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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年岳麓版八年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、某剧组特型演员虽已成年,但身高只有77厘米,可能的原因是他A.幼年时甲状腺激素分泌不足B.幼年时生长激素分泌不足C.成年时甲状腺激素分泌不足D.成年时生长激素分泌不足2、【题文】在酿酒过程中,首先是一种微生物把淀粉分解成葡萄糖,这种微生物是A.霉菌B.乳酸菌C.酵母菌D.大肠杆菌3、在自然条件下,黄瓜属于()A.自花传粉、主要靠昆虫传粉B.异花传粉、主要靠昆虫传粉C.异花传粉、主要靠风传粉D.自花传粉、主要靠风传粉4、以下描述中不正确的是()A.生物多样性仅指生物的种类多种多样B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性C.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施D.袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了基因的多样性5、下列食品制作过程中,需要利用细菌发酵的是()A.酸奶B.馒头C.酱油D.面包6、藻类植物;蕨类植物和苔藓植物的共同特点是()
A.都是绿色开花植物。
B.都是依靠孢子进行繁殖。
C.都是生活在水中。
D.都是没有根;茎、叶的分化。
7、大豆植物的根部生有许多根瘤,根瘤中有根瘤菌,这一实例说明细菌在自然界中的作用是()A.作为分解者参与物质循环B.能引起植物疾病C.与植物共生D.与植物竞争8、青春期是人的一生中最美好的时期,也是重要的生长发育阶段。下列关于青春期特征的叙述中,错误的是A.生殖器官完全发育成熟B.大脑功能逐步健全C.男女出现各自第二性征D.心脏的收缩力提高9、【题文】被誉为世界“杂交水稻之父”的科学家是()A.达尔文B.巴斯德C.孟德尔D.袁隆平评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)10、关于细菌和真菌的描述错误的是()
A.二者都是单细胞生物。
B.都有成形的细胞核。
C.细胞里一般没有叶绿体。
D.多数是生态系统的分解者。
11、组织培养是植物的一种繁殖方式,它可采用一株植物体的()A.一个细胞B.组织C.器官D.一片叶子12、下列关于化石的叙述,不正确的是()A.所有的古生物都能形成化石B.化石是研究生物进化的最直接证据C.化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物或生活痕迹D.一般而言,在越浅的地层中形成化石的生物越复杂13、下列关于动物进化历程的叙述,错误的是()A.某些原始的单细胞藻类进化为原始的苔藓和蕨类植物B.原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物C.原始的鱼类进化为原始的两栖类、爬行类D.原始的鸟类进化为原始的哺乳类14、下列各项叙述正确的是()A.鸟卵中进行胚胎发育的部位是胚盘B.成蛙既可以用鳃呼气也可以用肺呼吸C.昆虫的幼虫在生长发育的过程中有蜕皮现象D.果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段15、下列有关显微镜的使用和临时装片制作的叙述,不正确的是()A.使用显微镜的方法步骤:取镜和安放→对光→观察B.在视野中发现有一污点,移动装片,污点不动,可以判断污点位于目镜上C.小明想把位于视野右上方的细胞移至视野中央,小林告诉他要把装片向左下方移动D.制作临时装片的方法步骤:擦→滴→撕(刮)→展(涂)→盖→染→吸16、小明假期从深圳乘火车到我国西北地区游玩,沿途拍了许多照片,下列可能拍摄于我国西北地区的是()
A.B.C.D.17、绿色开花植物的一朵花里的雌蕊要发育成果实,一般需要经过下列哪两个生理过程()。A.传粉B.受精C.开花D.双受精18、【题文】下列长骨的结构中,与骨折后的修复密切相关的是()A.骨膜B.骨密质C.成骨细胞D.骨髓评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)19、(2015•太原)请将下列传染病的预防措施与其具体做法用线连接起来:
A.控制传染源____a.医务人员喷洒消毒液。
b.隔离和治疗传染病患者。
B.切断传播途径____c.接种疫苗。
d.体育锻炼。
C.保护易感人群____e.注意环境卫生和个人卫生20、泌尿系统的主要器官是____,它由100多万个____组成.21、鸟的身体里有发达的气囊,主要作用是____.22、在生态系统中,生物的种类、各种生物的____和____总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做生态平衡.23、在破壳而出的雏鸟中,有些是早成鸟,有些是晚成鸟,家鸽、麻雀属于____。24、如图为关节模式图,其中1为____、2为____、3为____、4为____、5为____其中1、4、5共同构成____.
25、【题文】(3分)细菌性痢疾是最常见的肠道传染病之一;夏季多发,由痢疾杆菌所致。预防细菌性痢疾最重要的措施是防止病从口入:饭前便后勤洗手,不喝生水,不吃变质和不洁的食物。
根据上述资料;回答:
(1)细菌性痢疾的病原体是____。
(2)细菌性痢疾的传播途径主要是____。
(3)预防细菌性痢疾最重要的措施是预防传染病三种措施中的____。26、【题文】某班学生按老师的要求每人调查了5个家庭中各个成员耳垂的性状;调查结果统计如下表:
。组别。
父母性状。
子女性状。
子女性状。
父。
母。
有耳垂。
无耳垂。
有耳垂。
无耳垂。
1
有耳垂。
有耳垂。
62
47
15
2
无耳垂。
无耳垂。
56
0
56
3
有耳垂。
无耳垂。
77
53
24
4
无耳垂。
有耳垂。
80
64
16
如果A表示控制显性性状的基因;a表示控制隐性性状的基因。请据表分析并回答:
(1)从第1组的结果可以推测出____耳垂是隐性性状。
(2)第2组中的某个家庭,再生一个有耳垂孩子的可能性是____。
(3)第3组中,母亲的基因组成为____,父亲的基因组成为____。评卷人得分四、判断题(共1题,共2分)27、地球上最大的生态系统是海洋生态系统.______(判断对错)评卷人得分五、综合题(共3题,共27分)28、小明同学在探究“动物的绕道取食”时做了这样的实验:他把章鱼(软体动物)放到大鱼缸中,中间放一块玻璃板,将鱼缸隔成两部分,玻璃板高度低于玻璃缸的高度,使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧,同时将食物(小虾)放入玻璃板的另一端,当章鱼看见食物时,只是扑向玻璃板,在玻璃板上乱撞,不会绕过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后,才能学会绕道;而另一组同学在用小狗做实验时,只用一次小狗就学会了绕道捕获食物。请分析回答下列问题:(1)在上述实验中,章鱼、小狗越过障碍物而获得食物,都属于行为。这是动物在成长过程中,通过、逐渐建立起来的行为活动。(2)上述实验证明,某些低等动物也可以形成行为;动物越高等,学习行为越,能利用经验来解决生活中的问题,这大大增强了能力。29、(7分)一个蜂群里有三种类型的蜜蜂:蜂王、工蜂、雄蜂。其中蜂王负责整个的活动,工蜂负责采集花粉、喂养幼蜂、防御敌人、筑巢等活动,雄蜂交尾后即死去。请问:(1)蜂群里有三种类型的蜜蜂,它们的分工合作,这是一种行为。像蜜蜂这样的群体中的分工合作需要随时进行。(2)蜜蜂这种分工合作行为是由决定,是(先天性或学习)行为。(3)蜜蜂在采花粉时,也会帮助植物,这是自然界中的动物和植物在长期生存与发展地过程中,形成了相互、相互的关系。30、【题文】(三中唐勇)圣女果是从台湾地区引进的一种热带作物;又称珍珠蕃茄。其果皮有红;黄两种颜色,色泽鲜亮,营养丰富,风味独特。圣女果果皮的红颜色和黄颜色是一对相对性状,假设红色性状由显性基因(A)控制,黄色性状由隐性基因(a)控制。试分析回答:(4分)
(1)某科研小组若进行如图所示的杂交育种实验;请帮其完成遗传图解(用染色体;基因和箭头表示)画在右图的下方。
(2)若实验成功;则发育成的果实中果肉细胞的基因组成是____________,种子内胚的基因组成是___________。
(3)普通香瓜的果皮颜色一般为黄色,若想让其果皮颜色和红色圣女果果皮的颜色完全一样,则应采用什么方法?具体如何操作?____________________________________。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】侏儒症是由于幼年生长激素分泌不足引起的。【解析】【答案】B2、A【分析】【解析】此题考查的是发酵技术在食品制作中的应用的知识;制酒要用到酒曲,据此作答.
解:酿酒一定要加入酒曲;酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉转化成葡萄糖,酵母菌在无氧的条件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳.可见A符合题意.
故选:A
关键点:霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉转化成葡萄糖.【解析】【答案】A3、B【分析】【解答】解:黄瓜是雌花和雄花着生在同一株植株上;应属于雌雄同株植物,只能进行异花传粉,黄瓜的花形较大,有鲜艳的颜色因此黄瓜花属于虫媒花,因此黄瓜的传粉主要靠昆虫传粉.所以在自然条件下黄瓜属于异花传粉;主要靠昆虫传粉.
故选:B.
【分析】(1)雄蕊花药里的花粉散落出来,落到雌蕊柱头上的过程叫传粉.两性花的雄蕊花药里的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程,叫做自花传粉,也叫自交;(2)根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花,在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花,在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花.单性花中,只有雌蕊的花,叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花.雄蕊花药里的花粉,经过风力,水力,昆虫或人的活动把花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上的过程叫异花传粉;(3)依靠风力传粉的花叫风媒花,依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花.虫媒花的特征是:花朵大而有颜色鲜艳的花冠,具芳香的气味及甜美的花蜜;风媒花的特征是:花朵比较小,不鲜艳,没有芳香的气味和甜美的花蜜,花粉多、小而轻,容易随风飘落,柱头有分叉并且分泌粘液黏住花粉.4、A【分析】解:A;生物多样性通常有三个主要的内涵;即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.符合题意.
B;生物种类的多样性实质上是基因的多样性;不符合题意.
C;保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区;建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.不符合题意.
D;袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了基因的多样性;不符合题意.
故选:A
此题考查生物的多样性的内涵;据此答题.
明确生物的多样性的内涵即能正确解答此题.【解析】A5、A【分析】解:A;制酸奶要用到乳酸菌;乳酸菌属于细菌;
B;馒头要用到酵母菌;酵母菌属于真菌;
C;酱油要用到霉菌;霉菌属于真菌;
D;面包要用到酵母菌;酵母菌属于真菌。
故选:A。
微生物的发酵技术在食品;药品的制作中具有重要意义;如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
发酵技术在食品的制作以及药品的生产中的作用的知识在考试中经常考到,注意掌握,最好能应用于我们实际的生产和生活中。【解析】A6、B【分析】
A;藻类植物、蕨类植物和苔藓植物都无花;不属于开花植物.不符合题意.
B;藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不能产生种子;用孢子繁殖后代,属于孢子植物.符合题意.
C;藻类植物的种类很多;多数生活在水中,少数生活在阴湿处.苔藓植物和蕨类植物的生殖离不开水,都生活在阴湿处,不符合题意.
D;藻类植物结构简单;无根、茎、叶的分化,苔藓植物无根,有茎、叶的分化,蕨类植物有了根、茎、叶的分化.不符合题意.
故选:B
【解析】【答案】此题考查的是藻类植物;苔藓植物和蕨类植物的共同特征;可以根据藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征来解答.
7、C【分析】试题分析:根瘤菌生活在大豆的根部,可以帮助大豆固定氮能,促进植物的生长,大豆可以为根瘤菌的生长提供有机物,二者互利共生。故选C考点:本题考查细菌在自然界中的作用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】C8、A【分析】试题分析:A、进入青春期以后,男孩和女孩的性器官迅速发育至成熟,A错误;B、大脑功能逐步健全,青春期是智力发展的黄金期,B正确;C、进入青春期以后,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,C正确;D、心脏的收缩力提高,每搏输出量增大,D正确。考点:青春期发育的主要特点。【解析】【答案】A9、D【分析】【解析】
试题分析:袁隆平;1930年9月1日生,中国杂交水稻育种专家,中国工程院院士.现任中国国家杂交水稻工程技术中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任等职务,2006年4月当选美国科学院外籍院士,被誉为“杂交水稻之父”。故选:D
考点:此题主要考查的是一些生物学的生平事迹,可借助于查阅相关的资料。【解析】【答案】D二、多选题(共9题,共18分)10、AB【分析】
细菌都是单细胞个体;一个细菌就是一个细胞.真菌中既有单细胞的也有多细胞的,如酵母菌是单细胞个体,蘑菇是多细胞个体,整体包括:菌盖;菌褶、菌柄、菌丝等.所以细菌和真菌都是单细胞个体是错误的.
细菌是单细胞的;细菌细胞具有细胞壁;细胞膜、细胞质等结构,细菌细胞无成形的细胞核,只有DNA的集中区,而真菌除了具有细胞的结构之外,与细菌相比具有成形的细胞核.大多数细菌和真菌细胞里一般没有叶绿体,在生态系统中属于分解者,营腐生生活的细菌和真菌把动物、植物的遗体、遗物粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,这些物质又被归还土壤,供植物重新利用,促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环.因此说法错误的是选项A、B.
故选:A;B
【解析】【答案】此题考查细菌和真菌的结构以及营养方式的区别.
11、ABCD【分析】解:由分析可知;组织培养可采用植物体的器官;组织或细胞等,如植株培养、胚胎培养、器官培养、组织培养、细胞培养、原生质培养,因此ABCD都可以作为组织培养的材料.
故选:ABCD.
组织培养是将植物体的器官;组织或细胞等;在无菌的条件下,培养在含有营养物质和植物激素的培养基上,使它逐渐发育成完整的植物体.
解答此类题目的关键是熟记植物组织培养的概念.【解析】【答案】ABCD12、AD【分析】解:A;根据化石形成的原因;化石是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的,并不是所有的古生物都能形成化石,A错误;
B;化石是研究地球上生物进化的最主要、最可靠的证据;B正确;
C;化石是被埋在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹;经过若干万年的复杂变化而形成的,C正确;
D;越晚近的地层分较浅;形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,D错误.
故选:AD.
在研究生物进化的过程中化石是最重要的证据;化石是由古代生物的遗体;遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地下,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的,据此解答.
解题的关键是知道化石在地层中出现的顺序:在越古老的地层中成为化石的生物越简单、越低等,在越晚近的地层中,成为化石的生物越复杂、越高等.【解析】AD13、CD【分析】解:生物进化的趋势是由简单到复杂;由水生到陆生,由低等到高等。
如图生命树,可知植物的进化历程:动物进化的历程是:原始的单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物。而脊椎动物的进化历程是:.可见C;D符合题意。
故选:CD。
此题主要考查的是生物的进化历程;可结合进化树来分析,据此解答。
只要熟练掌握了生物的进化历程,即可轻松解答。【解析】CD14、AC【分析】解:A;卵黄上的小白点叫做胚盘;含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎.A正确;
B;成蛙既能生活在水中;也能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.B错误;
C;昆虫的外骨骼不能随着身体生长而长大;幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象.C正确;
D;果蝇的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段;属于完全变态发育;而蝗虫没有蛹期,属于不完全变态.D错误.
故选:AC
鸟类是卵生;两栖动物属于变态发育,昆虫有完全变态和不完全变态两种发育形式.
回答此题的关键是明确各动物的生殖和发育特点.【解析】AC15、BC【分析】【分析】
本题考查了显微镜的基本构造和使用方法;掌握使用显微镜和制作临时装片的知识点是解题的关键。
【解答】
A.使用显微镜的方法步骤:取镜和安放→对光→观察(放置装片→调节粗细准焦螺旋→观察);故A不符合题意;
B.在视野中发现有一污点;移动装片,污点随之移动,可以判断污点位于装片上,污点不移动,则可以判断污点不在装片上,可能在物镜或目镜上,故B符合题意;
C.显微镜下成的像是倒像;要把位于视野右上方的一个细胞移至视野中央,应向右上方移动装片,故小明想把位于视野右上方的一个细胞移至视野中央,小林告诉他要把装片向左下方移动是错误的,故C符合题意;
D.制作临时装片的方法步骤:擦→滴→撕(刮)→展(涂)→盖→染→吸;故D不符合题意。
故选BC。【解析】BC16、AC【分析】本题考查的是我国西北地区的概况。读图可知,A图是南方地区的椰林,B图是西北地区的哈密瓜,C图是南方地区的斜顶屋,D图是西北地区的沙漠。故AC正确,BD错误。故选AC。【解析】AC17、AD【分析】绿色开花植物生长到一定的时候,就会开花,通过传粉、受精,结出果实和种子。【解析】【答案】AD18、AC【分析】【解析】骨膜内有血管、神经和成骨细胞。血管中的血液对骨有营养作用;成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用。骨折以后由于成骨细胞的作用骨能够愈合,这就是骨的再生。【解析】【答案】AC三、填空题(共8题,共16分)19、aebcd【分析】【解答】ae;医务人员喷洒消毒液、注意环境卫生和个人卫生;属于B、切断传播途径;
b;传染病患属于传染源;因此隔离和治疗传染病患者,属于A、控制传染源;
cd;接种疫苗、体育锻炼都是为了增强对传染病的免疫力;因此都属于C、保护易感人群.
故答案为:
【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.20、肾脏肾单位【分析】【解答】解:泌尿系统是由肾脏;输尿管、膀胱和尿道组成.其中主要的器官是肾脏;肾脏由大约一百万个肾单位组成,肾单位由肾小囊、肾小球、肾小管组成,肾小体由肾小囊、肾小球组成.肾脏主要作用是形成尿液,尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分.输尿管把尿液运送到膀胱,膀胱的功能是暂时储存尿液,尿道的功能是排出尿液.
故答案为:肾脏;肾单位.
【分析】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成.其中主要的器官是肾脏,分析作答.21、辅助呼吸【分析】【解答】解:鸟类的气囊与肺相通;主要功能是贮存空气,主要作用是辅助呼吸,即使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气.同时气囊还有减轻身体比重和散发热量;调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用.
故答案为:辅助呼吸。
【分析】鸟类有气囊,与肺相通,位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中,有重要的作用,据此答题.22、数量所占比例【分析】【解答】解:生态平衡是一个动态的平衡;生物的种类数量不是不变;而是相对稳定.生态系统中动物的数量取决于这个生态系统中的植物数量,如草→兔,兔多了草就少,草少了兔就被饿死,兔因饿死数量减少,草的数量就会慢慢增多,草多了,兔因食物充足数量也慢慢增多,但最终草的数量远大于兔的,达到一种动态的平衡,并维持一定的比例.因此在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡.
故答案为:数量;所占比例.
【分析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.23、晚成鸟【分析】【分析】
此题考查鸟的生殖和发育过程;孵化出的雏鸟有早成雏和晚成雏之分。根据早成雏和晚成雏的定义进行分析判断。了解了早成鸟和晚成鸟的区别,此类题目就很容易回答了。
【解答】在鸟类的生殖发育过程中;孵化出的雏鸟有早成雏和晚成雏之分,早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽,眼已张开,在绒羽干后,就随母鸟找食。晚成雏出壳时还没充分发育,身体外表没有或只有很少绒羽,眼不能张开,需要由母鸟衔虫喂养。鸡;鸭、大雁等的雏鸟为早成雏,燕子、家鸽、麻雀等的雏鸟为晚成雏。
【解析】晚成鸟24、略
【分析】
关节是指骨与骨之间能够活动的连接;一般由关节面;关节囊和关节腔三部分组成.由图可知:[①]关节头,[②]关节囊,[③]关节腔,[④]关节窝,[⑤]关节软骨,[④]关节窝.其中1、4、5共同构成关节.
故答案为:关节头;关节囊;关节腔;关节窝;关节软骨;关节。
【解析】【答案】此题考查关节的结构和功能;关节是指骨与骨之间能够活动的连接,一般由关节面;关节囊和关节腔三部分组成.
25、略
【分析】【解析】由资料可知,引起细菌性痢疾的病原体是痢疾杆菌,该传染病属于消化道传染病,所以传播途径是通过饮食传播的,饭前便后勤洗手,不喝生水,不吃变质和不洁的食物,是为了切断病原体到达健康人的途径,属于切断传播途径。【解析】【答案】(1)痢疾杆菌(2)水和食物(饮食)(3)切断传播途径26、略
【分析】【解析】分析:生物体的某些性状是由一对基因控制的;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性;一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
解:(1)子代个体中出现了亲代没有的性状;新出现的性状一定是隐性性状;从第一组的数据可知,父母都有耳垂,而子女中出现了无耳垂的个体,说明无耳垂是隐性性状.
(2)子女控制某一性状的一对基因由父母双方个提供一个;在第2组家庭中;父母双方都没有耳垂,说明他们控制耳垂性状的一对基因都是隐性的,即aa,他们所生子女的控制耳垂的基因组成也是aa,性状表现为无耳垂,即这组家庭的父母不可能生出有耳垂的孩子.
(3)隐性性状由隐性基因控制;只有控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来;在第三组家庭中,母亲无耳垂,说明母亲控制耳垂的基因组成是aa,父亲有耳垂,其控制耳垂的基因组成有两种情况:AA或Aa,但其后代中出现了无耳垂的个体,这些无耳垂个体的控制耳垂的一对基因由他们的父母双方各提供一个,即父亲为无耳垂的子女提供了一个隐性基因a,因此父亲的基因组成只能是Aa.
故答案为:(1)无。
(2)0
(3)aa;Aa
点评:此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系:细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状【解析】【答案】(1)无(2)0(3)aaAA、Aa四、判断题(共1题,共2分)27、×【分析】解:生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体;它包括大气圈的底部;水圈的大部和岩石圈的表面三个部分
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