2025年北师大版高一生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版高一生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、如图表示细胞中一种常见的水解反应；下列化合物能发生此种反应的有（）

①糖原②淀粉③纤维素④脂肪⑤磷脂⑥ATP

A.①②③B.①②③④C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥2、采用哪一组方法，可依次解决①～④中的问题①鉴定一只白羊是否纯合②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交3、精子与次级精母细胞比较，染色体和DNA数量的变化分别是（）A.不变、不变B.减半、减半C.不变、减半D.减半、不变4、【题文】下列哪一种构造或物质的组成成分不可能是“核糖”（）A.叶绿体B.细菌质粒C.核糖体D.tRNA5、【题文】下列实验中所描述的颜色变化不正确的是（）A.利用重铬酸钾检测酒精，颜色由橙色变为灰绿色B.利用甲基绿吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布，DNA被染成绿色，RNA被染成红色C.利用健那绿染液观察线粒体，线粒体呈蓝绿色，细胞质接近于无色D.利用无水乙醇提取菠菜叶片中叶绿体色素，经纸层析后滤纸条上的色素从上到下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色6、【题文】下列有关遗传和进化的叙述中，正确的是（）A.某种群A的基因频率在一段时间内由0.4变为0.6且无新基因产生，该种群没进化B.水稻（2n=24）一个染色体组有12条染色体，水稻的基因组有13条染色体C.隔离是物种形成的必要条件，其实质是基因不能自由交流D.基因突变产生等位基因，基因重组形成多种基因，使种群出现大量变异评卷人得分二、双选题(共7题，共14分)7、下列几种生物的细胞中，属于原核细胞的是（）8、为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。可能出现的结果是()A.细胞核内不出现3H标记B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器C.培养30分钟后，细胞膜上能观察到3H标记D.若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成9、下列有关分泌蛋白的合成、加工和运输过程的叙述，正确的是（）A．分泌蛋白最初在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链B．该过程可以说明各种细胞器膜和细胞膜之间可以相互直接转化C．该过程需要消耗能量，这些能量的供给主要来自线粒体D．该过程中出现的囊泡只能由高尔基体形成10、下列现象不属于渗透作用的是A．水分子通过植物细胞的细胞壁B．水分子或其他溶剂分子通过细胞膜C．K2+通过原生质层D．水分子通过原生质层11、下列关于细胞结构的说法中，正确的是A.细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它们分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNA、RNAC.蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用D.白菜根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体12、如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，下列相关叙述不正确的是A.A过程所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为50%的酒精配制而成的B.B过程的主要目的是洗去解离液，避免影响染色C.在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程D.在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜继续观察13、关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是A.使用定性滤纸过滤研磨液B.准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角C.在划出一条滤液细线后紧接着立即重复划线2-3次D.研磨叶片时，用无水乙醇溶解色素评卷人得分三、多选题(共6题，共12分)14、下列有关神经兴奋的叙述，不正确的是A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B.组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导15、下列关于基因库的叙述，不正确的是（）A.一个种群所含有的全部基因叫做这个种群的基因库B.生物个体会死亡，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C.种群中每个个体含有种群基因库的全部基因D.基因突变不影响基因库的组成16、血浆、组织液、淋巴三者之间的关系中，叙述错误的是（）A.血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液B.组织液与血浆之间物质运输是单项的C.一些组织液可以渗透到毛细淋巴管形成淋巴D.淋巴与组织液可以相互渗透17、图甲表示一个基因型为AaBb的动物某两个细胞分裂图，图乙表示该动物细胞分裂过程中不同时期的染色体与核DNA数目比的变化关系。下列有关叙述错误的是()图甲图乙A.图甲细胞所示的变异均发生在减数第一次分裂的后期B.图甲的右图细胞中含有4条染色体C.图甲细胞发生在图乙对应的EF段的某一时期D.图乙只能表示减数分裂过程中染色体与核DNA数目比的变化18、如图为某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b；c、d表示物质跨膜的运输方式．下列说法错误的是。

（）A.若是根毛细胞的细胞膜，通过中耕松土可促进a过程B.若是肝细胞膜，b和c过程运输的气体分别是O2、CO2C.D物质与细胞间的信息交流有关D.动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有选择透过性19、下列是三种化合物的结构简式，有关三种化合物的叙述中错误的是（）A.三种化合物可以用一个结构通式表示B.三种化合物的共同点之一是都含有一个氨基、一个羧基C.三种化合物都不能与双缩脲试剂发生紫色反应D.三种化合物两两结合形成的物质的游离氨基、羧基数不同评卷人得分四、填空题(共3题，共24分)20、如图为蔬菜大棚中测定的相关数据；请分析并回答：

（1）甲图表示种植番茄的密闭大棚内，一昼夜空气中的CO2含量变化．其中A～B段CO2相对含量升高是因为植物的____，影响B～D段CO2相对含量下降的主要环境因素是____，在一天当中，植物有机物积累量最多是在曲线的____点．

（2）乙图所示为叶绿体中色素的吸收光谱．如果将密闭大棚内的光照由550nm波长的光转为670nm波长后，其他条件不变，叶绿体类囊体膜上的ATP和NADPH产量将会____，碳反应中____量将会减少．

（3）一般的蔬菜大棚都是采用无色透明的塑料膜做遮盖物以提高光能利用率，同时还可以通过控制棚内的____来提高蔬菜的产量．21、教材知识填空(1)同源染色体是指在减数分裂中________的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。(2)测交是指某个个体与______________杂交。(3)减数分裂过程中染色体数目的减半发生在____________。(4)孟德尔的自由组合定律描述为：控制不同形状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，__________________彼此分离，________________自由组合。22、图甲表示干细胞的三个发育途径；图乙表示细胞增殖过程中某一时期示意图，请据图回答：

（1）图甲中若A细胞是胚胎干细胞，B细胞是造血干细胞，则B细胞与A细胞相比，____的全能性降低；A细胞分化成D细胞的根本原因是____

（2）图甲中若D细胞是胰腺细胞，则与其外分泌蛋白的加工、转运直接相关的细胞器有____（填图中序号）．

（3）图甲中若D为白细胞吞噬并消灭细菌过程的示意图，为此过程提供能量的场所有____，此过程小泡可能是____（细胞器）．这一过程体现生物膜具有____特性．

（4）图乙所示细胞中若②号染色体的遗传信息来自父方，那么含有母方遗传信息的对应染色体的序号为____．图乙所示细胞前一个分裂时期时，细胞中的同源染色体对数、着丝点数、染色单体数分别是____评卷人得分五、判断题(共1题，共8分)23、组成细胞膜的蛋白质分布在膜内外两侧。（）评卷人得分六、识图作答题(共4题，共24分)24、小鼠毛色的黄色与灰色由一对等位基因（B、b）控制，尾形的弯曲与正常由另一对等位基因（T、t）控制。在毛色遗传中，具有某种纯合基因型的受精卵不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠与多只基因型相同的雄鼠杂交，所得F1的表现型及数量如下图所示。请据图回答下列问题：（1）该小鼠中的基因是一段包含一个完整的________单位的有功能的DNA分子片段。（2）控制尾形的基因位于________染色体，________尾形是显性性状，其遗传符合孟德尔________定律。（3）父本的基因型是________；让父本与F1中的黄色弯曲尾个体杂交，则子代成熟个体中黄色正常尾的概率是________。（4）F1中不能完成胚胎发育的基因型有________种。25、肉毒梭菌产生的肉毒类毒素是一种致病性极高的神经麻痹毒素，该物质是由两条链盘曲折叠而成的一种生物大分子。下面是肉毒类毒素的局部结构简式，请据此回答下列问题：

（1）上图所示的片段中，共有_________个肽键，__________种基本单位组成；从左向右数，第三个基本单位不同于其他基本单位的基团是____________（填化学式）。（2）肉毒类毒素是在细胞中由氨基酸经过____________过程形成的。（3）一分子肉毒类毒素至少含有____个氨基和____个羧基。（4）肉毒类毒素可用____________试剂鉴定，该试剂的使用方法是____________，在肉毒类毒素溶液（无色）中加入该试剂，其溶液颜色将变为____________。26、糖尿病是人类的常见病；发病率有上升的趋势。下图是人体内的血糖平衡调节示意图。

请据图回答问题：（1）糖尿病患者主要是图中[]________细胞受损，使[]___________分泌不足，_________________发生障碍，使细胞内能量供应不足，导致脂肪和蛋白质分解加强。所以病人出现机体逐渐消瘦，体重减轻的症状。（2）图中物质A的作用机理是促进_______分解和________的转化。上图所示调节过程属于_____________调节。下丘脑除参与血糖调节外，还参与________________的调节。（3）从图中看，与物质A有协同作用的是__________，物质A、B调节血糖浓度的生理效应属于_________作用。27、下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答（在[]内写数字，横线上写名称，数字与名称全对才给分）（1）图中结构1是___________；13是___________。（2）提供细胞能量的“动力车间”为[]___________；（3）细胞内有双层膜的结构又是细胞代谢控制中心的是___________；B图中含有少量DNA和RNA的细胞器是[]___________和___________[]。（4）如果B图为大葱根细胞，则应该没有[]___________；（5）若A图是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞的细胞器中数量较多的是[]___________，因为该细胞的生理活动需要能量多。此供能过程需多种酶类催化。（6）若某细胞同时有AB图中各种细胞器，则为___________细胞。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】解：①多糖的基本单位为葡萄糖；即糖原水解可以得到很多的葡萄糖，①正确；

②淀粉水解可以得到很多的葡萄糖；②正确；

③纤维素水解可以得到很多的葡萄糖；③正确；

④脂肪水解能够得到甘油和脂肪酸；④错误；

⑤磷脂不能再水解；⑤错误；

⑥ATP水解可以得到ADP和Pi；⑥错误．

故选：A．

分析题图可知；该化合物水解形成的单体，因此该化合物是由相同的许多单体聚合形成的大分子化合物．

本题考查了生物大分子的组成单位和水解产物，旨在考查学生对生物大分子以碳链为骨架的理解，识记不同化合物的组成成分．【解析】【答案】A2、B【分析】【分析】本题主要考查基因分离定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解答】①和④都是检验个体的基因型，用测交；②在一对相对性状中区分显隐性可用杂交方法，后代表现出的那个亲本的性状即为显性性状，未表现的为隐性性状；③通过连续自交可提高纯合子在后代中的比例。故B正确，A、C、D错误。故选B。【解析】B3、C【分析】【解析】【答案】C4、B【分析】【解析】

试题分析：叶绿体；核糖体、tRNA中含有RNA；RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，由磷酸、核糖、碱基构成，都含有核糖，质粒是环状DNA分子，不含有核糖，B符合题意。

考点：本题考查细胞结构的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。【解析】【答案】B5、D【分析】【解析】

试题分析：利用酸性的重铬酸钾溶液检测酒精，颜色由橙色变为灰绿色；甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色，所以利用甲基绿—吡罗红染色能观察DNA和RNA在细胞中的分布；健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝绿色，而细胞质接近无色；利用无水乙醇提取菠菜叶片中叶绿体色素，经纸层析后滤纸条上的色素从上到下依次是橙黄色（胡萝卜素）、黄色（叶黄素）、蓝绿色（叶绿素a）、黄绿色（叶绿素b）。故选D

考点：本题考查教材中的基础实验。

点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。【解析】【答案】D6、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D二、双选题(共7题，共14分)7、A|D【分析】试题分析：甲图细胞没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是细菌，属于原核细胞；乙图细胞具有细胞核、各种细胞器和细胞壁，属于植物细胞；C图没有细胞壁，有细胞核，有中心体等细胞器，是动物细胞；D图有细胞壁，没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是蓝藻，属于原核细胞。考点：本题考查细胞结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。【解析】【答案】AD8、C|D【分析】试题分析：亮氨酸是用来合成蛋白质的，细胞核内也需要蛋白质，所以也可能出现3H标记，A项错误；蛋白质是在核糖体上合成的，3H标记首先出现在核糖体，B项错误；培养30分钟后，细胞膜上也有蛋白质，所以也能观察到3H标记，C项正确；高尔基体与分泌物的形成有关，所以在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成，D项正确。考点：本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输的相关知识。分泌蛋白首先在核糖体上合成，在依次经过内质网和高尔基体的加工，最后经细胞膜分泌到细胞外，在此过程中，由线粒体提供能量。【解析】【答案】CD9、A|C【分析】试题分析：分泌蛋白的形成首先是在内质网上的核糖体中，由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网腔中进行加工，形成较成熟的蛋白质，较成熟的蛋白质以分泌小泡的形式移向高尔基体，在高尔基体中进行修饰，形成具有一定功能的蛋白质，A正确；细胞器膜和细胞膜之间是通过囊泡间接进行转化的，B错误；该过程需要消耗能量，由细胞质基质与线粒体提供，主要来自线粒体，C正确；内质网与高尔基体都可形成囊泡，D错误。考点：本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AC10、A|C【分析】试题分析：渗透作用是指水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。植物细胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通过植物细胞的细胞壁，不属于渗透作用，A不属于；细胞膜是选择透过性膜，水分子或其他溶剂分子通过细胞膜属于渗透作用，B属于；原生质层是选择透过性膜，但是K2+在溶液中作为溶质分子，不符合定义，C不属于；水分子通过原生质层，即植物细胞的渗透作用，D属于。故以上现象不属于渗透作用的是AC。考点：本题考查通过模拟实验探究膜的透性、观察植物细胞的质壁分离和复原，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理。【解析】【答案】AC11、B|D【分析】试题分析：植物细胞的细胞壁的组成成分主要是纤维素和果胶，因此通过纤维素酶可以把细胞壁分解破坏掉，但细菌、真菌也有细胞壁,大多数细菌的细胞壁主要由肽聚糖构成，不能通过纤维素酶将其分解，A项错误；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，无论原核细胞还是真核细胞，细胞中都有核糖体和DNA、RNA，B项正确；蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它能进行光合作用，但是蓝藻是原核生物，细胞中没有叶绿体，C项错误；具双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体，白菜根尖细胞中没有叶绿体，D项正确；故选BD。考点：本题考查多种多样的细胞、细胞膜系统的结构和功能、主要细胞器的结构和功能，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】BD12、A|C【分析】试题分析：解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为95%的酒精配制而成，所以A错误；B过程即漂洗，其主要目的是洗去解离液，避免影响染色，所以B正确；在显微镜下可以看到的每一个细胞都已被固定杀死，所以C错误；在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜进行更大放大倍数的观察，所以D正确。考点：本题考查有丝分裂实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】AC13、B|D【分析】试题分析：实验中过滤研磨液是用纱布，所以A错误；准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角，以便各种色素在滤纸条上的扩散起点相同，使各色素带避免重合，所以B正确；在划出一条滤液细线后吹干后再重复划线2-3次，所以C错误；研磨叶片时，用无水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液对实验者没有伤害，所以D正确。考点：本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】BD三、多选题(共6题，共12分)14、ABC【分析】【分析】本题考查兴奋在神经纤维上的传导方式，静息电位的产生和维持，兴奋在神经元之间传递的过程，对兴奋神经纤维上和在神经元之间传递过程的理解与掌握是解题的关键，其中对于静息电位与动作电位的产生和维持机理的理解是本题的难点，A、B选项往往因对该过程的理解不透彻而误选。【解答】A.静息时；神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位，A错误；

B.神经元的静息电位与K+外流有关，与Na+无关；B错误；

C.神经细胞通过胞吐作用释放神经递质到突触间隙作用于突触后膜；不穿过突触后膜，C错误；

D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导；D正确。

故选ABC。【解析】ABC15、CD【分析】【分析】本题主要考查基因库的有关知识，构建知识网络，提高综合运用能力。【解答】A.一个种群所含有的全部基因叫做这个种群的基因库，A正确；B.生物个体会死亡，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传，B正确；C.种群中的每个个体，仅含有该种群基因库的一部分基因，C错误；D.基因突变影响基因库的组成，D错误。​故选CD。【解析】CD16、BD【分析】【分析】本题意在考查考生的识记能力，对于血浆、组织液、淋巴之间的动态关系的理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点。【解答】A.血浆和组织液可相互渗透，血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液，A正确；B.血浆和组织液之间物质交换是双向的；B错误；

C.一些组织液可以渗透到毛细淋巴管形成淋巴；C正确；

D.淋巴只能来自于组织液；通过淋巴循环回到血浆，不能再渗回组织液，D错误。

故选BD。

【解析】BD17、AD【分析】【分析】本题考查了减数分裂以及变异的相关知识，准确识图并理解相关知识点是解题的关键。【解答】A.图甲细胞所示左边发生了基因突变（发生在间期）或交叉互换（发生在减数第一次分裂前期），右边的发生染色体数目变异（发生在减数第二次分裂后期），A错误；B.据图可知，图甲的右图细胞中含有4条染色体，B正确；C.图甲细胞处于减数第二次分裂后期，发生在图乙对应的EF段的某一时期，C正确；D.图乙能表示减数分裂或有丝分裂过程中染色体与核DNA数目比的变化，D错误。故选AD。【解析】AD18、AD【分析】解：A；由于a为协助扩散；需要载体不消耗能量，所以通过中耕松土不可以进a过程，A错误；

B、肝细胞通过自由扩散吸收氧气和排出二氧化碳，因此若是肝细胞膜，b和c过程运输的气体分别是O2、CO2；B正确；

C；D是糖蛋白；与细胞间识别有关，与细胞间的信息交流有关，C正确；

D；动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小；这说明B具有一定的流动性，D错误．

故选：AD．

根据题意和图示分析可知：

A为载体蛋白；B为磷脂双分子层，C为信号分子，D为糖蛋白．

a为协助扩散，特点是高浓度运输到低浓度不需要载体不需要能量；d为主动运输，特点低浓度运输到高浓度，需要载体和能量；b、c为自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；具有糖蛋白的一侧代表膜外，其中b由膜外运向膜内；a；c、d则由膜内运向膜外．

本题考查细胞膜的结构、物质的跨膜运输等相关知识，意在考查考生的识图能力、识记能力和理解能力，属于中等难度题．【解析】AD19、BD【分析】解：A；题图中的三种化合物都有一个氨基、一个羧基、一个氢连接在同一个碳原子上；可以用一个结构通式表示，A正确；

B；三种化合物的共同特点是都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上；B错误；

C；双缩脲检测的是肽键；三种化合物是蛋白质的单体，没有肽键，因此不能与双缩脲试剂反应，C正确；

D；三种化合物都只含有一个氨基；因此两两结合形成的化合物游离的氨基数相同，由于第二个氨基酸含有2个羧基，因此两两结合形成的游离的羧基数目不同，D错误．

故选：AD．

组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基；且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种．

本题旨在考查学生理解氨基酸的结构特点和结构通式、氨基酸的脱水缩合反应及蛋白质检测原理等知识要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题图信息进行推理、判断．【解析】BD四、填空题(共3题，共24分)20、细胞呼吸速率大于光合作用速率光照强度F增加C3CO2浓度、温度（昼夜温差）【分析】【解答】解：（1）分析题图甲可知，A～B段CO2相对含量升高；原因是此阶段光照强度弱，光合作用速率低于细胞呼吸的速率，密闭大棚内二氧化碳含量升高；分析题图甲可知，B～D段二氧化碳含量下降，原因是在此阶段内，光照强度越来越强，光合作用的速率逐渐增大，从外界吸收二氧化碳多；分析题图可知，B～F点之间二氧化碳浓度减少，有机物处于积累状态，大于F，由于光照强度弱，光合作用速率小于呼吸作用的速率，有机物的积累量开始减少，因此植物有机物积累量最多是在曲线的F点．

（2）分析题图乙可知，如果将密闭大棚内的光照由550nm波长的光转为670nm波长后色素吸收光能的百分比增大，光反应阶段增强，叶绿体类囊体膜上的ATP和NADPH产量将会增加，三碳化合物的还原速度加快，叶肉细胞中C3减少．

（3）一般的蔬菜大棚都是采用无色透明的塑料膜做遮盖物以提高光能利用率，同时还可以通过控制棚内的CO2浓度；温度来提高蔬菜的产量．

故答案为：

（1）细胞呼吸速率大于光合作用速率光照强度F

（2）增加C3

（3）CO2浓度；温度（昼夜温差）

【分析】阅读题干和题图可知，本题是光合作用与呼吸作用在生产实践中的应用的题目，先获取信息，然后根据问题涉及的具体内容分析综合进行解答．21、（1）配对

（2）隐性纯合子

（3）减数第一次分裂

（4）决定同一性状的成对的遗传因子决定不同性状的遗传因子【分析】【分析】本题考查减数分裂和遗传规律，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。【解答】（1）同源染色体是指在减数分裂中配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。（2）测交是指某个个体与隐性纯合子杂交。（3）减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂。（4）孟德尔的自由组合定律描述为：控制不同形状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。【解析】（1）配对（2）隐性纯合子（3）减数第一次分裂（4）决定同一性状的成对的遗传因子决定不同性状的遗传因子22、B细胞基因的选择性表达①③线粒体和细胞质基质溶酶体（一定的）流动性④和⑧2、4、8【分析】【解答】（1）胚胎干细胞全能性最高；造血干细胞已经发生了分化，所以造血干细胞的全能性低于胚胎干细胞．细胞分化的实质是基因的选择性表达．

（2）图甲中D细胞的③是内质网；①是高尔基体，它们与分泌蛋白的加工和转运直接相关（注意不要误答合成部位﹣核糖体）．

（3）生命活动所需的能量来自细胞呼吸；而细胞呼吸的场所是线粒体和细胞质基质；溶酶体中含有水解酶，可以水解细菌；白细胞吞噬细菌，说明了生物膜具有一定的流动性．

（4）如果②号染色体来自父方；则另一条同源染色体（④或⑧）一定来自母方．图乙表示后期，之前的时期中含有染色单体，所以同源染色体对数；着丝点数、染色单体数分别是2、4、8．

【分析】分析图甲：图甲表示干细胞的三个发育途径；其中A为干细胞，A形成B为干细胞的增殖过程；A到C表示细胞凋亡过程；A到D为细胞分化过程．

分析图乙：乙图细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期．五、判断题(共1题，共8分)23、B【分析】【解答】组成细胞膜的蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，另外，蛋白质与糖类结合形成糖蛋白位于细胞的外表。因此上述说法错误。【分析】本题主要考查学生对生物膜结构掌握，要求学生牢记细胞膜的流动镶嵌模型的内容，提高学生理解和识记的能力。六、识图作答题(共4题，共24分)24、（1）遗传信息

（2）X弯曲分离

（3）BbXTY1/12

（4）4【分析】【分析】本题考查基因分离定律和自由组合定律的应用及伴性遗传相关知识，意在考查考生理解遗传定律的实质，并能运用定律分析、计算相关遗传问题的能力和识图能力。【解答】（1）基因是具有遗传学效应的DNA片段，携带着遗传信息。（2）由图可知，多只基因型相同的雌鼠与多只基因型相同的雄鼠杂交，F1雄性鼠中弯曲尾：正常尾=（40+20）：（40+20）=1：1，雌性鼠全为弯曲尾，说明T、t基因位于X染色体上，弯曲尾为显性，亲代基因型为XTXt、XTY，其性状遗传遵循分离定律。（3）F1雌性鼠中黄毛：灰毛=80：40=2：1，雄性鼠中黄毛：灰毛=（40+40）：（20+20）=2：1，可知控制毛色的基因位于常染色体上，黄毛为显性，亲代基因型为Bb、Bb，BB基因型的鼠纯合致死，因此父本的基因型是BbXTY，母本的基因型为BbXTXt；让父本与F1中的黄色弯曲尾个体（1/2BbXTXT、1/2BbXTXt）杂交，子代中1/4BB致死，成熟个体中黄色正常尾的概率是（4）亲代雌、雄鼠基因型分别为BbXTXt、BbXTY，F1代控制毛色的基因型、表现型及比例为：1/4BB（致死）、1/2Bb（黄毛）、1/4bb（灰毛）三种，控制尾形的基因型、表现型及比例为：1/4XTXT（弯曲尾）、1/4XTXt（弯曲尾）、1/4XTY（弯曲尾）、1/4XtY（正常尾），则F1中不能完成胚胎发育的基因型有BBXTXT、BBXTXt、BBXTY、BBXtY4种。【解析】（1）遗传信息（2）X弯曲分离（3）BbXTY1/12（4）425、(1)45-CH3(2)脱水缩合(3)22(4)双缩脲试剂先加双缩脲试剂A液1mL，摇匀，再加3~4滴双缩脲试剂B液，摇匀紫色【分析】【分析】本题结合肉毒类毒素的局部结构简式，考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸的结构通式，掌握氨基酸脱水缩合过程及相关计算，能根据图中信息准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。分析题图：图示为肉毒类毒素的局部结构简式，该部分含有5个氨基酸分子，且这5个氨基酸的R基团依次是-CH2-C6H4OH、-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH（CH3）2。【解答】（1）由以上分析可知，该片段是由5个氨基