幼儿园中班教案《感冒了》含反思

幼儿园中班教案《感冒了》含反思幼儿园中班教案反思。

不为明天做好预备的人是没有将来的，身为一位人民老师，我们都盼望孩子们能学到学问，为了更好的学习，一般老师都会在授课前预备教案，教案有助于让同学们

非常好的汲取课堂上所讲的学问点。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢？为此，我从网络上为大家细心整理了《幼儿园中班教案《感冒了》含反思》，欢迎您参考，盼望对您有所助益！

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《感冒了》含反思》

中班教案《感冒了》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿初步了解一些预防感冒的方法，了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒适要准时告知大人，知道感冒了不要怕打针吃药，要做个英勇的孩子，快来看看幼儿园中班《感冒了》含反思教案吧。

活动目标

1．了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒适要准时告知大人。

2．初步了解一些预防感冒的方法。

3．知道感冒了不要怕打针吃药，要做个英勇的孩子。

4．初步了解健康的小常识。

5．学会保持开心的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。

教学重点、难点

重点：了解一些预防感冒的方法。

难点：了解感冒的症状。

活动预备

预防感冒方法的图片（洗手、吃饭、熬炼等等）。

活动过程

一、设置情景，引起幼儿的爱好。

园园妈妈

给他打个电话给老师，说园园直打喷嚏，还流鼻滴，吃不下饭，不能来幼儿园和我们一起玩了。

二、说一说：感冒的症状及缘由。

1．园园怎么了？为什么会感冒？

老师小结：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都简单引起感冒。

2．你们感冒过吗？感冒了会有什么感觉？

老师小结：流鼻涕、喉咙痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧，当身体不舒适的时候要准时告知大人。

三、渗透情感，懂得要英勇，生病不怕打针吃药。

争论：园园会到哪里

就诊？她打针的时候哭了没有？小伴侣打针的时候是怎么做的？哪个来学学打针的动作是怎样的？

老师小结：小伴侣也是英勇的孩子，假如你感冒了，要抓紧去看医生，不怕打针吃药，这样感冒很快就会好了。

四、结合图片绽开争论：初步了解预防感冒的方法。

1．争论：小伴侣想一想，怎么样就不感冒了？

2．

查看图片提升阅历，了解预防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了准时穿衣服、不到人多的地方去、多熬炼身体……

五、活动延长：幼儿进行区域活动——宝宝医院。

教学反思

活动中师幼之间，幼儿与幼儿之间的沟通比较多，通过沟通幼儿了解了感冒的一些症状，增加了幼儿预防感冒，战胜感冒的意识。在活动的各个环节，老师都能真正地把孩子放在第一位，让每个孩子充分、自由地发表自己的看法，收到了较好的效果。活动假如能请幼儿园的保健员或当医生的家长来协作上课效果确定会更好。

小百科：百姓所说的感冒是指“一般感冒”，又称“伤风”、急性鼻炎或上呼吸道感染。

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幼儿园中班教案《感冒了怎么办》含反思

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《感冒了怎么办》含反思》

中班教案《感冒了怎么办》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿初步了解一些预防感冒的方法，了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒适要准时告知大人，知道感冒了不要怕打针吃药，要做个英勇的孩子，快来看看幼儿园中班《感冒了怎么办》含反思教案吧。

活动目标

1．了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒适要准时告知大人。

2．初步了解一些预防感冒的方法。

3．知道感冒了不要怕打针吃药，要做个英勇的孩子。

4．知道人体需要各种不同的养分。

5．乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。

教学重点、难点

重点：了解一些预防感冒的方法。

难点：了解感冒的症状。

活动预备

预防感冒方法的图片（洗手、吃饭、熬炼等等）。

活动过程

一、设置情景，引起幼儿的爱好。

园园妈妈

给他打个电话给老师，说园园直打喷嚏，还流鼻滴，吃不下饭，不能来幼儿园和我们一起玩了。

二、说一说：感冒的症状及缘由。

1．园园怎么了？为什么会感冒？

老师小结：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都简单引起感冒。

2．你们感冒过吗？感冒了会有什么感觉？

老师小结：流鼻涕、喉咙痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧，当身体不舒适的时候要准时告知大人。

三、渗透情感，懂得要英勇，生病不怕打针吃药。

争论：园园会到哪里

就诊？她打针的时候哭了没有？小伴侣打针的时候是怎么做的？哪个来学学打针的动作是怎样的？

老师小结：小伴侣也是英勇的孩子，假如你感冒了，要抓紧去看医生，不怕打针吃药，这样感冒很快就会好了。

四、结合图片绽开争论：初步了解预防感冒的方法。

1．争论：小伴侣想一想，怎么样就不感冒了？

2．

查看图片提升阅历，了解预防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了准时穿衣服、不到人多的地方去、多熬炼身体……

五、活动延长：幼儿进行区域活动——宝宝医院。

教学反思

活动中师幼之间，幼儿与幼儿之间的沟通比较多，通过沟通幼儿了解了感冒的一些症状，增加了幼儿预防感冒，战胜感冒的意识。在活动的各个环节，老师都能真正地把孩子放在第一位，让每个孩子充分、自由地发表自己的看法，收到了较好的效果。活动假如能请幼儿园的保健员或当医生的家长来协作上课效果确定会更好。

小百科：百姓所说的感冒是指“一般感冒”，又称“伤风”、急性鼻炎或上呼吸道感染。感冒是一种常见的急性上呼吸道病毒性感染性疾病，多由鼻病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒、埃可病毒、柯萨奇病毒、冠状病毒、腺病毒等引起。临床表现为鼻塞、喷嚏、流涕、发热、咳嗽、头痛等，多呈自限性。大多散发，冬春季节多发，但不会消失大流行。

幼儿园中班健康故事教案《胖胖猪感冒了》含反思

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班健康故事教案《胖胖猪感冒了》含反思》

中班健康故事教案《胖胖猪感冒了》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿了解一些防治感冒的方法，回忆感冒时的苦痛症状，了解感冒是人体的正常反应，学习正确擦鼻涕，快来看看幼儿园中班健康故事《胖胖猪感冒了》含反思教案吧。

活动目标：

1.回忆感冒时的苦痛症状，了解感冒是人体的正常反应。

2.了解一些防治感冒的方法。

3.学习正确擦鼻涕。

4.初步养成良好的卫生习惯。

5.了解多运动对身体有好处。

活动预备：

1.幼儿能说出感冒时的感受。

2.胖胖猪木偶，餐巾纸。

活动过程：

一、回忆有关阅历

1.出示幼儿打喷嚏、擦鼻涕、量体温的照片。提问：他们怎么了?

2.引导幼儿回忆自己感冒时的感受：你感冒过吗?感冒时会有哪些不舒适的感觉?

3.关心幼儿梳理阅历：感冒后会咳嗽、流鼻涕、发热，人感到很不舒适。

二、了解一些防治感冒的方法

1.倾听故事，熟识故事内容。

①感冒了怎么办?让我们先听听胖胖猪感冒的故事吧。

②胖胖猪感冒后是什么样子的?

2.再次倾听故事，了解防治感冒的方法。

①伴侣们是怎样关心胖胖猪赶快好起来的?

②胖胖猪在伴侣的关心下怎样了?

③我们应当怎样预防和治疗感冒?

三、学习正确擦鼻涕的方法

①请个别幼儿示范感冒时擦鼻涕的方法。

②指导幼儿正确擦鼻涕，教育幼儿使用过的餐巾纸要丢到垃圾桶里。

延长活动：

引导幼儿将预防和治疗感冒的方法画下来，制作成宣扬画，展现在活动室墙面上。

活动反思：

活动开头时，老师引导幼儿回忆已有阅历，幼儿对感冒时的苦痛症状记忆犹新：流鼻涕，咳嗽，脸红，心跳加快，去医院打针和吃药。接着，老师通过故事让幼儿了解治疗感冒的方法，渗透相互关怀、相互关心的乐观情感，有利于幼儿在生活中迁移相关阅历。最终，老师通过小组活动让幼儿学习正确的擦鼻涕方法，使幼儿获得了一些卫生学问和技能。

附：

胖胖猪感冒了

胖胖猪感冒了，鼻涕泡噗噗噗地朝外冒。

松鼠豆豆来找胖胖猪玩。观察胖胖猪感冒了，家里灰蒙蒙、乱糟糟的，豆豆心里很难过。它赶忙挥起大尾巴掸落桌上的灰尘。观察干洁净净的家，胖胖猪的心里舒适了一些。

小鸟菲菲来找胖胖猪玩。观察胖胖猪感冒了，家里的空气很不新奇，菲菲心里很难过。它赶忙帮胖胖猪把窗户打开通风。呼吸着新奇空气，胖胖猪的心里舒适了一些。

小羊丽丽来找胖胖猪玩。观察胖胖猪感冒了，嘴唇干干的，丽丽心里很难过。它赶忙帮胖胖猪端来一杯水，让胖胖猪赶快多喝水。喝完水的胖胖猪心里舒适了一些。

小兔佳佳

听闻胖胖猪感冒了，赶忙请来了猫医生。猫医生提着药箱来到胖胖猪家，给胖胖猪吃了药，胖胖猪觉得舒适多了。

这时，伴侣们给胖胖猪送来了漂亮的鲜花。胖胖猪伸长脖子朝窗外一看，啊，它

发现了一张张熟识的笑脸!胖胖猪笑了，现在它觉得更舒适了!

小百科：百姓所说的感冒是指“一般感冒”，又称“伤风”、急性鼻炎或上呼吸道感染。感冒是一种常见的急性上呼吸道病毒性感染性疾病，多由鼻病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒、埃可病毒、柯萨奇病毒、冠状病毒、腺病毒等引起。

幼儿园中班健康教案：感冒了

活动目标：

1、了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒适要准时告知大人。

2、初步了解预防感冒的方法。

3、知道感冒了不怕打针吃药，做个英勇的孩子。

活动预备：娃娃活动过程：

1、设置情景--引发爱好，导入活动。

出示娃娃："今日我给小伴侣请来了一位小客人，小伴侣看看他是谁？"娃娃："大家好！今日我给大家唱一首歌曲（唱两句后不停的打喷嚏），我怎么了？我不能给大家表演节目了，小伴侣再见！"2、组织争论--了解感冒的症状及缘由。

问题一、娃娃怎么了？为什么会感冒？

师小结：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都简单引起感冒。

问题二：你们感冒过吗？感冒了会有什么感觉？

师小结：鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧，当身体不舒适的时候要准时告知大人。

问题三：感冒了该怎么办呢？

师小结：小伴侣是英勇的孩子，假如你感冒了，要抓紧去看医生，不怕打针吃药，这样感冒很快就会好了。

3、引导幼儿初步了解预防感冒的方法。

了解预防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了准时穿衣服、不到人多的地方去、多熬炼身体……五、活动延长：与幼儿一起外出熬炼身体。

幼儿园大班教案《感冒了》及教学反思

大班教案《感冒了》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿学习擦鼻涕的正确方法，了解简洁的预防感冒学问，回忆感冒给自己带来的不开心的感受，体验身体健康的重要性，快来看看幼儿园大班《感冒了》含反思教案吧。

活动目标：

1、了解简洁的预防感冒学问。

2、学习擦鼻涕的正确方法。

3、回忆感冒给自己带来的不开心的感受，体验身体健康的重要性。

4、知道感冒了不怕打针吃药，做个英勇的孩子。

5、学习掌握自己的心情，难受或痛苦时不哭。

活动预备：

1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或图片各一。

2、悦耳美丽的背景音乐。

3、让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院打针、吃药的情景。

活动过程：

1、幼儿随音乐观赏童话故事《感冒的欢乐小兔》

1）孩子们，你们知道这童话故事的名字叫什么吗？小兔生什么病了？消失了什么症状啊？

2）小青蛙、小刺猬去看他的时候，小白兔为什么不见他们。

3）伴侣们用什么方法关怀小兔的。

2、通过谈话，归纳感冒的主要症状。

1）你感冒过吗？你感冒消失了哪些症状？有什么感觉？

2）感冒了你们会打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉咙干痛、头痛等，身体特别不舒适。

3、师生共同争论感冒的缘由。

1）人为什么会感冒？

2）感冒了怎么办？（引导幼儿谈一谈感冒时，爸爸妈妈是怎么照看自己的。）3）有鼻涕怎么办啊？（老师教幼儿正确的搽鼻涕的方法：用洁净的餐巾纸或是手帕捏住一只鼻孔，擤鼻涕，在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。）4）师生小结：当我们受凉或是身体的反抗力下降时，就会流鼻涕、咳嗽等，感冒时要准时看医生，按时吃药，多喝开水，留意休息等。

4、幼儿简洁了解预防感冒的学问。

1）感冒时身体舒适吗？我们怎么预感冒呢？

2）幼儿相互沟通阅历。

3）幼儿叙述预防感冒的方法和措