2025年沪教版三年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版三年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、对《七颗钻石》作者在“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是（）。A.由于事发突然，小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。B.穷人家的孩子早当家，故事中的小姑娘很懂事。C.从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。D.让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。2、下列表述有错误的一项是（）。A.“四书”，即指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》四本著作。B.我国最早的诗歌是《诗经》，最早的史书是《史记》。C.《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典小说名著。D.“唐宋八大家”里有“一门三苏”，就是指苏洵、苏轼、苏辙。3、下面句子中没有语病的一项是（）。A.我们应该从小培养诚实守信的美德。B.经过努力，使我校评为“十大文明学校之一”。C.听了英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。D.在元旦晚会上，张张笑脸沉浸在兴奋之中。4、下列虚词意义用法相同的一项是_____A.魏文侯时，西门豹为邺令不足为外人道也B.其人家有好女者其真无马耶？C.复以弟子一人投河中作《师说》以贻之D.若皆罢去归矣。若属皆且为所虏5、下列各句的说法是正确的是（）。A.“逻、猎、灿、料”的声母都是“l”。B.“他长得像他的妈妈一样”是比喻句。C.宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。D.萧伯纳是英国著名作家。6、假设同学邀请你外出，你又不想去，最得体的回答是（）。A.对不起，今天我约好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作业呢。D.我去不了，今天有场球赛。7、与例句使用的修辞手法相同的一项是（）。

例句：小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在地上睡着了。A.这下可惨了，我没带巴掌大一块雨具，可能要淋透了。B.在山的那边，是海！是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好时候，没有春花，没有秋霜，也没有冬雪。D.土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！8、与例句写法相同的一项是（）。

例句：当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。A.风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。B.抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。C.茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。D.刚上好了雨布，又一阵风，墨云似的遮黑了半边天。评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、按拼音写汉字。gǔshīshùlínértónghuánghuā________________10、积累表示数字的成语。

例：七嘴八舌。

________________11、火眼金睛；辨字组词。

抵____使____

底____史____

砌____匹____

切____匠____12、写出下列词语的近义词：

格外____装点____13、读课文《空气在哪里》；根据课文填空。

这个故事主要写了小猴子和____捉迷藏的游戏，空气一直____，小猴子一直____，空气到处____，小猴子一直____，最后，小猴子知道了____。14、把下面的词语补充完整。

____死扶____积累________山____路____

严____酷____世代________疑____病____评卷人得分三、语言表达(共7题，共14分)15、把下列词语排成一句通顺的话。

①一只了先出来蚂蚁同伴被救。

②它们表现人类确实一种出了应该我们所具有的品质道德16、造句子。

①驰名中外：

②白相间：17、用打比方的方法；把下面的句子写具体。

①湛蓝的天空宛如：

②秋天；柿子树挂满了熟透的果实，仿佛：

③湖面格外平静，好像：18、根据课文《绝招》解释以下词语。

①绝招。

②尴尬。

③羡慕。

④情不自禁19、照样子把两句话合并成一句话。

例：我在花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

我把它们放在纸袋里。

我在花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂；把它们放在纸袋里。

①列文虎克用显微镜观察水。

列文虎克看见水里有许多小生命挤来挤去。

②他们做了一个小实验。

他们得到了准确无误的实验结果。20、开始瘦身了（缩句）

①咱家的禾苗棵棵都长了一大截。

②他兴致勃勃地跑回了家。21、把下面句子变成肯定句。

①这个男孩子难道不诚实吗？

②你怎么会不了解石头书的特点呢？评卷人得分四、书写(共4题，共32分)22、看谁写得更好看。

古多声知处忙。23、读读写写。

疙瘩自豪骆驼委屈足够沙漠小溪陷进养料。

风沙茫茫贮存俯下身子铺天盖地。

24、我给汉字穿新衣。

先干赶起明净。25、先看一看每个字的间架结构；再写一写。

险杂谁吵拼欺。评卷人得分五、翻译(共3题，共18分)26、读古诗《从军行》，解释下列诗句的意思。(1)、青海长云暗雪山。(2)、孤城遥望玉门关。27、读古诗《塞下曲》，解释下列诗句的意思。(1)、林暗草惊风。(2)、将军夜引弓。28、读诗《乞巧》《嫦娥》解释诗句​。(1)、七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。(2)、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。评卷人得分六、写作题(共1题，共7分)29、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】一个小姑娘；年龄尚小，又是在漆黑的夜里，能够克服恐惧的心理，为母亲找水，让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。

【点评】本题考查学生对课文的综合理解、分析能力。2、B【分析】【分析】我国最早的诗歌总集是《诗经》。《春秋》是我国现存第一部编年体的史书；《史记》是中国第一部纪传体通史,由西汉司马迁所作；《汉书》是我国第一部断代体史书,东汉班固所作。《系年》是一部周代的断代史；讲述了从武王伐纣到战国前期我国的历史大事。这是我国首次发现的先秦史书。《系年》也就成了我国目前考古发现中已出土的最早的史书。

【点评】本题考查学生对文化常识的了解，激发了学生对历史的探索。3、A【分析】【分析】B句缺少主语。应该改为“经过努力，我校被评为“十大文明学校之一”。C句中“长时间”与“久久”词义重复，应该改为“听了英雄事迹报告后，我的心久久不能平静”或“听了英雄事迹报告后，我的心长时间不能平静”。D句的错误是搭配不当。笑脸不能沉浸、所以删掉笑脸。

【点评】判断病句最好的办法就是分析句子主干，把所有的修饰词都删去，看句子会不会通顺，如果通顺就是正确的，不通顺就是不正确的。4、D【分析】A.担任，动词，向，介词；B.那些，代词，难道，表反问语气；C.把，来，表目的5、D【分析】【分析】A“逻；猎、料”的声母都是“l”。“灿”的声母都是“ｃ”；所以A错。B不是比喻句。因为本体和喻体不能是同一事物。C是唐代诗人卢纶写过一组以塞下曲为题的诗。题中是宋代，所以C错。D萧伯纳是英国著名作家。对。

【点评】对文化常识类题，应认真分析每一个小题要求，从中发现问题，解决问题。6、A【分析】【分析】语言表达要简明；连贯、得体、准确、鲜明、生动。语言是否得体；主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。本题可用反选排除法，B语气生硬，不友好，C只考虑自己，不礼貌，D态度傲慢，不谦逊。故选A。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。7、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪儿也找不到水；累得倒在地上睡着了”用的修辞是夸张。A；这下可惨了，我没带巴掌大一块雨具，可能要淋透了。修辞是夸张。B、在山的那边，是海！是用信念凝成的海。修辞是比喻。C、六月逛北京不是好时候，没有春花，没有秋霜，也没有冬雪。修辞是排比。D、土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！修辞是拟人。所以，根据题意，故选A。

【点评】本题考查学生对修辞手法的理解运用能力。8、C【分析】【分析】例句“当小姑娘再拿水罐时；木头做的水罐竟变成了银的”用的是“夸张”的写法。A；风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。用的是“描写”的写法。B、抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。用的是“比喻”的写法。C、茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。用的是“夸张”的写法。D、刚上好了雨布，又一阵风，墨云似的遮黑了半边天。用的是“描写”的写法。所以选C。

【点评】本题考查学生分析语句用法的能力。二、填空题(共6题，共12分)9、古诗树林儿童黄花【分析】【分析】从字的结构上分划分；“诗；林”是左右结构；“童、黄、花”是上下结构。“古、儿”是独体字；“树”是左中右结构。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。10、三言两语一心一意七上八下十全十美【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。表示数字的词语有三言两语；一心一意、七上八下、十全十美等。

【点评】学生应重点掌握基本的语言表达，此类题型难度不大。11、抵达使用到底历史砌砖马匹切菜工匠【分析】【分析】抵：挡；拒，用力对撑着：抵挡。抵制。抵抗。抵赖。底：最下面的部分：底层。底座。底下；使：用：使用。使劲。使役。使力。使钱。史：自然界和人类社会的发展过程，亦指记述；研究这些的文字和学科；砌比切多一个石字旁，要注意区分；匹的内部为儿，匠的内部为斤，不要弄混。

【点评】考查学生对字形的掌握。形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。做这样的题，必须要看清楚偏旁，这样才能判断这个字的读音。特别注意的是有的拼音还是差不多的。12、特别装扮【分析】【分析】格外：超出常规常态之外；比原来更多；更大量或更长时间；另外;额外。装点：装璜点饰;布置；整理。

【点评】词语运用题主要以近义词辨析为主，这本身也给我们提供了解决问题的思路和方法近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。13、空气躲追跑找原来自己周围都是空气，自己就生活在空气里，时时刻刻都在呼吸着空气。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解；这个故事主要写了小猴子和空气捉迷藏的游戏，空气一直躲，小猴子一直追，空气到处跑，小猴子一直找，最后，小猴子知道了原来自己周围都是空气，自己就生活在空气里，时时刻刻都在呼吸着空气。

【点评】考查学生对课文内容的概括和掌握，只要理解和熟悉课文，就很容易。14、救伤经验高远寒暑行医难症【分析】【分析】这些词语都是课文中的；只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。这些词语有：救死扶伤；积累经验、严寒酷暑、山高路远、世代行医、疑难病症。

【点评】本题考查对文章中重点词语的掌握情况。熟读课文，识记常用词语，积累词汇。书写时注意错别字。三、语言表达(共7题，共14分)15、①一只蚂蚁先被同伴救了出来。②它们确实表现出了一种我们人类所应该具有的道德品质。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句子衔接的熟悉程度；将这些词语连接成句子，应该注意主谓宾的选择和位置；第一句连接成：一只蚂蚁先被同伴救了出来。第二句是它们确实表现出了一种我们人类所应该具有的道德品质。

【点评】此题考查学生对句子衔接的理解，学生应掌握技巧，才能正确连接成句子。16、①杭州是驰名中外的旅游胜地。

②赤红的跑道上,手持红白相间接力棒的运动员们如离弦之箭般向终点跑去。【分析】【分析】驰名中外的意思是：天下都知道这个地方；形容名声传播的很远。红白相间的意思是：红白两种颜色相互间隔排列组合。

【点评】造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。17、①一块淡蓝色的宝石。

②一个个小灯笼。

③一面镜子【分析】【分析】补充句子要遵循原则：（1）话题要一致；上下文衔接得体；（2）结构；句式要一致；（3）注意修辞、手法等的运用。比喻：描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方，这种修辞叫做比喻。常用的比喻词有：像、好像、仿佛、犹如、似的等。例如：弯弯的月亮像小船一样。其中月亮是本体，小船是喻体，像是比喻词。

【点评】主要考查学生对“补充句子，修辞方法”等知识的理解。比喻能将表达的内容说得生动具体形象，读文章或写作时多运用，就能熟练掌握。18、①绝招：绝技，超群的技艺。②尴尬：通常是说人遇到的一种处境，让人感觉很难为情，无所适从。③羡慕：爱慕，钦慕，因喜爱别人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有。④情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。【分析】【分析】绝招：绝技；超群的技艺。尴尬：通常是说人遇到的一种处境，让人感觉很难为情，无所适从。羡慕：爱慕，钦慕，因喜爱别人有某种长处；好处或优越条件等而希望自己也有。情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

【点评】考查学生对词义的理解与掌握。19、①列文虎克用显微镜观察水；看见水里有许多小生命挤来挤去。

②他们做了一个小实验，得到了准确无误的实验结果。【分析】【分析】依据所给的例句；两句都是同一个主语，合并成一句话时用一个主语即可。如①列文虎克用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去。②他们做了一个小实验，得到了准确无误的实验结果。

【点评】此题主要考查学生合并句子的能力。掌握合并句子的方法，平时多练习。20、①禾苗长了。

②他跑回了家。【分析】【分析】缩句；就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语；状语、补语都压缩了之后余下的部分。

【点评】主要测试学生对缩句的掌握。①去掉“咱家的、棵棵都、一大截！”②去掉“兴致勃勃地”。这样一改，意思没变，但更简单了。21、①这个男孩子是诚实的。

②你了解石头书的特点。【分析】【分析】①这个男孩子是诚实的。②你了解石头书的特点。第一步：问号改为句号第二步：删掉疑问词比如：“难道吗？”和“怎能呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定（有不去不，没不加不，去掉疑问词）。

【点评】本题考查学生对句式转换的能力，学生要掌握句式转换的技巧，就不难回答本题。四、书写(共4题，共32分)22、古多声知处忙【分析】【分析】从字的结构上分划分；“知；忙”是左右结构；“处”是半包围结构。“古、多、声”是上下结构。

【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些字容易写错，特别是“多、处”的书写。23、疙瘩自豪骆驼委屈足够沙漠小溪陷进养料风沙茫茫贮存俯下身子铺天盖地【分析】【分析】书写词语时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是“疙瘩”和“溪”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。24、先干赶起明净【分析】【分析】从字的结构上分划分；“明；净”是左右结构；“赶、起”是半包围结构。“先、干”是独体字。有些容易写错，特别是“起”左边是“走”要稍窄些，右边是“己”要稍宽些，“己”不要写成“已”。

【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，书写时，安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。25、险杂谁吵拼欺【分析】【分析】本题主要考查的是学生在字格中规范书写生字。

【点评】要使读帖训练到位，首先要让学生学会观察。在写第一个字之前，要认识点、横、竖、撇、捺几个基本笔画，还要认识并观察字格，初步建立上下左右的空间概念。然后再来观察字。先看结构，引导学生看清要写的字有几个部分组成，每一部分的大小比例怎样，是上下结构还是左右结构。再看笔形，让学生看清每一笔每一画的形状怎样。三看笔画的位置与关系。关键笔画的位置要安排好，找准起笔在哪里，主笔是哪一笔，注意笔画的呼应、避让、疏密、长短。字在字格中摆不正就不美观了。“顶天立地”的字不美，“缩头缩脑”的字不美，结构松散、东倒西歪的字也是难看的。五、翻译(共3题，共18分)26、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“青海长云暗雪山”的意思是青海湖上的绵延云彩使雪山暗淡。“孤城遥望玉门关”的意思是一座孤单的城镇遥望着玉门关。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。【解析】1、青海湖上的绵延云彩使雪山暗淡。2、一座孤单的城镇遥望着玉门关。27、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“林暗草惊风”的意思是昏暗的树林里草突然被一阵风吹动。“将军夜引弓”的意思是将军以为老虎袭来；立即拉弓射箭。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。【解析】1、昏暗的树林里草突然被一阵风吹动。2、将军以为老虎袭来，立即拉弓射箭。28、①今晚是七月初七，人们早早的来到户外，仰望浩瀚无际的青天，因为今天晚上牛郎织女要在鹊桥相会。②嫦娥应该后悔偷吃了灵药，因为她眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。

【分析】【分析】一年一度的七夕又来到了；家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”前两句描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景。室内，云母屏风上映着幽暗的烛影；室外，银河渐渐西移垂地，晨星就要消失了。

【点评】这个题主要是考察学生对诗句意思的把握，只要把全诗的意思背下来，就不难解释这两句了。【解析】1、今晚是七月初七，人们早早的来到户外，仰望浩瀚无际的青天，因为今天晚上牛郎织女要在鹊桥相会。2、嫦娥应该后悔偷吃了灵药，因为她眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。嫦娥应该后悔偷吃了灵药，因为她眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。六、写作题(共1题，共7分)29、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上