2024年小学四年级学生评语

2024年小学犯年级学生评语

〃浮四年级学生评语1

1、你是一只愉快的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你洪亮嚓亮的声音，你课堂上发言主动，

读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。"学海无崖苦作舟"热忱大方

的孩子，在聪慧中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。

2、你机智、淘气，敬重师长，关切集体，主动参与学校组织的各项活动，但在学习上无进

取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今

后定能淋漓尽致地发挥你的聪慧才智。

3、你是个天性好动的男孩。想到你，出现在老师眼前的是你主动劳动、礼貌待人的身影。

这学期，你思想已有明显进步。但是有时难免仍做些让老师生气的事。在新的学期里，老师真诚

地希望你认准目标，加倍努力,争做一名人见人夸的好学生。

4、始终以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强做事一丝不苟

的孩子，你是老师眼里的小能人。假如学习再塌实些，克服马虎的习惯，在同学当中威信会更高

哟！

5、你思维快，做事能干，喜爱跟同学交谈，学习比同学仔细，喜爱看课外书,课外学问较

多，语言表达实力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进

步会更大。

6、你敬重老师，团结同学，能主动参与校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不

够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪慧才智，争取做一

个人见人夸的好学生。

7、你敬重老师，与同学和谐相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只是对自己要求

不高，有些安于现状，”不满意是向上的车轮"，望严格要求自己，努力培育良好的学习卫生习

惯，作业不马虎，争做学习的小主子。

8、在老师的心目中，你是一个文雅、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在

同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关切同学，爱护别人，还能写出一手美丽的字，

每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

9、尊师守纪，友爱同学的小女孩，你恒久那么安宁静静地坐着，发言声音很细小，说明你

还不够自信，其实老师时刻在关注你,我知道你学习还是比较专心的，只是胆子太小，不擅长动

脑筋。胜利是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你肯定会很棒。

10、在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，

遗忘了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习看法，以学

业为重，上课多动脑筋，主动举手发言。只要努力，信任你能行。

11、你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前仔细，作业能按时

完成，字迹清晰端正，你关切集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课主动发言，

争取更大的进步。

12、你温顺的眼睛里写满了乖巧与上进，平常总是轻轻地回答，轻轻地问候，静静地思索，

静默地视察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到确定与赞许之后绽放一丝甜蜜的微笑！”一分耕

耘一粉收获"，英勇地呈现自己，你进步得会更快！

13、仔细执着文雅可爱的小女孩，在学期接近结束之际，向你说声"辛苦了"！始终以来，

语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师，你做得是那么的有条

不紊，善始善终，从不出错。望学习也细心一点，争取更优异的成果。

14、你学习仔细，作业细心，能写出一手美丽的字，上课时常常也能看到你举手发言，这

是你的一个进步，平常值E工作比较负责，能仔细拖地，体育熬炼也比较仔细，老师希望你更加

努力学习，戒骄戒躁，力争上游。

15、你聪慧能干，做事很有主见，老师很喜爱你，不过现在你比以前淘气，上课时发言少

了，课后动歪脑子，用劲地玩是少不了你了，你说是吗？老师不希望你这样做，只希望你与优秀

生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜爱你。

16、你是一个表面文雅、内心活泼的女孩。你敬重师长，友爱同学。令老师兴奋的是，上

课也能见到你举手发言，但平常作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守

信用的好孩子。

17、在我班男生中，你是最仔细，最守纪，最像男子汉的一个！你敬重师长，团结同学，

工作负责，主动上进，有肯定管理实力，围棋也下得特别美丽。男孩子们以你为荣。假如能把字

练好，你会更加令人敬佩！

18、你敬重师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平常喜爱与人亲近，待人有

礼貌。文雅的女孩，学习上要多动脑筋呀，假如你上课能用心听讲，勇于发言，并留意肯定的学

习方法，你会取得令人满足的成果的。

19、撇开学习不说，你是一个天真可爰的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，

你学习失败的主要缘由在于你自己。你学习自觉性不够，上课时简单走神，学习上不愿下功夫。

老师最喜爱看到的就是你的进步！好好努力，争做好学生。

20、就如你的名字一样，你显得那么文雅内向，平常低声细语，不爱发言，却一贯尊师守

纪，学习勤奋，成果比较稳定，一笔一画的字迹，温文尔雅的神情，说明你是个上进心强的孩子。

接着努力，大胆熬炼自己，争做德智体全面发展的三好学生.

小学四年级学生评语2

1、你像沙地上暖和的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文雅、害羞、懂

事勾画出你的特点，学习上的仔细与执着又给同学们留下了深刻的印象，放开心扉，创建出自己

明日的辉煌。

地回答出老师提出的各种问题。看着你热心地帮助每T立须要帮助的同学；看着你如同一匹活泼

的小马驹，奔驰在操场上我真为你而感到兴奋，老师祝你在新的一学年里取得更大的进步！

10、你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参与各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对

人热忱真诚。学习主动仔细，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培育过硬本

事，走好人生第一步，信任你肯定能行！

〃浮四年级学生评语3

1.古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价

怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力

进取，勤奋学习，为自己升创出美妙的将来呢？

2.你是一个聪慧、和善、朴实、懂事而又仔细的女孩。我常常望见你和很多同学有说有笑,

说明你人很投缘，你也是一个自觉的女孩，对待工作一丝不苟，对待学习毫不怠慢，对待集体有

如生命。愿你一切幻想成真！

3.你生性好动，聪慧活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整齐。学习投入的有效时间

还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题刚好解决。希望你常常参与体育活动，熬炼好

射。

4.你文文雅静，秀气漂亮，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛用心地听讲，作业完成得仔细又

整齐，每次值日你都能有始有终，仔细完成，老师真喜爱你。假如在课堂上主动举手发言，那你

的思维会更加灵敏，口头表达实力会更加精彩.英勇些，信任^尔能行.

5.你很遵守纪律，但课堂上却总是默默无语，莫非是信奉"缄默是金"吗?没有人天生就有良

好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

6.你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课常常举手发言，但学习成果总不太志向，你很热忱，

能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽搁了学习，假如能合理支配好学习与玩的时间，你

将会成为一个很了不得的男孩。

7.你那聪慧活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，时常会奏

出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音洪亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到你劳碌的

身影，扫了地又忙去擦桌子，问你"累不累"，你总是笑着说"不累・，孩子，你是好样的，但老师

还希望你把这股劲多在学习中使使，上课不要常常迟到，仔细对待每一堂课，每一次作业，那老

师就更观赏你了。

8.你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪慧能干，能说会道，令人喜爱，可是上课有

时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成果不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。

真正的聪慧来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满足了。

9.学习如同大海行舟，一个人只有坚韧拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能英勇

地面对学习中的任何困准，要信任自己的实力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够

的花粉，就肯定能酿出鲜美纯正的蜜来。

10.我们相处两年，老师发觉你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看

出，不过，我对你有一种特殊的期盼，少去嬉戏机室光顾把时间多花一些学习上，只有这样,

你的成果才会提高。

11.你是和善、朴实、僮事的学生，你做事一贯仔细，常常为班级排忧解难，你爱集体就像

爱自己的生命，我为你感到无比的骄傲。劳动中，你主动肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你

对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里.假如有什么困难，老师很情愿帮助你，因为你始

终是T立很努力的好学生。希望今后改进学习方法，加强基础学问学习，将各科成果提高到一个

更高的档次，争取更大的进步。

12.你思想纯朴，待人随和、恳切，处事稳重，同学关系好，酷爰集体，乐意助人是你的美

德。爰好广泛、学问面较宽，对自然、人生的漂亮有一份执着信念。学习仔细，上进心也强。愿

你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、成功者！

13.”巧者劳，智者忧。"你是个有才智的学生，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想

总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的爱好和学习实力都大大提高了，尤其是课堂上

的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和

生活习惯不尽人意，假如你能改掉丢三落四的毛病，大家会给你更多赞许的目光。

14.别看你个头小，却拥有一个聪慧的大脑，你思想活跃,反应灵敏,学什么都快，不过，

作业时字迹潦草是不太好的哟，假如你能改掉这个毛病，勤奋努力地学习，肯定会很有出息的。

15.你渴望学习成果的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋勉图强的求学原则，

全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成果还不够志向，但你有坚决的信念。我

信任，胜利的花朵在汗水的浇灌中会更加艳丽。

16.你文雅、懂事，淳朴之中显示着一股仔细，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使

遇到困难也毫不气馁，弥静默地向着你的目标攀登着，我信任，有一天，你会登上顶峰，观赏到

无限的风光。老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子，你宽容、忍让，与同学团结友爰，

是非常珍贵的品质，希望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。

17.想告知你--在我心中你是一个文雅灵秀的女孩，想感谢你--总是静默无闻地为班级做着

贡献，想对你说一愿你在学问的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为得才兼备的

学生。

18.你有广泛的爱好和丰富的想象力.课堂上，你发言特踊跃,还总有独到的见解.好个聪

慧机智的小家伙!但马虎这一毛病却始终伴随着你。若能.甩掉"它，你得成果在班里,必定会名

列前茅。

19.诚恳、文雅是你良好的一面;能主动参与劳动，主动参与各项体育竞赛，努力为班级争取

荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是好的

学习方法，记住好的学习方法将会使你事半功倍。老师信任你，你肯定能行的！

20.■你总是静默无闻，勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意，有和善心灵;你朴实无华，毫

不矫揉造作学习成果优异是老师心中好的学生。老师希望你能在生活学习中不断地磨练自己，

不断向自己提出更高的要求，去奋斗、去拼搏，做出类拔苣的人才。"

21.你聪慧，往往能答出其他同学答不出的问题。你好句,脑子里藏着数不尽的希奇怪异的

问题。你正直，诚恳的品质，仔细踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，成果拔

尖，任何事情都能一丝不食地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，老师希望你有一天能绽

开成熟的羽翼在蔚蓝的天空中翱翔。

22.你是一位活泼的孩子，可是不知道为什么，有时你会玩得过火，遗忘了该做的事。每当

老师看到你那双充溢了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课仔细听讲，回家仔细完

成作业，老师信任，你肯定能够在老师面前表现出一个完备的你!加油吧！

23.父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成果良好、关切集

体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维灵敏的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给

自己多创建一些机会，老师信任，你将是一位更优秀的学生。

24.你是个有才华、聪慧的女孩，你有一颗和善包涵的心，能和每一位同学成为挚友，也能

时时为他人着想，爱护和关切身边的每一个人。在学习上，你能主动思索，开动脑筋，大胆发言，

随时提出问题。老师很为你傲慢，诚心地祝愿你能胜利、成材！

25.活泼可爱的你待人有礼貌，恳切.你忽闪着一双聪颖、才智的眼睛，总是带着甜甜的笑

容，能与同学友爱相处。学习上，缺少恒心和毅力，故成果不志向。信任只要你处理好学习与休

息的时间支配，通过勤学苦练，发奋图强，你肯定能胜利。

26.你是个聪慧、机智的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，经常"让我高兴让我忧

",所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在起先还来得

及，千万不要白白奢侈自己的才智。

27.你关切集体、酷爱劳动、仔细学习，是我们班名副其实的好学生。整齐的教室有你的一

份功劳，你聪慧伶俐，思维灵敏，反应、动作都很快，上课仔细听讲，对老师布置的作业都是仔

细主动地完成，是老师得力的好帮手，并且成果让老师傲慢，信任你在以后将会变得更加精彩!

28.从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心

照旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希

望赶上并超过他的。

29.你活泼可爰，纯真大方,一笔工整清秀的字经常博得老师的赞许，你对小说的爰叶老师

始终是很观赏的，一个学期来，你始终在不断地进步着，但又始终未能达到老师的目标，别泄气，

别松劲，仍需保持足够的信念，多一勤苦，多一分专注，信任在新的学期里老师肯定能够看到

奇迹在你手中创建。

30.你很聪慧，通过你的努力，这学期你的成果进步了，可你的身边还有.马虎.这位挚友，

使你和好成果还有肯定距离。聪慧的你想获得优异的成果，肯定知道怎么做了，对吧!信任在不

久的将来，你肯定会和好成果交上挚友的。

31.课堂上留下了你专注的神情，作业本上留下了你清秀的字迹，成果单上写下了你进步的

踪迹，老师的脑海中印下了你尽职尽责的身影，你的生活是多采的，你的爰好是广泛的，纯真的

你只要不断地进取，不懈地追求，你的明天肯定是如花似锦的。

小学四年级学生评语4

1、你机智、淘气,敬重师长，关切集体,主动参与学校组织的各项活动，但在学习上无进

取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今

后定能淋漓尽致地发挥你的聪慧才智。

2、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发觉了潜在你身上的优点：敬重老

师，聪慧机智。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小挚友们一起玩。那么老师告知你，XX,

要做一个让其他小挚友宠爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不信任你笨，因为真正笨的人说

酷爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告知老师要努力当个最棒的学生，老师真为你兴

奋。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是

老师最大的欣慰。

3、你是老师和小挚友心中的小能人,每位小挚友都很喜爱你。你身为小老师,检查作业总

是那么刚好，那么仔细。每次老师交给你一项任务时，你总能仔细完成，老师为有你这样T立好

助手而感到骄傲。

4、你的天真单纯让人喜爱，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整，发言主动，

但只是短暂的断续的，为什么不能用心一点长久一点呢?要知道"胜利是从来不和懒汉交挚友

的"，刻苦学习吧，信任聪慧的你肯定不会辜负大家的希望！

5、老师真的很佩服你一小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学习自觉，作业仔细，

还能和别人一样做好卫生值日工作，这须要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爰

的小精灵，接着加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩！

6、大大咧咧的你，敬重老师，酷爱集体，特殊观赏你踏步的样子，真像一个运动员!下学期

来，你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己,做事所动脑，不毛糙，培育条理性,

让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。

7、知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼.欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，

仔细专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看!可是，要想取得好

成果，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和"细心”交挚友，进一步提

高学习成果。

8、你是个文文雅静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检杳

工作细致负责，很少要人操劳。假如再活跃一点，上课主动动脑，大胆发言，多参与班级活动，

你会更加出众。

9、每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每

次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满足的回答，你真的在进步了，作业比以

前仔细，不过，这次考试你没有仔细对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。

10、你是一个聪慧、文雅、大方、爱清洁、爰学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每

天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成果将会更优秀。

11、你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜爱，做事能干，是老师的得力助手。平常能歌善

舞，同学们都很艳羡你。班级工作仔细负责，真了布导，但由于年龄小，自控实力差。希你发扬

成果，弥补不足。

12、你是一个文雅、懂事的女孩，平常爱清洁，讲卫生，学习仔细,还能写出一手美丽的

字，老师为有你这样的学习而感到兴奋，老师希望你上课大胆发言。

13、你是个尊师听话的小挚友，学习较仔细，上课听湃专注，大家都很喜爱和你交往。曾

有一段时间你的字写得很美丽，可现在又有回落。"学贵有恒"，假如你能坚持不懈地努力,上

课多动脑筋，肯定会特别精彩！

14、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪慧可爰的男孩，老师同学都

喜爱听你讲故事，你讲得故事多么好听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现

在你作业的确比以前仔细了，只是作业有时还要拖拉.假如你能做到按时完成作业，同学、老师

都会更加喜爱你。

15、想到你，出现在我眼前的是你对班级工作仔细负责的情景。能精彩完成老师交给你的

各项任务，当好老师的小助手。

16、"人生犹如做雕塑，捏好的好便是一个胜利的巨作。否则，只能是一堆一文不值的泥

巴。"老师诚心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏

一个胜利的雕塑。

17、你始终在努力，老师留意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成果。记得有一次

听写竞赛，你仔细打算，结果只错了一个字，多令人兴奋啊!知道吗："天才出于勤奋"，假如

你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成

为一个更精彩的你。

18、当你为一道难题凝神深思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳竞

赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的兴奋!假如你能够抓紧时间，精力集中，踏实仔细，那么，

我想目前你的成果不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够接着往前赶，信任你会取得好成果

的！

19、古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟"勤"字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，

天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，胜利的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而

懒散的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么一"懒"。"懒"使你迷失了学习的方向；"懒"

使你染上了很多坏习气；"懒"使你丧气了斗志；"懒"使你与胜利无缘。其实，你是很聪慧的孩

子。你仿照力较强，记得那次班队会上，你表演得"孙悟空"，惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，

树立起必胜的信念，去战胜你的"天敌”吧!到时，会有“奇迹”出现的。

20、平常，虽然你缄默寡言，但老师喜爱你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离

你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校.今后假如你能变更一下学习方法，发扬勤学苦练，

不耻下问的精神，那么优秀的成果就离你更近。

21、你是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳竞赛中，我们班获得了好成果，这里有你

的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师兴卷，但老师还好希望能在课堂上常常看

到你高举的小手，听到你洪亮的回答声，这样你的成果会进步更快，信任我们的xx会做到的，

对吗?老师期盼着。

22、你是一个品德兼优的好孩子，与同学们相处开心，爱劳动，讲卫生,爱惜环境，诚恳

英勇，意志坚毅，坚持做好两操，学习仔细主动，主动思索，课堂练习独立完成，但老师还情愿

在课堂上听到你的大胆发言，小挚友们也都比较喜爱和你一起活动。老师很喜爱你，希望你接着

努力，百尺竿头，更进一步！

23、每当看到你拿着扫帚在教室里劳碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!

佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，"世上无难事，只怕有心人"，只要你学习用

心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关切

你、支持你!等你的好消息噢！

24、李斌给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、口斤话，但作为班中的值日班干部，

未能形成主动的管理意识，李斌要信任自己，坚信自己长大会领导别人，你有这个实力!请你主

动地投入管理班集体的活动中，多想方法，多作尝试，过程虽然很有可能很累也很困难，但老师

信任，这会让你终生受益。

25、你是一个文雅、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和谐相处，学习上有自觉性，

作业按时完成，但作业太马虎、马虎，字迹也不端正。平常要主动参与课外活动，成为全面发展

的好学生。

26、在老师的心目中，你是一个文雅、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，

在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关切同学，爱护别人，还能写出一手美丽的

字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

27、你聪慧过人，在数学方面有较高天赋，上课能用心听讲，主动动脑，是个特别要强的

孩子。可爰的"速算小神童”望你努力改掉下课打闹的坏习惯，信任自信的你肯定会更加出类拔

萃!

28、你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜爱，平常穿戴整齐，待人有礼貌，同学之间和

谐相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，仔细写

好字。

29、在我班男生中，你是最仔细，最守纪,最像男子汉的一个!你敬重师长，团结同学，工

作负责，主动上进，有肯定管理实力，围棋也下得特别美丽。男孩子们以你为荣。假如能把字练

好，你会更加令人敬佩！

30、你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前仔细，作业能按时

完成，字迹清晰端正，你关切集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课主动发言，

争取更大的进步。

〃浮四年级学生评语5

1、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思奇妙，运用对比手

法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，

采纳白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

2、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：

重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲骄傲吧,再努力,不要

辜负父亲的期望！

3、你能够由雪联想到人生追求，从生活细微环节动身，创新精神可嘉。本文体现了你平白

的文风，谁说白开水不是最佳的饮料？

4、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

5、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色调很浓！

6、作者形散神聚地驾驭实力很强，整篇文章一挥而就,行文如流水一般，给人明快安逸的

感觉!

7、作为随感，你的文章文思灵敏，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感

情的细腻让老师感到惊异。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

8、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我非常认同，但假如行文支配中结构再

紧凑些，那就是锦上添花了。

9、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的胜

利之处。老师要提示你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更

深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。

10、如许娟秀的字迹，清楚严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应

当向你学习。就让我们在今后的语文学习中相互促进好吗？

11、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期

磨练的结晶。希望你在将来的学习过程中，专心感受和体会生活，写出更加感人的好文章。

12、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途的确很曲折，也很漫长，但只要

你努力执着地往前走，胜利的桂冠必将属于你。

13、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应当以主动的心态、细腻的笔触记

录下自己的心路历程。

14、可以说你的文章充溢了真情实感。人嘛，失败在所难免，有志气能面对失败就更加难

能珍贵。我信任是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发觉天空更加湛蓝。

15、直是下笔如有神啊.看来你肯定阅读了大量的文学作品.内容如此丰富，更显示了你

的文学功底。只是假如把材料再按肯定的逻辑依次调整一下,此文会更精彩。

16、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，纯洁，可爱。希望你能保持住这样的文风，

用纯净的语言表达出丰富的内涵。

17、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个主动上进的好青年，你看事物有自己

的独到见解，相识深刻，真是难能珍贵。

18、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃簇新的立意。

所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作

文的最大胜利。

19、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪慧才智，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

20、细心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路

还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

〃浮四年级学生评语6

1.你,学习成果拔尖，但从不傲慢自满;严格要求同学，但从不板起面孔;喜爱打抱不平，但

从不称王霸道;到处遵守纪律，但照旧天真活泼。老师打心眼里喜爱你!若是你能主动参与文体活

动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。

2.你是一个机智、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能主动参

与。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习看法，不要无事生非，做一个人人宠爰

的好学生。

3.在老师眼里，你是一个比较聪慧的女孩，活泼可爱。你敬重师长，友爱同学，关切集体，

乐于为大家服务，学习上你自觉仔细，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是

一个更加优秀的学生。

4.你是一个文雅又懂事的女孩.你在班中静默无闻，从不与同学争吵，为人忠诚，性格俭

朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要主动动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的学

问巩固牢，扬长避短，信任你会更精彩。

5.你敬重老师,团结同学，主动参与公益劳动，干得满头大汗，上课能用心听讲，主动举

手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，确定你的成果会更精彩。

6.你性格内向，平常酷爱劳动，关切集体，主动参与学校开展的各项活动，但作为一名学

生，应把学习放在第T立,在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视

自己的优点，争取再创佳绩。

7.同学们总喜爱接近你，与你在一起总是谈笑自若，特殊是在班队课上，你的表演、演说

赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，经常有异想不到的妙语和精致的构思，假如在加把加，将

来会成一名作家的。

8.在老师眼里，你是一个聪慧、机智的女孩。你敬重老师带头参与各项活动，作业字迹清

晰，上课时能仔细听讲，主动动脑，举手发言各方面都很精彩，希望你要从小树立远大的志向，

朝着自己的目标奋斗，信任自己！

9.你是一个内向、不善多言的孩子。你敬重师长，友爱同学，关切集体，乐意为大家服务。

学习上你自觉仔细，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够刚好完成，希对自己要求再严

一点，争做一个名副其实的好学生。

10.你是一个不爰言语，学习上比较仔细，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩

子，每次的值日工作都能精彩完成。可你太文雅了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗？

希望你接着努力，老师关注着你的进步。

11.从相识你到现在，你给老师留下了美妙的印象：活泼，可爰，写字工整，宠爱读书，成

果优异。你在课堂上的表现让老师特别满足，你的学问面也让老师特别震惊，老师信任只要你努

力，肯定会更加优秀.接着努力吧！

12.你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小寸留军家，带领同学唱着快乐的歌，

课堂上你全神贯注地听讲，仔细的思索，主动的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习

中能戒骄戒躁，接着努力，让自己的目标更高些，更远些！

13.在老师心目中，你是个既聪慧又机智的男孩。学W上有余力，但你有时没有把心思放在

学习上，特殊这一学期内，你让老师悲观。既然是班干部，就必需到处严格要求自己。只要你克

服自身的毛病（爱说话，太惊慌），肯定会成为精彩的学生。

14.你是个聪慧英勇的男孩子，做事总是很仔细，为同学们收发作业又快又好，是同学、老

师都喜爱的班干部。上课能仔细听讲，主动举手回答问题,声音洪亮,是同学们学习的好榜样,

还有你的乒乓球打得特殊好真的很令人艳羡哦。与人相处时要学会限制自己的心情，把欢乐带给

更多的人，信任你也会欢乐的。

15.你这周的表现真是不错，比如，上课听讲仔细，发言主动，老师真的为你兴奋。但美中

不足的是：你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这"毛糙"的习惯，或许它会成为你前进道

路上的最大障碍，所以，应当立刻改掉它!让"仔细"陪伴着你，"胜利"也就能成为你的伙伴。

老师希望你能成为全部盛升花朵中的最绚烂的一朵！

16.你心地和善，脾气温顺，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那

专注的神情，仔细的学习看法，老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜爱。假如平常

你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！

17.踏实与诚恳是你成果突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用不着怀疑，你擅

长利用时间，学习效率较高也得到了同学的确定。最终再送你一句话：学无止境，半点的傲慢都

会给你致命的一击！

18.你是一个聪慧的学生。思维敏捷，学习仔细，上课能主动回答问题，老师挺观赏你的机

敏.数学成果始终很稳.老师希望你接着加油，取得更大进步！

19.曹驰：你城恳，和善，虽然言语不多，但老师从你的行动中感到你对集体的关切，从小

事做起，静默为班集体争荣誉。假如你能自信一些，在课堂上主动思索，大胆地表达自己的观点，

阅读实力和语言表达实力肯定会有很大的提高。

20.你是老师很观赏的学生，你的聪慧叫大家惊异。在语文课堂上的表现真了不得!那么难

的问题都回答的那么好，思维真是太灵敏了。假如在课堂上能再用心写，你会更加了不得的。接

着努力吧，老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。

21.台晓琳，你的手、脸、颈项、衣服总是干干净净。下课时，你常常主动拿起笞帚扫地,

随时捡起一个粉笔头,一张小纸片，—拖布毛，把它放到撮子里。上课时，你把小手举得高高

的，大胆发言。你还见过“欧洲花园"，见识很广呀!不过，你的计算还不太精确，要又准又快

才好哟!仔细是胜利的秘诀，马虎是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火！

22.夏雨:你是一个聪慧机智的小男孩，只是课堂上自由散漫，作业字迹潦草，成果不志向，

老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪

玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成果，你说对吗

23.你是个聪慧、爱思索的男孩，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真正的小主子，仔细

读书，提出别出心裁的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀每次看到你渴求学问的目光，老师恨

不得把全部的学问都教给你;每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清晰楚时，

同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽搁写作业要懂得珍惜时间。

24.你聪慧懂事，惹人宠爱。每次见到老师你总是热忱地向老师打招呼。学习上你特别专心，

是个优秀的学生，尤其是你写得一手好字，总是给老师和同学们一种美的享受。接着努力吧!信

任你会更加优秀的！

25.你是个聪慧、可爱、性格开朗的孩子，关切集体，工作负责，爱好广泛，最让老师快乐

的是，每次的看图说话，你经常有意想不到的妙语和精致的构思，赢得大家阵阵掌声.假如今后

做每一件事再细致仔细一些，到处严格要求自己，信任你这个班长会让大家更加佩服的！

26.沈杰：你是个聪慧又可爱的男孩，酷爱劳动，每次都能仔细完成值日工作。可作业不能

按时完成，字迹潦草，错误许多，成果也不见起色。你还有一个贪玩的坏挚友，假如你能和它绝

交，仔细学习，细心地完成练习，学习成果肯定会有很大的提高，努力吧!

27.经纬：你酷爰集体，关切同学;你思维灵敏，充溢自信，在课堂上你能主动发言，说出

自己独到的见解，在辩论会中，你机灵善辩，精彩的发言嬴得了全班同学的一样好评。要知道，

成功者不肯定是跑得最快的人，但肯定是最能耐久的人。愿你在学习中持之以恒,更仔细听课,

更主动举手发言，塑造一个完备的你！

28.王兆华：你诚恳乖巧,对老师有礼貌，能与同学友好相处，能按时去打扫包干区卫生。

你酷爰学习，能仔细完成老师布置的作业，可有许多次你都由于审题不清与好成果擦肩而过，多

么惋惜啊!刚好调整自己，细心一点吧!老师信任你肯定能做到。

29.你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长的指责，正因为这样，你下半学

期的表现不错，让老师感到欣慰!你头脑是聪慧的，可学习成果还需提高，你的作业又干净又工

整，批阅时真是赏心悦目。老师信任只要你信念不倒，上课听讲聚精会神，最大限度地约束自己;

努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达胜利的彼岸!信任不久的将来。你会取得好

成果，老师期盼着你！

30.你是一个特别有信用的男子汉，团结同学，爰惜公物，酷爰班集体，主动参与元旦的文

艺汇演，思想纯净;作为班二的劳动委员，工作大胆负责;你的学习目的明确，准时到校，依时开

门，保质保量地完成作业。上课用心听讲，学习成果优异。只是你的文科相比之下差了一点，

特殊是语文表达有待提高;其缘由是你对语文没有爱好。新年已经起先，你如要有大的改变的话

就决对不能对语文的学习。新春祥瑞！

小学四年级学生评语7

1、你敬重师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平常喜爱与人亲近，待人有礼

貌。文雅的女孩，学习上要多动脑筋呀，假如你上课能用心听讲，勇于发言，并留意肯定的学习

方法，你会取得令人满足的成果的。

2、撇开学习不说，你是一个天真可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，你

学习失败的主要缘由在于你自己。你学习自觉性不够，上课时简单走神，学习上不愿下功夫。老

师最喜爱看到的就是你的进步!好好努力，争做好学生。

3、就如你的名字一样，你显得那么文雅内向，平常低声细语，不爱发言，却一贯尊师守纪，

学习勤奋，成果比较稳定，一笔一画的字迹，温文尔雅的神情，说明你是个上进心强的孩子。接

着努力，大胆熬炼自己，争做德智体全面发展的三好学生。

4、你是一个文雅、懂事的女孩，平常爱清洁，讲卫生，学习仔细，还能写出一手美丽的字,

老师为有你这样的学习而感到兴奋，老师希望你上课大胆发言。

5、文文静雅是你美妙的气质，朴朴实实是你优秀的品行，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当

老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。但须知道课

堂上你才是主角，克服害怕心理大胆发言吧，你将成为一名得才兼备的好学生。

6、你是一个聪慧活泼的小姑娘，爱劳动,有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到

人心坎上去了。学许专心，表演大方，可"马虎马虎”却成了你前进路上的“拦路虎"，努力赶

走它好吗?期盼你胜利后绚丽的笑容。

7、在老师眼里，你是一个斯斯文文的、缄默少言的女孩。你的作业字迹端正，待人落落大

方，乐意接受别人的看法。只是在学习上不够自觉，总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠

下苦功，争取赶上好同学。

8、你的天真单纯让人喜爱，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整，发言主动，

但只是短暂的断续的，为什么不能用心一点长久一点呢?要知道"胜利是从来不和懒汉交挚友

的"，刻苦学习吧，信任聪慧的你肯定不会辜负大家的希望！

9、知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，

仔细专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看!可是，要想取得好

成果，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交挚友，进一步提

高学习成果。

10、早晨，你总是早早回校，在走廊上大老远地向我打招呼，令老师好感动。对于其他不

相识的老师，你也致以真诚的问候。所以许多老师都相识你,知道我们班有一个特别可爱、有礼

貌的男孩子。你常常笑哈哈的，一副乐观的模样，好象什么困难都不怕。上课回答问题时声音洪

亮，让人听了很舒适。你还是班上最勤劳能干的男孩子，擦窗台，检查卫生，做值日生，到处可

见你劳碌的身影。虽然你的优点那么多，江老师还是希望你能多一点创建力。新世纪须要思想上

有新意，敢想敢做的男孩儿。假如你肯动脑筋，会使你更加聪慧。假如你多点新奇心，就能得到

创建的源泉。把你的聪颖与睿智用于创建吧，你将前程无量。

〃浮四年级学生评语8

1.别看你个头小，却拥有一个聪慧的大脑，你思想活跃，反应灵敏，学什么都快，不过，

作业时字迹潦草是不太好喜爱捏着小拳头对着小挚友假如你能改掉这毛病勤奋努力地学习，

肯定会很有出息的。

2.你的天真单纯让人喜爰，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整，发言主动，

但只是短暂的断续的，为什么不能用心一点长久一点呢?要知道"胜利是从来不和懒汉交挚友

的"，刻苦学习吧，信任聪慧的你肯定不会辜负大家的希望！

3.知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，仔

细专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看!可是，要想取得好成

果，除了要好^卜，还得会过脑筋，讲究方法,望你新的一年里多和“细心”交挚友，进一步提高

学习成果。

4.你是一个文雅、懂事的女孩。平常能严格要求自己，是老师的好助手。学习仔细，成果

优良，作业字迹端正、清晰，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。

5.首先老师向你表示庆贺，庆贺你很快克服缺点。人不怕犯错误，怕的是知错不改。现在

站在老师面前的你，是一个诚恳、英勇的好学生。金子是有价的，无价的是拥有一颗诚恳的心。

做人贵在坚持，眼泪说明你的懊悔，彳同才能证明你的决氏希望你能持之以恒，英勇地投入新

生活，使自己成为更加完备的人。

6.人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只

有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作

起来，让才智的火花早日闪耀起来。

7.你像沙地上暖和的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文雅、害羞、懂

事勾画出你的特点，学习上的仔细与执着又给同学们留下了深刻的印象，放开心扉，创建出自己

明日的辉煌。

8.你给我的感觉是一个勤奋学习的学生，不用老师费心，你的性格那么静，或许是你学习

上的一个优势，你有时在静默地为同学做事，我是知道的，你在课堂上已多了举手发言，真令人

兴奋，假如你能主动帮助中下生，你在帮助别人时会有更多的欢乐。

9.你在这个学期当上了班长，的确为班做了很多事，作为班主任我理解你也感谢你。你在

德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋模范作用，这是很珍贵的，但更希望你多点参

与课外活动，争取做一个多才多艺的学生。还有，作为班长相对会累点，但有时你会稍为脆弱，

顶不住压力。所以在这里我要送你一句话：坚毅点，你会做得更好！

10.你活泼好动，很顽皮，爱说话。有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时

辨别不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了.当然你也有你的优点如：能仔细做

好值日工作，劳动仔细负责。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。

11.你在这个学期的表现很好,敬重师长，团结同学。每一期墙报、每一节主题班会以及平

常的班内工作都有你辛勤的汗水;每一次优异的成果都是你刻苦钻研、勤奋好学的成果。你是老

师的得力助手、同学学习的好榜样。若你能在班干工作上再大胆些，并进一步增大课外阅读量,

拓宽视野，则能成为一名更优秀的学生了。诚心祝福你百尺竿头，更进一步。

12.热忱帮助同学，能仔细对待功课，新奇心强，敬重老师，作业干净美丽。但是，假如你

想成为一个好学生的话，那么，请克服上课不用心的毛病。能多点思索，培育自己的独立性，信

任你和你的父母的期望会指日可待。努力吧！

13.学习的确是T牛辛苦的事情，但不辛苦怎么会有收获呢?老师知道你始终想自己的成果

变好，但光是想是不行的，关键是行动起来。通过努力，你的成果不是上来了吗?数学这科就是

很好的例子。记住：一分耕耘，一分收获。老师期盼你更天的进步。

14.这学期的后半段，兴奋地看到你在学习上也起先懂事了。当我走进教室，也能看到你在

仔细地读书,这很好。愿你能对自己多一分严格,少一分松懈;多一分勤奋，少一分懒散，把握

好自己的航向，不要同流合污，这样必定会迎来胜利的时刻。更愿你能成为老师的挚友。

15.你最大的缺点是不信任自己，甚至有点放弃自己的苗头。所以在这个学期里你没有取得

更好的进展，反而退步了。要知道，只有信任自己，疼惜自己的人才会取得胜利的;也请你记住，

老师什么时候都会在你身边支持你!也期盼着你的进步！

16.每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么仔细，每堂课上，你

听得那么用心，发言特别主动，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习

的好孩子。

小学四年级学生评语9

1、你是一特性格内向、聪慧伶俐的男孩.平常能按时完成老师布置的作业，学习仔细，成

果优良，做事仔细。但可后不太喜爱活动。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水

平。

2、仔细执着文雅可爱的小女孩，在学期接近结束之际，向你说声“辛苦了"！始终以来，语

文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作一收奇本子交给老师，你做得是那么的有条不

紊，善始善终，从不出错。望