2025年外研版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版八年级科学下册阶段测试试卷622考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、如图所示；电源电压不变，闭和开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时（）

A.电流表A1示数变小，电压表V示数变小B.电流表A2示数变大，电压表V示数变大C.电压表V示数与电流表A1示数比值不变D.电压表V示数与电流表A2示数比值不变2、坚持绿色发展，构建生态盐城，下列做法不符合这一宗旨的是（）A.扩大公共绿地，打造绿色家园B.鼓励燃煤发电，保障电力供应C.禁止秸杆燃烧，减轻雾霾影响D.​发展公共交通，提倡低碳生活3、下列叙述错误的是（）

​A.水可以溶解任何物质B.过滤能除去水中的不溶性杂质C.水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体D.肥皂水可以区分软水和硬水4、肺是呼吸系统的主要器官，其功能是（）A.血液流动的通道B.气体交换的场所C.水分进出身体的通道D.吸收营养物质的场所5、关于生活中的化学，下列说法正确的是（）A.生话污水不是化工废水，可向江河湖泊里任意排放B.打开易拉罐时，有大量气泡涌出是因为温度升高气体溶解度减小C.炒菜时经常使用铁锅可以预防缺铁性贫血D.亚硝酸钠可以代替食盐做食品的调味剂6、关于电流，以下判断正确的是（）A.雷电的电流约50mAB.电流的三个单位mA，μA，A，最小的单位是mAC.50mA=0.05AD.学生用的计算器，其电源的电流约2×105A7、减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声．下列气体会造成空气污染的是（）A.二氧化硫B.二氧化碳C.氧气D.氮气8、地球是个球体，太阳光热在地球表面的分布是不均匀的，这就是纬度位置对气候的影响。下列说法正确的是()A.在低纬度地区，得到的太阳光热最少，所以气温最低B.在高纬度地区，得到的太阳光热最多，所以气温最高C.纬度位置是影响气候的基本因素D.纬度位置是影响气候的唯一因素评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、氧气是一种化学性质活泼的气体，许多物质都可以跟氧气发生化学反应，这类反应属于____。10、根据如图装置；结合所学化学知识，回答下列问题。

（1）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，并进行铁丝燃烧的实验，选用的最佳收集装置是____（填字母标号），写出制取氧气的化学方程式____．

（2）检查装置B的气密性步骤如下：①将导气管的一端插入水中；②缓慢向外拉动注射器的活塞，若观察到____则说明装置B不漏气．

（3）在常温下，用块状固体电石与水反应制取乙炔气体，选用的发生装置是____（填字母标号）．11、用化学用语填空：

（1）锌原子____；（2）二氧化硫____．12、在滑冰场上，甲推乙，结果甲、乙同时向相反的方向运动(如所示)。这一现象说明____。13、金属导电靠的是____，____形成电流．验电器的作用是____，当两片金属箔片带上同种电荷，由于____，而使箔片张开一个角度．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共10分)20、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

21、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、C【分析】【解答】由图可知，滑动变阻器R2与电阻R1并联，电流表A1测量电阻R1的电流，电流表A2测量干路电流；电压表测电源的电压；

A、在并联电路中，各支路两端的电压相等且等于电源电压，当滑动变阻器滑片P向右移动时，其电阻变大，但电压表的示数不变；由于定值电阻的阻值和两端电压不变，所以A1的示数不变；A错误；

B；滑片向右滑动；变阻器的阻值变大，这条支路的电流变小，通过定值电阻的电流不变，则通过干路中的电流变小，B错误；

C、电压表与电流表A1的比值是定值电阻的阻值，其阻值不变，所以电压表与A1的示数比值不变；C正确；

D、电压表的示数不变，由B分析知，A2的示数变小，所以电压表与A2的比值变大；D错误．

故选C．

【分析】本题考查欧姆定律的应用和并联电路电流和电压的特点，关键能够正确分析电阻的连接情况，搞清电表所测的电路，并知道滑动变阻器滑片移动过程中电路电阻的变化情况．2、B【分析】【解答】A；扩大公共绿地；打造绿色家园，可以促进光合作用，能吸附空气中有害烟尘，还能吸收二氧化硫等有毒气体，大量减少和降低空气中的粉尘；故A符合；

B；用煤火力发电会产生二氧化硫、可吸入颗粒物等污染物；故B不符合；

C；秸秆焚烧会造成空气污染；所以禁止焚烧秸秆，推广秸秆的综合利用是为了保护我们生存的环境，故C符合；

D；发展公共交通；提倡低碳生活，可以减轻汽车尾气的排放；减少使用化石能源，可有效减少二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳及可吸入颗粒物污染物的产生；故D符合；

故选：B．

【分析】A；从扩大公共绿地；打造绿色家园，可以促进光合作用，能吸附空气中有害烟尘，还能吸收二氧化硫等有毒气体，大量减少和降低空气中的粉尘去分析解答；

B；从燃煤发电会造成大气污染进行分析；

C；从焚烧秸秆也会产生空气污染；吸入颗粒物污染物的产生去分析解答；

D、从发展公共交通，提倡低碳生活，可以减轻汽车尾气的排放去分析解答；3、A【分析】【解答】A；水不可以溶解任何物质；例如碳酸钙等，故错；

B；过滤能除去水中的不溶性杂质；故对；

C；硝酸铵溶于水吸热；氢氧化钠溶于水放热，所以可以区分，故对；

D；硬水与肥皂水混合有大量的浮渣产生；与蒸馏水混合有大量的泡沫产生，故使用肥皂水可以鉴别，故对；

故选A．

【分析】A；根据水不能溶解碳酸钙等物质；

B；根据过滤能除去水中的不溶性杂质进行分析；

C；硝酸铵溶于水吸热；氢氧化钠溶于水放热；

D、硬水与肥皂水混合有大量的浮渣产生．4、B【分析】【解答】肺的功能单位是肺泡；肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，只要一层上皮细胞构成，适于肺泡与血液之间进行气体交换；当膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，此时肺泡内氧气的浓度比血液中的高，氧气扩散到血液里，血液中二氧化碳的浓度比肺泡的高，二氧化碳扩散到肺泡里，通过呼气排出体外．如图所示：

故选：B．

【分析】肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所；左右支气管进入左右两肺后反复分支，愈分愈细，形成许多树枝状的分支，分支到细支气管时，管壁的软骨环消失，管壁几乎全部由平滑肌构成，细支气管再分支到呼吸性细支气管时，其管壁的某些部分向外突出形成肺泡．肺泡是肺的功能单位，与呼吸性细支气管相通，壁很薄，由一层上皮细胞构成．5、C【分析】【分析】A；根据生话污水能污染水体分析；

B；根据溶解度与压强的关系分析；

C；根据铁元素与人体健康之间的关系分析；

D；根据亚硝酸钠有毒分析．生活中处处有化学；学会利用化学的知识来解决生生中的一些问题．

【解答】解：A；生话污水能污染水体；不可向江河湖泊里任意排放，故A错误；

B；打开易拉罐时；有大量气泡涌出是因为压强减小气体溶解度减小，故B错误；

C；炒菜时经常使用铁锅；可以向人体中补充一些铁元素，预防缺铁性贫血，故C正确；

D；亚硝酸钠有毒；亚硝酸钠不可以代替食盐做食品的调味剂．故D错误．

故选C．6、C【分析】【分析】根据对实际情况的了解及对电流单位的掌握分析答题．

【解答】解：A；雷电的电流约为几百安、甚至上千安；故A错误；

B；电流的三个单位mA、μA、A；最小的单位是μA，故B错误；

C；50mA=50×0.001A=0.05A；故C正确；

D、学生用的计算器，其电源的电流约2×10﹣5A；故D错误；

故选C．7、A【分析】【分析】空气中的主要污染物有二氧化硫；一氧化碳、和二氧化氮等；而氧气是空气中的一种主要气体，据此分析．【解答】解：A、二氧化硫是空气污染物之一，故A正确；

B；二氧化碳是空气成分之一；不是空气污染物，故B不正确；

C；氧气气在空气中含量约占21%；是空气的主要成分之一，不是空气污染物，故C不正确；

D；氮气；空气主要成分之一，无毒，不是空气污染物，故D不正确．

故选A．8、C【分析】【分析】在低纬度地区,得到的太阳光热最多,所以气温最高；在高纬度地区,得到的太阳光热最少,所以气温最低；影响气候的因素有：1.纬度位置,2.海路位置,3.地形因素.

【解答】A、在低纬度地区,得到的太阳光热最多,所以气温最高，故A错误；

B；在高纬度地区；得到的太阳光热最少，所以气温最低，故B错误；

C、影响气候的因素有：1.纬度位置,2.海路位置,3.地形因素，故C正确；

D、纬度位置不是唯一影响气候的因素，还有海陆位置，地形因素，故D错误；二、填空题(共5题，共10分)9、氧化反应【分析】【分析】本题考查氧化反应的概念；在初中阶段主要是通过物质是否得氧来分析的，若得氧即为氧化反应。

【解答】氧气的化学性质活泼；具有较强的氧化性，在和其他物质反应时物质被氧化，发生氧化反应。

故答案为：氧化反应10、E2KClO32KCl+3O2↑水进入导管甚至进入锥形瓶中B【分析】【解答】（1）进行铁丝燃烧的实验时，为了防止析出的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶，应该在集气瓶中铺一层细沙或加入适量的水，E装置收集氧气时可以留下适量的水，因此选用的最佳收集装置是E，制取氧气的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；

（2）检查装置B的气密性步骤如下：①将导气管的一端插入水中；②缓慢向外拉动注射器的活塞；若观察到水进入导管甚至进入锥形瓶中，则说明装置B不漏气；

（3）用块状固体电石与水反应制取乙炔气体不需要加热；选用的发生装置是B．

故填：E；2KClO32KCl+3O2↑；水进入导管甚至进入锥形瓶中；B．

【分析】（1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下；受热分解生成氯化钾和氧气；铁在氧气中燃烧时析出的高温熔融物容易溅落；

（2）凡是有气体参加或产生的实验；实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果；

（3）根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置．11、ZnSO2【分析】【解答】解：（1）由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故锌原子可表示为：Zn；

（2）二氧化硫的化学式为：SO2．

故答案为：（1）Zn；（2）SO2．

【分析】（1）原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；

（2）化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．12、物体间力的作用是相互的【分析】【分析】图中的实例涉及到许多有关力的知识：（1）力的作用的相互性；（2）力改变了物体的运动状态；（3）任何物体都具有惯性；即保持物体运动状态不变的性质．

【解答】

（1）甲推乙；结果甲；乙同时向相反的方向运动，这一现象说明了力的作用是相互的．

（2）由于惯性两个人不能马上停下来；而是继续运动一段距离．

（3）两人在力的作用下发生了运动；说明力是改变物体运动状态的原因．

故答案为：（1）物体间力的作用是相互的；

（2）力可以改变物体的运动状态．（合理即可）13、自由电子|电荷的定向移动|检验物体是否带电|同种电荷相互排斥【分析】【分析】金属内部能自由移动的是自由电子；电荷的定向移动形成电流；同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引．

【解答】解：金属导电靠的是自由电子；电荷的定向移动形成电流；验电器的作用是检验物体是否带电；当两片金属箔片带上同种电荷；由于同种电荷相互排斥而使箔片张开一个角度．

故答案为：自由电子；电荷的定向移动；检验物体是否带电；同种电荷相互排斥．三、判断题(共9题，共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到