2025年人教新起点选修3生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新起点选修3生物上册阶段测试试卷535考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列关于基因工程的载体的叙述，错误的是A.基因工程载体一般包括质粒、λ噬菌体的衍生物和动植物病毒B.质粒存在于细菌和酵母菌等生物的细胞中C.质粒DNA分子中每个磷酸基团都连两个脱氧核糖D.天然质粒能够进行自我复制就可以作基因工程载体2、关于基因表达载体的说法不正确的是A.基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤B.基因表达载体包含启动子、目的基因、终止子、标记基因等C.启动子位于目的基因的首端，能够启动翻译D.不同的目的基因所需的启动子不一定相同3、甲；乙、丙、丁四个生物兴趣小组分别按如下流程进行科学探究活动∶

甲∶挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→果酒。

乙∶植物组织→形成愈伤组织→长出丛芽→生根→试管苗。

丙∶让豆腐长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制→获得腐乳。

丁∶剪碎动物组织→胰蛋白酶处理→细胞悬液→原代培养→传代培养。

据此分析错误的是（）A.甲组在发酵时打开排气口的间隔时间可逐渐延长B.乙组形成的愈伤组织加上人工种皮可以制成人工种子C.丙组所加卤汤中酒精的含量一般为12%左右D.丁组由原代培养到传代培养时还需用胰蛋白酶处理4、对于哺乳动物而言，精子与卵子的结合发生在（）A.卵巢内B.阴道内C.输卵管内D.子宫内5、以下受精作用有关的说法中，不正确的是（）A.受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核融合B.受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入C.精子的发生是从胎儿期性别分化后开始的D.受精卵中的染色体均由精子和卵细胞各提供一半6、试管婴儿之父——爱德华兹因体外受精技术获得2010年诺贝尔生理学或医学奖，该体外受精技术又称试管婴儿技术。下列说法错误的是A.将收集到的精子放到一定浓度的肝素溶液中培养是为了诱导精子获能B.受精过程防止多精入卵的生理反应包括透明带反应和卵细胞膜反应C.进行早期胚胎培养时，培养液中除加入一些必要的营养成分外，还应添加血清等天然成分D.一般将胚胎培养至囊胚或原肠胚时，再进行胚胎移植7、生态农业是按照生态学原理和经济学原理；运用现代科学技术成果和现代管理手段以及传统农业的有效经验建立起来的，是能获得较高的经济效益；生态效益和社会。

效益的现代化高效农业。下列说法正确的是（）A.生态农业是以高投入来获得农作物的高产出量B.生态农业中物质不断循环，农民不需要对农作物增施氮肥C.生态农业的建立能减少环境污染，并提高能量利用率D.设计生态农业应增加食物链中营养级数量，以提高能量传递效率评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题：

（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________

（3）基因工程中最常用的运载体是______

（4）人的基因在牛体内能表达，说明人和牛______9、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。10、根据课本知识填空：

（1）神经元的轴突末梢经过多次分支；最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做________。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或___________________________。

（3）要检测目的基因是否转录出了mRNA；可以用____________________________做探针。

（4）所谓人工种子就是以植物组织培养得到的________________________（写出2个即可）等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。11、今年年初；爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别，感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题：

（1）新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞，使机体产生_________性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。

（2）感染病毒后，免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎，此时可通过适度使用_________对病人进行治疗；使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液，检测相关抗体的水平，结果如图1。据此分析，应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体（单抗）。

（4）将制备的多种单抗分别与病毒混合，然后检测病毒对宿主细胞的感染率，结果如图2。据此分析，对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。

（5）患者康复后一段时间，若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的__________细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。12、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题：

（1）③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的；④过程在__________内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵，会发生__________反应和__________反应。

（3）精子的发生开始的时期是__________；雌性动物卵泡的形成的时期是__________。

（4）初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的，Ⅱ过程是在__________过程中完成的。13、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误15、精子入卵后形成雄原核；同时卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核()A.正确B.错误16、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段，在自然状态下，哺乳动物的受精在子宫内完成。（选择性必修3P56）()A.正确B.错误17、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段；请判断下列题的叙述是否正确？

（_____）（1）从A到C的过程中有机物的含量减少。

（_____）（2）A；B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。

（_____）（3）胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。

（_____）（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖，遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误18、在生态工程建设中，只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共3题，共30分)19、紫草素是紫草细胞的代谢产物；可作为生产治疗烫伤药物的原料。研究人员通过培养紫草细胞生产紫草素。为了获取紫草素，某制药公司利用植物组织培养技术，从培养的愈伤组织中提取这种有效成分。请回答下列问题：

（1）培养时；通常选择新生的芽作为外植体，这是因为___________________________。将离体的芽培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其依次产生___________；_________，最终形成完整的植株。

（2）假设紫草与另一种植物A均为二倍体药用植物（紫草细胞中有2n条染色体；A植物细胞中有2m条染色体）。某药物研究所拟利用植物体细胞杂交技术培育同时含有两种有效成分的新型药用植物。为了得到原生质体需用_______酶和_______酶去除两植物的细胞壁，然后诱导其融合形成杂种细胞。

（3）融合形成的杂种细胞在有丝分裂后期含有________条染色体。杂种细胞培育成的新型药用植物为_______倍体，在这个过程中所利用的生物学原理是__________________。20、转基因奶牛是科学家通过转基因技术对奶牛胚胎进行基因改造；从而达到预期效果的奶牛品种。回答以下关于基因工程的相关问题:

（1）在利用基因工程技术培育转基因奶牛的过程中；要让某药用蛋白基因只在转基因奶牛的乳腺细胞中表达，则构建基因表达载体时需要借助_____________酶在药用蛋白基因前接上乳腺蛋白基因的_______(调控组件)。

（2）基因工程常用的运载体有________；_________、_________。

（3）为了使目的基因的遗传特性得以表达，需要将目的基因插入转基因生物的_________。若想检测目的基因是否导入受体细胞，常用的检测方法是____________。21、重组人血小板生成素（rhTPO）是一种新发现的造血生长因子，如图为通过乳腺生物发生器产生rhTPO的相关过程。

（1）在获取目的基因时____________（填“能”或“不能”）用Smal；原因是____________，重组质粒中的标记基因是____________，标记基因的作用是____________。

（2）通常采用_________技术将重组质粒导入受精卵；图中所示的过程与胚胎工程相关的有_______（至少写出两个）。

（3）采用SRY—PCR方法对早期胚胎进行性别鉴定，样本细胞取自____________，以Y染色体中含有的特异性SRY基因为探针，通过____________方法进行胚胎的性别鉴定。评卷人得分五、综合题(共4题，共32分)22、“基因剪刀手”杨璐菡扫除了猪器官用于人体移植的最大障碍；其研究成果使得美国《科学》杂志打破惯例提前发表科研成果，该技术将为全球上百万病人带来希望。从2014年起，杨璐菡作为异种器官移植课题带头人，带领10个人的科研团队利用新发明的“基因剪刀”技术，敲除猪基因组中可能的致病基因。“基因敲除”技术的主要过程示意图如下：

请根据题述内容回答下列问题：

（1）“基因敲除”技术的原理是_________，将neoR基因插入到靶基因过程中使用的工具酶是___________和___________。

（2）将突变基因DNA导入胚胎干细胞之前要___________，该操作的目的是___________，该步骤中常用不同的限制酶进行切割，这样做的优点在于可以防止______________________。

（3）要获得一只含失活靶基因的小鼠，则选择的受体细胞应是___________，图中的neoR基因的作用是______________________。

（4）用于器官移植的猪最终需要完成基因改造及PERV（猪内源性逆转录病毒）的删除等工作，改造过的猪胚胎可植入母猪体内，胚胎在母猪体内存活的原因是_____________________。23、Vero细胞源自非洲绿猴肾细胞；具有易于培养；稳定性强、增殖能力强等特性，在医药卫生领域有广泛的应用。回答下列问题：

(1)进行Vero细胞体外培养时，培养液中需要有糖，其作用是______。若采取无血清培养，则基本培养基中需添加一些促进______的物质。培养细胞时，通常将培养瓶置于含95%空气加5%CO2的混合气体的培养箱中培养，CO2的主要作用是________。

(2)Vero细胞的分裂方式是______。贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为_______。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，可使用____酶。

(3)有研究者采取“微载体培养法”培养Vero细胞，即将多孔的中空薄壁小玻璃珠放人培养瓶中，这样可以___________；也有利于空气交换，可实现细胞的高密度培养。

(4)Vero细胞在医药卫生领域的应用有_____________（答出1点即可）。24、人胚胎干细胞（hESCs）可在体外增殖并分化成多种类型的体细胞。科研人员诱导hESCs定向分化为前脑神经干细胞（FNSCs）；探索FNSCs移植对脑缺血小鼠运动功能异常的治疗效果。回答下列问题。

(1)在人体内，胚胎干细胞可由_____________分离而来，具有发育的___________性。

(2)在饲养层细胞上培养hESCs使其增殖，然后在培养液中添加特定的_____________；诱导hESCs定向分化为FNSCs。

(3)获得FNSCs后，对生理状态相近的成年____________（填“健康”或“免疫缺陷”）小鼠进行手术，构建脑缺血模型小鼠，并随机均分为甲、乙两组，甲组注射一定量的缓冲液作为对照组；乙组注射___________作为实验组。五周后，比较实验组和对照组小鼠的___________；以评估FNSCs的治疗效果。

(4)胚胎干细胞因在多领域具有重要价值而备受关注，但其来源有限。2022年3月，中科院在《自然》上公布研究成果：科研人员诱导培养多能干细胞，得到了具有全能性的8细胞期胚胎样细胞，这些细胞相当于人类全能干细胞。该技术得到的8细胞期胚胎样细胞与人体胚胎发育___________（填“卵裂”“囊胚”或“原肠胚”）期的细胞相似，对解决器官移植中的____________（答出2点即可）问题有重大意义。25、在我国北方地区；由于冬天气温很低，会导致农作物不能生长，家畜生长缓慢，甚至停止，沼气池不能正常产气等一系列生产生活问题。为解决上述问题，有关专家设计了如图所示“四位一体”的农业生态工程（“四位”指沼气池；猪禽舍、厕所及日光蔬菜温室四部分），请分析回答：

（1）一般来说，生态工程的主要任务是对_______________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。与传统的工程相比，生态工程具有少消耗、多效益、_______________等特点，它是实现_______________最重要的手段之一。

（2）图中①~④最终形成的沼液用于蔬菜的生产主要符合_______________原理。沼液作为一种有机肥，与直接施用化肥相比，优点是_______________（答出两点即可）。为提高温室蔬菜的光合作用强度，可采取的措施有_______________（答出两点即可）。

（3）图中①~⑦过程不能表示能量流动的有_______________，该生态农业模式实现了能量的_______________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】

运载体：

（1）载体具备的条件：①能在受体细胞中复制并稳定保存；②具有一至多个限制酶切点；供外源DNA片段插入；③具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择。

（2）最常用的载体是质粒；它是一种裸露的；结构简单的、独立于细菌拟核DNA之外，并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。

（3）其它载体：噬菌体的衍生物；动植物病毒。

【详解】

A；基因工程常用的载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等；A正确；

B；质粒存在于许多细菌以及酵母菌等生物的细胞中；是细胞核或拟核外能够自主复制的很小的环状DNA，B正确；

C；质粒是环状DNA分子；每个磷酸基团上都连接2个脱氧核糖，C正确；

D；质粒之所以能作为基因工程的运载体；是因为其能够自我复制、能携带目的基因，而不是只具有自我复制功能就能够作为基因工程的运载体，D错误。

故选D。

【点睛】

本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤，能结合所学的知识准确判断各选项。2、C【分析】【分析】

基因表达载体的构建：

（1）目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用。

（2）基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因。

【详解】

A；基因表达载体使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用；是基因工程的核心步骤，A正确；

B；基因表达载体包括启动子、终止子、目的基因、标记基因；其中启动子位于目的基因的首端，终止子位于目的基因的末端，B正确；

C；启动子位于目的基因的首端；是启动转录的一段DNA，C错误；

D；不同的目的基因具有不同的核苷酸序列；其启动子也不尽相同，D正确。

故选C。3、B【分析】【分析】

1；酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活：在有氧时；酵母菌大量繁殖，但是不起到发酵效果；在无氧时，繁殖速度减慢，但是此时可以进行发酵。

2；植物组织培养的过程：离体的植物组织；器官或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，愈伤组织再分化形成胚状体，进一步发育植株。

3；腐乳的发酵在多种微生物的协同作用下进行；其中起主要作用的是毛霉，它是一种丝状真菌，新陈代谢类型是异养需氧型。

【详解】

A、果酒需酵母菌的无氧呼吸产生，在产生酒精的同时还产生CO2；故要打开排气口，随发酵时间延长，发酵过程逐渐减缓直至停止，可逐渐延长打开排气口的间隔时间，A正确；

B；乙组形成的愈伤组织再分化形成的胚状体加上人工胚乳和人工种皮可形成人工种子；B错误；

C；密封腌制时添加卤汤；为防止酒精含量过高而影响腐乳的风味，卤汤中酒精的含量应控制在12%左右，C正确；

D；传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞；然后分瓶继续培养，让细胞继续增殖，D正确。

故选B。4、C【分析】精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵；是新生命的开始。

【详解】

睾丸和卵巢分别为精子和卵子发生的场所。受精的场所是输卵管；胚胎发育的场所在输卵管和子宫，C正确。

故选C。5、C【分析】受精作用是精子和卵细胞相互识别；融合成为受精卵的过程；精子的头部进入卵细胞；尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子，有一半来自卵细胞。

【详解】

A；受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程；实质是精子的核和卵细胞的核融合，A正确；

B；受精作用过程中；透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道屏障，可见，一个卵细胞通常只能和一个精子受精，受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入，B正确；

C；卵子的发生开始于胎儿期性别分化之后开始的；精子的发生是从初情期开始，C错误；

D；受精作用实质是精子的核和卵细胞的核融合；所以受精卵中的染色体由精子和卵细胞各提供一半，D正确。

故选C。6、D【分析】将收集到的精子放在一定浓度的肝素溶液中培养是为了诱导精子获能，精子获能后才能完成受精作用，A正确；受精过程中，防止多精入卵受精的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜反应，B正确；由于人们对动物细胞所需要的营养物质还没有完全弄清楚，所以进行早期胚胎培养时，培养液中除加入一些必要的营养成分外，还应添加血清等天然成分，C正确；胚胎移植，一般选择发育至桑椹胚或囊胚阶段的胚胎进行移植，D错误。7、C【分析】【分析】

生态农业形成的农田生态系统等；含有生产者；消费者、分解者及非生物的物质和能量这些组成成分。

【详解】

A；生态农业是以低投入来获得农作物的高产出量；A错误；

B；随着农民对农作物的收割；农作物从土壤中吸收的N等元素也随之离开土壤，为了保证农作物的正常生长，仍然需要对农作物增施氮肥，B错误；

C；与传统农业相比；生态农业使废弃物资源化，能有效减少环境污染，并提高能量利用率，C正确；

D；生态系统的能量传递效率为10%~20%；是不能改变的，因此，设计生态农业增加食物链中营养级数量，并不能提高能量传递效率，D错误。

故选C。二、填空题(共6题，共12分)8、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接酶；

（3）基因工程中最常用的运载体是质粒；

（4）人的基因在牛体内能表达；说明人和牛共用一套遗传密码。

【考点定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码9、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。10、略

【分析】【分析】

1；神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少。神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体。

2；目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

3；人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子，在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。

【详解】

（1）神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少；轴突末端的多次分支后，每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。

（3）检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。

（4）人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体；不定芽、顶芽、腋芽为材料；经过人工包膜包装得到的种子，可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗．植物体细胞杂交技术的优点就是克服远缘杂交不亲和的障碍，或者是打破了生殖隔离。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速摄取；利用和储存葡萄糖；从而使血糖水平降低。

【点睛】

本题考查教材基础知识，旨在考查考生的理解、记忆能力，要求考生熟记关键语句，并能运用专业术语准确作答。【解析】突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素）标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄取、利用和储存11、略

【分析】【分析】

分析图1：表示多年前感染EV并已康复的甲；乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据曲线图可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。

分析图2：表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒对宿主细胞的感染率明显低于其他组别。

【详解】

（1）由题意可知；新型冠状病毒表面的S-蛋白作为抗原刺激淋巴细胞，使机体产生特异性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是蛋白质。

（2）免疫系统对被新冠病毒感染后肺细胞强烈攻击引发肺炎；此时可通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗，使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）由图1可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组，故应选取甲的B细胞用以制备单克隆抗体。

（4）由图2可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ后，病毒对宿主细胞的感染率较低。因此抑制效果最好的单抗是Ⅲ。

（5）患者康复后一段时间；若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。

【点睛】

本题结合图解，考查病毒、单克隆抗体的制备等，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记单克隆抗体的制备过程，掌握其优点及相关应用，能结合图中信息准确答题【解析】①.抗原②.特异③.糖蛋白（或蛋白质）④.免疫抑制剂⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.记忆12、略

【分析】【分析】

1；分析题图：①表示染色体复制；②是减数分裂，③是精细胞变形为精子过程，④是受精作用；

2；哺乳动物精子和卵子发生的不同点：（1）精子的减数两次分裂是连续的；场所唯一（MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸）；而卵子的两次分裂是不连续的，场所不唯一，（MⅠ场所在卵巢，MⅡ场所在输卵管中）；（2）精子和卵子发生的时间不同：精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退；多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的；MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，MⅡ是在受精过程中完成的。

【详解】

（1）精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的；④过程是受精过程，在输卵管内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带，透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。

（3）雄性动物精子产生的时期是初情期；雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的，这是精子和卵子在发生上的重要区别。

（4）初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的；减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的。

【点睛】

本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识，意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力。【解析】高尔基体输卵管透明带反应卵细胞膜反应初情期胚胎期性别分化以后排卵前后受精作用13、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。三、判断题(共5题，共10分)14、A【分析】【详解】

由于存在防止多精入卵的两道屏障，故一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵，这句话是正确的。15、A【分析】【详解】

受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核，同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核，雄、雌原核充分发育后，相向移动，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此说法正确。

故正确。16、B【分析】【详解】

受精包括受精前的准备阶段和受精阶段；在自然状态下，哺乳动物的受精在输卵管内完成。

故错误。17、B【分析】【分析】

据图分析；图中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原肠胚。图B中1是滋养层，2是内细胞团，3是透明带，4是囊胚腔；图C中5是外胚层，6是滋养层，7是原肠腔，8是内胚层。

【详解】

（1）从A到C的过程中细胞均需要消耗能量；故胚胎中有机物的含量均减少，（1）正确。

（2）桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能；属全能细胞，故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞，囊胚期时细胞出现分化，滋养层细胞不是全能细胞，（2）错误。

（3）胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎；处于A或B时期的胚胎，（3）错误。

（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖；有丝分裂过程中可能发生突变，遗传物质可能会发生改变，（4）正确。

故分别为√、×、×、√。18、B【分析】【详解】

生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的，导致了生态工程的局限性，使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题，因此不能走“先污染、破坏，后治理”的老路，故错误。四、非选择题(共3题，共30分)19、略

【分析】【分析】

1；植物组织培养是指在无菌和人工控制的条件下；将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配置的培养基上，给于适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最后形成完整植株；植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性。

2；植物体细胞杂交技术的过程是：取植物甲和植物乙的体细胞；先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得具有活力的原生质体甲、原生质体乙，再用化学诱导剂聚乙二醇诱导融合形成杂种细胞；再借助植物组织培养技术，让杂种细胞先经过脱分化培养形成愈伤组织，再经过再分化形成根、芽，进而长成完整植株。

【详解】

（1）植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性；培养时选择新生的芽作为外植体，是因为新生芽的分化程度低；全能性高，在培养过程中容易诱导其脱分化形成愈伤组织；植物组织培养的过程：将离体的芽培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其脱分化产生愈伤组织，再分化形成胚状体或丛芽，最终继续分裂和分化形成完整个体。

（2）在植物体细胞杂交过程中；需要用纤维素酶和果胶酶处理植物的细胞壁，获得原生质体，然后诱导再生出新的细胞壁，形成杂种细胞。

（3）根据题意；紫草细胞中有2n条染色体，A植物细胞中有2m条染色体，融合后的细胞中具有二者所有的染色体，因此染色体数目为2n+2m，则有丝分裂后期染色体数目加倍为4（m+n）。杂种细胞发育成的药用植物融合了二者的染色体组，二者为不同的物种，故杂种细胞培育成的新型药用植物为四倍体，将杂种细胞培养成个体利用了植物细胞的全能性。

【点睛】

本题考查植物组织培养和植物体细胞杂交的过程的知识点，要求学生掌握植物组织培养技术及其原理是该题的重点，理解植物体细胞杂交的过程及其该过程中杂种细胞发育成的植株细胞内染色体的数目和染色体组的数目变化是该题的难点和易错点，正确理解杂种细胞的形成过程和染色体组的概念是突破易错点的关键。【解析】细胞分化程度低，容易诱导脱分化愈伤组织丛芽纤维素果胶4（n+m）四植物细胞具有全能性20、略

【分析】【分析】

分析题文描述可知：本题综合考查学生对基因工程的基本操作程序等相关知识的识记和理解能力。

【详解】

(1)基因工程中的工具酶包括限制酶和DNA连接酶。在利用基因工程技术培育转基因奶牛的过程中；要使某药用蛋白基因只在转基因奶牛的乳腺细胞中表达，则构建基因表达载体时需要借助DNA连接酶在药用蛋白基因前接上乳腺蛋白基因的启动子等调控组件。

(2)基因工程常用的运载体有质粒；λ噬菌体的衍生物、动植物病毒等。

(3)转基因生物的DNA上是否插入目的基因；这是目的基因能否在生物中稳定遗传的关键。可见，为了使目的基因的遗传特性得以表达，需要将目的基因插入转基因生物的DNA上。检测目的基因是否导入受体细胞中，可采用DNA分子杂交技术。

【点睛】

解答此题需识记并理解基因工程中的工具酶的作用、基因表达载体的组成、基因工程中常用的运载体的种类、目的基因的检测与鉴定等相关知识。在此基础上结合题意对各问题进行分析解答。【解析】DNA连接启动子质粒噬菌体动植物病毒DNA上DNA分子杂交21、略

【分析】试题分析：分析图解：图中目的基因上存在三个限制酶切割位点；由于SmaⅠ的酶切位点位于目的基因中间，利用该限制酶会破坏目的基因，因此应选用HindⅢ和XhoⅠ两种限制酶切割目的基因，而利用这两种限制酶切割质粒会破坏质粒上的抗四环素基因，则质粒上应选用抗卡那霉素基因作为标记基因。

（1）不能用SmaⅠ来切割目的基因；因为SmaⅠ的酶切位点位于目的基因中间，如果用SmaⅠ，不能得到完整的目的基因；载体中目的基因插入到了抗四环素基因中，将抗四环素基因破坏，所以抗卡那霉素基因为标记基因。标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因，以便筛选。

（2）将重组质粒导入受精卵常用的方法是显微注射技术；图中所示的过程与胚胎工程相关的过程有体外受精；早期胚胎培养、胚胎移植。

（3）取滋养层的细胞对早期胚胎进行性别鉴定，以Y染色体中含有的特异性SRY基因为探针，通过DNA分子杂交原理检测胚胎的性别。【解析】不能SmaⅠ的酶切位点位于目的基因中间，如果用SmaⅠ切割，不能得到完整的目的基因抗卡那霉素基因鉴别受体细胞中是否含有目的基因，以便筛选显微注射体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植滋养层DNA分子杂交五、综合题(共4题，共32分)22、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）由图可知；“基因敲除”技术的实质就是使靶基因失活，方法是通过在靶基因和neoR基因的拼接，所以原理是基因重组，基因拼接技术使用的工具酶是限制酶和DNA连接酶。

（2）依据基因工程的操作程序；将突变基因DNA导入胚胎干细胞之前要进行基因表达载体的构建，从而有利于目的基因在受体细胞中稳定存在并发挥作用。用同一种限制酶剪切DNA片段，片段两端黏性末端相同，这样会导致被剪切片段自身环化。

（3）培育转基因动物，由于体细胞体外培养不能发育成个体，受体细胞一般用受精卵，neoR基因的作用是使靶细胞失活。

（4）胚胎工程中外来胚胎可以在受体子宫存活的基础是子宫不对外来胚胎产生免疫排斥反应；这也是改造过的猪胚胎可植入母猪体内存活的原因。

【点睛】

仔细观察分析图示含义，准确理解该技术的实质；注意题目材料和教材知识的对接，从而进行知识的迁移。【解析】基因重组限制酶DNA连接酶构建基因表达载体使目的基因在受体细胞中稳定存在并发挥作用质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化受精卵获得失活的靶基因受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应23、略

【分析】【分析】

1；动物细胞培养的流程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。

2；细胞贴壁和接触抑制：悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上；称为细胞贴壁。细胞数目不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表面相互抑制时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制。

(1)

Vero细胞体外培养时，需在培养液中添加糖，以为细胞生命活动供能。血清含有促进细胞生