2025年鲁教版七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁教版七年级生物下册阶段测试试卷338考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、新的生命是从何时开始A.卵细胞和精子B.受精卵C.婴儿出生时D.胚胎2、【题文】在生态系统中，伴随着碳循环进行的是（）A.氮循环B.水循环C.能量流动D.能量循环3、校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物，供绿色植物再利用。蚯蚓属于生态系统成分中的（）A.非生物的物质B.生产者C.消费者D.分解者4、如图是将萌发的种子密封在集气瓶中；放在温暖的地方，24小时后，将燃烧的蜡烛放到瓶中的现象．下列解释正确的是（）

A.种子进行呼吸作用释放了二氧化碳B.种子进行呼吸作用消耗了氧气C.种子进行呼吸作用，释放出大量水分D.种子进行呼吸作用，释放的能量太少5、细嚼馒头有甜味，这是因为（）A.淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成葡萄糖B.淀粉有甜味C.少量淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖D.牙齿的咀嚼和舌的搅拌6、下表各选项间的关系符合图中所示的关系的是（）

。选项ⅠⅡⅢⅣA血细胞红细胞白细胞血小板B消化系统消化腺消化道小肠C呼吸系统肺气管支气管D营养物质蛋白质糖类脂肪A.AB.BC.CD.D7、地球上最大的生态系统是A.草原生态系统B.海洋生态系统C.农田生态系统D.生物圈评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、下图是子宫中的胎儿；请据图回答下列问题。

（1）胚胎发育到____；外貌才有点像人。

（2）胎儿通过____和____从母体的血液中吸取氧和养料，同时将代谢废物和二氧化碳通过____和____排到母体血液中。9、种子萌发需要的环境条件是适宜的____、一定的水分和充足的____．10、在一朵花中，____和____是花的主要部分，花受精后，花的____将发育成果实，____成种子．11、血红蛋白在氧含量低的地方容易与氧，此时由于血液中含氧量，颜色所以此时的血液叫做血。12、【题文】“十堰地区日前没有发现三百万年前的古人类化石”的说法属于观点13、【题文】菜豆种子萌发所需要的营养是由胚乳供给的。（）14、据图回答下列问题．

（1）请写出①____②____的过程名称．

（2）请根据特征写出A是____组织，B是____组织，C是____组织，D是____组织．

（3）人体皮肤的最外层可能属于图中的____组织（填字母）．

（4）在人的大脑内主要有____组织（填字母）．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织。（）16、逢年过节，暴饮暴食，并不会影响胃肠功能．17、蛋白质的最终消化产物是氨基酸．________（判断对错）18、肺与外界进行气体交换是通过气体的扩散作用实现的。______（判断对错）19、环境影响生物，生物也能影响环境。（）20、目镜与物镜放大倍数的乘积就是物像的放大倍数()评卷人得分四、连线题(共3题，共27分)21、①将下列生物体的结构与功能用线连起来。⑴肾脏A、贮存尿液⑵输尿管B、形成尿液⑶膀胱C、重吸收⑷尿道D、运输尿液⑸肾小管E、排出尿液⑴____⑵____⑶____⑷____⑸____②将下列实例与免疫类型用线连接起来。⑴皮肤的屏障作用⑵人缓过麻疹后就不再患麻疹A、非特异性免疫⑶白细胞的吞噬作用⑷打过乙肝疫苗在一段时间内可预防乙肝B、特异性免疫⑸溶菌酶的杀菌作用⑴____⑵____⑶____⑷____⑸____22、用直线将下列植物食用部分与器官名称连接起来A.马铃薯①根B.萝卜②茎C.葵花籽③果实D.蚕豆④种子23、请将与下列人体生理结构相对应功能的数字序号填写在答题卡相应的位置上。A．肺①完成人体内部与组织细胞之间的物质交换B．肺泡②完成人体内部与外界环境之间的气体交换C．毛细血管网③完成人体内部与毛细血管之间的气体交换D．肾小球④完成人体内部部分营养物质的重新吸收E．肾小管⑤完成人体内部部分物质的滤过形成原尿参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】试题分析：多细胞生物体进行有性生殖时，精子与卵细胞融合形成受精卵，受精卵不断分裂、生长，进而分化形成多细胞生物个体．而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的同一个受精卵分裂、生长、分化来的．受精卵的细胞核中含有遗传物质染色体，里面带有遗传信息，这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图．故新的生命起点是受精卵的形成。故选：B考点：此题考查的是生命的开端是什么。【解析】【答案】B2、C【分析】【解析】生态系统中，碳是以二氧化碳的形式存在的，有光合作用、呼吸作用以及微生物的分解作用可知，伴随着碳循环进行的是能量的流动。【解析】【答案】C3、D【分析】【解答】生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。消费者是指不能进行光合作用，必须以现成的有机物为食的动物。分解者包括细菌和真菌，严格的说是腐生细菌和真菌，如腐生性微生物，还包括腐生性动物，如蚯蚓和蝇的幼虫，腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生，分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐等。蚯蚓是腐食性动物，能将生态系统中的有机物分解成无机物如二氧化碳、水和无机盐等，供给绿色植物再利用，因此蚯蚓在生态系统中属于分解者。故选D。【分析】本题考查生态系统的结构和功能，解答时可从生态系统的功能入手。4、B【分析】【解答】种子的呼吸作用；会吸收氧气，产生二氧化碳，氧气有助燃的作用，蜡烛熄灭表明瓶中没有氧气，原因是萌发的种子呼吸作用旺盛，瓶中的氧气参与了有机物的分解，被消耗尽了．

故选：B．

【分析】明确呼吸作用的概念，知道呼吸作用要消耗氧气产生二氧化碳．5、C【分析】解：口腔中的唾液内含有唾液淀粉酶。细嚼馒头；口腔中的唾液淀粉酶将馒头内的淀粉分解为麦芽糖，所以感觉有甜味。没有被消化的淀粉和麦芽糖，最终在小肠内，在肠液；胰液的共同作用下，最终被分解为葡萄糖被人体吸收。

故选：C。

馒头的主要成分是淀粉；淀粉被唾液淀粉酶分解后形成了麦芽糖，解答即可。

掌握唾液淀粉酶对淀粉的初步消化作用就可解答此题。【解析】C6、B【分析】解：A；血细胞包括红细胞、白细胞、血小板；白细胞和血小板是并列关系，而不是包含关系，故A错误；

B；消化道和消化腺属于消化系统；小肠属于消化道，故B正确；

C；肺、气管和支气管属于呼吸系统；但气管和支气管是并列关系，不是包含关系，故C错误；

D；营养物质包括蛋白质、糖类、脂肪等；蛋白质、糖类、脂肪是并列关系，故D错误．

故选：B

图中：Ⅰ包括Ⅱ；Ⅲ、Ⅳ；Ⅱ和Ⅲ是并列关系；Ⅲ和Ⅳ是包含关系．根据图示关系和ABCD选项中的各种物质判断．

了解血液的组成、消化系统、呼吸系统、营养物质的组成是解题的关键．【解析】B7、D【分析】【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；包括森林生态系统；海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有生态系统因此是最大的。A草原生态系统、B海洋生态系统、C农田生态系统都包括在D生物圈中．因此地球上最大的生态系统是D生物圈。

【点评】解答本题要知道生物圈是最大的生态系统以及生态系统的类型。二、填空题(共7题，共14分)8、胎儿期B胎盘C脐带胎盘脐带【分析】【解答】从受精卵开始到妊娠第八周称为胚胎期；自第九周起称为胎儿期，到第八周末，胚胎已初具人形，头占整个胎体一半，能分辨出眼；耳、口、鼻、四肢，已具雏形。胎儿通过胎盘和脐带与母体相连，并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质，同时将代谢废物排泄出去。

【分析】本题考查的是胎儿的发育。9、温度空气【分析】【解答】解：种子萌发的外界条件是适宜的温度；充足的空气和一定的水分．因为只有这三个条件同时具备时；种子内的营养物质才能转变成溶于水的物质被种子萌发时利用．

故答案为：温度；空气。

【分析】本题考查的是种子萌发的条件，种子萌发的条件包括外界条件和内部条件．10、雌蕊雄蕊子房胚珠发育【分析】【解答】雌蕊由柱头；花柱和子房组成；雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊和雄蕊合成花蕊，花蕊是花的主要结构；一朵花中完成传粉与受精后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱都逐渐凋落，只有子房继续发育，子房的发育情况为：

所以最终雌蕊的子房发育从果实；胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚．

故答案为：雌蕊；雄蕊；子房；胚珠发育．

【分析】花的结构如图：

据此解答．11、略

【分析】试题分析：红细胞富含血红蛋白一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离．动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液．静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液．在人体内，血红蛋白在氧含量低的地方容易与氧分离，此时由于血液中含氧量降低，颜色暗红，所以此时的血液叫做静脉血．考点：血液的成分和主要功能【解析】【答案】分离；低；暗红；静脉．12、略

【分析】【解析】

试题分析：“十堰地区日前没有发现三百万年前的古人类化石”是经过考察后得出的结论；应属于事实，而不是观点。

考点：本题考查的是事实和观点的判断。

点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是知道事实和观点的区别，观点是人们推测的，而事实是经过考证过的。【解析】【答案】×13、略

【分析】【解析】

试题分析：菜豆是双子叶植物；营养物质储存在子叶中，无胚乳，当种子萌发时，首先要吸水，菜豆种子的子叶里的营养物质转运给胚芽；胚轴、胚根；随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶．

考点：本题主要考查单子叶植物和双子叶植物种子的区别。【解析】【答案】错14、分裂分化上皮结缔肌肉神经AD【分析】【解答】（1）图中的①表示细胞的分裂过程；判断的依据是因为①过程只有细胞的数量增多；在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态；结构、功能上发生了差异性的变化．细胞的分化使细胞的形态，结构和功能发生变化．图中的②表示细胞的分化过程．②过程的结果是形成了不同的组织．

（2）动物的上皮组织由上皮细胞构成；具有保护；分泌等功能．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，有支持、连接、保护、营养等功能．由此可知：A是上皮组织，B是结缔组织，C肌肉组织，D神经组织．

（3）人体的皮肤最外层细胞排列紧密；起保护作用，属于上皮组织；

（4）人的大脑主要由神经组织构成；能够接受刺激；产生兴奋、传导兴奋；

故答案为：（1）分裂；分化；

（2）上皮；结缔；肌肉；神经；

（3）A；

（4）D．

【分析】人体主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种组织，不同的组织具有不同的特点，图中①代表的是细胞的分裂，②代表的是细胞的分化，A是上皮组织，B结缔组织，C肌肉组织，D是神经组织，据此解答．三、判断题(共6题，共12分)15、√【分析】试题分析：胃腺细胞是由具有分泌作用的上皮细胞组成的上皮组织，胃壁肌肉细胞属于肌肉组织，能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物，可见题中的叙述是正确的。考点：本题考查的是人体的几种组织。【解析】【答案】√16、×【分析】【解答】解：根据平衡膳食宝塔；均衡的摄取五类食物．食物多样；讲究荤素搭配，清淡少盐，并限量饮酒，每天吃奶类、豆类及其制品，以提高丰富的蛋白质，满足生长的需要．每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，不暴饮暴食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少．每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3．暴饮暴食会影响健康．

故答案为：错误。

【分析】合理膳食利于人体的健康成长，否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩．据此解答．17、A【分析】【解答】解：蛋白质开始消化的部位是胃．在胃中胃蛋白酶的作用下；蛋白质被初步消化成多肽；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成氨基酸．所以蛋白质在消化道中被消化的最终产物是氨基酸．

【分析】淀粉、蛋白质、脂肪是大分子物质，需经过消化才能被人体吸收．18、×【分析】解：人体的气体交换包括体内的气体交换和肺与外界的气体交换；肺与外界的气体交换是通过呼吸作用完成的。体内的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。

故答案为：×

肺与外界进行气体交换的过程；就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的。胸廓有节律地扩大和缩小叫作呼吸运动。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程（平静呼吸），其动力来自于呼吸肌。与呼吸有关的肌肉叫呼吸肌。呼吸肌主要指的是肋骨间肌肉（肋间肌）和膈肌，肋间肌又包括肋间外肌和肋间内肌。胸廓横向地扩张和收缩，是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果。

解答此类题目的关键是理解体内的气体交换和肺与外界的气体交换的原理。【解析】×19、√【分析】试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他的生物；生物不但能适应环境，还能改变环境，如蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养，这说明生物能适应这样阴暗潮湿的环境，蚯蚓的活动又使的土壤空隙增多，使得植物的根呼吸通畅，土壤肥力提高，这又说明生物还能改变环境，故题干的说法正确。考点：本题考查的是生物与环境的关系。【解析】【答案】对20、√【分析】显微镜是放大物体的精密仪器，其物像的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积。【解析】【答案】√四、连线题(共3题，共27分)21、①（1）B

（2）D

（3）A

（4）E

（5）C

②（1）A

（2）B

（3）A

（4）B

（5）A【分析】

①【分析】本题主要考查尿液的形成和排出。解答此题的关键是熟知泌尿系统中各器官的功能。【解答】泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。其中肾是泌尿系统的主要器官，位于腹腔后壁脊柱的两侧，左、右各一个，肾脏是形成尿液的场所；膀胱能够暂时储存尿液；输尿管能运输尿液；膀胱能贮存尿液；尿道是排出尿液的通道。尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。可见，肾小管的作用是具有重吸收作用。故答案为：（1）B（2）D（3）A（4）E（5）C。②【分析】本题主要考查人体的免疫。解答此题的关键是熟知特异性免疫和非特异性免疫的区别。【解答】人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用；人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡；吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体。人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能。人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内。特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。故答案为：（1）