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文档简介

辽宁省营口市2025届毕业升学考试模拟卷生物卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、下列关于脊椎动物类群的叙述,正确的是()A.鸟类体表被毛,前肢变成翼,有喙无齿,体温恒定B.两栖类的成体都生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸C.爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地产卵D.鱼类生活在水中,体表覆盖着鳞片,用鳃呼吸用鳍游泳2、下列有关生物体结构层次说法正确的是()A.人们常吃的西瓜,从结构层次上看是个体B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用C.多细胞生物具有细胞、组织、器官、系统四个层次D.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官3、人体三种血管中,管腔内血流速度最慢的是()A.主动脉B.毛细血管C.肺静脉D.肺动脉4、对蜘蛛结网这种动物行为的解释,正确的是()甲:先天性行为,乙:学习行为,丙:是由遗传物质决定的,丁:是由环境因素决定的.A.甲、丙 B.乙、丁 C.甲、丁 D.乙、丙5、消化道吸收的水分运输到肾脏排出体外,不需经过的部位是()A.肾动脉 B.肾静脉C.下腔静脉 D.右心房6、在甘蔗的茎杆中储藏着大量的糖分,这些糖分主要来自于()A.土壤中的水分和无机盐B.土壤中的水分和空气中二氧化碳C.空气中的水分和二氧化碳D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物7、下列有关植物根尖的说法正确的是()A.④处细胞与①处细胞虽然功能不同但是遗传物质相同B.②处细胞生长速度很快,根的生长只与该区有关C.①处的表皮细胞一部分向外突出,这一特点是与其运输功能相适应的D.③处细胞分裂时,细胞膜和细胞质先一分为二,最后细胞核分裂8、科技部在2009年5月19日发布的《甲型H1N1流感科研进展摘要》中指出:5月6日,加拿大完成3个甲型H1N1流感病毒样本的基因测序工作,这是世界上首次完成对新种新病毒的基因测序,将为研制疫苗打下基础。下列有关叙述正确的是()A.甲型H1N1流感病毒这种生物没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成;从免疫角度来看,甲型H1N1流感病毒是一种抗体B.甲型H1N1流感主要通过飞沫空气传播,属于消化道传染病C.对已确诊的甲型H1N1流感患者进行隔离治疗,属于控制传染源D.通过注射甲型H1N1流感疫苗使人获得的免疫,属于非特异性免疫9、下列皮肤结构中,细胞有很强分裂增生能力而使组织再生的结构是:A.角质层B.生发层C.真皮D.皮下组织10、调查是科学探究常用的方法之一,下列对调查方法的叙述,错误的是()A.调查时首先要明确调查的目的B.要制定合理的调查方案C.调查时可凭个人感觉记录D.调查结果要认真整理、分析11、在下列生物分类等级中,具有相同特征最少的是()A.门 B.纲 C.科 D.种12、下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是()。A.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 B.螳螂捕蝉,黄雀在后C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片 D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥13、(2014•普宁市)绿色植物在生物圈中的水循环中起着重要的作用,主要是因为它具有()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用14、图是反射弧的结构示意图,有关叙述错误的是()A.只要此结构完整必然出现反射活动,因为它是反射活动的结构基础B.构成“③”结构的细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能C.人在睡着时,一旦有蚊子叮咬也会拍打,这是简单的反射,这是由脊髓控制完成的D.情绪激动时,在神经系统的调节下,肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动15、下图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是A.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C.结构②是骨骼肌D.肌健可绕过关节连在不同的骨上16、足球场上,你争我夺而又互相配合,人体中起主要调节作用的系统是()A.呼吸系统

B.运动系统

C.循环系统

D.神经系统17、安全用药事关人体健康,下列有关安全用药的叙述,正确的是()A.药越贵越安全,病人应首选贵药B.非处方药过期也可服用C.中药无副作用,可经常服用D.处方药按医嘱服用18、人体产生精子和卵细胞的生殖器官分别是()A.前列腺和子宫 B.睾丸和子宫 C.输精管和输卵管 D.睾丸和卵巢19、下列不属于青春期发育特征的是()A.身高突增 B.女孩月经初潮出现,出现腋毛 C.变声 D.代谢速度减慢20、如图表示玉米种子的形成和萌发过程,据图分析,正确的叙述是()A.①与③细胞的基因组成有可能不相同B.①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成C.②结构(胚乳)会出现在所有被子植物的成熟种子中D.④过程的初期需要阳光21、某日,小玲起床后感觉浑身无力,嗓子痒痛,咳嗽不断.妈妈让小玲先自己测量体温.(1)小玲应选用下列哪一种温度计测量体温?A.B.(2)小玲测得自己的体温是:38、5℃.妈妈发现小玲的扁桃体有红肿发炎的现象,于是从家庭小药箱中选了一种药准备给小玲服用.右面是该药品的说明书,请问小玲能服用该药吗?_________该药品的口服剂量是每次几粒?________

(3)三天过去了,小玲的症状仍没有好转,妈妈带她去医院做了进一步检查,结果是:①体温39.1℃②心率102次/分③扁桃体红肿、发炎.验血结果如下表:项目结果参考值单位④血红蛋白130男120~160女110~150克/升⑤白细胞13.24~10×109/升⑥红细胞4.5男4~5.5女3.5~4.5×108/升⑦血小板31~3×1011/升请分析上述检查结果,找出小玲哪些指标异常?(用数字表示)________

.医生建议静脉点滴青霉素.在给小玲使用青霉素之前,必须要进行________

试验.药液从小玲的手背静脉到达患处(扁桃体)所经过的途径是:上肢静脉→________

→右心室→肺循环→左心房→_________→主动脉→动脉→扁桃体毛细血管(患处).22、阅读下列资料,回答问题:资料一:继上海、江苏等地之后,人感染H7N9禽流感病例仍在不断增加,北京、河南等地也出现人感染H7N9禽流感病例。这次可感染人的禽流感病毒是亚型H7N9,从事禽类养殖、贩运、宰杀、加工业等人员,以及在发病前一周内接触过禽类者为感染H7N9禽流感病毒高危人群。资料二:预防措施:①要勤洗手,注意环境卫生,房间多通风,回家后换衣换鞋。②生禽、畜肉和鸡蛋等一定要洗净烧熟煮透,做到生熟分开。③我们日常的饮食要多样化,营养均衡,平时坚持有氧运动。④若直接接触活禽类、鸟类或其粪便,须尽快用消毒液清洗消毒。⑤一旦出现咳嗽、发热等早期流感症状应该及时去医院就诊资料三:最近大家比较关心禽流感H7N9的疫情,很多市民为了防御新的禽流感,纷纷去购买一些板蓝根冲剂等等,药店出现了板蓝根脱销的现象。从传染病的起因看,H7N9病毒是引起这次禽流感的________________。从传染病流行的基本环节看:携带了H7N9病毒的家禽属于________________。资料二中属于切断传播途径的预防措施的有____________________(写序号)。从资料三可以看出,板蓝根是一种_____________(填“处方药”或“非处方药”),但我们不能盲目食用,要注意阅读使用说明,再适当服用。感染过以上禽流感病毒的人康复后不会再次感染此病毒,但还可能被其他病毒感染,原因是_________________。A.抗体只针对特定的病原体起作用B.抗体失效C.抗原只针对特定的病原体起作用D.抗原存活时间较短

参考答案1、C【解析】

根据体内脊柱的有无,动物可以分为脊椎动物.和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物;体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。【详解】A、鸟的体表覆盖着羽毛而不是毛,前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官;身体呈流线型,可以减小飞行的阻力;鸟类体温恒定,有喙无齿,A错误。B、两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,B错误。C、爬行动物体表覆盖着角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,C正确。D、鱼类终生生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,但是也有一些没有鳞片的鱼,如黄鳝、鲶鱼等,D错误。故选C。2、D【解析】

动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统,植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。【详解】A.器官是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构,植物体的器官根、茎,叶,花,果实和种子,所以人们常吃的西瓜是果实,从结构层次上看是器官,故A错误。B.番茄的果皮是保护组织,具有保护作用,故B错误。C.动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,植物没有系统,所以多细胞生物体的结构层次有区别,并不是都有细胞、组织、器官、系统四个层次,故C错误。D.绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的,其中根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官,故D正确。故选D。【点睛】解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次,绿色植物的器官种类,植物的组织类型。3、B【解析】分析:血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。解答:毛细血管是血液与组织细胞进行物质交换的场所,与其相适应,毛细血管数量大,分布广,血管的内径小,仅有8--10微米,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成;管内血流速度最慢。故选:B考点:血管的结构、功能和保健。4、A【解析】

(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。

(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】蜘蛛结网的行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性行为。故A符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。5、B【解析】

营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。人喝进体内的水被消化道吸收后进入了血液循环,随血液循环流至肾脏的一部分水可能随尿液排出了体外。【详解】人喝进体内的水在消化道处被吸收进入血液循环,随血液循环流动的路线是小肠毛细血管→小肠静脉→肝静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→肾动脉→肾小动脉→入球小动脉→肾小球(肾小球的滤过作用,一部分水随血液循环流出)肾小囊腔→肾小管→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外。即在肾小球处,一部分水滤过到肾小囊腔成为原尿的一部分,原尿中的一部分水不被肾小管重吸收回血液,随尿液排出体外,这部分水就不经过肾静脉而排出了体外。B正确。【点睛】此题考查的知识点较多,涉及了营养物质的吸收、血液循环的途径和尿的形成过程,解答时要注意将相关知识点联系起来。6、B【解析】

光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。由题意可知,甘蔗等植物体的构成主要来源于光合作用制造的有机物,而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水。而土壤中的无机盐和有机物、空气中的氧气不参与有机物的制造,光合作用的原料之一的水是通过根从土壤中吸收来的,而不是来自于空气中的水。7、A【解析】④根冠处和①成熟区处细胞都是细胞分化的结果,遗传物质相同,A正确;

植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是③分生区使细胞数目增多和②伸长区使细胞的体积增大的缘故,B错误;

①成熟区的表皮细胞向外突出形成根毛,这样可以大大增加根吸收水分和无机盐的面积,使成熟区成为根吸收水分和无机盐的主要部位,C错误;

③分生区细胞分裂时,细胞分裂的过程是:细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后形成新的细胞膜和细胞壁,D错误。8、C【解析】

回答此题的关键是要明确以下知识点:一、特异性免疫和非特异性免疫的不同;二、抗原和抗体的概念;三、传染病有关知识点。【详解】A.病原体侵入人体以后,能够刺激人体的淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质——抗体;引起人体产生抗体的物质叫抗原。甲型H1N1流感病毒是一种病原体,不属于抗体,而应属于抗原,A错误。B.甲型H1N1流感是通过飞沫和空气传播的,是病原体侵入呼吸道黏膜引起的,属于呼吸道传染病,B错误。C.已确诊的甲型H1N1流感患者能够散播病原体,因而属于传染源。对患者进行隔离治疗,属于控制传染源,C正确。D.通过注射甲型H1N1流感疫苗使人获得的免疫,是后天获得的,只针对甲型H1N1流感起作用,因此属于特异性免疫,故D错误。故选C。【点睛】此题考查都是传染病流行的基本环节及预防措施,传染病的分类,特异性免疫和非特异性免疫的区别,注意概念的理解。9、B【解析】试题分析:皮肤由表皮和真皮构成,表皮又分角质层和生发层,角质层细胞排列紧密,可以阻止外界细胞入侵和防止体内水分的过渡散失,生发层细胞可以分裂产生新细胞;真皮内含有大量的弹性纤维和胶原纤维,使皮肤有一定弹性和韧性;黑色素细胞能成并分泌黑色素,黑色素能止阳光对皮肤的辐射导致的细胞染色体受损。考点:本题考查的是皮肤的结构以及各部分功能特点10、C【解析】

调查时首先要明确调查的目的和对象、要制定合理的调查方案、对调查的结果要认真整理、分析,有时还需要进行数学统计,都符合调查的要求;调查时要如实记录,而不是可凭个人感觉记录。【详解】调查法的步骤:一、明确调查问题,确定调查范围及对象;二、选择调查方式,不同的调查课题应采用不同的调查方式。调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查。三、制定调查提纲及项目。四、实施调查。五、调查材料及数据的处理。六、撰写调查报告。另外全班同学在调查开始前要分组分工,调查时:认真观察,如实记录;不要伤害动植物和破坏生物的生存环境;注意安全等。调查时首先要明确调查的目的和对象、要制定合理的调查方案、对调查的结果要认真整理、分析,有时还需要进行数学统计,都符合调查的要求;调查时要如实记录,而不是可凭个人感觉记录。故选C。11、A【解析】试题分析:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的亲缘关系越近,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。在选项门、纲、科、种中,门是最大的分类单位,同门的生物的亲缘关系最远,生物的共同特征最少。考点:生物的分类。12、B【解析】

生物的基本特征有:生物的生活需要营养,生物能进行呼吸,生物能排出身体内产生的废物,生物能对外界刺激作出反应,生物能生长和繁殖,除病毒外,生物都是由细胞构成的等生物的基本特征。【详解】A.穿花蛱蝶深深见,是蝶类在采食花粉,属于觅食行为;点水蜻蜓款款飞,是蜻蜓在产卵,属于生殖现象,故A不符合题意。B.螳螂捕蝉,黄雀在后,是为了获取食物维持生存,属于捕食现象,体现了生物的生活需要营养,故B符合题意。C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片,雄蛙有鸣囊,雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙,是青蛙的求偶行为,属于生殖现象,故C不符合题意。C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,是筑巢行为,属于生殖现象,故D不符合题意。故选B。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握生物的特征。13、C【解析】试题分析:水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程叫做植物的蒸腾作用。植物的叶片上有气孔,气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。蒸腾作用可以促进根从土壤中吸收水分和无机盐,提高空气湿度,调节气候,促进水循环。故选C。考点:本题考查蒸腾作用的意义。14、A【解析】

反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,只要反射弧完整,但是没有刺激,也不会出现反射活动,据此解答。【详解】反射活动的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,人体在完成一项反射活动时,必须保持反射弧结构的完整,任何一个环节出现障碍,反射活动就不能正常进行,只要反射弧完整,但是没有刺激,也不会出现反射活动,故A错误;构成③是传入神经元(神经细胞),能接受外界刺激并产生神经冲动,故B正确;人在睡着时,一旦有蚊子叮咬也会拍打,这是简单的反射,这是由脊髓控制完成的,故C正确;情绪激动时,在神经系统的调节下,肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动,故D正确。故选A。【点睛】本题考查的是反射弧的结构和功能,反射活动是由反射弧完成的,解答此题的关键是熟练掌握反射形成的过程。15、C【解析】

本题考查的是关节的基本结构和功能,分析图可知:图中①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨,据此答题。【详解】A、结构③是关节腔,其中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦,A正。B、骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌,B正确。C、结构②是关节囊,不是骨骼肌,C错误。D、肌腱可绕过关节连在不同的骨上,正确。故选C【点睛】解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能并培养学生识图能力。16、D【解析】在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用,消化系统、呼吸系统、循环系统为运动提供氧气和有机物(即能量的供应)。因此足球场上,你争我夺而又互相配合,人体中起主要调节作用的系统是神经系统。故选D17、D【解析】是药三分毒,无论是处方药还是非处方药,在使用前,都必须认真阅读说明书,了解药物主要成分、适用范围、用法用量、不良反应、禁忌症等。同时还要认真阅读注意事项,看清生产日期和有效期,以确保安全用药。18、D【解析】

睾丸是男性的主要性器官,能产生精子和分泌雄性激素;卵巢能产生卵细胞,分泌雌性激素。【详解】男性的精囊,输精管,睾丸,阴茎等构成了男性的生殖系统;睾丸是男性的主要性器官,能产生精子和分泌雄性激素。

女性生殖系统包括内、外生殖器官及其相关组织。女性内生殖器,包括阴道、子宫、输卵管及卵巢。其中,卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素。卵巢是女性的主要性器官,能产生卵细胞和分泌雌性激素,可见D符合题意。【点睛】解题的关键是掌握人体生殖器官的功能。19、D【解析】青春期由于神经调节和内分泌系统的调节,新陈代谢快。20、A【解析】

(1)果实和种子的形成:(2)观图可知,①是胚,②是胚乳,③是珠被,④是种子萌发的过程。【详解】A.①是受精卵发育成胚,胚的细胞核的遗传物质一半来自父方,一半来自母方。珠被的细胞核的遗传物质与母方相同,二者的基因组成可能不同,A正确。B.受精卵发育成胚,胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分构成,B错误。C.②受精极核发育成胚乳,胚乳只会出现在被子植物中的单子叶植物的成熟种子中,而在双子叶植物的成熟种子中已经消失,C错误。D.④是种子的萌发过程,种子萌发与阳光无关,D错误。故选:A【点睛】解题的关键是知道种子的结构和种子萌发的过程。21、B能1~2⑤过敏右心房左心室【解析】试题分析:安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。(1)图中的A为一般的湿度计,B为体温计,小玲应选用B体温计测量体温;(2)根据药品说明书上的OTC标志,我们知道它是非处方药,可以根据说明书自行判断和服用,根据每粒的规格和每次服用的量,可以计算出服用的粒数,即每次1~2粒;(3)根据血常规化验单中的数值,通过与正常值的比较,可以看到⑤白细胞的测量值高于正常值,可以说明小玲体内有炎症;有些人群对青霉素有过敏反应,注射前应该进行过敏性皮肤试验;药物注射进入上肢静脉之后,随血液循环运行,先经过体循环的后半段,再经过肺循环,再经过体循环的前半段,可以到达发病部位,即:上肢静脉→右心房→右心室→肺循环→左心房→左心室→主动脉→动脉→扁桃体毛细血管(患处)。点睛:掌握安全用药的常识及血液循环的途径是解题的关键。22、病原体传染源①②④非处方药A【解析】

此题考查的知识点是H7N9禽

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