2025年北师大版八年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版八年级化学下册阶段测试试卷867考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、河南名吃胡辣汤营养美味，下列用到的食材中富含蛋白质的是（）A.小麦粉B.大葱C.牛肉D.红薯粉条2、我国著名化学家傅鹰先生曾说：只有实验才是化学的“最高法庭”．化学实验要求严格，下列实验基本操作正确的是（）A.

检验装置气密性B.

向试管中滴加液体C.

熄灭酒精灯D.

取用固体药品3、如图为氯原子的结构示意图，下列有关说法错误的是（）A.在化学反应中氯原子容易失去电子B.氯原子最外层有7个电子C.氯原子的质子数为17D.该原子有3个电子层4、最近，科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。发生火灾时，这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质，覆盖在楼板表面，起到防火的作用。转变成的黑色物质能防火的原因是rm{(}rm{)}rm{(}A.使楼板隔绝了氧气B.该黑色物质可以燃烧C.改变了楼板的着火点D.清除了可燃物rm{)}5、小明用向上排空气法收集了一瓶氧气，并用该瓶氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，如果小明操作没有问题，则造成实验失败的原因不可能是rm{(}rm{)}A.收集到的氧气太少B.所用铁丝太粗C.集气瓶底部没有预先铺一薄层细砂D.铁丝的温度过低未达到铁丝燃烧的温度6、如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口B处，火柴被加热，迅速移开火柴，火柴开始燃烧。下列说法正确的是（）A.水沸腾后，水分子的间隔、质量和体积都增大B.火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧C.该实验能说明火柴的着火点一定不超过100℃D.B处火柴不燃烧原因是湿润的水蒸气降低了火柴的着火点评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、根据下列各粒子结构示意图；其中属于离子的是（）

A.

B.

C.

D.

8、某种感冒药中因含有PPA而被国家药品管理局紧急叫停，PPA的成分是盐酸丙苯醇胺，化学式为C9H14NO．关于PPA的下列说法正确的是（）

A.它的一个分子中含有20个原子。

B.它的相对分子质量为150

C.各元素的原子个数比为C：H：N：O=9：14：1：1

D.它是一种化合物。

9、用高锰酸钾制取氧气并回收二氧化锰，下列操作或装置不正确的是rm{(}rm{)}A.

制取氧气B.

收集氧气C.

产物加水搅拌D.

过滤得二氧化锰10、美国科学家在真空环境下对镁铝粉进行高压挤压，将空气挤出，得到全透明的铝合金，它比玻璃要强韧得多，能经受沙尘和雨水的侵蚀，可应用于汽车玻璃等。有关全透明铝叙述____的是rm{(}rm{)}A.全透明铝应该属于纯净物B.全透明铝的硬度比纯铝大C.全透明铝也可能应用于手机屏幕D.全透明铝与普通铝粉的化学性质不同11、利用下列装置进行实验室气体制取，有关说法正确的是()A.装置rm{A}可用于加热固体制气体B.装置rm{B}可随时控制反应的发生与停止C.装置rm{C}只能用于收集密度比空气小的气体D.装置rm{B}和rm{D}组合可用于制取氢气12、下列实验现象描述正确的是rm{(}rm{)}A.木炭燃烧生成灰色固体B.红磷燃烧产生大量白烟C.铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光13、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，有气体生成，则下列叙述正确的是（）

A.滤渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.滤渣一定含有Ag和铁；可能含有Cu

C.滤液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定没有AgNO3、Cu（NO3）2

D.滤液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定没有AgNO3、Cu（NO3）2

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、小明用如图所示装置探究燃烧的条件．

（1）实验中观察到红磷、白磷的变化是____；由此可得可燃物燃烧的条件是____．

（2）写出有关反应的化学方程式____．

（3）你认为装置中气球的作用是____．

15、下图所示是实验中的一些基本操作；回答下列问题．

（1）图A接下去的操作是______；

（2）图B操作的后果是______

（3）图C实验操作的目的是______；

（4）D操作中试管中的液态量最多不超过试管体积的______．16、试依据核电荷数为rm{1隆芦18}的元素的原子结构示意图，回答下列问题：

rm{(1)}上图中硫元素的核电荷数rm{Z=}______；氯原子的最外层电子数rm{Y=}______rm{(}填数值rm{)}则与氯元素化学性质相似的元素是______。

rm{(2)}核电荷数为rm{13}的元素的原子失去三个电子后；形成的粒子的符号是______。

rm{(3)}原子序数为rm{18}的元素名称是氩，在化学反应中，该元素的化学性质______rm{(}填“活泼”或“不活泼”rm{)}原子序数为rm{3}的元素属于______rm{(}填“金属”或“非金属”rm{)}元素rm{(4)}小明发现元素周期表中有如下规律：原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等，同一周期中____相同，同一族中____相同。17、将分子特点的序号填在相应的横线。

rm{垄脵}分子不断地运动；温度越高运动得越快。

rm{垄脷}分子很小。

rm{垄脹}分子间有间隔；且温度越高，分子间隔越大；压强越大，间隔越小。

rm{(1)}湿手放到火炉上烤干得快；说明______．

rm{(2)}水受热变为水蒸气；体积变大，说明______．

rm{(3)}糖水可以通过滤纸；说明______．

rm{(4)}可将大量氧气压入钢瓶中，说明______．18、写出下列元素的符号或名称：

rm{(1)}硫______；硅______，钙______；

rm{(2)Cl}______，rm{Cu}______，rm{P}______．19、阅读以下有关“空气成分”的卡通图；填空：

（1）a是______、b占______；c占______。

（2）氮气是制造______和______的重要原料，化学性质不活泼，因此常用作______，如充入食品包装袋中防腐。20、写出下列实验操作的主要仪器名称（只写出一种）：

（1）向试管和量筒滴加少量液体试剂____；

（2）量取一定量的液体试剂____；

（3）称量一定量的固体药品____；

（4）用于固定和支持过滤和加热等实验操作的仪器____．评卷人得分四、推断题(共4题，共12分)21、将如图所示实验所用仪器的名称填在横线上：

（1）吸取和滴加少量液体时，需要用______；

（2）给物质加热时，需要用______；

（3）量取一定量体积的液体时，需要用______；

（4）能被加热的仪器是______．22、下图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应，方可向上攀登。例如，攀登阶梯甲能领取奖杯。认识阶梯甲：rm{垄脵}阶梯上的rm{5}种物质中，属于氧化物的是______rm{(}填化学式rm{)}rm{垄脷}攀登过程中，rm{CO_{2}}与rm{Ca(OH)_{2}}发生反应的化学方程式为_________________________________。23、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}是初中化学常见的物质。rm{A}rm{D}常温下都是无色液体，rm{B}rm{G}为黑色固体，rm{C}rm{F}是无色无味的气体，rm{E}为银白色固体rm{.}它们有下图所示关系：

rm{(1)}试推断下列物质的化学式：rm{A}____________，rm{D}____________，rm{F}____________，rm{G}____________。rm{(2)}写出rm{C}和rm{E}点燃时反应的符号表达式____________________________________。24、某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、赤铁矿石rm{(}主要含rm{Fe_{2}O_{3})}空气等；主要反应过程如图：

请回答：

rm{垄脵A}的化学式______．

rm{垄脷}反应rm{垄脷}的化学方程式______．

rm{垄脹}反应rm{垄脹}的化学方程式______．

rm{垄脺}工业炼铁得到是生铁，请指出生铁与铁在组成上的差别______．评卷人得分五、计算题(共3题，共6分)25、课外活动小组的同学为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液rm{(}如图rm{)}可能是什么物质；大胆猜想并设计实验进行验证，请你参与他们的探究．

【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时；立即产生气泡．

【查阅资料】初中化学实验室常见的黑色粉末有rm{CuO.MnO_{2}.Fe_{3}O_{4}.}铁粉rm{.}炭粉等．

【提出假设】黑色粉末是______，无色溶液是______rm{.(}只写一种假设rm{)}

【设计实验】rm{垄脵}向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量试剂瓶中的无色溶液；rm{垄脷}用试管收集气体；rm{垄脹}检验气体rm{(}写出操作方法rm{)}______．

【实验现象】______．

【实验结论】

rm{(1)}黑色粉末与无色溶液混合时发生反应的表达式是______；

rm{(2)}此气体是______，原假设______．26、某同学在实验室进行有关浓硫酸溶液的实验；观察瓶上的标签（如表所示）．他从瓶中倒出20毫升用于配制成稀硫酸溶液，问：

。浓硫酸溶液（H2SO4）500毫升浓度（质量分数）98%密度1.84克/厘米3相对分子质量98强腐蚀性，阴冷，密封贮藏（1）这20毫升浓硫酸溶液的质量为______克；其中含溶质硫酸______克．

（2）他将这20毫升浓硫酸溶液与100毫升水均匀混合，所得稀硫酸的质量分数是多少？（结果保留到小数点后一位）27、工业上用电解氯化镁的方法生产金属镁，MgCl2Mg+Cl2↑．问：电解950kg氯化镁至多能生产多少千克金属？同时能得到多少千克氯气？

评卷人得分六、简答题(共3题，共30分)28、小明做高锰酸钾制取氧气的实验，实验后他发现试管炸裂了，请你帮他分析造成这一结果可能的原因．（至少答出3点）29、下图为四种粒子的结构示意图；完成以下填空：

（1）属于阳离子结构的粒子是______；

（2）B粒子的半径______C粒子的半径（填“大于”；“小于”或“等于”）；

（3）某元素R形成的氧化物为R2O3，则R的原子结构示意图可能为______．30、rm{(1)}下列图中进行过滤操作还缺少的一种仪器是________；其作用是____________。rm{(2)}生活中用_____________区分硬水和软水，若要制得软水，生活中采用方法是____________。rm{(3)}玻璃棒下端接触的部分是________层滤纸处。rm{(4)}过滤得到的滤液属于________rm{(}纯净物或混合物rm{)}你认为其原因可能是________________rm{_}rm{(5)}再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的________作用。所得蒸馏水是_____rm{(}填“硬水”或“软水”rm{)}参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【解答】解：A；小麦粉中富含淀粉；淀粉属于糖类，故选项错误．

B；大葱中富含维生素；故选项错误．

C；牛肉中富含蛋白质；故选项正确．

D；红薯粉条中富含淀粉；淀粉属于糖类，故选项错误．

故选C

【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．2、A【分析】解：A；检查装置气密性的方法是正确的；

B；向试管内滴加液体不能伸进试管内；错误；

C；不能吹灭酒精灯；错误；

D；不能用手拿固体药品；错误；

故选A．

根据已有的实验操作的方法和注意事项进行分析解答．

本题考查的是常见的实验操作的知识，完成此题，可以依据已有的实验操作方法进行．【解析】【答案】A3、A【分析】解：A；由氯原子结构示意图为可以看出：最外层弧线上的数字是7；原子最外电子层上有7个电子，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子，故选项说法错误．

B；由氯原子结构示意图为可以看出：最外层弧线上的数字是7；原子最外电子层上有7个电子，故选项说法正确．

C；由氯原子结构示意图为可以看出：圆圈内的数字是17；该元素原子核内有17个质子，故选项说法正确．

D；由氯原子结构示意图为可以看出：弧线表示电子层；该原子有3个电子层，故选项说法正确．

故选：A．

原子结构示意图中；圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．

本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．【解析】【答案】A4、A【分析】略【解析】rm{A}5、C【分析】解：

A；小明用向上排空气法收集一瓶氧气；可能空气没有排净，氧气浓度较低，铁丝不会燃烧，所以正确．

B；铁丝较粗；与氧气的接触面积小，铁比可能不会燃烧，所以正确．

C；集气瓶底部预先铺一层细砂；是为了防止燃烧时产生的高温熔融物溅落瓶底使瓶底受热不均而炸裂的，与燃烧的条件无关，所以错误．

D；可能铁丝的预热效果不好；没有使铁丝的温度达到着火点，铁丝不燃烧，所以正确．

故选：rm{C}．

根据可燃物燃烧的条件；即可燃物；氧气或空气、温度达到可燃物的着火点分析判断．

理解掌握燃烧的三大条件：可燃物、氧气或空气、温度达到可燃物的着火点，三者缺一不可，另外，氧气的浓度对是否燃烧也有影响．【解析】rm{C}6、B【分析】解：A；水沸腾后；分子之间的间隔变大，但分子的质量和体积不变，A不符合题意；

B；水蒸气隔绝了氧气；当火柴移离水蒸气时接触氧气从而燃烧，B符合题意；

C；火柴能燃烧；说明火柴的着火点不超过水的蒸发温度，但是只要改变环境火柴的着火点就有可能超出100℃，C不符合题意；

D；B处火柴不能燃烧的原因是水蒸气隔绝了火柴与氧气的接触，D不符合题意。

故选：B。

根据燃烧的必须三个条件同时满足：可燃物；氧气或空气。温度达到着火点。

本题主要考察燃烧的三个条件，三个条件同时满足，燃烧才能发生。【解析】B二、多选题(共7题，共14分)7、BD【分析】

A；该粒子质子数为17、核外电子数为17；粒子为不带电的原子；故A不正确；

B；该粒子质子数为12、核外电子数为10；粒子为带2个单位正电荷的阳离子；故B正确；

C；该粒子质子数为18、核外电子数为18；粒子为不带电的原子；故C不正确；

D；该粒子质子数为17、核外电子数为18；粒子为带1个单位负电荷的阴离子；故D正确．

故选BD．

【解析】【答案】根据粒子结构示意图；粒子的质子数不等于核外电子数的粒子即为带电子的离子．

8、CD【分析】

由盐酸丙苯醇胺的化学式为C9H14NO；可知：A；它的一个分子中含有20个原子，说法错误，故A错误；

B；它的相对分子质量为：12×9+1×14+14×1+16×1=152；故B错误；

C；盐酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子个数比为：9：14：1：1，故C正确；

D；它是一种化合物；说法正确，故D正确．

故选C；D．

【解析】【答案】A；它一个分子中有9个碳原子、14个氢原子、1个氧原子、1个氮原子；共有25个原子．

B；它的相对分子质量为：各种元素的原子的相对原子质量之和的总和；

C；盐酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子个数比为：各种元素的原子的原子个数之和的比；

D；化合物的概念：由两种或两种以上的元素组成的纯净物．

9、BD【分析】解：rm{A}为防止冷凝水回流到热的试管底部；炸裂试管，试管口应略向下倾斜；为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，试管口应放一团棉花；图中所示装置正确。

B；由题意；判断收集氧气的装置是否正确，而图中装置是气体的制取装置，图中所示装置错误。

C；溶解时；用玻璃棒不断搅拌，以加快溶解速率，图中所示装置正确。

D；过滤液体时；要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示装置错误。

故选：rm{BD}

A；根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析判断。

B；根据题意；判断收集氧气的装置是否正确，进行分析判断。

C；根据溶解操作的方法；进行分析判断。

D；过滤液体时；注意“一贴、二低、三靠”的原则。

本题难度不大，掌握实验室制取氧气的反应原理与注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解析】rm{BD}10、AD【分析】【分析】本题考查了物质的分类、用途以及微粒的特征，掌握合金的组成、应用以及微粒的性质是解题的关键。【解答】A.全透明铝是由镁和铝组成的，属于混合物，故A叙述错误；B.全透明铝是合金，其硬度比纯铝大，故B叙述正确；C.全透明铝比玻璃要强韧得多，能经受沙尘和雨水的侵蚀，可应用于手机屏幕，故C叙述正确；D.全透明铝中的铝和普通铝粉都是由铝原子构成的，因此化学性质相同，故D叙述错误。故选AD。【解析】rm{AD}11、AD【分析】【分析】根据发生装置和收集装置的特点进行分析。【解答】A.装置rm{A}的试管口稍向下倾斜，用酒精灯加热，可用于加热固体制气体，故A正确；B.从长颈漏斗中加入液体，液体与固体始终接触，不能控制反应的发生与停止，故B错误；C.排水法收集气体，气体要难溶于水rm{(}或不易溶于水rm{)}不与水发生反应，与气体的密度无关，故C错误；D.实验室制取氢气用锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应是固体与液体反应，不需要加热，发生装置选择rm{B}氢气密度比空气小，可以用rm{D}装置从rm{b}端进气收集氢气，故D正确。故选AD。【解析】rm{AD}12、BD【分析】解：rm{A}木炭燃烧；生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．

B；红磷燃烧；产生大量的白烟，故选项说法正确．

C；铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁；是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．

D；镁带在空气中燃烧；发出耀眼的白光，故选项说法正确．

故选：rm{BD}．

A；根据木炭燃烧的现象进行分析判断．

B；根据红磷燃烧的现象进行分析判断．

C；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断．

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．【解析】rm{BD}13、AC【分析】

由题意可知：由于向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中有铁粉，即所加的铁粉过量，那说明原混合溶液中的银和铜全部被置换出来，则滤渣一定含有Ag．Fe．Cu，滤液中肯定没有AgNO3、Cu（NO3）2；因为铁和AgNO3、Cu（NO3）2反应时生成的是Fe（NO3）2，所以滤液肯定中有Fe（NO3）2；又因为铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；滤渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正确；

B；由于铁有剩余；滤渣中一定有铜，故B错误；

C、滤液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定没有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正确；

D、由于铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn（NO3）2．故D错误．

故选AC．

【解析】【答案】根据金属活动性顺序分析．四种金属的活动性大小是：锌＞铁＞铜＞银，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉；铁粉会首先置换硝酸银中的银，待硝酸银完全反应后继续与硝酸铜发生反应，而不能与硝酸锌发生反应；过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣金属中含有铁，即加入的铁粉过量．

三、填空题(共7题，共14分)14、试管中的白磷燃烧，水中的白磷和试管中的红磷不燃烧与氧气接触，温度达到着火点4P+5O22P2O5收集磷燃烧产生的白烟，防止污染空气【分析】【解答】解：（1）白磷的着火点低（40℃）；且容易燃烧；红磷着火点高（260℃）．从图中可以看到试管中的白磷有热水的温度，可达到着火点，又与试管中的空气（氧气）接触，所以试管中的白磷燃烧；而水中的白磷虽然达到着火点，但与氧气隔绝；红磷虽与氧气接触，但达不到着火点．所以水中的白磷和试管中的红磷不燃烧．可见可燃物的燃烧条件是：与氧气接触，温度达到着火点．故答案为：试管中的白磷燃烧，水中的白磷和试管中的红磷不燃烧；与氧气接触，温度达到着火点。

（2）白磷在氧气中燃烧可生成五氧化二磷，反应式为：4P+5O22P2O5

（3）磷燃烧的产物五氧化二磷会污染空气；所以用气球收集，防止污染空气．故答案为：收集磷燃烧产生的白烟，防止污染空气．

【分析】（1）首先在知道物质燃烧的三个条件的基础上；观察实验装置图，试管内的白磷有充足的空气，并达到着火点；水中的白磷不与空气接触；试管中的红磷不能达到着火点；并由此总结燃烧的条件；

（2）然后根据反应物是磷和氧气；反应条件是加热、生成物是五氧化二磷写出磷燃烧的方程式；

（3）最后在了解生成物五氧化二磷有毒的基础上分析气球的作．15、略

【分析】解：解：（1）向试管中取用固体粉末状药品；先把试管平放，用药匙或纸槽送到试管底部然后将试管迅速竖起来；

（2）用胶头滴管滴加液体时胶头滴管要悬空在容器口的正上方不能伸入容器内更不能接触容器壁防止沾污滴管或造成试剂的污染；

（3）C是检查装置气密性的操作；

（4）给试管中的液体加热；不能超过试管容积的三分之一；

故答案：（1）将试管迅速直立起来；（2）沾污滴管或造成试剂的污染；（3）检查装置的气密性；（4）

（1）根据固体粉末状药品的取用操作分析解答；

（2）根据胶头滴管的使用注意事项分析解答；

（3）根据检查装置的气密性的操作分析解答；

（4）根据给试管中的液体加热的注意事项分析解答．

化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．【解析】将试管迅速直立起来；沾污滴管或造成试剂的污染；检查装置的气密性；16、（1）167氟（2）Al3+（3）不活泼金属（4）电子层数最外电子数【分析】【分析】本题难度不大，考查学生对元素周期表与粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键。【解答】rm{(1)}根据元素周期表的特点知，硫元素的原子序数为rm{16}其核电荷数也为rm{16}氯原子核电荷数为rm{17}最外层电子数为rm{7}最外层电子数决定元素的化学性质，则与氯元素化学性质相似的元素是氟。故填：rm{16}rm{7}氟；rm{(2)}核电荷数为rm{13}的元素为铝元素，铝原子失去最外层的三个电子后，成为带rm{3}个单位正电荷的铝离子rm{(}所带电荷写在铝元素符号的右上角，数字在前，正号在后rm{)}可表示为rm{Al^{3+}}故填：rm{Al^{3+}}rm{(3)}原子序数为rm{18}的元素名称是氩，属于稀有气体元素，最外层电子数为rm{8}化学性质稳定不活泼；原子序数为rm{3}的元素锂元素，属于金属元素。故填：不活泼；金属；的元素名称是氩，属于稀有气体元素，最外层电子数为rm{18}化学性质稳定不活泼；原子序数为rm{8}的元素锂元素，属于金属元素。故填：不活泼；金属；rm{3}元素周期表中有如下规律：原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等，同一周期中电子层数相同，同一族中最外层电子数相同。故填：电子层数；最外电子数。rm{(4)}元素周期表中有如下规律：原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等，同一周期中电子层数相同，同一族中最外层电子数相同。故填：【解析】rm{(1)16}rm{7}氟rm{(2)Al^{3+}}rm{(3)}不活泼金属rm{(4)}电子层数最外电子数17、①③②③【分析】解：rm{(1)}湿手放到火炉上烤干得快；说明分子不断地运动，温度越高运动得越快．

rm{(2)}水受热变为水蒸气；体积变大，说明子间有间隔，且温度越高，分子间隔越大；压强越大，间隔越小．

rm{(3)}糖水可以通过滤纸；说明分子很小．

rm{(4)}可将大量氧气压入钢瓶中；说明分子间有间隔，且温度越高，分子间隔越大；压强越大，间隔越小．

故填：rm{垄脵}rm{垄脹}rm{垄脷}rm{垄脹}．

分子；原子和离子是构成物质的基本微粒；它们很小，之间有间隔，总是不断运动的．

微观粒子之间有一定间隔，一般情况下，温度越高，间隔越大，温度越低，间隔越小．【解析】rm{垄脵}rm{垄脹}rm{垄脷}rm{垄脹}18、略

【分析】解：书写元素符号时应注意：rm{垄脵}有一个字母表示的元素符号要大写；rm{垄脷}由两个字母表示的元素符号；第一个字母大写，第二个字母小写．

rm{(1)}硫的元素符号为rm{S}硅的元素符号是rm{Si}钙的元素符号是：rm{Ca}

rm{(2)Cl}是氯元素的元素符号，rm{Cu}是铜元素的元素符号，rm{P}是磷元素的元素符号．

故答案为：rm{(1)S}rm{Si}rm{Ca}

rm{(2)}氯；铜，磷．

根据元素符号的名称；书写原则进行分析解答即可；正确书写元素符号；可以概括为“一大二小”．

本题难度不大，掌握元素符号的书写方法rm{(}“一大二小”rm{)}是正确解答本题的关键．【解析】rm{S}rm{Si}rm{Ca}氯；铜；磷19、氧气78%0.03%硝酸氮肥保护气【分析】解：（1）由图示及课本中所学知识知道：空气的成分一般是固定的。按体积分：N2占78%，O2占21%；二氧化碳占0.03%，稀有气体占0.94%，其他气体和杂质占0.03%；故填：氧气；78%；0.03%；

（2）氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料；化学性质不活泼，因此常用作保护气，如充入食品包装袋中防腐；故填：硝酸；氮肥；保护气。

（1）根据空气的组成以及各成分气体的体积分数来分析；

（2）根据物质的性质与用途来分析。

此题考查了空气的成分组成，训练了学生的识图读图能力，只要认真读图此题较容易解决。【解析】氧气78%0.03%硝酸氮肥保护气20、略

【分析】

（1）向试管和量筒滴加少量液体试剂是胶头滴管．

故答案为：胶头滴管．

（2）量取一定量的液体试剂的是量筒．

故答案为：量筒．

（3）称量一定量的固体药品的是托盘天平．

故答案为：托盘天平．

（4）用于固定和支持过滤和加热等实验操作的仪器是铁架台．

故答案为：铁架台．

【解析】【答案】（1）滴加少量液体用胶头滴管；

（2）量筒用于量取一定量的液体试剂；

（3）托盘天平用于称量固体药品；

（4）铁架台可以固定；支持实验操作中的仪器．

四、推断题(共4题，共12分)21、略

【分析】解：（1）吸取和滴加少量液体时；需要用胶头滴管，故填：胶头滴管；

（2）给物质加热时；需要用酒精灯，故填：酒精灯；

（3）量取一定量体积的液体时；需要用量筒，故填；量筒；

（4）能被加热的仪器是试管和烧杯；故填：试管；烧杯．

根据常用仪器的名称；用途选择判断即可．

本题考查了实验室常用仪器，属于容易题，要了解实验室常用仪器名称及用途．【解析】胶头滴管；酒精灯；量筒；试管、烧杯22、rm{垄脵CO_{2}}

rm{垄脷CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}【分析】【分析】rm{垄脵}氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以阶梯上的rm{5}种物质中，属于氧化物的是二氧化碳进行分析；rm{垄脷}根据二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水进行分析。【解答】rm{垄脵}氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以阶梯上的rm{5}种物质中，属于氧化物的是二氧化碳，故填：rm{CO_{2}}rm{垄脷}二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，化学方程式为rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}故填：rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}【解析】rm{垄脵CO_{2}}rm{垄脷CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}23、（1）H2O2H2OH2Fe3O4

（2）【分析】【分析】本题考查了物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解答】A、rm{D}常温下都是无色液体，且rm{A}在rm{B}的作用下反应生成rm{C}和rm{D}故A是过氧化氢，rm{B}是二氧化锰，rm{EF}能与rm{C}反应，故C是氧气，rm{D}是水；rm{B}rm{G}为黑色固体，rm{C}rm{F}是无色无味的气体，rm{E}为银白色固体，故F是氢气，rm{E}是铁，生成的rm{G}是四氧化三铁；带入框图，推断合理。

rm{(1)A}是过氧化氢，rm{D}是水，rm{F}是氢气，rm{G}是四氧化三铁，故填：rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}

rm{(2)C}和rm{E}点燃就是铁和氧气点燃生成四氧化三铁，故填：rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{Fe+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠录}F{e}_{3}{O}_{4}}【解析】rm{(1)H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}rm{(2)Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{(2)Fe+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠录}F{e}_{3}{O}_{4}}24、略

【分析】解：rm{垄脵}焦炭的主要成分是碳，在氧气充足的条件下点燃生成二氧化碳，故填：rm{CO_{2}}

rm{垄脷}反应rm{垄脷}是二氧化碳与焦炭在高温下反应生成一氧化碳，反应的化学方程式为：rm{C+CO_{2}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO.}故填：rm{C+CO_{2}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO.}rm{dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

rm{CO_{2}+C}反应rm{dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{

.}}{;}2CO}主要是利用rm{垄脹}的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}.}故填：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{垄脹}生铁是铁碳合金；而纯铁中不含碳元素，所以生铁和铁的含碳量不同，故填：含碳量不同．

rm{CO}根据碳充分燃烧的产物来分析；

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}.}反应rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}是二氧化碳与焦炭在高温下反应生成一氧化碳；

rm{垄脺}反应rm{垄脵}主要是利用rm{垄脷}的还原性；在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳；

rm{垄脷}根据生铁与铁的组成进行分析回答．

本题难度不大，掌握高炉炼铁的反应原理、化学方程式的书写等是正确解答本题的关键．rm{垄脹}【解析】rm{CO_{2}}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}含碳量不同rm{CO_{2}+Cdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}五、计算题(共3题，共6分)25、二氧化锰；双氧水；用带火星的木条伸入试管中；带火星的木条复燃；2H2O22H2O+O2↑；氧气；成立【分析】解：

【提出假设】所以黑色粉末是rm{MnO_{2}}无色溶液是过氧化氢溶液；

【设计实验】rm{垄脵}向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量试剂瓶中的无色溶液；rm{垄脷}用试管收集气体；rm{垄脹}检验气体将带火星的木条伸入试管中；

【实验现象】氧气能够支持燃烧；带火星的木条复燃；

【实验结论】rm{垄脵}双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}此气体是rm{垄脷}原假设成立。

答案：

假设一：

rm{O_{2}}提出假设rm{[}二氧化锰；双氧水。

rm{]}设计实验rm{[}用带火星的木条伸入试管中。

rm{]}实验现象rm{[}带火星的木条复燃。

rm{]}实验结论rm{[}

rm{垄脵2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}

rm{]}氧气；成立。

根据所学知识结合缺失标签可知：黑色粉末中有二氧化锰和铁粉能与某种无色液体rm{垄脵2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}符合标签特征的有双氧水和硫酸rm{垄脷}反应放出气体作出猜想；进而设计实验作出解答．

本题是一道综合性试题，既考查了学生对知识的整合能力同时又考查了学生进行实验探究的能力．rm{(}【解析】二氧化锰；双氧水；用带火星的木条伸入试管中；带火星的木条复燃；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}氧气；成立26、36.836.1【分析】解：（1）20毫升浓硫酸的质量为：20mL×1.84g/cm3=36.8g；含溶质硫酸的质量是36.8g×98%=36.064g；

（2）