和圆弧轨道对小球的弹力，合力沿水平方向，根据平行四边形定则有

由牛顿第二定律有

联立以上两式解得

故A正确；

B．小球受到的支持力为

故B错误；

CD．以木块和小球作为整体，水平方向上只受到向右的推力作用，由牛顿第二定律有

将加速度值代入解得

故C正确；D错误；

故选AC。8、B:C【分析】【分析】

由题可知本题考查胡克定律，利用求解。

【详解】

设轻弹簧原长为劲度系数为根据胡克定律得

两式联立得

故AD错误；BC正确。

故选BC。9、B:D【分析】试题分析：v-t图线的斜率等于加速度，所以在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的小，A错误；v-t图线与坐标轴所围的面积等于位移，在0～t1时间内，由虚线计算出的位移比实际位移大，所以计算出的平均速度比实际的大，B错误；在t1～t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的小，C错误；在t3～t4时间内；由虚线反映的运动速度不变，是匀速运动，D正确；故选D．

考点：v-t图线。

【名师点睛】v-t图线的斜率等于加速度，根据斜率比较虚线反映的加速度和实际的加速度；v-t图线与坐标轴所围图形的面积等于位移，根据面积比较虚线反映的运动的位移和实际的位移；t3～t4时间内速度不变，做匀速运动．10、A:C【分析】【分析】

考查v-t图线。

【详解】

A．由图知；甲的速度保持不变，做匀速运动，乙的速度均匀增大，做匀加速运动，故A正确；

B．速度图象的“面积”大小等于位移；由图象知2s时甲的位移是乙位移的2倍，二者又由同一地点出发，故2s时不相遇，B错误；

C．根据速度图象的“面积”大小等于位移；可知，4s内两质点通过的位移相等，而两个质点同时由同一地点沿同一方向作直线运动，故在4s时乙追上甲，故C正确；

D．在第4s内；乙的位移比甲的位移大，由平均速度公式得知，乙的平均速度大于甲的平均速度，故D错误。

故选AC。11、B:D【分析】【分析】

【详解】

ABC．根据胡克定律F=kx

可得弹簧的劲度系数

故AC错误；B正确；

D．弹簧的劲度系数k与弹簧弹力F的变化无关；与弹簧本身有关，故D正确。

故选BD。12、B:D【分析】【详解】

AB．对0点进行受力分析：

由于O点处于平衡状态，对A.B两绳的拉力合成得到合力F，根据平衡条件得F=FC=G.

由于AO=2BO,据几何关系得出：α>θ,FB>FA；增加砝码时，BO先断。故A错误，B正确。

CD．B端向左移；根据几何关系得：两绳夹角变小。根据平衡条件得：两绳的合力不变，由于两绳夹角变小，所以两绳的拉力变小，不易断。反之，B端向右移，易断。故C错误，D正确。

故选：BD.

【点睛】

要判断那个先断，首先要分析两段绳子受力，根据平衡条件列方程，比较两绳拉力的大小，增加砝码时，拉力大的绳子先断；合力不变，两分力夹角增大时，两分力大下都增大，绳子易断。13、A:D【分析】试题分析：因斜面体与地面的摩擦力为0；可知物体m对斜面体的作用力为竖直向下，可知斜面体给小物块的作用力为竖直向上，大小等于mg，选项A正确；对斜面体而言，受力分析可知，因物体m对斜面体的作用力为竖直向下大小为mg，则斜面体对地面的压力等于（m+M）g，选项B错误；若将力F的方向突然改为竖直向下，则物体对斜面的正压力变大，摩擦力变大，力F沿斜面方向的分力变小，故小物块不一定做加速运动，选项C错误；若将力F撤掉，则小物块对斜面的压力不变，摩擦力不变，物体对斜面的正压力不变，故斜面体对小物块的作用力仍然竖直向上，大小等于mg，故小物块仍将匀速下滑，选项D正确；故选AD．

考点：牛顿定律的应用。

【名师点睛】此题考查了对不同研究对象进行受力分析，掌握力的合成与分解的方法，理解地面与斜面无摩擦力的本质．三、填空题(共9题，共18分)14、略

【分析】【详解】

[1]有图像可以看出，在0~3.6s，弹性床对运动员的弹力F的大小始终等于500N；所以这段时间运动员在蹦床上处于平衡状态，则重力也是500N；

[2]运动员受到的弹力最大是2500N，则加速度最大值为【解析】5004015、略

【分析】【详解】

电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，打点周期与交流电的周期相同，当电源的频率为50Hz时，则即振针每隔0.02s打一个点．

【点睛】

了解打点计时器的构造和使用，明确频率和周期之间的关系因此电源频率是时，相邻计时点的时间间隔为．【解析】0.0216、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]根据。

解得。

[2]若该物体再下落4s；它将在起点下面。

【解析】10017、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2]全程平均速率为。

所以超速了。【解析】超速平均速率为132km/h，超过100km/h18、略

【分析】【分析】

由题中“下图是一个物体做直线运动的速度－时间图象”可知，本题考查v-t图像，根据v-t图像规律可分析本题．

【详解】

[1]由图像可知；前3s物体做匀加速直线运动，故3s末时速度最大；

[2]在v-t图中；直线斜率表示加速度，根据图像，在3s末时，加速度方向发生变化；

[3]物体在第3s内和第4s内速度都是沿正方向，故物体在第3s内速度的方向与第4s内速度的方向相同．【解析】33相同19、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]由物体的受力情况求解运动情况的基本思路先求出几个力的合力，由牛顿第二定律（F合＝ma）求出加速度；再由运动学的有关公式求出速度或位移。

（2）[2]由物体的运动情况求解受力情况的基本思路，已知加速度或根据运动规律求出加速度，再由牛顿第二定律求出合力，从而确定未知力。【解析】加速度加速度20、略

【分析】【详解】

[1]设向右为正方向，则物体的初速度为10m/s，4s后物体的速度为-6m/s，所以加速度为

[2]物体的位移为【解析】-4821、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]“加速度的变化率”为单位时间内加速度的变化，定义式为故单位为m/s3。

[2]若加速度与速度同方向，物体做加速运动，图像与轴所围图形的面积表示4s内速度的增量

已知物体在t=0时速度为6m/s，所以4s末的速度为16m/s。【解析】m/s31622、略

【分析】【详解】

杆处于力矩平衡状态，设绳子的拉力为F，杆长为L，则由力矩平衡条件可知：

解得：F=

滑轮受两绳的拉力及轴对定滑轮的作用力而处于平衡，即轴对定滑轮的作用力与两边绳子的拉力的合力相等，则由力的平行四边形可求得两拉力的合力即为定滑轮对轴的作用力：

由几何关系可知：

【点睛】

本题应注意以下几点：（1）同一根绳中的各个点上的拉力都是相同的，方向均指向绳收缩的方向；（2）注意几何关系的应用，本题中可通过作辅助线的方式得到直角三角形，从而求得合力F′；（3）注意掌握力臂的求法，在图中要作出力臂的示意图，并能利用几何关系正确求出力臂．【解析】四、作图题(共4题，共24分)23、略

【分析】【分析】

【详解】

第一个图中A受重力和竖直向上的支持力；如图所示。

第二个图中A受重力；垂直斜面的支持力、沿斜面向上的摩擦力；如图。

【解析】24、略

【分析】【分析】

【详解】

物体A所受弹力的示意图如图所示。

【解析】25、略

【分析】【分析】

【详解】

第1个图：物体A受到重力和弹力；

第2个图：A受到重力；推力、摩擦力以及墙壁的弹力；

第3个图：物体A受到重力和弹力；

第4个图：物体A受到重力、容器对A竖直向上的支持力、竖直墙对A垂直向右的支持力和B对A的弹力。

【解析】见解析26、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）弹力方向垂直于接触面。

（2）死杆力的方向可以不沿杆；但是由于必须平衡重力，所以杆的弹力向上。

（3）绳子的拉力必须沿绳；若斜面有支持力，则物体受力不平衡，则支持力不存在。

（4）加速度水平向右；所以合外力水平向右且等于重力，所以杆在水平方向和竖直方向的分力都等于重力，则杆的力斜向右上方45°。

（5）绳子的拉力必须沿绳。