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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏教新版八年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列哪两种生物属于细菌或真菌与动植物共生的关系?()A.犀牛和犀牛鸟B.枯草杆菌和梨C.根瘤菌和豆科植物D.人和链球菌2、关于动物呼吸器官的说法;除哪一项外其余都是正确的()
A.外骨骼是节肢动物的呼吸器官。
B.鳃是绝大多数水生动物的呼吸器官。
C.陆生动物绝大多数用肺呼吸;也有用气管呼吸的(如蝗虫)
D.有用皮肤或体壁呼吸的;如青蛙的皮肤协助呼吸,蚯蚓的体壁呼吸。
3、生物的多样性不包括()A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性D.生态环境的多样性4、人民常用生物学原理来解释日常生活中问题,下列解释正确的是()A.向澄清的石灰水吹气,石灰水变浑浊,说明人呼出的气体主要是二氧化碳B.某同学多次体检结果都是血小板较少,医生怀疑他患了血友病C.夏天放在室内的剩饭过两天就会“馊臭”,主要是霉菌大量繁殖的结果D.预防麻疹有麻疹疫苗,因此,人类每一种传染病都有相应的疫苗5、男性和女性的生殖系统中,能产生生殖细胞和性激素的结构分别是()A.精囊腺和子宫B.辜丸和胎盘C.前列腺和输卵管D.睾丸和卵巢6、对于某一性状,父亲和儿子的基因组成都是Dd,其母亲这一性状的基因组成是()A.DDB.DdC.ddD.ABC都有可能7、既能分泌激素,又能分泌消化液的腺体是()A.垂体B.甲状腺C.胰脏D.性腺8、在远离陆地的海岛上有一食物链:草→鼠→蛇;若一次蛇传染病造成岛上的蛇全部死亡,几年内鼠的数量变化应是()
A.
B.
C.
D.
9、【题文】日常生活中,我们会接触到一些病菌、病毒,但一般不会患病。这主要依赖于A.皮肤的屏障作用B.免疫器官的免疫作用C.唾液的杀菌作用D.吞噬细胞的吞噬作用评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)10、某同学将一碟鱼的内脏埋进菜园的土里;过一段时间后,发现那里的菜长得特别旺盛,而翻开泥土,鱼的内脏都不见了。请分析回答:
(1)鱼的内脏消失是由于土壤中的腐生性的____和____将它分解了;
(2)那里的菜长得特别旺盛是由于这些生物可将鱼的内脏中的____分解成简单的____无机物被蔬菜吸收;。
(3)这种现象说明了分解者可以促进自然界的____循环。
(4)细菌、放线菌、病毒等都是微生物,它们的共同特点是:个体____,结构____繁殖速度____,代谢类型____,代谢强度____,有的营____生活(如:香菇、霉菌等);有的营____生活(如:肝炎病毒等);有的能制造有机物,营____生活,(如:蓝藻、硫细菌等),有的具有____作用(如根瘤菌)11、进入青春期后,男女出现的除生殖器官外的其他性别差异,叫做____.女孩子每月一次的____现象叫做____.12、无机环境中的二氧化碳通过____作用进入生物体.生物体重的含碳化合物,又可以通过动物和植物的____作用以及微生物的____作用产生二氧化碳,回到无机环境.由此可知,组成生物体的物质在生物与无机环境之间是____的.13、响尾蛇的红外感受器受到破坏,其【觅食行为】就会受到影响.____.14、【题文】人体的呼吸系统是由____和____组成的,呼吸系统具有适合与外界进行____的结构和功能。15、生物分类等级从大到小依次是____.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)16、对于那些寿命短和缺乏双亲抚育的动物来说,本能行为更重要。17、扁桃体、淋巴结、脾都属于人体的免疫器官。18、经过人工改造的生态系统比自然生态系统更稳定.19、动物的所有运动都是动物的行为,静止不动就没有动物的行为发生。20、珊瑚虫是一种生活在水中的腔肠动物.______(判断正误).21、老虎具有社会行为.______.(判断对错)22、转基因超级鼠和小羊多莉分别用到了转基因技术和克隆技术。23、(2016•湘潭)细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长.(判断对错)评卷人得分四、实验探究题(共1题,共9分)24、下面是对菜青虫的取食行为的探究实验;请回答问题。
(1)菜青虫是菜粉蝶的______。
(2)探究菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为吗。
①你的假设是:______。
②寻找有菜青虫卵的叶片。
③找到菜青虫的卵后;将菜青虫的卵隔离孵化,发育成的幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是______,还是学习行为。分析回答你如何对虫卵进行隔离饲养:______。
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组;几种其他植物的叶片(如芹菜叶;莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中,实验组叶是______,对照组叶是______。在选择植物的叶片时选择哪种植物的叶片较好?______。用什么方式让菜青虫对不同的叶子或滤纸进行选择?______。实验时只用一只菜青虫可以吗?______。为什么?______。
⑤分析结果:你的预期结果是______。结论是______。评卷人得分五、连线题(共2题,共20分)25、请将下列左侧各项与其由右侧何结构发育而来相匹配①白胖子A.珠被②红帐子B.子房壁③麻屋子C.受精卵26、请你找出下列【(1)~(5)】与其因素【A~E】之间的对应关系,并用字母填在答题纸相应部位的横线上(1)瞳孔缩小A.幼年缺乏生长激素(2)近视眼B.胰岛素分泌少(3)传导性耳聋C.晶状体过凸(4)侏儒症D.鼓膜受损(5)糖尿病E.光线过强(1)____;(2)____;(3)____;(4)____;(5)____。评卷人得分六、综合题(共3题,共6分)27、下图是细菌结构模式图:(每空1分,共10分)(1)注名图上各部分的名称①__________②___________③_____________④__________⑤___________⑥_____________(2)细菌的细胞由_________、_______________、_____________等部分构成,但没有成形的_________。28、【题文】下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图;据图回答下列问题:
(1)青蛙发育过程的顺序是:D→___________________________________。
(2)图中的B用_______(填“外鳃”或“肺”)呼吸。
(3)青蛙的生殖和发育在水中进行;青蛙进行_______(填“体内”或“体外”)受精。
(4)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为_______发育。29、【题文】看图作答(每空1分共10分)
(1)如图①是____②是____③是____,其中____(填序号)是遗传的物质基础。
(2)在生物体细胞中成对存在的是____(填序号),其中一条来自____,一条来自____,人的体细胞中有23对,生殖细胞中有____条。
(3)控制生物性状的是____,其位于____(填序号)上。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】试题分析:在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生,根瘤菌有固氮作用,能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物,二者互惠互利,共同生活,可见根瘤菌对豆科植物的生长是有利的,故选C。考点:本题考查的是氮的固定,解答此题的关键是根瘤菌的固氮作用。【解析】【答案】C2、A【分析】
A;陆地气候相对干燥;与此相适应,节肢动物具有外骨骼,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用,而节肢动物的呼吸器官有鳃,如沼虾等,也有的是气管,如蝗虫等,符合题意.
B;大多数的水生动物生活在水中;吸收水中的溶解氧,用鳃呼吸,如鲫鱼等,不符合题意.
C;陆生动物绝大多数用肺呼吸;如家兔等,另外像蝗虫等有能在空气中呼吸的,位于身体内部的呼吸器官--气管,不符合题意.
D;两栖动物的肺不够发达;需皮肤辅助呼吸,而蚯蚓等动物体壁比较湿润能吸收土壤中的氧气完成呼吸作用,不符合题意.
故选A
【解析】【答案】本题考察各种动物呼吸的特点.
3、D【分析】试题分析:生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统.考点:生物的多样性的内涵【解析】【答案】D4、B【分析】解:A;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.向澄清的石灰水中吹气;澄清的石灰水变浑浊,说明呼出的气体中含有较多的二氧化碳气体,而不是主要是二氧化碳气体,不符合题意.
B;血小板的形状不规则;当血管破裂血液流出时,血小板在伤口处聚集成团,同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质,加速受损血管的血液凝固,有止血和加速凝血的作用.血友病患者受伤会流血不止,是因为血液中血小板过少.故某同学多次体检结果都是血小板较少,医生怀疑他患了血友病的说法正确,此项符合题意.
C;夏天放在室内的剩饭过两天就会“馊臭”;主要是细菌就会大量繁殖的结果而不是霉菌,不符合题意.
D;注射疫苗;目的是保护易感人群,从免疫角度讲,注射疫苗后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体,但抗体具有特异性,只对特定的病原体起作用,因此这种免疫属于特异性免疫.目前艾滋病还没有有效的疫苗可以预防,此项不符合题意.
故选:B
此题是一个综合性的选择题;涉及人体呼吸;血液的组成、食品腐败变质的原因、传染病等内容,逐一分析解答.
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合题意,即可解答本题.【解析】【答案】B5、D【分析】解:男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸;同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官。可见D正确。
故选:D。
男性的精囊;输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统;女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统。
熟练掌握男女生殖系统的结构及功能,即可解答。【解析】D6、D【分析】【分析】本题主要考查基因在亲子代之间的传递。解答此题的关键是熟知儿子的基因Dd一个来自父亲,一个来自母亲。【解答】父亲和儿子的基因组成都是Dd;儿子的这一对基因由父亲和母亲各提供一个,已知父亲的基因组成是Dd,即父亲可为儿子提供基因D或d,母亲为儿子提供基因d或D,则母亲的基因组成可能是DD或Dd或dd。故D符合题意。
故选D。【解析】D7、C【分析】解:胰脏包括内分泌部和外分泌部.外分泌部能分泌胰液;可以消化食物,属于消化液.内分泌部是指散布在胰腺内的许多腺细胞团,叫做胰岛,能分泌胰岛素.所以既分泌激素,又分泌消化液的器官是胰脏.
故选:C
人体内有许多腺体;其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺.如垂体;甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等.
有些腺体如汗腺;唾液腺、肝脏等;它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫做外分泌腺.内分泌腺和外分泌腺的区别是分泌物是否由导管排出体外.
关键点:胰脏即属于内分泌腺,又属于外分泌腺.【解析】C8、A【分析】
蛇全部死亡后;鼠失去天敌的控制,短时间内数量迅速增加;鼠吃草,鼠的数量增加,会引起草的数量减少;草数量的减少,又会引起鼠数量的下降.
故选A.
【解析】【答案】影响鼠生存的生物因素有草;蛇等;根据食物链的相关知识进行解答.
9、A【分析】【解析】人体的三道防线是:第一道防线是皮肤;粘膜.功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞;功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和免疫细胞,功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体).病菌、病毒侵入人体首先要受到第一道防线的阻挡,皮肤不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它的分泌物还有杀菌的作用,因此,日常生活中,我们会接触到一些病菌、病毒,但一般不会患病.这主要依赖于皮肤的屏障作用.
故选A.【解析】【答案】A二、填空题(共6题,共12分)10、细菌②③真菌有机物微小简单低等极快多高腐生寄生自养固氮【分析】【解答】(1)细菌;真菌等营腐生生活的微生物;它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,故埋在土中的鱼的内脏不见了,是由于土壤中的细菌、真菌将鱼的内脏分解了;
(2)有机物被分解后的产物一般是水和无机盐;它们又被蔬菜吸收,成为制造有机物的原料;
(3)由于细菌和真菌把死亡后的动植物中的有机物分解成简单的无机物;无机物又被活的植物体吸收,制造成有机物,故细菌;真菌对自然界的物质循环起着重要的作用;
(4)微生物是包括细菌;病毒、真菌以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体;它们的共同特点是:个体微小,结构简单,繁殖速度快,代谢类型多,营养方式有寄生、腐生,有的能够自己合成有机物,为自养。
【分析】此题较新颖,稍有难度,解答此题需知细菌和真菌是生态系统中的分解者,促进了生态系统中的物质循环。11、第二性征子宫出血月经【分析】【解答】解:进入青春期以后;男孩和女孩的性器官都迅速发育,第一性征是指男女性器官的差异,男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩出现阴毛;腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等,并首次出现遗精.女孩出现月经.月经是指进入青春期之后,女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象,月经期一般为4到5天,此时子宫内膜是一个创伤面,要注意经期卫生.遗精和月经都是正常的生理现象,我们要正确对待.
【分析】进入青春期之后,男孩出现遗精,女孩出现月经,据此答题.12、略
【分析】
光合作用是绿色植物通过叶绿体;利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放出氧气的过程.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些有机物在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳;尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.
故答案为:光合;呼吸;分解;循环.
【解析】【答案】此题考查的是生态系统中二氧化碳的循环.在生态系统中;组成生物体的化学元素,从无机环境开始,经生产者,消费者和分解者又回到无机环境中,完成一个循环过程.
13、略
【分析】
从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为;从行为所具有的适应性意义来看;动物的行为分为:取食行为;繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等.响尾蛇靠红外感受器来感应附近发热的动物,热感受器长在蛇的眼睛和鼻孔之间叫颊窝的地方,颊窝一般深5mm,只有1cm长,呈喇叭形,外面有热收集器能够接收小动物身上发出来的红外辐射,并把外界温差和红外线通过神经反映给大脑,大脑发出相应的“命令”,引导毒蛇去猎取食物,属于觅食行为.因此,响尾蛇的红外感受器受到破坏,其觅食行为就会受到影响.
故答案为:√
【解析】【答案】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动.包括身体的运动;静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等.
14、略
【分析】【解析】人体呼吸系统由呼吸道和肺两个部分组成,呼吸道是气体进出的通道,由鼻、咽、喉、气管、支气管组成,肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。【解析】【答案】呼吸道肺气体交换15、界、门、纲、目、科、属、种【分析】【解答】解:生物的分类单位从大到小依次是界;门、纲、目、科、属、种;生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,相似度越小;生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,相似度越高.
【分析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,其中种是最小的单位,界是最大的单位.三、判断题(共8题,共16分)16、√【分析】试题分析:寿命短的动物由于生命时间有限,在后天没有足够时间去学习新的本领,而缺乏亲代抚育的动物在年幼时由于缺乏亲代的保护,很容易受到天敌散文攻击或难以渡过自然界环境恶劣的时期,所以本能行为或先天性行为对这样的动物来说更具有明显的适应意义,故题干的说法正确【解析】【答案】√17、√【分析】【解析】试题分析:免疫器官主要有胸腺、脾脏、淋巴结和扁桃体等,它们对淋巴细胞的发生、分化、成熟具有重要作用,脾脏和淋巴结还具有清除病原体等物质的作用。考点:本题考查的是人体主要的免疫器官。【解析】【答案】对18、×【分析】【解答】在生态系统中;生物与非生物的物质与能量之间,生物与生物之间相对平衡的状态,叫做生态系统的稳定性.生态系统之所以保持相对稳定的状态,这是由于生态系统具有自动调节的能力.这种调节能力受到构成该生态系统的生物种类;个体数量及各种生物之间构成的食物链和食物网的复杂程度的影响,一般来说,生态系统中生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节的能力就越强.而人工改造的生态系统中,人是影响人工生态系统的主要因素,一旦离开人,人工生态系统生态系统的平衡也就不稳定了.所以经过人工改造的生态系统比自然生态系统更稳定错误。
故答案为:×
【分析】生态系统中生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越强,稳定性也就越强,人工生态系统生态系统的平衡需要人类来维持.19、×【分析】【解答】解:动物行为不仅包括身体的运动;还包括静止的姿势;体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等,因此,静止不动就也是动物行为,题干说法错误.
故答案为:错误。
【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动.动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物行为.20、√【分析】解:珊瑚虫生活在水中;体壁由内胚层;外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物.故说法正确.
故答案为:√.
腔肠动物的主要特征是:生活在水中;体壁由内胚层;外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.海葵、海蜇和珊瑚虫都是腔肠动物,据此解答.
解答此类题目的关键是知道珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质外壳.【解析】√21、×【分析】解:老虎的群体内部没形成一定的组织;成员之间没有明确分工,不具有社会行为,题干说法错误.
故答案为:×
社会行为是指一些营群体生活的动物;群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王;工蜂、雄蜂各有分工.
解答此类题目的关键是理解社会行为的特点.【解析】times22、A【分析】【解答】解:转基因超级鼠的培育过程是把大鼠的生长激素基因导入到小鼠的受精卵中;培育出了转基因超级鼠.这是利用的转基因技术。
克隆羊多莉的培育过程大致如下:将A羊卵细胞的细胞核吸出后;植入B羊乳腺细胞的细胞核,经培养后,再移植到C羊的子宫内,让它继续发育,直至分娩.发育成熟后小羊多莉出生.这属于克隆技术.
故答案为:√
【分析】(1)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因;将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物。
(2)克隆羊多莉的培育过程大致如下:将A羊卵细胞的细胞核吸出后,植入B羊乳腺细胞的细胞核,经培养后,再移植到C羊的子宫内,让它继续发育,直至分娩.发育成熟后小羊多莉出生。23、×【分析】【解答】测量不同边长的正方体的表面积、体积及二者之比,根据数据可以得出结论:当正方体体积逐渐变大时,表面积与体积之比逐渐变小.如图所示:
与此相似;当细胞体积逐渐变大时,表面积与体积之比会变小.随着细胞的生长,体积不断增大,需要从外界吸收更多的营养物质,但是吸收物质的表面积的增加相对较少,满足不了细胞吸收营养物质的需要,因此细胞能够从周围环境中吸收营养物质,但是不能无限生长.所以题干的说法不正确.
故答案为:错误。
【分析】当细胞体积逐渐变大时,表面积与体积之比会变小.随着细胞的生长,体积不断增大,需要从外界吸收更多的营养物质,但是吸收物质的表面积的增加相对较少,满足不了细胞吸收营养物质的需要,因此细胞的生长就会受到限制,不能无限长大.如果细胞的体积太大,从周围环境中吸收的营养物质就不能满足其需要.四、实验探究题(共1题,共9分)24、幼虫菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为先天性行为为菜青虫创造一个接近自然生存环境的饲养条件,并且饲养的数量不应过少乙甲十字花科植物的叶片;事先把菜青虫饿饲一段时间,使菜青虫有较高的食欲不可以数目太少偶然性大菜青虫更趋向几种十字花科植物的叶片菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为【分析】解:(1)由图可以看出;菜青虫是菜粉蝶的幼虫。
(2)①要探究菜青虫取食十字花科植物的行为是否是先天性行为;可以先假设菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为(或者不是先天性行为)。
③找到菜青虫的卵后;将菜青虫的卵隔离孵化,发育成的幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为,还是学习行为。对虫卵进行隔离饲养方法:尽可能为菜青虫创造一个接近自然生存环境的饲养条件,提供充分而新鲜的食物,饲养的数量不宜过少。
④本实验为对照实验;实验组的叶片是其他植物的叶片,如芹菜叶;莴笋叶等,对照组的叶片是十字花科植物的叶片。为使菜青虫取食效果更好,我们应该事先把菜青虫饿饲一段时间,使菜青虫有较高的食欲。探究实验一般不能只选取一个实验对象,否则结果具有很大的偶然性,不足以说明问题。而适量选取一定数量的材料可以减少误差。
⑤分析结果:你的预期结果是菜青虫更趋向几种十字花科植物的叶片。通过实验可以知道;菜青虫更趋向于到十字花科植物的叶片上取食,从而得出菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为的结论。
故答案为:(1)幼虫。
(2)①菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为;
③先天性行为;为菜青虫创造一个接近自然生存环境的饲养条件;并且饲养的数量不应过少;
④乙;甲;十字花科植物的叶片;事先把菜青虫饿饲一段时间;使菜青虫有较高的食欲;不可以;数目太少偶然性大。
⑤菜青虫更趋向几种十字花科植物的叶片;菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为。
(1)设计实验:探究实验要设计对照实验;除变量不同外,其他条件都应该相同。
(2)排除干扰:要探究菜青虫取食十字花科植物的叶片是否为先天性行为;就应该从虫卵开始培养,用刚孵化出的幼虫进行实验,而不能用从菜叶捕捉的幼虫。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点以及对照实验是唯一变量实验。【解析】幼虫菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为先天性行为为菜青虫创造一个接近自然生存环境的饲养条件,并且饲养的数量不应过少乙甲十字花科植物的叶片;事先把菜青虫饿饲一段时间,使菜青虫有较高的食欲不可以数目太少偶然性大菜青虫更趋向几种十字花科植物的叶片菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为五、连线题(共2题,共20分)25、①——C②——A③——B【分析】【分析】本题考查果实和种子的形成,明确果实和种子的形成过程是解答的关键。【解答】一朵花受精后子房的发育情况为:
描述花生谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”。麻屋子是果皮,由子房壁发育而来,红帐子是花生的种皮,由珠被发育而成,白胖子是胚,有受精卵发育而来。【解析】①——C②——A③——B26、略
【分析】试题分析:瞳孔遇到强光会缩小,这是瞳孔对光反射,近视眼是由于晶状体过凸,折光过大,使形成的物象落在视网膜的前方,传导性耳聋是由于鼓膜受损,导致传导通路中断引起的,侏儒症是幼年缺乏生长激素,导致身材矮小。糖尿病是由于起降低血糖的胰岛素分泌不足。考点:本题考查的是各种生理现象引起因。【解析】【答案】
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