2025年人教A新版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A新版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、下列实验操作规范的是（）A.蒸发。

​B.液体加热。

​C.加入固体药品。

​D.熄灭酒精灯。

​2、下列化学所表达的意义正确的是（）A.Mg﹣镁B.2Na﹣2个钠元素C.2Na﹣2个钠元素D.4N2﹣4个氮原子3、下列各项中，属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是（）A.SO2浓度B.O2浓度C.N2浓度D.H2O浓度4、如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图，保持电源电压不变，先闭合开关S，再闭合开关S1，闭合S1后（）

A.甲表示数变大，乙表示数变大B.甲表示数变小，乙表示数变小C.甲表示数变大，乙表示数不变D.甲表示数变小，乙表示数不变5、下列化学方程式书写正确的是（）A.2H2↑+O2↑2H2OB.2KClO3KCl+O2C.Al+H2SO4AlSO4+H2D.Fe+CuSO4FeSO4+Cu6、气孔是气体进出叶片的门户；如果它关闭不能张开，会影响植物的（）

①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用．A.①②B.②③C.①③D.①②③7、如图所示是一种家用挂烫机，接通电源后水槽中的水被加热，形成的水蒸气通过弯曲导气管从喷头喷出，快速除去服装上的褶皱，使用方便．下列关于挂烫机的说法中不正确的是（）A.采用三脚插头，是为了防止漏电时发生触电事故B.使用时手应远离喷头的出气口，防止水汽化时放热将手烫伤C.挂烫机消耗的电能主要转化为水槽内部水的内能D.挂烫机所使用的电能属于二次能源评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、如图是表示气体分子的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子，其中表示单质的是____，表示化合物的是____。

9、（2013·湖州）如图为旋转式变阻器的结构图，a、b、c为变阻器的三个接线柱，d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯光变亮，则应连接接线柱____(选填“a、b”、“b、c”或“a、c”)和灯泡____联后接入电路中。

10、植物的光合作用可以为人类提供____和____。11、____和____都是重要的电工材料，导线芯线用金属制成的，因为金属____性好；导线芯线外壳包有塑料，是因为塑料是____，可以防止____．12、如图所示，①、②和③是三个电表（电流表或电压表），若要求灯泡L1、L2串联，则____是电流表，____是电压表；若要求灯泡L1、L2并联，则____是电流表，____是电压表。

13、被誉为“海上丝绸之路”见证﹣宋代沉船“南海一号”，被成功打捞出海．“南海一号”沉没于水下20m深，受到海水的压强为____Pa，亚洲第一吊“华天龙”缓慢吊起沉船，沉船出水前，受到的浮力____（填“变大”、“变小”或“不变”），这艘宋代古船排水量（船满载时的总质量）为600吨，则古船在满载时受到的浮力为____N．（g=10N/kg，海水的密度为1.03×103kg/m3）14、某实验小组在“探究物质质量和体积的关系”和“测物质密度”的两个实验中，都用到____测物体的质量，用____测物体的体积，其中“探究物质质量和体积的关系”的实验中选用____（选填“一种”或“多种”）物质进行多次实验的目的是：____；而“测物质密度”的实验中须多次实验的目的是：____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共27分)21、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。22、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。23、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共1题，共10分)24、如图所示；请将螺线管；滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器的滑片向左移动时弹簧的长度变短，并标出通电螺线管的N极。

评卷人得分六、解答题(共4题，共32分)25、已知20°C时硝酸钾的溶解度为31.6克，在20°C时要配制263.2克硝酸钾饱和溶液，需硝酸钾多少克？26、60℃时；某同学在盛有硝酸钾饱和溶液的烧杯中，漂浮一个木块（如图），然后将溶液冷却到室温（20℃）．请你说出观察到的两个现象，并运用你学过的化学知识和物理知识分别解释这些现象产生的原因．

27、为什么用鼻呼吸要比用口呼吸好？28、家庭电路中若规格为“10A”的保险丝因电流过大熔断，故障排除后，应如何分别用规格为“5A”和“15A”的保险丝来代用呢？请简要写出操作方法。参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、A【分析】【解答】A；蒸发时；应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确；

B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的图中液体超过试管容积的大拇指不能放在短柄上；图中所示操作错误；

C；向试管中装块状固体药品时；先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误；

D；使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”；不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误；

故选：A．

【分析】A；根据蒸发操作的注意事项进行分析判断；

B；根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；

C；根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断；

D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．2、A【分析】【解答】解：A；镁属于金属单质；直接用元素符号表示其化学式，镁的化学式为Mg，故选项化学所表达的意义正确；

B；原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；2Na可表示2个钠原子，元素只讲种类、不讲个数，故选项化学所表达的意义错误；

C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字；3Fe2+可表示3个亚铁离子；故选项化学所表达的意义错误；

D、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；4N2可表示4个氮分子；故选项化学所表达的意义错误；

故选：A．

【分析】A；镁属于金属单质；直接用元素符号表示其化学式；

B；原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；

C；离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字；

D、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．3、A【分析】【解答】A；二氧化硫属于监控项目；故选项正确；

B；氧气属于空气的成分；可供给人体呼吸，氧气浓度不属于监控项目，故错误；

C；氮气属于空气的成分；不属于监控项目，故错误；

D；水是各种生命活动的基础；不属于监控项目，故错误；

故选A．

【分析】本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．4、C【分析】【解答】解：由图示电路图可知；电流表甲测干路电流，电流表乙测支路电流；

闭合开关S；只有乙所在支路接入电路，两电流表串联在同一电路中，两电流表示数相同；

再闭合S1；两灯泡并联，电流表甲测干路电流，电流表甲示数变大；

电流表乙所在支路电压与电阻不变；该支路电流不变，电流表乙示数不变．

故选C．

【分析】分析清楚图示电路结构，明确各电路元件的连接方式，然后应用并联电路特点与欧姆定律分析答题．5、D【分析】【解答】注明生成物的状态，而不是反应物，故选项A不正确；B选项未配平，同时催化剂应写在上面，加热符号在下面；C选项不符合客观事实，反应生成硫酸铝，其化学式为Al2（SO4）3；D选项正确。

【分析】该题考查了书写化学方程式应注意的几点。6、D【分析】【分析】植物叶片的表皮上上有许多气孔；气孔主要分布于叶片的下表皮，它是指由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔．气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．

【解答】解：当气孔关闭时；植物体内部的水分无法散发到体外，从而影响植物体的蒸腾作用；

外界的气体如二氧化碳；水、氧气等气体无法进入植物体；由于二氧化碳和水是植物进行光合作用的原料，从而影响植物体进行光合作用；

由于呼吸作用的原料之一是氧气；从而也影响了植物体的呼吸作用．

故选：D．7、B【分析】【分析】（1）有金属外壳的用电器；其外壳要接地，所以应使用三脚插头；（2）水蒸气液化时会放热，过热的水蒸气会将人烫伤；（3）挂烫机消耗的电能主要转化为水槽内部水的内能；（4）可以从自然界直接获取的能源叫一次能源；不能从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源．【解答】解：A；有金属外壳的用电器，其外壳要接地，所以它的电源线带有三脚插头，是为了使用安全，故A说法正确；

B；高温的水蒸气液化时会放出大量的热；有可能将人烫伤，而不是汽化放热，故B说法错误；

C；挂烫机消耗的电能主要转化为水槽内部水的内能；故C说法正确；

D；我们生活中所使用的电能都是通过其他形式的能转化而来的；是二次能源，故D正确；

故选B．二、填空题(共7题，共14分)8、AC【分析】【分析】A图中的四个分子构成相同；为同种物质的分子，表示其中只有一种物质，且该物质的分子由同种原子构成；

B图中的四个分子；其中两个分子与另外两个分子的构成不同，表示其中有两种物质；

C图中的三个分子；分子的构成相同，表示一种物质；

D图中的四个分子构成有两种相同；表示两种物质。

【解答】A；图A中只含有一种分子；且该分子是由同种原子所构成，可判断其中物质为单质；

B；图B含有两种不同构成的分子；可判断图中的物质都是由两种物质混合而成的，属于混合物；

C；图C中的分子构成相同且分子由不同种原子构成；可判断此图中的物质为化合物；

D；图D中都含有两种不同构成的分子；可判断图中的物质是由两种物质混合而成的，属于混合物。

故答案为：AC9、b、c串【分析】【分析】从顺时针旋转旋片要是电路达到电阻减小；电流变大，小灯泡亮度增加的目的进行分析。

【解答】顺时针旋转旋片时，灯泡变亮，原因是电流变大。根据欧姆定律可知：当电源电压不变时，电路中电阻应该变小，所以应连接接线柱b；c与灯泡串联后接入电路。

故答案为：b、c；串10、食物氧气【分析】【分析】此题考查的是绿色植物的光合作用的意义；可以从光合作用的概念；产物方面来切入。

【解答】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身。一部分为人类和其它生物提供食物来源和氧气来源，人类和其它的生物直接或间接以植物为食。

故答案为：食物氧气11、导体绝缘体导电绝缘体漏电【分析】【解答】导体和绝缘体都是重要的电工材料；因为金属导电性好，因此导线的芯线用金属做成，而导线的外壳都包着塑料是因为塑料是绝缘体，可以防止漏电。

【分析】考查关于导电性的应用12、②①③①③②【分析】【解答】若要求灯泡L1、L2串联，则②是电流表，①③是电压表；若要求灯泡L1、L2并联；则①③是电流表，②是电压表。

【分析】用电器并列连接起来的电路叫做并联电路，用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路，同时在分析电路连接方式时，电压表内阻很大，所在位置可视为开路；电流表内阻很小，所在位置可视为短路。13、2.06×105不变6×106【分析】【解答】

（1）“南海一号”受到水的压强为：

p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×20m=2.06×105Pa；

（2）沉船没出水前；船排开水的体积不变，由阿基米德原理可知，沉船受到的浮力不变；

（3）古船在满载时受到的浮力：

F浮=G排=m排g=600×103kg×10N/kg=6×106N．

故答案为：2.06×105；不变；6×106．

【分析】（1）已知“南海一号”在水下的深度；根据公式p=ρgh可求“南海一号”受到水的压强；

（2）“华天龙”在缓慢吊起沉船没出水前；船排开水的体积不变，根据阿基米德原理可知，所受到的浮力变化情况；

（3）船的排水量是指船满载时排开水的质量，即船满载时的总质量，根据阿基米德原理求受到的浮力14、托盘天平|量筒|多种|总结归纳出物理规律的普遍性和正确性|多次测量求平均，减少误差【分析】【分析】①质量的测量工具是托盘天平；液体体积的测量工具是量筒；②有些实验是研究一种物质的某种特性，实验时只需研究一种物质即可；有些实验是研究所有物质的普遍规律，实验时需要选取多种物质进行研究，这样得出的实验结论才具有普遍性．③要了解两个实验的目的，在此基础上来判断多次测量的目的．

【解答】解：实验中用托盘天平测量物体的质量；用量筒测量物体的体积；

探究物质质量和体积的关系的实验中；为使实验结论更具有普遍性，应选用多种物质进行实验；测物质密度的实验为了减小测量误差，要进行多次测量，求平均值．

故答案为：托盘天平；量筒；多种；总结归纳出物理规律的普遍性和正确性；多次测量求平均，减少误差．三、判断题(共7题，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共27分)21、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N22、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

23、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性；然后根据安培定则判断电流的方向，从而画出绕线方向．安培定则不但可以判断出螺线管的磁极，也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向，即电流方向；线圈的绕向及N极方向，知道其中两个便可求出另外一个．【解答】解：在磁体的外部，磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极，所以永磁体B的左端为S极，电磁铁A的右端是N极；

根据安培定则，伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极，四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流从电磁铁A的左端流入，绕线方法如图．五、其他(共1题，共10分)24、解：

【分析】【解答】解：开关闭合后；螺线管与条形磁铁相互排斥，应使电磁铁上侧是N极，由安培定则可知：螺线管中电流方向从下方流入；滑动变阻器滑片P向左移动使弹簧的长度变短，由此可得出需使滑动变阻器左侧下接线柱连入电路．如图所示：

【分析】（1）磁极间相互作用规律：同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引；

（2）电磁铁中电流越大，磁性越强．六、解答题(共4题，共32分)25、解