2025年西师新版九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年西师新版九年级生物下册阶段测试试卷487考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、如图为生物进化历程示意图--生物进化树；下列生物进化树中的序号与生物类群的对应关系，不正确的是（）

A.①指哺乳动物B.②指两栖动物C.③指种子植物D.④指苔藓植物2、下列对骨骼肌的叙述中，正确的是（）A.骨骼肌两端的肌腱分别附着在一块骨的两端B.骨骼肌两端的肌腱分别附着在临近的两块骨上C.骨骼肌既能收缩牵拉骨，也能舒张推开骨D.骨骼肌只能接受神经传来的刺激才能收缩3、一个血型为AB形的人失血过多，原则上应输给这个人血血型为（）A.A形B.B形C.AB形4、下列不属于有机物的一项是（）A.水B.蛋白质C.淀粉D.脂肪5、人体胚胎发育的起点和场所分别是（）A.卵细胞卵巢B.输卵管受精卵C.受精卵子宫D.精子阴道评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、每年的5月20日是“中国学生营养日”．有关数据表明；我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧．无机盐；维生素等摄入量不足，缺铁性贫血现象普遍存在；多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多．早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念，是导致学生营养状况问题的主要原因．如图5显示，不同人群每天摄入的食物比例是不同的．请回答下列问题：

（1）如图所示，肥胖患者的饮食中粮谷类和____的摄入量较正常人偏多．

（2）营养不良会影响健康，如缺铁易患____病，因为铁是红细胞中____的重要成分．

（3）糖类主要从粮谷类食物中获得，它是人体最重要的____物质．

（4）下列饮食习惯合理的是____．

A；经常吃“洋快餐”B、睡觉前多吃一些食物；早餐可以不进食。

C、用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水D、不挑食、不偏食，按时进食．7、水域是否污染的指示植物是____；监测空气污染的指示植物是____．8、法国科学家巴斯德做过一个经典的实验：

取用宽口瓶和鹅颈瓶各一个；两瓶中放太相同的肉汤，并敞开瓶口放在同样的环境中，一周后，宽口瓶中的肉汤腐败了，而鹅颈瓶中的肉汤没有腐败．

请根据巴斯德的实验回答下列问题：

（1）本实验中，为了探究细菌产生的原因，他设置两组实验，其中，只有一个条件不同，这样的实验叫____实验．

（2）本实验的对照组是____，实验组是____．（填宽口瓶或鹅颈瓶）

（3）本实验说明了细菌是由____．9、针对光照对绿豆种子的萌发是否有影响；两位同学开展了热烈的讨论．为了得到正确结论，两位同学设计了如下实验，探究绿豆种子萌发是否需要光．请你补充完成以下探究报告：

（1）提出问题：____

（2）作出假设：____

（3）制订计划：两位同学设计了如下实验方案：

A．向两组培养皿中倒入同等适量的水；将等量的绿豆种子分别放入两组培养皿中．

B．将一组置于有光照的环境中；另一组置于黑暗环境中，在培养过程中，使两组所处温度；空气状况适宜且相同．

（4）实施计划：在光照和黑暗条件下萌发200粒绿豆种子；数天后统计种子萌发情况，记录数据如下表：（单位：粒）

。光照黑暗绿豆种子192190上述实验方案中，实验组与对照组相比只有一项实验条件不同，其余均相同．这样的实验称为____．本实验中的变量是____

（5）对比发芽率，两位同学得出结论：____．

（6）两位同学进一步探究；在光照和黑暗条件下分别种下不同植物的种子各200粒，数天后统计种子萌发情况，记录数据如下表：（单位：粒）

。实验条件。

实验材料光照黑暗莴苣种子1850西瓜种子0190大豆种子180178根据表中的实验数据，表中的三种植物种子，萌发受光照抑制的是____，不受光照影响的是____，只有在光下才能萌发的是____．10、（2012秋•桐梓县校级期中）如图是显微镜结构图；根据此图回答：

（1）使用显微镜对光的正确程序是：____．①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器；使物镜对准通光孔③左眼注视目镜（右眼睁开）④转动反光镜调节出一个白亮的视野．

（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动图中标号为____的部件．

（3）观察时应先选用____物镜．（填“高倍”或“低倍”）

（4）用来调节光线强弱的结构是[____]____[____]____．

（5）转动时，镜筒升降幅度很小的结构是[____]____；升降范围较大的结构是[____]____；接近观察物的镜头是[____]____；取显微镜时，握镜的部位是[____]____．

（6）把玻片标本放在[____]____上后，要用[____]____压住，标本要正对[____]____的中央．

（7）当几个同学围着一台显微镜时，视野有时会暗，原因是：____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)11、课堂上，王强听到老师叫他的名字后立刻站起来，完成该反射的神经结构是反射弧和反射的类型是条件反射．____．（判断对错）12、我市动植物资源丰富，享有“植物界的熊猫”美称的银杉也在我市有分布．____．13、食物中的无机盐也是营养物质．____．（判断对错）14、亲代不是把性状直接传给后代，而是在遗传过程中传递遗传物质．____．（判断对错）15、蛇是哺乳动物，它的运动方式是爬行．____（判断对错）16、软体动物体表外都有起保护作用的贝壳．____（判断对错）17、食物链并不是每个生态系统都有的____．（判断对错）18、在现代地球的条件下，类人猿也能进化为人类．____（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共1题，共8分)19、目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐性杀手”，调查发现，血铅增高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响，威胁儿童的铅污染有四大来源：①汽车尾气污染；②家居装饰用品污染；③玩具和学习用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅．血铅含量对人究竟有什么影响呢？有人做了这样一组实验，将20只生活状况一样的小白鼠分为A、B两组，A组用含1.83%醋酸铅的葡萄糖溶液；B组用含3.66%醋酸铅的葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，剂量为10mg/kg，每隔10天测一次血红蛋白含量，实验结果见表：

（1）本实验探究的问题是________．（2）上述实验还缺少对照组，请你帮助设置一个对照实验C组：将10只小白鼠用____注射，每3天皮下注射1次，剂量为10mg/kg，每隔10天测一次血红蛋白．（3）实验者根据实验结果绘图如下分析得出该实验的结论是：①由A和C曲线可知，铅____（能，不能）影响小白鼠体内血红蛋白含量.②由A和B曲线可知，小白鼠体内铅含量越高，其体内血红蛋白含量____．

（4）请结合题中信息，提出一条防止儿童铅污染的合理建议______评卷人得分五、解答题(共3题，共18分)20、鱼为什么离开水就会死亡？21、A．田园卫士（1）啄木鸟

B．森林医生（2）猫头鹰

C．捕鱼能手（3）青蛙

D．灭鼠益兽（4）黄鼠狼

E．捕鼠能手（5）鸬鹚．22、请将下列动物所属的类群进行合理连线．

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；

无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物；

脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类．【解析】【解答】解：A；动物类群①是哺乳类；是动物界中最高等的动物，其繁殖方式最主要的特征是胎生哺乳．A正确；

B；动物类群②是两栖动物；两栖动物是水生向陆生过渡的类群，B正确；

C；植物类群③是被子植物（绿色开花植物）；是植物界中最高等的植物，种子有果皮包被，适应能力强；C错误；

D；植物类群④是苔藓植物；不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，孢子的生命力较低，适应能力较差．D正确．

故选：C2、B【分析】【分析】（1）骨骼肌的两端的肌腱；分别附着在相邻的两块骨上，中间部分是肌腹；

（2）骨骼肌有受刺激收缩的特性．【解析】【解答】解：A；一块骨骼肌两端的肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上；A不正确；

B；一块骨骼肌两端的肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上；B正确；

C；骨骼肌只能收缩牵拉骨；不能推开骨，C不正确；

D；骨骼肌能接受体内外的刺激而收缩的特性；D不正确．

故选：B．3、C【分析】【分析】输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．据此作答．【解析】【解答】解：由分析可知；输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．因此首先考虑的应该是输同型血．

故选：C4、A【分析】【分析】食物中的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐．其中糖类、油脂、蛋白质能为人体提供能量．含有碳元素的化合物属于有机物．【解析】【解答】解：食物中的六大营养物质是糖类；脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐．其中；属于有机物的有糖类、脂肪、蛋白质、维生素；属于无机物的是水和无机盐．

故选：A．5、C【分析】【解答】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩．因此，人体胚胎发育的起点和场所分别是受精卵；子宫．

故选：C．

【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图：

．二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】【分析】合理营养是指全面而平衡营养．“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡．为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩，据此解答．【解析】【解答】解：（1）比较图形可知；肥胖患者的饮食中粮谷类和肉类的摄入量较正常人偏多．各占44%和15%，粮谷类含较多的淀粉，在体内转化成糖，肉类含较多的脂肪，多吃易导致肥胖；

（2）贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低；铁是构成血红蛋白的重要成分，因此缺铁易导致贫血；

（3）糖类是人体最重要的能源物质；它主要从粮谷类食物中获得；

（4）A；经常吃“洋快餐”的饮食习惯不合理；A错误．

B；睡觉前不能吃一些食物；每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3．不吃早餐不能满足上午人体对营养的需要，B错误．

C；汽水、可乐等饮料中含有许多添加剂；有的对人体无益反而有害，所以不能用喝汽水、可乐等饮料来代替饮水，C错误．

D；要达到合理营养；必须合理调配膳食，满足对各种营养素的要求；科学搭配食物，按比例分配到一日三餐中；不挑食、不偏食，按时进餐，属于健康的饮食习惯．D正确．

故选：D．

故答案为：

（1）肉类。

（2）贫血；血红蛋白。

（3）供能；

（4）D7、略

【分析】【分析】根据藻类植物生活环境和苔藓植物对有毒物质敏感的特性，常将苔藓植物作为监测空气污染的指示植物，而将藻类植物作为水域是否污染的指示植物．【解析】【解答】解：藻类植物大多生活在水中；人类大量污水的排放使得海水中氮；磷等营养物质的含量突然增加，造成海水“富营养化，在适宜的光照、水温、风浪等条件下，浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖，甚至可使每毫升海水中的藻细胞数量达数十万个以上，主要集中在表层到几米深的水层中，由于这些藻类多呈红褐色，“赤潮”由此得名，又叫水华现象，因此将藻类植物作为水域是否污染的指示植物．

苔藓植物的叶只有一层细胞构成；二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物．

故答案为：藻类植物；苔藓植物8、略

【分析】【分析】此题考查的是探究肉汤变质是由空气中细菌引起的实验．解此题从提出问题，作出假设，制定探究计划包括方法和步骤，设计对照实验等方面来分析．【解析】【解答】解：（1）；对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．在巴斯德曲颈瓶实验中，为了探究细菌产生的原因，他设置两组实验，其中，只有一个条件不同，这样的实验叫对照实验．

（2）；鹅颈瓶被拉成鹅颈似的弯曲细长的形状；细菌不能进入，为实验组．宽口瓶的口敞开，细菌能进入，为对照组．

（3）实验的结果是宽口瓶内的肉汤很快就腐败变质了；而鹅颈瓶中的肉汤在较长时间内肉汤仍然保持无细菌；不变质．可得出的结论是：肉汤变质是由空气中原来已经存在的细菌引起的，即细菌是由原已存在的细菌产生的．

故答案为：（1）对照。

（2）宽口瓶；鹅颈瓶。

（3）由原已存在的细菌产生的9、略

【分析】【分析】本题探究光照对不同种子萌发的影响．立意较新，解题时应针对不同种子的发芽率的记录结果进行分析，发芽率较高的说明在此条件下利于此种子萌发，反之此条件下不利于此种子萌发．对照实验：指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量；设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能，要探究的实验因素应是变量．【解析】【解答】解：在探究种子的萌发是否需要光照实验中；有无光照是影响种子的萌发的因素，实验变量是光．

（1）（2）提出问题：种子的萌发需要光照吗？作出假设：种子的萌发需要（或不需要）光照．

（4）对照试验的关键是变量的唯一性；也就是说只有一个条件不同，其它条件都相同，通过对比可以看出此对照试验的变量是光．

（5）从题中可以看出；此对照实验的变量是光，探究的是光对种子萌发的影响，结果有光无光都能萌发，可见光不是种子萌发的条件．

（6）根据记录结果可以看出西瓜种子在见光情况下发芽率为0；在不见光情况下发芽率为95%．说明西瓜种子的萌发受光抑制的；大豆种子在见光情况下发芽率为90%，在不见光情况下发芽率为89%．两种情况下发芽率基本差不多．说明大豆种子的萌发与光照无关；莴苣种子在见光情况下发芽率为92.5%，在不见光情况下发芽率为0．说明莴苣种子只有在光下能萌发．由3组对照实验可以得出部分种子的萌发与光照无关，部分种子需要在有光条件下萌发，部分种子需要在无光条件下萌发．亦可看出光照并不是种子萌发的必须外界条件．

故答案为：

（1）绿豆种子的萌发需要光吗？（2）绿豆种子的萌发需要（不需要）光．（4）对照实验，光（5）绿豆种子的萌发不需要光．（6）西瓜种子，大豆种子，莴苣种子10、略

【分析】【分析】本题主要通过显微镜的模式图，来考查显微镜的基本构造和使用方法，从而实现增强学生图文转化能力．首先要识别出数字代表的结构名称，再根据各部分的作用逐题进行分析作答．【解析】【解答】解：结合图示显微镜的各部分名称如下：1镜座；2镜柱，3镜臂，4镜筒，5目镜，6转化器，7物镜，8粗准焦螺旋，9细准焦螺旋，10载物台，11通光孔，12压片夹，13遮光器，14反光镜．

（1）在使用显微镜进行对光时正确的顺序是①转动转换器；使低倍物镜对准通光孔②转动遮光器，使较大光圈对准通光孔③左眼注视目镜，右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野．

（2）（3）在使用显微镜观察时；要先用低倍的物镜找到物像，需要时再换高倍的物镜．寻找物像时，先用8粗准焦螺旋找到物像，然后用9细准焦螺旋使物像调清晰．

（4）遮光器是用来控制通过镜筒的光量；可通过选择不同的光圈实现．使用时，光线强用小光圈，光线弱用大光圈．反光镜是显微镜观察时获得光源的装置，一面为平面镜，一面为凹面镜．转动反光镜，可使外面光线通过通光孔照射到标本上．使用时，光线强用平面镜，光线弱用凹面镜．

（5）镜臂上有两种可转动的螺旋；一大一小，能使镜筒上下移动，调节焦距．大的叫粗准焦螺旋，位于镜臂的上方，可以转动，以使镜筒能上下移动，从而调节焦距，升降镜筒较快，用于低倍镜对焦；小的叫细准焦螺旋，位于镜臂的下方，它的移动范围较粗准焦螺旋小，升降镜筒较慢，可以细调焦距．

（6）用显微镜观察时；把玻片标本放在载物台上后，用压片夹夹住，标本要正对通光孔的中央．

（7）当几个同学围着一台显微镜时；视野有时会暗，原因是：遮挡了光源．

故答案为：（1）②①③④．

（2）8．

（3）低倍．

（4）13遮光器；14反光镜．

（5）9细准焦螺旋；8粗准焦螺旋；7物镜；3镜臂．

（6）10载物台；12压片夹；11通光孔．

（7）遮挡了光源．三、判断题(共8题，共16分)11、√【分析】【分析】（1）神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成．

（2）非条件反射是生来就有的，简单的，不学就会的，神经中枢在大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）；条件反射是出生后通过学习获得的，复杂的，神经中枢在大脑皮层．【解析】【解答】解：课堂上；王强听到老师叫他的名字后立刻站起来属于一种反射，完成该反射的神经结构是反射弧，这种反射是出生后通过学习获得的，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的，人类特有的条件反射．

故答案为：（√）12、√【分析】【分析】此题考查的知识点是我国特有的珍稀植物--银杉，思考判断．【解析】【解答】解：银杉；是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉；银杏一起被誉为植物界的“熊猫”，国家一级保护植物．银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密，我市动植物资源丰富，银杉在我市也有分布．

故答案为：√13、√【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质．无机盐是构成人体组织的重要原料，也属于营养物质，题干说法正确．

故答案为：√14、√【分析】【分析】基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体．【解析】【解答】解：遗传物质存在于细胞核里；染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息；能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．

生物体的各种性状都是由基因控制的；性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．故此题说法正确．

故答案为：√．15、×【分析】【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．【解析】【解答】解：蛇体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，属于爬行动物，运动方式是爬行，蛇之所以能爬行，是由于它有特殊的运动方式：一种是弯蜒运动，所有的蛇都能以这种方式向前爬行．

故答案为：×16、×【分析】【分析】软体动物的身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护．【解析】【解答】解：软体动物身体比较柔软；大多体外有贝壳保护，但是有些软体动物的贝壳退化，如乌贼；章鱼等．

故答案为：×17、√【分析】【分析】生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体，一个生态系统中，往往有很多食物链．一个生态系统只需生产者和分解者也可以维持运作，数量众多的消费者在生态系统中起加快能量流动和物质循环的作用，可以看成是一种催化剂．【解析】【解答】答：食物链并不是每个生态系统都有的；例如人工实验制作的只有生产者；分解者的生态瓶．

故答案为：√18、×【分析】【分析】根据一方面现代类人猿的形态结构、生理特点和生活习性与森林古猿不完全相同；另一方面，现在地球上的自然条件与森林古猿进化时的情况不同进行分析解答．【解析】【解答】解：现代的类人猿不可能进化成人类．因为；一方面现代类人猿的形态结构；生理特点和生活习性与森林古猿不完全相同；另一方面，现在地球上的自然条件与森林古猿进化时的情况不同．古猿是我们现代人类和现代类人猿的共同祖先，现代类人猿与能变成人的古猿存在着许多差异，而且生活的环境与原来有很大不同，所以现代类人猿不能再变成人了，故此题说法错误．

故答案为：×．四、实验探究题(共1题，共8分)19、(1)血铅含量对小白鼠的血红蛋白含量有何影响？

(2)不含醋酸铅的葡萄糖溶液。

(3)①能②越低。

(4)推广环保型交通工具。

【分析】【分析】

本题考查环境对生物的影响，探究实验的基本方法，解题的关键是理解环境污染对人体的影响，熟习探究实验的基本方法，环境的保护措旋施。【解答】

（1）探究实验需要提出问题；然后作出实验的假调，从而进行设计方案进行实验。从题干中的实验设计来看，本实验探究的问题是血铅含量对小白鼠血红蛋白含量有何影响？

（2）在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；该实验没有设置对照组，可将10只家兔用不含醋酸铅的5%葡萄糖溶液做同样的处