2025年统编版2024必修1物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版2024必修1物理下册月考试卷412考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、中国古代科技取得了辉煌的成就，在很多方面走在世界前列．例如春秋战国时期，墨家的代表人物墨翟在《墨经》中，就已对力做了比较科学的阐述:“力，刑(形)之所以奋也．"这句话的意思是:力能使物体由静止开始运动，或使运动的物体运动得越来越快．下列说法中，与墨翟对力的阐述最接近的是()A.力是维持物体运动的原因B.力是物体位移变化的原因C.力是物体位置变化的原因D.力是物体运动状态改变的原因2、如图，小球从离桌面高为h＝5m处由静止释放，做自由落体运动，小球经过桌子侧面用时Δt＝1s。取g＝10m/s2；则（）

A.小球到达桌面时的速度为8m/sB.桌面离地高度为12mC.小球从开始下落到地面的时间为1.5sD.小球通过桌子侧面的平均速度为15m/s3、物体A的质量为1kg置于水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为从t=0开始物体以一定的初速v0向右滑动的同时，受到一个水平向左的恒力F=1N的作用，则反映物体受到的摩擦力随时间变化的图象是图中的哪一个（取向左为正方向，g=10N/kg）（）A.B.C.D.4、一物体做匀变速直线运动。当t=0时，物体的速度大小为12m/s，方向向东;当t=2s时，物体的速度大小为8m/s，方向仍向东。当物体的速度变为向东的2m/s时，t为()A.5sB.3sC.7sD.9s5、F1是世界上最昂贵、速度最快、科技含量最高的运动，是商业价值最高、魅力最大、最吸引人观看的体育赛事。在某次测试赛中，赛车在平直的路面上由静止开始0~5s内运动的位移时间图像如图所示，已知该图像在0~t1时间内是抛物线的一部分，t1~5s时间内是直线；两部分平滑相连，则（）

A.t1表示ls末B.5s末赛车的速度为30m/sC.0~t1时间内，赛车的加速度为10m/s2D.t1~5s时间内，赛车做匀加速直线运动6、下列竞技运动，可将比赛过程中的运动员视为质点的是（）A.马拉松B.艺术体操C.花样滑冰D.滑雪空中技巧7、如图所示，质量为的木块在置于水平桌面的木板上滑行，木板静止，它的质量已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为那么木板所受桌面给的摩擦力大小是（）

A.B.C.D.8、质量m＝500g的物体以加速度a＝20cm/s2做匀加速直线运动，则关于它受到的合外力的大小及单位，下列运算既简洁又符合一般运算要求的是A.F＝500×20＝10000NB.F＝0.5×0.2N＝0.1NC.F＝0.5×0.2＝0.1ND.F＝0.5kg×0.2m/s2＝0.1N9、关于运动的描述以及运动与力的关系，下列说法正确的是（）A.物体只有在不受外力时，才有保持原有运动状态不变的性质，这个性质叫惯性B.参考系必须是相对于地面静止的物体C.物体的运动状态改变是指加速度改变D.不论是超重、失重，还是完全失重，物体所受的重力是不变的评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示。若传送带的速度大小也为v；则传送带启动后（）

A.M静止在传送带上B.M可能沿斜面向上运动C.M受到的摩擦力不变D.M下滑的速度不变11、如图所示，在做“验证力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上A点，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端的结点从O1拉到确定位置O点，在这实验过程中，以下说法正确的是答∶____。

A.实验中，前后两次应把橡皮条的另一端结点从O1拉到同一位置OB.弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度C.把另一端拉到O点时，两弹簧秤间的夹角必须取90°D.画力的平行四边形时，平行四边形的边应尽可能画短些，因为这样做可以减小误差12、做匀变速直线运动的物体，位移随时间的变化关系是（m），根据这一关系式可知（）A.物体加速度的大小为1.5m/s2B.物体初速度大小为24m/sC.物体做匀加速直线运动D.物体做匀减速直线运动13、a、b、c三个物体在同一条直线上运动，三个物体的x-t图像如图所示，图像c是一条抛物线；坐标原点是抛物线的顶点，下列说法正确的是（）

A.a、b两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度相同B.a、b两物体都做变速直线运动，加速度大小相等，方向相反C.t=5s时，a、b两物体相距最远D.物体c一定做变速直线运动14、有一辆遥控电动玩具汽车；由车内电动马达驱动后轮转动。现玩具汽车的后轮；前轮分别放在平板小车甲、乙上，如图所示。按动遥控器上的“前进”“后退”键，汽车就能前进或后退，地面与甲、乙车之间的摩擦不计。下列叙述正确的是（）

A.按动遥控器上的“前进”键，乙车对前轮摩擦力向前，乙车相对地面向前进B.按动遥控器上的“前进”键，甲车对后轮摩擦力向前，甲车相对地面向后退C.按动遥控器上的“后退”键，甲车对后轮摩擦力向后，甲车相对地面向前进D.按动遥控器上的“后退”键，乙车对前轮摩擦力向后，乙车相对地面向后退15、如图甲所示，通过一拉力传感器（能测量力大小的装置）用力水平向右拉一水平面上质量为5.0kg的木块，A端的拉力均匀增加，0~t1时间内木块静止，木块运动后改变拉力，使木块在t2后做匀速直线运动。计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化的图线，下列说法正确的是（g=10m/s2）（）

A.若F＝4.0N，则木块与水平面间的摩擦力f1=4.0NB.若F＝6.0N，则木块与水平面间的摩擦力f2=6.0NC.木块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.11D.木块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.10评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)16、在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，如图所示．根据图象回答以下问题．

(1)弹簧的原长为_______m．

(2)弹簧的劲度系数为________N/m．17、如图所示；是探究某根弹簧的伸长量X与所受拉力F之间的关系图：

（1）弹簧的劲度系数是_____N/m

（2）若弹簧原长l0=10cm，当弹簧所受F=150N的拉力作用时（在弹性限度内），弹簧长度为l=_____cm．18、由图象判断速度的变化通过图象可直观判断速度的变化与加速度的正、负无关如图所示。

（1）在时间内，物体做______运动；

（2）在时间内，物体做______运动．19、（1）用螺旋测微器测量其直径如图，由图可知其直径为____________

（2）用游标为50分度的卡尺测量其长度如图，由图可知其长度为____________

20、某同学用螺旋测微器测量一金属丝的直径，测微器的示数如图所示。该金属丝直径的测量值为________mm。

21、航天器中的失重现象。

（1）向心力分析：宇航员受到的地球引力与座舱对他的支持力的合力提供向心力，mg-FN=m所以FN=mg-m

（2）完全失重状态：当v=时，座舱对宇航员的支持力FN=0，宇航员处于___________状态。22、一颗子弹沿水平方向射来，恰穿透三块相同的木板，设子弹穿过木板时的加速度恒定，则子弹按先后顺序穿过三块木板所用的时间之比为_________．23、质量为M=2m的足够长长木板静止于水平面上，质量为m的木块以初速度=4m/s从左向右水平滑上长木板。已知木块与木板间的动摩擦因数为木板与地面之间摩擦因素为在以下不同情形下，求各对象的加速度并指出其方向（填在同一个空里，要求加速度必须是正值）重力加速度为g=10m/s2：（1）=0.1；=0.2,木板加速度为（），木块加速度为（）。（2）=0.4；=0.1,木板加速度为（），木块加速度为（），从木块在木板上开始滑动到共速的时间为（），二者在此过程相对位移为（）共速后二者能否一起减速运动（），若能，其减速加速度为（）。（3）=0.4；=0.1，在前述初始条件下，对m施加以水平向右的力0.1mg,则木板加速度为（），木块加速度为（），从开始滑动到共速时间为（）.（4）=0.1；=0.2,在前述初始条件下，对M加以水平向右的作用力，大小为0.7mg，则木板加速度为（），木块加速度为（），从木块在木板上开始滑动到共速的时间为（），若在共速后撤去外力，则木板加速度为（），木块加速度为（），最终停止运动时，视为质点的木块距离木板左端（）。（5）对以上问题，如何制造“打滑”，以及如何进一步过程的繁琐程度，请仔细思考！！24、小球A匀速上升，速度为4m/s，经过时间t上升一段高度h．小球B以10m/s的初速度竖直向上抛出(空气阻力不计)，经过时间t上升高度也为h.．则：小球B运动的平均速度为__________m/s；小球B在t秒末时的速度为___________m/s．评卷人得分四、实验题(共3题，共15分)25、某同学用如图所示的装置来探究弹力和伸长量的关系；她分别把弹簧和橡皮筋作为研究对象，记录每一次悬挂钩码的质量和指针所对应的刻度，然后通过分析这些数据获得了自己的实验结论．

（1）实验时，该同学认为可以用钩码的重力来代替弹簧或橡皮筋产生的弹力大小，这样做的依据是___________．

A.钩码静止时受到的弹力和重力是一对作用力与反作用力。

B.钩码静止时受到的弹力和重力是一对平衡力。

C.钩码静止时受到的弹力和重力本来就是同一个力。

（2）该同学用图象法来分析数据；如图所示，其中横轴代表伸长量；纵轴代表弹力．图中“虚线”是根据橡皮筋的测量数据绘制出的图线、“+”是根据弹簧的测量数据描绘的点迹，但她对弹簧的研究工作还未结束，请你根据下面表格中的数据在图中完成剩余工作：

a．请用“+”将第4个点迹描绘在图象中___________。

b．请根据所有点迹“+”画出能反映弹簧弹力变化规律的图线_______．。序号123456钩码质量/g050100150200250弹簧弹力/N00.490.981.471.962.45指针位置/cm13.3016.8520.1023.3726.5030.31

（3）请根据图中你所绘制的图线计算该弹簧的劲度系数为___________N/m．（保留3位有效数字）

（4）若将橡皮筋和弹簧分别从原长拉伸5cm的伸长量，人克服弹力做的功分别为W1、W2，请根据图判断W1____W2（选填“>”“=”或“<”），判断依据是：__________．26、如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置．他在气垫导轨上安装了一个光电门B，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，力传感器可直接测出绳中拉力，传感器下方悬挂钩码，每次滑块都从A处由静止释放．气垫导轨摩擦阻力很小可忽略不计；由于遮光条的宽度很小，可认为遮光条通过光电门时速度不变．

(1)该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d，如图乙所示，则d=______mm．

(2)实验时，该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d值，将滑块从A位置由静止释放，测量遮光条到光电门的距离L，若要得到滑块的加速度，还需由数字计时器读出遮光条通过光电门B的______；

(3)下列不必要的一项实验要求是______；

A．应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量。

B．应使A位置与光电门间的距离适当大些。

C．应将气垫导轨调节水平。

D．应使细线与气垫导轨平行。

(4)改变钩码质量，测出对应的力传感器的示数F，已知滑块总质量为M，用（2）问中已测物理量和已给物理量写出M和F间的关系表达式F=______．27、一小球在桌面上做匀加速直线运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球运动过程中在每次曝光时的位置，并将小球的位置编号，得到的照片如图所示．由于底片保管不当，其中位置4处被污损．若已知摄影机连续两次曝光的时间间隔均为1s，则利用该照片可求出：小球运动的加速度约为________m/s2.位置4对应的速度为________m/s，能求出4的具体位置吗？_________(填“能”或“不能”)．求解方法是：___________________________(不要求计算；但要说明过程)．

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】

【详解】

根据题意可以知道：“力；刑(形)之所以奋也”.这句话的意思是：力能使物体由静止开始运动，或使运动的物体运动得越来越快；即力起到了改变物体运动状态的作用，故与力是改变物体运动状态的原因相接近.

A．描述与分析不符；故A错误.

B．描述与分析不符；故B错误.

C．描述与分析不符；故C错误.

D．描述与分析相符，故D正确.2、D【分析】【分析】

【详解】

A．小球从自由释放到桌面做自由落体运动；由。

得。

又由。

知；小球到达桌面时的速度为10m/s，故A错误；

BC．小球从自由释放到地面共用时。

所以小球从自由释放到地面的高度为。

桌面离地高度为。

故BC错误；

D．由平均速度公式可知；小球通过桌子侧面的平均速度为。

故D正确。

故选D。3、A【分析】【分析】

【详解】

由于开始摩擦力与恒力F方向相同，水平向左，则

则使物体速度很快减为零；随后产生向左的运动趋势，静摩擦力大小为1N，方向向右；

故选A。4、A【分析】【详解】

由

可得物体的加速度为

故当物体速度变为向东2m/s需要的时间为

故A正确；BCD错误。

故选A。5、B【分析】【详解】

ABD．t1~5s时间内，赛车做匀速直线运动，赛车匀速运动的速度

而在0~t1时间内，由位移时间图，可知赛车做初速度为零的匀加速直线运动，则有

解得t1=2s，v=30m/s

AD错误；B正确；

C．0~t1时间内，赛车的加速度为

C错误。

故选B。6、A【分析】【详解】

A．在马拉松比赛中；关注的是运动员最终用的时间，运动员的大小可以忽略不计，可以视为质点，故A正确；

BCD．艺术体操；花样滑冰、滑雪空中技巧均需要关注运动员的肢体动作；运动员的大小不能忽略，均不能视为质点，故BCD错误。

故选A。7、A【分析】【详解】

木板对木块的滑动摩擦力大小为根据力作用的相互性可知木块对木板的滑动摩擦力大小为因为木板静止，根据二力平衡可知木板所受桌面给的摩擦力大小是故选A。8、B【分析】【分析】

考查单位制问题。

【详解】

在物理计算中，如果各物理量的单位都统一到国际单位制中，则最后的结果也一定是国际单位制中的单位．所以只有B项的运算既简洁又符合一般运算要求．故B正确，ACD错误．9、D【分析】【详解】

A．物体在任何情况下均具有惯性；故A错误；

B．参考系是为研究物体运动而选来做参照的其他物体；可以是运动，也可以是静止的，故B错误；

C．运动状态的特征物理量是速度；速度大小；方向的改变都是运动状态的改变，故C错误；

D．不论是超重；失重；还是完全失重，物体所受的重力是不变的，只是对接触面的压力不和重力相等了，故D正确。

故选D。二、多选题(共6题，共12分)10、C:D【分析】【分析】

【详解】

传送带静止时；物块匀速下滑，摩擦力为滑动摩擦力，传送带突然运动，但物块与传送带之间还是滑动摩擦力，即物块受力情况不变，继续保持原来的速度匀速直线运动，AB错误，CD正确。

故选CD。11、A:B【分析】【分析】

【详解】

A．为了使两根弹簧秤的共同作用效果与一根弹簧秤的作用效果相同；前后两次应把橡皮条的另一端拉到同一位置，A正确；

B．弹簧秤必须保持与木板平行；读数时视线要正对弹簧秤刻度，B正确；

C．两弹簧秤的夹角不需要必须取90°；适当大一些即可，C错误；

D．画力的平行四边形时；平行四边形的边应适当长一些，可以减小误差，D错误。

故选AB。12、B:D【分析】【详解】

根据

结合

则物体的初速度为

加速度

解得

加速度的方向和初速度方向相反；做匀减速直线运动。

故选BD。13、C:D【分析】【详解】

A．x-t图像斜率表示速度，则a、b两物体都做匀速直线运动；两个物体的速度方向相反，速度不相同，A错误；

B．a、b两物体都做匀速直线运动；B错误；

C．a、b两物体从同一点向相反方向运动，t=5s时；相距最远，C正确；

D．物体c图像的斜率增大；做加速直线运动，D正确。

故选CD。14、B:C【分析】【详解】

AB．汽车的后轮是主动轮；前轮是从动轮，当按动遥控器上的“前进”键时，车内电动马达驱动后轮转动，甲车对后轮施加一个水平向前的摩擦动力，甲车会受到一个水平向后的反作用力，所以甲车相对地面向后退，而前轮相对于乙车向前，乙车对前轮的摩擦力向后，前轮对乙车施加向前的反作用力，乙车相对地面向前进，A错误，B正确；

CD．当按动遥控器上的“后退”键时；车内电动马达驱动后轮转动，甲车对后轮施加一个水平向后的摩擦动力，甲车会受到一个水平向前的反作用力，所以甲车相对地面向前进，而前轮相对于乙车向后，乙车对前轮的摩擦力向前，前轮对乙车施加向后的反作用力，乙车相对地面向后退，C正确，D错误。

故选BC。15、A:D【分析】【详解】

A．若F＝4.0N，木块与水平面间的摩擦力为静摩擦力，故摩擦力为

故A正确；

B．若F＝6.0N，木块与水平面间的摩擦力为滑动摩擦力，由图乙可得

故B错误；

CD．由图乙可知木块与水平面的滑动摩擦力大小

因此木块与水平面的动摩擦因数为

故C错误；D正确。

故选AD。三、填空题(共9题，共18分)16、略

【分析】【详解】

（1）图像与横轴的交点是原长，为0.1m,(2)弹簧的劲度系数为图像的斜率．【解析】0.15017、略

【分析】【分析】

【详解】

解：（1）图象斜率的大小表示劲度系数大小；

故有k==1000N/m．

（2）根据F=kx，得当弹簧所受F=150N的拉力作用时伸长的长度为x=m=0.15m=15cm

则弹簧长度为l=x+l0=25cm

故答案为（1）1000．（2）25．

考点：胡克定律．

分析：本题考查了有关弹簧弹力与形变量之间关系的基础知识；利用胡克定律结合数学知识即可正确求解．

点评：胡克定律的应用注意形变量x既可以是弹簧的伸长量，也可以是弹簧的压缩量；还要注意胡克定律适用的条件为在弹性限度内．【解析】10002518、略

【分析】【分析】

当物体的加速度与速度方向相同时；物体做加速运动，相反，加速度与速度方向相反时，物体做减速运动，由此分析即可．

【详解】

(1)在0～t0时间内，v<0，a>0；则加速度与速度方向相反，物体做减速运动；

(2)在t>t0时间内，v>0，a>0；则加速度与速度方向相同，物体做加速运动．

【点睛】

本题考查匀变速直线运动的性质以及图象的掌握情况，要注意明确当加速度和速度方向相同时，物体做加速运动，而方向相反时物体做减速运动．【解析】减速加速19、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]螺旋测微器测量其直径。

（2）[2]游标为50分度的卡尺测量其长度。

【解析】0.9001.9220、略

【分析】【详解】

[1]测量值读数为2.5mm＋0.01mm×29.3=2.793mm【解析】2.793（2.791～2.795mm之间均可）21、略

【分析】【详解】

（2）[1]完全失重状态：当v=时，座舱对宇航员的支持力FN=0，宇航员处于完全失重状态。【解析】完全失重22、略

【分析】【分析】

采用逆向思维，结合初速度为零的匀加速直线运动，通过相等位移所用的时间之比为进行求解。

【详解】

一颗子弹沿水平方向射来，恰好穿透3块相同的木板，采用逆向思维，子弹做初速度为零的匀加速直线运动，则子弹穿过第三个木块、第二个木块、第一个木块所用的时间之比为

可知子弹穿透3块木板所用的时间之比是

【点睛】

解决本题的关键掌握匀变速直线的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷。【解析】23、略

【分析】暂无【解析】略24、略

【分析】【详解】

小球A匀速上升，则而小球B经过时间t上升高度也为h