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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教版七年级科学上册月考试卷938考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。诗中江水泛起绿色是因为哪类植物在水中大量繁殖的结果()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物2、炎炎夏日,我们通常吃西瓜解渴。切开西瓜时,会发现有许多红色的汁液流出。这些汁液主要来自西瓜果肉细胞的()A.细胞壁B.细胞核C.液泡D.叶绿体3、关于弹簧测力计的说法中,不正确的是()A.弹簧测力计是常见的测力计B.弹簧测力计的最大刻度就是它的量程C.弹簧测力计的刻度是均匀的D.弹簧测力计的刻度是根据弹簧伸长的长度与受到的拉力成正比的原理制成的4、如图所示物态变化现象中,需要吸热的是()A.雾凇的形成。
B.河水成冰。
C.樟脑丸逐渐变小。
D.露珠的形成。
5、关于绿叶在光下制造淀粉的实验叙述不正确的是()A.把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜目的是为了耗尽叶片中的淀粉B.将同一叶片一部分遮盖起来目的是为了设置对照实验C.用酒精隔水加热的目的是为了脱去叶片中的叶绿素D.实验结果:叶片见光部分加碘液不变蓝,遮光部分加碘液变蓝6、地球公转的周期是()A.一年B.一天C.一月D.一季7、小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验,当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时,光屏上得到了清晰的像.则()A.得到的像是正立缩小的实像B.得到的像是倒立放大的实像C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变大D.把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向右移动光屏8、下列关于力的说法中不正确的是()A.力是物体对物体的作用B.受力物体同时也是施力物体C.只有接触的物体才有可能有力的作用D.力能改变物体的运动状态评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)9、物质由____变为____的现象叫做液化。使气体液化的方法有两种:____和____。10、老师把教室的门窗关起来,大家听到的声音明显减小,这是在声音____过程中减弱噪声。11、“谷风”和“山风”在山区地区经常出现.白天,因山坡上的空气强烈增温,导致空气密度____(选填“增大”“减小”或“不变”),暖空气沿山坡____(选填“上升”或“下滑”),形成谷风.夜间因山坡空气迅速冷却,密度____(选填“增大”“减小”或“不变”),因而沿山坡____(选填“上升”或“下滑”),流入谷地,形成山风。12、如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和烛蜡熔化的特点”的实验。甲装置缺少酒精灯加热____(选填“可行”或“不可行”)的;采用乙装置加热方式的优点是____。图丙是____(选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。图丁所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是____℃。
13、如图是小明用量筒、小玻璃杯和水测量某工艺品密度的示意图.小明读出空玻璃杯漂浮在水面上时水面的示数是____mL,工艺品的质量是____g,体积为____cm3,密度为____kg/m3
评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)14、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。(判断对错)15、所有植物细胞中都含有叶绿体。16、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。17、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。18、能够运动的物体就一定是生物。19、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题,共2分)20、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题,共12分)21、一束光线射到某平面镜上,使其沿水平方向传播,如图所示.请在答题卡中画出所需平面镜的位置并标出入射角i和反射角r(在答题卡相应的位置上画出原图并作答).
22、画出图中人眼通过平面镜M看到桌底下球的光路.
23、如图;画出静止在斜面上的物体受到的支持力的示意图.
评卷人得分六、解答题(共3题,共27分)24、质量为2吨的汽车,载了5吨的货,匀速行驶在平直公路上时,所受摩擦力为重量的0.2倍,求汽车的牵引力?25、小蔡学习完摩擦力的知识后认为:在接触面相同的情况下,物体的重力越大,滑动摩擦力也越大.实验桌上有以下实验器材:一块长铁板、一个已经调好的量程合适的弹簧测力计、四个绑好细线的大小材质都相同的正立方体磁铁(铁块1:磁性强但重力小;铁块2:磁性强且重力大;铁块3:磁性弱但重力大;铁块4:磁性弱且重力小)请你选以上器材设计一个实验,证明她的观点是错误的,写出实验步骤和实验现象.26、水的三种状态分别是水;冰和水蒸气.给图中填字;说明它们三者之间的转化过程名称以及吸热、放热的关系.
参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、A【分析】【解答】藻类植物生活在水中;春季由于温度适宜,导致藻类植物大量繁殖,因此江水会“绿如蓝”。故而选A
【分析】本题主要考查藻类植物的生活环境。苔藓植物在阴湿的陆地上,而蕨类植物生活在潮湿的陆地环境中,只有藻类植物生活在水中。2、C【分析】【分析】此题重点考察的关于植物细胞结构及功能方面的知识,思考解答。【解答】A;细胞壁具有保护和支持作用;不符合题意;
B;细胞核内含遗传物质;对生物的遗传具有重要的意义,不符合题意;
C;液泡中含有细胞液;有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,如西瓜汁,就是来自于细胞中液泡的细胞液,符合题意;
D;叶绿体是光合作用的场所;是细胞中的能量转换器,不符合题意。
故选:C3、B【分析】【解答】实验室常用弹簧测力计来测量力的大小;选项A正确;不符合题意;
弹簧测力计的最大刻度是它的最大测量值;而不是量程,选项B错误,符合题意;
弹簧测力计的原理:弹簧的伸长与所受拉力成正比;所以弹簧测力计的刻度是均匀的,选项C正确,不符合题意;
弹簧测力计的刻度是根据弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的;而不是弹簧的长度,选项D正确,不符合题意.
故选B。
【分析】掌握弹簧测力计的原理:弹簧的伸长与所受拉力成正比4、C【分析】【解答】
A;雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的冰晶;此过程放出热量.不符合题意;
B;河水成冰是凝固过程;需要放热.不符合题意;
C;樟脑丸逐渐变小;是由固态升华成为气态,需要吸收热量.符合题意;
D;露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的水滴;此过程放出热量.不符合题意.
故选C.
【分析】(1)物质由气态直接变为固态叫凝华;物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.
(2)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华.5、D【分析】【解答】A;选作实验的植物实验前已经进行了光合作用;里面储存了丰富的有机物(淀粉).如不除去会对实验结果造成影响.所以把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜目的是为了耗尽叶片中的淀粉.这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存,A正确;
B;将同一叶片一部分遮盖起来目的是为了设置以光照为变量的对照实验;目的是看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉,B正确;
C;用酒精隔水加热的目的是为了脱去叶片中的叶绿素;这样可以避免受到叶绿素的颜色干扰,使实验现象更明显,C正确;
D;叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉;因此滴加碘液后变蓝色;遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色.所以实验结果:叶片见光部分加碘液变蓝不是不变蓝,遮光部分加碘液不变蓝,不是变蓝,D不正确.
故选:D.
【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光;光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色;酒精溶解叶片中的叶绿素.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理且条件适宜是的就是对照组.6、A【分析】【分析】地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转;地球公转方向与自转方向一样都是自西向东,公转的周期为一年,地球公转产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化.本题主要考查地球公转的周期.要掌握地球公转产生的现象.
【解答】解:地球绕着太阳不停转动叫地球公转;地球绕太阳公转一周的时间为一年.
故选:A.7、D【分析】【分析】结合凸透镜成像规律分析解答。凸透镜成像规律如下:
【解答】由图可以看出;此时U>2f,光屏上得到了清晰的像,则像的性质是倒立;缩小的实像,故选项A、B错误;又因为凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像增大,所以选项C错误,选项D正确。
故选:D8、C【分析】【分析】要解答此题需掌握:力是物体对物体的作用;物体间力的作用是相互的;没有物体也就没有力的作用;不相互接触也会有力的作用;力的作用效果能改变物体运动状态和形状。此题考查了力的基本知识,理解概念是解题的关键。
【解答】解:A;力是物体对物体的作用;不是物体本身具有的特性,正确;
B;力是物体对物体的作用;没有物体也就没有力的作用,受力物体同时也是施力物体,正确;
C;不相互接触的物体也会有力的作用;例如磁力、重力作用,错误;
D;力能改变物体的运动状态;正确。
故答案为:C二、填空题(共5题,共10分)9、气态液态压缩体积降低温度【分析】【分析】主要考查学生对液化现象;方法及其应用等考点的理解。
【解答】物体由气态变为液态的过程叫液化,使气体液化有两种方式:降低温度(任何气体在降到足够低的情况下都可以使气体液化)、压缩体积(压缩体积不能使所有的气体都液化)。故答案为:气态,液态,压缩体积,降低温度。10、传播【分析】【分析】减弱噪声有三种方法:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱。【解答】教师把教室的门窗关起来;教室外面的声音在传入教室的过程中遇到关着的门窗会被反射回去并逐渐减弱,所以属于在声音传播过程中减弱噪声。
故答案为:传播。
11、减小上升增大下滑【分析】【解答】因山坡上的空气强烈增温;导致空气密度减小,暖空气沿山坡上升,形成谷风;
夜间因山坡空气迅速冷却;密度增大,因而沿山坡下滑,流入谷地,形成山风。
【分析】气体密度随温度升高而减小,随温度降低与增大;密度小的热空气上升,当热空气上升后,温度低的冷空气就从四周流过来补充,从而形成对流,这就形成了风。12、可行均匀加热冰52【分析】【解答】甲装置中探究冰熔化的特点;由于标准大气压下冰的熔点为0℃,而气温高于0℃,所以,缺少酒精灯加热是可行的;
采用乙装置加热;增大了受热面积,使加热更均匀;
图丙表面物质熔化时的温度不变;是晶体,应是冰的温度随时间变化的图象;
图丁温度计的分度值为2℃;所以它的示数是52℃。
【分析】本题考查冰熔化实验以及由温度—时间图象判断是晶体还是非晶体,同时还考查对温度计的读数,都是容易题。13、3030103.0×103【分析】【解答】量筒读数时平视刻度;所以一图为30mL,二图为60mL,三图为40mL;
第二图为工艺品放入玻璃杯漂浮在水面上时量筒的示数;
工艺品体积V=40mL﹣30mL=10mL;工艺品质量m=ρ水V排=1.0g/cm3×(60cm3﹣30cm3)=30g;
工艺品密度==3g/cm3=3.0×103kg/m3.
故答案为:30;30;10;3.0×103
【分析】一二图能算出排开水的质量;就等于工艺品的质量;
一三图可测出工艺品的体积V,由公式算出工艺品的密度三、判断题(共6题,共12分)14、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始;最低等的原生动物,草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为:正确。
【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物,主要靠分裂进行繁殖。15、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。
【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。16、B【分析】【解答】在制作临时装片时;因为要在显微镜下观察物体,需要让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于观察细胞。故错误。
【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项,与显微镜的知识相结合,难度较大。17、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中;而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同,不至于胀破或变形,使细胞保持原状。
【分析】本题主要考查实验操作细节,信息量较大,容易出错。18、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。
【分析】本题考查生物的特征。19、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片;茎的表面等呈绿色的部分;细胞中才含有叶绿体,因此本题错误。
【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题,共2分)20、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。
其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)
支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。
【解答】如下图。
五、其他(共3题,共12分)21、解:由题知,OB为反射光线,过入射点作入射光线AO与反射光线OB夹角的平分线(即法线),再过入射点作垂直于法线的平面镜.同时,标出入射角i和反射角r;如图所示:
【分析】【解答】解:由题知,OB为反射光线,过入射点作入射光线AO与反射光线OB夹角的平分线(即法线),再过入射点作垂直于法线的平面镜.同时,标出入射角i和反射角r;如图所示:
【分析】法线是反射光线与入射光线形成夹角的角平分线,而平面镜与法线垂直而且过反射点,从而确定平面镜的位置.22、【分析】【解答】解:作出球点S关于平面镜的对称点;即为像点S′,连接S′P交平面镜于点O,沿OP画出反射光线,连接SO画出入射光线,如图所示:
【分析】利用平面镜成像的特点:像与物关于平面镜对称,作出球的像点,根据反射光线反向延长通过像点,可以由像点和眼睛点确定反射光线所在的直线,从而画出反射光线,并确定反射点,最后由发光点和反射点画出入射光线,从而完成光路.23、解:该物体所受的支持力的方向与支持面是垂直的;且其作用点作用在接触面上,故其所受支持力的示意图见下图.
【分析】【分析】物体A静止在斜面上,所受的支持力方向与斜面垂直.六、解答题(共3题,共27分)24、牵引力F=1960N【分析】【解答】汽车
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