2025年华东师大版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版八年级科学下册月考试卷424考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、如图所示是小科研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验；一短时间后，暗箱中植株的生长状况最有可能是()

A.B.C.D.2、下列现象不能用质量守恒定律解释的是（）A.蜡烛燃烧时慢慢变短B.打开盛酒精的瓶盖，一段时间后酒精的质量变小C.镁带燃烧后，固体的质量增加D.澄清石灰水在空气中露置一段时间后变重3、如图所示电路中，电源电压恒定，R1阻值固定不变；闭合开关S后，滑片向左移动时，则（）

A.电压表示数变大，电压表与电流表示数之比不变B.电压表示数变小，电压表与电流表示数之比不变C.电流表示数变大，电压表与电流表示数之比变小D.电流表示数变小，电压表与电流表示数之比变大4、鸟类的生殖过程常伴随复杂的繁殖行为，下列鸟类行为属于繁殖行为都是（）A.金鸡报晓B.雷鸟换羽C.鹰击长空D.丹顶鹤跳舞5、下列动物具有社会行为的是（）A.青蛙B.白蚁C.麻雀D.鼠妇6、在一个密封玻璃容器中，放置绿色植物，让它受阳光的作用进行生长活动，并昼夜测定容器中氧气的含量，下列图象中正确的是（）A.B.C.D.7、如图所示，质量分布均匀，厚度相同且均匀的等腰梯形物体A放在水平地面上，若在其二分之一的高度处，沿着水平方向将其切成B、C两块梯形物体，然后将B，C两块梯形物体放在水平地面上，现在这两块物体对地面的压强分别为PB和PC；则（）

A.PB＞PCB.PB＝PCC.PB＜PCD.无法判断8、家庭电路中，当进户线的火线与零线的电流不相等，且差值达到一定值时，安装在干路上的漏电保护器就会切断电路。则下列情况可能使漏电保护器切断电路的是（）A.用电器短路B.用电器金属外壳没有接地C.正在工作的用电器总功率过大D.小孩站在地上，手接触插座上与火线相连插孔的金属体9、下列各物体的长度接近26cm的是（）A.教室黑板长B.双人课桌长C.物理课本长D.铅笔芯直径评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、二氧化碳实验室制法：①.原料：____，____。化学方程式是：____

②.收集方法：____。③.验满方法：____。11、绿色植物通过____制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖等生命活动的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的____，所以，绿色植物是生态系统中的____．12、血液有防御保护作用，这是血细胞中的____表现出来的，血液除了有运输作用、防御作用外，血液对____也有重要作用。13、下列各组实验步骤，与粗盐提纯(只除去不溶性杂质)三个实验步骤相同是____

①从空气中分离出氧气②从医用酒精中提纯酒精③从草木灰中提取碳酸钾(不考虑其他可溶性杂质)④从双氧水制取氧气的废液中回收二氧化锰14、如图所示，闭合开关，小磁针静止时N极指向螺线管的左侧，则螺线管的左端是____极（选填“N”或“S”），电源的左端是____极。（选填“正”或“负”）

15、物理学习有很多种方法，我们可以用“类比法”学习电学概念，如图．根据图中所示，我们可以将电路中____类比为水路中的水流，____类比为水路中的水压，而抽水机在“水路”中的作用相当于电路中的____．

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共32分)22、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。23、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。24、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。25、如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共4题，共12分)26、一只质量为60g的鸡蛋漂浮在盐水中；如图所示，画出鸡蛋所受浮力的示意图。

27、如图所示；根据磁感线方向标出电源的“+”；“﹣”极和小磁针的N极．

28、如图所示；请将螺线管；滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器的滑片向左移动时弹簧的长度变短，并标出通电螺线管的N极。

29、图是家庭电路某一部分的示意图；请用笔画线代替导线把该电路连接完整，并且使之符合安全用电的要求．（其中开关只控制电灯）

评卷人得分六、解答题(共3题，共18分)30、电扇使用一段时间后，为什么扇叶容易沾上灰尘？31、如何使氢氧化钙尽快的溶解于水？[回答三种方法]．32、如图小雁告诉同学：自己将被踩瘪乒乓球（但没有破）放在热水里烫一会；被踩瘪的地方重新鼓起来了．这引起了同学们的兴趣，难道空气的体积会随温度变化吗？于是他们做了这样一个实验，把一根玻璃管穿过软木塞插进烧瓶里，在玻管里装入一段带色的小水柱，如图所示．然后用手握着烧瓶，使烧瓶里的空气变热，发现玻璃管里的小水柱向外移动．手离开后，烧瓶里的空气温度降低，这时小水柱向内移动．

根据上述实验现象；你能得出什么结论？

参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】植物能够对环境中的各种刺激作出反应；例如向光性；向地性、向水性等．解答时既要注意单侧光的刺激，还有注意植株是放在斜面上．

【解答】用单侧光照射植物时；植物产生的生长素会在植物体内分别不均匀，从而使植物的茎产生向光生长，同时植物的根有向地生长的特性；分析各选项：A中的植物没有对单侧光作出反应，B中植物的根没有表现出向地性，C中的植物根的生长方向不对，只有D中的植物既表现出向光性；也表现出向地性．

故选:D2、B【分析】【解答】蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水蒸气跑掉了；所以蜡烛慢慢变短，故选项A不符合题意；打开盛酒精的瓶盖，酒精易挥发，没有发生化学反应，质量守恒定律是用来解释一切化学反应的，故选项B符合题意；镁带燃烧，发生化学变化，生成固体的质量等于参加反应的镁带和氧气的质量和，与镁带质量比较肯定增加了，故选项C不符合题意；澄清石灰水在空气中露置一段时间，与空气中的二氧化碳反应，所以质量要变重，故选项D不符合题意。

【分析】该题考查了质量守恒定律及其应用，知道质量守恒定律的适用范围是化学反应。3、A【分析】【解答】解：由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压；电流表测电路中的电流．

当闭合开关S后；滑片向左移动时，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小；

由I=可知；电路中的电流变大，即电流表的示数变大，故D错误；

由U=IR可知，R1两端的电压变大；即电压表的示数变大，故B错误；

由R=可知，电压表与电流表示数之比等于R1的阻值；

则电压表与电流表示数之比不变；故A正确，C错误．

故选A．

【分析】由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流．根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R1两端的电压变化，根据欧姆定律结合R1的阻值可知电压表与电流表示数之比的变化．4、D【分析】【解答】AB、节律行为是指生物随着地球；太阳、月亮的周期性变化；逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为．如昼夜节律、月运节律、季节节律等．鸟类的迁徙、金鸡报晓、鸟类换羽是有季节性的，属于节律行为．AB错误；

C；鹰击长空是鹰在捕食；属于取食行为，C错误；

D；丹顶鹤跳舞是丹顶鹤在求偶；属于求偶行为，D正确；

故选：D

【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．5、B【分析】【解答】ACD；“青蛙”、“麻雀”、“鼠妇”；都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不具有社会行为；

B；“白蚁”各成员之间都有明确的分工；因此具有社会行为．

故选：B．

【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．6、D【分析】【分析】绿色植物受阳光照射会进行光合作用；消耗二氧化碳产生氧气，所以，从正午到午夜氧气量会有所变化．本题考查了光合作用与产生氧气的质量关系，完成此题，可以依据光合作用的实质结合反应的事实进行．

【解答】解：正午时光照过强；此时气孔会关闭，无法吸收二氧化碳不能光合作用，所以光合作用并不强，随着时间的推移，光照相对较强植物光合作用较强，产生的氧气最多，随着时间慢慢向午夜接近，光照越来越差产生氧气量慢慢下降，故曲线下降；

故选D7、A【分析】【分析】利用压强公式和数学推导分析解题。此题考查学生对于压强知识的理解与把握。

【解答】由于质量分布均匀；厚度相同且均匀等腰梯形物体A放在水平地面上，若在其二分之一的高度处，沿着水平方向将其切成B；C两块梯形物体，则B、C两物体密度是相等的；

设ABC的顶底截面积均为正方形，B的底面边长为LB，顶面边长为L；C的顶面边长为O，则LB=2L；底面积SB=4SC。

体积所以VB=7VC，又因为密度均匀，因此重力GB=7GC则压强

可知：pB＞pC

故答案为：A8、D【分析】【分析】家庭电路中短路或总功率过大；会造出电路中电流过大，空气开关能自动跳闸．当进户线的火线与零线的电流不相等，且差值达到一定值时，漏电保护器也会切断电路．逐个分析四个选项即可解决；该题考查漏电现象，即指当进户线的火线与零线的电流不相等，且差值达到一定值时，安装在干路上的漏电保护器会切断电路．从而知道电流过大和漏电的不同．

【解答】解：A；用电器短路；虽然火线和零线中的电流很大，但是相等的，所以此时保险丝会熔断，空气开关会跳闸，但漏洞保护器不会跳闸，故不符合题意．

B；用电器金属外壳没有接地；不引起电路中电流的变化，不会漏电保护器就会切断电路．不符合题意．

C；正在工作的用电器总功率过大；电流过大，但没有引起火线与零线的电流不相等，所以漏电保护器还不会切断电路．不符合题意．

D；小孩站在地上；手接触插座上与火线相连接插孔的金属体，会使火线与地之间形成通路，由于小孩的阻值较小，根据欧姆定律，会造成火线与零线的电流不相等，且差值达到一定值时漏电保护器就会切断电路．符合题意．

故选D．9、C【分析】【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测；结合对生活的了解和对长度单位的认识，选出符合实际的选项即可．

【解答】解：

A；教室的宽度在8m左右；黑板的长度大约是教室宽度的一半，在4m=400cm左右．此选项不符合题意；

B；双人课桌的长度在1m=100cm左右．此选项不符合题意；

C；伸开手掌；大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的长度比此数值大一些，为26cm．此选项符合题意；

D；铅笔芯的直径很小；一般不到1mm=0.1cm．此选项不符合题意．

故选C．二、填空题(共6题，共12分)10、碳酸钙稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑向上排空气法用燃着的木条放在集气瓶瓶口，木条熄灭说明已经收集满。【分析】【分析】1.实验室常用大理石（或石灰石；主要成分为碳酸钙）与稀盐酸反应来制取二氧化碳气体。

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

2.气体的收集方法主要基于气体的溶解性和气体的密度。

3.二氧化碳的检验是初中科学考察最基本的；一般用澄清石灰水来检验二氧化碳。而验满的方法主要关键字在“满”上，所以要用点燃的火柴放在集气瓶瓶口，木条熄灭说明已经收集满。

【解答】

1.基于这个方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；我们可以清楚的知道原料是碳酸钙，稀盐酸。

2.方程式就是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。

3.点燃的火柴放在集气瓶瓶口；木条熄灭说明已经收集满。

故答案为：①碳酸钙稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑②向上排空气法③用燃着的木条放在集气瓶瓶口，木条熄灭说明已经收集满。11、光合作用食物来源生产者【分析】【解答】绿色植物通过光合作用合成的有机物不仅满足了自身的需要；如植物体的生长；发育、繁殖等．同时还为生物圈中的其他生物提供了食物来源，其它生物都直接或间接以植物为食．由此可知植物通过光合作用能自己制造有机物，是生态系统中的生产者，答案为：光合作用；食物来源；生产者。

【分析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。12、白细胞节体温【分析】【分析】血液由血浆和血细胞构成；它具有运输；防御保护、调节体温等功能．解题的关键是掌握血液的组成．

【解答】解：血液由血浆和细胞组成；血胞；细胞和血小板血液的功包血细胞能和血功两分；血的功能是血细胞，输养料和物，血浆的分有调体作；细胞的主功能是运进氧气二氧化碳；白细胞要功是吞病菌，防御和保护，血板功能是速凝血和止血．上所述有运输、防御和保护、调体温的功能．

故答案：白细胞；节体温13、③【分析】【分析】盐提纯的步骤如下：溶解；过滤、蒸发、结晶；分析各选项的分离方法是否符合粗盐的提纯步骤即可．

【解答】①从空气中分离氧气的方法是先将空气液化，然后蒸发，利用液氮的沸点（-196℃）低于液氧的沸点（--183℃）把氮气首先蒸发出来剩下的主要就是液态氧了．②从医用酒精中提纯酒精是利用水和酒精的沸点不同，加热将酒精先蒸馏出来．③草木灰的主要成分是碳酸钾和一些不溶性杂质，碳酸钾是可溶性的，通过溶解、过滤、蒸发和结晶等步骤，可以把草木灰中的碳酸钾提取出来．④从双氧水制取氧气的废液中回收二氧化锰，分解后得水和氧气，所以残渣中主要成分为水和二氧化锰．二氧化锰不溶于水，故溶解后，过滤时，二氧化锰在滤渣中．将滤渣烘干即可得二氧化锰固体。14、S正【分析】【分析】根据磁极间的相互作用规律；判断出螺线管的极性，再利用安培定则确定电流的方向，最终可得出电源的正负极．

【解答】解：读图可知；小磁针的右端为N极，根据异名磁极相互吸引可知，螺线管的左端为S极，右端为N极．再根据安培定则，用右手握住螺线管，使大拇指指向螺线管的N极，则四指环绕的方向为电流的方向，从而得出电源的左端为正极，右端为负极．如图所示．

故答案为：S；正．15、电流|电压|电源【分析】【分析】学习电流的概念时用类比法来学习；电流是看不到的，用水流时的情况来作比较，形象直观地理解电流；电压的概念及电路中各部分的作用．

【解答】解：

在学习电学概念时；我们将电路中的电流类比为水路中的水流，电压类比为水路中的水压，而抽水机在“水路”中的作用相当于电路中的电源，这种方法是类比法．

故答案为：电流；电压；电源．三、判断题(共8题，共16分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共32分)22、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N23、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．24、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

25、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作；相互影响即为串联；连接电路时应注意开关控制火线；且火线接入灯尾金属点，零线接入螺旋套；三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：灯泡与两个开关串联，且火线要先过开关，再接入灯泡尾部的金属点，零线接入螺旋套；三孔插座与灯泡并联，其接法为：左零右火上接地，如下图所示：

五、其他(共4题，共12分)26、【分析】【解答】

鸡蛋漂浮在盐水中，受到重力和浮力的作用，两个力为平衡力，大小相等，方向相反，浮力方向竖直向上，如图所示。21·世纪*

【分析】浮力的示意图。27、解：因磁体外部磁感线方向由N极指向S极；故螺线管左侧为N极，右侧为S极；由安培定则可知电流由右侧流入螺线管，即电源右侧为正极；

因同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引，故可知小磁针左侧为N极，右侧为S极．

故答案如图：

【分析】【解答】由磁感线的特点可知螺线管的磁极；则可由安培定则判断电源的正负极；由磁极间