2024年小班安全工作计划

2024年小班安全工作计划

小班平安工作安排1

一、常规教学工作

L开学初，依据新《幼儿园教化指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务安排为目标，结

合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出相宜本班的教化目标，班务安排、主题活动安排。开

保证在日常工作中逐步落实。

2、依据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和学问阅历欠缺，稳定性差的年龄特点，合理支

配一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；依据本班幼儿的实力和爱好支配不同的活动,有

自主性活动，宁静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并赐予个别辅审口随

机教化,本学期重点对幼儿动手实力的培育和指导。

3、优化班级教化环境，定期刚好地为各个活动区供应足够的、幼儿感爰好的半成品或^成

品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手实力。依据主题活动的须要,定期更换主题

及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及观赏作品的机会，培育

幼儿的自我表现实力。

4、重视幼J身体素养的熬炼，保证每天幼儿都能达到运动量；注意幼儿的个体差异。为幼

儿供应各种类型的运动器械依据周安排活动的支配每周都有侧重点地带领幼儿进行体能熬炼,

并赐予幼儿在户外自由活动，探究和沟通的机会。

5、对班内个别各方面相克差一点的幼儿，刚好客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，

提高老师对幼儿的视察实力和教学反思实力。

6、加强幼儿的平安教化，使幼儿相识有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的.

平安意识。

二、班级日常工作

1、制定各项常规要求，本班保教人员团结帮助，统一思想，相互督促仔细完成班级中的各

项工作。

2、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削减疾病

的传播，提高服务质量，让家长放心满足,最大程度地促进幼儿全面发展。

3、对班上存在的问题进行商讨,寻求最佳解决方法，做到保教人员步调一样。

4、做好班级物品管理工作，保教人员目标一样，共同努力，疼惜和妥当保管班级物品，力

求做到班级物品无一缺损，无丢失。

5、仔细做好每日的交接班工作,消退担心全的隐患，防止平安事故的发生。

6、在工作中保教人员相互协作，争取进步,共同完成班级里的各项工作。

三、详细工作支配

九月份

1、报名注册。

2、抓好各项常规工作。

十月份

1、做好节假日平安、卫生教化，加强幼儿的自我爱护意识。

2、仔细组织幼儿户夕咻育活动。。

3、召开家长会。

4、开展秋季疾病预防工作。

5、开展绿色环保活动,丰富自然角。

十一月份

1、依据主题"比一比"创设好班级环境。

2、打算儿童活动。

(1)幼儿创意插塑竞赛。

(2)"我运动，我健康、我欢乐"亲子模拟运动会。

(3)幼儿小铃铛演唱会。

十二月份

1、期末复习，进行期末幼儿发展测评。

2、对幼儿进行寒假平安教化。

3、幼儿离园活动。

小班平安工作安排2

平安工作始终是我们老师的首要任务。由其是对于我们小班，自制力相对较差的孩子。那么提高

幼儿各方面实力，保证幼儿平安，让家长放心地把孩子交给我们,快乐地把孩子接回去，也成为

幼儿园和老师的重要教化方面。那么，以下是我们本学期的平安教化工作安排：

一、详细内容与要求：

入园：

1,会协作保健老师接受晨检，身体不适会主动告知保健老师或带班老师。

2,入园时，教化幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里

带进幼儿园，老师并且做好刚好检查的工作。

3,教化幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，渐渐走近教室。老师做好督促工

作。

午餐：

1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手掌椅子，开且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，

造成担心全的后果。老师督促。

2、教化不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的简单滑到的东西，以免幼儿摔倒。老师做好督促

工作。

3、幼儿一手扶盘,一手拿调羹，一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒.老师做到督促工作.

午睡：

1、保持开心心情入寝，并能正确快速有序的上厕所，不推不挤，不打闹。

2、教化幼儿午睡时，保持良好的睡姿。

3,睡觉时，保证幼J仔里没有任I可危急物品，幼儿做到不咬被褥。

4、幼儿上下床时，老师应督促幼儿谁在上铺的幼儿上梯子，一节一节上，在床上穿脱衣服

要坐在床上，禁止幼儿站在床上穿脱衣物。离园：

1、幼Jlz在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随意乱扔，禁止在空中甩来甩去，以

免伤到自己或其他幼儿。

2、宁静等候爸爸妈妈,爷爷奶奶来接幼儿。

3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以渐渐走到爸爸妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方

可禹园。

二、每个月份详细平安活动支西丽措施：3月份：幼儿园的平安

L做好新生心情稳定工作。措施：要运用各种粗牛，例如讲故事，看影视活动等等，让幼

儿知道幼儿园的美妙，幼儿了解在幼儿园里可以学习许多的本事，而且还有许多小挚友在一起嬉

戏，培育幼儿酷爱幼儿园的良好情感。并帮助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生，为幼儿整

理床位，为幼儿的茶杯位置安置好，做好新学期教学材料的发放工作。

2、园舍平安检直，刚好消退隐患。措施：刚好检直教室的硬件设施，发觉有平安隐患，刚

好调整。

3、对幼儿进行日常生活平安教化，重点做好来园离园的平安。措施：利用教室示范讲

解，让幼儿知道离园的基本常规，并且做好家长的引导工作，让家长协作老师，做好幼儿的

来园离园的平安教化。

4月份：家庭平安

1、外出活动的平安教化，抓好清明节、秋游的平安管理和平安教化工作。措施：通过故

事讲解，让幼儿知道外出平安的重要性。利用家长会，电话，家长联系册

等形式，让家长知道幼儿外出活动的重要性以及方法！

2、幼儿彳呆健学问宣扬教化

措施：通过看影视活动，让幼儿深化了解保健学问的重要性，以及保健的基本方法。

3、做好户外活动中的.平安教化，学会相互避让。措施：在户外活动之前，具体的为幼儿讲

解并描述在户外的平安隐患，要学会相互避让。在户

外活动时，老师要不断的督促幼儿的平安隐患。5月份：公共平安

1、幼儿保健学问宣扬教化措施：通过大帮小，家长助教等活动让幼儿了解保健学问的重

要性和基本保健常识。

2、开展"我会运用灭火器"平安教化活动，做好秋季消防平安教化。

措施：老师提前给幼儿看关于地震和火灾的视频，让幼儿知道地震和火灾对人类来说，是特

别大的灾难。并且看视频了解在地震和火灾中，我们原委应当怎样逃命。看完视频后，老师再进

一步自我演示逃命过程。老师做好防范工作。

3、上下楼梯的平安教化。

措施：通过讲解并描述幼儿的亲身经验，让幼儿知道上下楼糅的平安隐患，并且教会幼儿上

下楼梯的方法，在上下楼梯时，老帅做好不断督促工作。6月份：平安目救

小班平安工作安排3

为了保证幼儿平安，让家长放心地把孩子交给幼儿园，快乐地把孩子接回家，特制定本学期

小班的平安教化工作安排：

首先明确小班年龄特征：

幼儿园小班是指年满3岁一4岁的孩子，刚从婴儿期步入幼儿期，一方面，他们不免带有一

些婴儿的"痕迹"另一方面,由于身心发展快速，他们又起先具有幼J痛的显著特点。因此，

小班幼儿的年龄特征非常突出。主要表现在：

L动作发展快。他们身体和手的动作已经比较自如，可以驾驭各种粗动作和一些精细动作。

小班孩子特殊好动。在小班这一年中孩子动作的颈部特别快。3岁幼儿在动作发展方面已经表现

出明显的个体差异。

2、相识靠行动。他们的相识很大程度上要依靠行动。同时，3岁幼儿的口语表达和人际交

往实力与中班、大班相比还较差，他们也经常通过自己的行动表达需求。

3、心情作用大。他们简单激烈，而且激烈起来就难以限制。他们对成人表现出剧烈的依恋，

初次离开父母，会表现的极为担心。而且伙伴之间的交往对他们的心情也有很大影响。

4、爱仿照。他们喜爱仿照老师、家长和伙伴。仿照可以成为他们的学习动机,也可以成为

他们学习他人阅历的过程。幼儿的仿照并不是消极被动的临摹，他们在仿照中同样一有创建，有

自己特性与情感的表达.

依据这些特点，制定以下安排：

一、创设一个平安、健康的发展环境。班级两位老师和一位保育老师同心协力搞好班级卫生，

每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活旧常生活

中，教化幼儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;留意不玩水、火、

肥皂以及消毒物品;教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

二、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫

生;定期消毒玩具;保证幼儿的水怀和毛巾每天清洗消毒;保证午睡室干净、并按时消毒，充分利用

太阳的能量，在天气好的时候距晒被褥，刚好预防传频的发生。严格书写交接班记录，日常消

毒记录。

三、详细措施：

1、入园时协作保健老师接受晨检，身体不适主动告知保健老师或带班老师。

2、入园时教化幼J怀带危急物品，比如刀子，剪刀之类的钝器，不要放在书包里或者放在

衣服口袋里带进幼儿园，老师做好刚好检直的工作。并和与其家长沟通.

3、平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教化，不擅自离

开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。教化幼儿上下楼底不

推不挤，小手扶楼梯，靠右行，不奔跑，渐渐走近教室。老师要紧随幼儿做好督促工作。

4、活动中、吃饭时幼儿搬，」端子的‘时候，要双手拿椅子，不把椅子举得太高，以免砸伤其

他幼儿，造成担心全的后果。老师要做好督促工作。

5、引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发

霉的食物;进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。教化幼J怀乱丢剩渣,

尤其是果皮等之类的简单滑到的东西，以免幼儿摔倒。老师要做好督促工作。

6、幼儿一手扶盘，一手拿调羹，一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

7、小椅子要坐正，不晃来晃去,以免摔倒。老师做到督促工作.

8、午睡时保持开心情入侵，并能正确快速有序的上厕所，不推不挤，不打闹;保持良好的

睡姿;睡觉时，保证幼J仔里没有任何危急物品,幼儿做到不咬被褥。

9、幼儿上下床时，在床上穿脱衣服要坐在床上，禁止幼儿站在床上穿脱衣物。

10、幼儿留园前在整理目己的衣物和玩具时，不把自己的东四随意乱扔，禁止在空中甩来

甩去，以免伤到自己或其他幼儿。

11、把好幼儿服药关，药要放保健老师那里，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确

保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生。

12、宁静羽度家长来接幼儿。

13、我们的乡镇山大人稀，绝大多数幼儿来自各个偏远的乡村,许多幼儿全托在幼儿园的

周边，因此前来接孩子的家长并不肯定是孩子的父母或爷爷奶奶，离园时在老师确认前来接幼儿

的成人是家长后，再叫幼J胞字家长带孩子在主班老师处签字幼儿才可以拉上家长的手离园。

14、假如遇到突发雨雪天，道路危急，经过上级主管部门同意，幼儿园可通知幼J杯入园，

等道路危急解除后再听通知。

15、建立家园共平安制度

Q）充分利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的宣扬，宣

扬平安教化的重要性。请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，特殊是加强交通平安的重视,

在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、

触电、中毒、摔伤等预防教化工作）。

（2）让家长协作班级平安教化活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施，如：

熟记家庭住址，电话号码，训I练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。

16、每周检查室内外的设施是否平安，刚好向上级汇报设施的平安状况，希望上级部门定

期为老师进行平安卫生常识培训。

小班平安工作安排4

一、指导思想：

依据"《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等平安防护和检查

制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的平

安教化。"为指导思想。

二、班况分析：

我班现有幼儿32名，其中女生16名，男生16名。小班幼儿的自我爱护实力较差，平安

意识薄弱。

三、工作目标：

1、促进幼儿身心健康发展。

2、防止幼儿意外事故的发生。

四、详细实施方案：

（一）一日活动中的体现：

1、早上来园时,带班老师要留意幼儿的健康状况，稳定幼儿心情，特殊是个别要往外跑的

小挚友要留意不让他们往门外胞不让他们离开自己的视线。要留意小挚友是否带有危急物品，

如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假女晤，老师要刚好将其保藏，以

免吞进肚里或刺伤其他小挚友。早上带药来的幼儿，请家长协作在需吃药品上写明姓名、剂量、

时间等，老师要做好药品管理工作，以免幼儿误食。

2、幼儿生活活动时，肯定要有保育老师跟着，以免幼在上厕所时滑倒摔伤;洗手时留意幼

儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;喝水时要留意开水的冷热，避开烫伤。

3、晨间谈话或教化活动时，老师要教化幼儿不动插座、电板，以防触电，不将有旨放在门、

窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、

碰伤。来园要与老师相互问好不在园内其他地方逗留;离园时必需与老师道别，并说明来接者

的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。要教幼儿识别特别号码的用途（如110,119、120）。遇

到危急时，教化幼J序会躲避。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。在带班时，每天都要留

意是管有小挚友遗留在厕所、教室、午睡室。教化活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞。

4、幼儿进餐、午睡时，老师要留意带刺带骨食物平安，以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要留

意避开幼儿，以免幼儿烫伤。吃饭时，老师要教化幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物

呛入气管。午睡时要巡察幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等物

品），要留意有嗜好的幼儿吮吸手I旨、被角或饰物。

5、户外活动时，老师要事先检有幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防

摔跤。要教化幼儿遵守活动规则，不携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏

中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友

好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。要稳定幼JML'情，不让幼儿太激烈，以

免乱奔乱跑，发生意外。老师要留怠大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞。活动时老师肯

定要在旁边看着,不要让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时，不能让幼儿拥挤，在转弯

抹角的地方不能跑，防止碰撞。

6、离园接送时，两位老师都必需在场，一个老师肯定要把孩子亲自交给家长，一个老师管

好其他小挚友。与家长沟通时，一个老师必需在看小挚友，不能两个老师同时与家长沟通。如有

生疏人来接，要问清是幼儿的什么人?防止生疏人接走幼儿。

7、幼儿离园后，老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插

头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能窟开。

（二）家长工作中的体现

1、老师要与家长签定《幼儿园平安责任书》，明确责任，使家长成为园外平安教化的老师，

负责正的确施家庭中的平安教化。

2、向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做

好平安教化工作，及家居生活三安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等

预防教化工作），主动做好平安防范工作。

3、让家长协作班级平安教化活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施。如熟

记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一

人在家，不行随意开门等。

（三）老师工作中的体现

1、老师要有剧烈的平安期意识，要加强责任心,要时刻把平安工作放在首位，保证每位

幼儿的‘平安。

2、老师要刚好解除班内担心全隐患：要检查教室每一个角落，将危急物品放到幼儿触摸不

到的地方，（如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好

等）。

3、保育老师要做好午睡健丑工作：要仔细巡杳发觉问题刚好处理。

4、老师要常常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行平安教化，培育幼初步的平安意

识及自我爱护实力。

总之，我们要把平安问题放在工作的首位，对孩子要做到：’放手不放眼，放眼不放心。"

以上是我们班的平安工作安排，我们将尽自己的一切实力爰护好幼儿，防止事故的发生，促进幼

儿健康成长。

五、活动支配：

1、二月份：不跟生疏人士

2、三月份：平安玩滑梯

3、四月份：防火小能手

4、五月份：过公路

5、六月份：相识特别的电话号码110、119,120

小班下学期平安工作总结

学期一转瞬就结束了在学期初的时候依据本班幼儿的特点我们制定了班级平安工作安排，

在学期中，我们依据制定的安排进行幼儿平安工作，现将工作状况总结如下：

一、对幼儿进行常规教化。

通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿平安工作是很重要的，每个小挚

友都必需牢记在心里.通过一些谈话如"哪些东西很危急""这样对吗”"你知道一些特别的电

话吗?"等。因为本班幼儿多为新生，我们在开学初着重加强入园和离园的平安教化和指导，教

化幼儿不跟不相识的人走，要跟着本班老师和自己的父母。同时加强对幼儿的常规教化。如：在

教室里不乱跑，坐小椅子要坐好，不能东倒西歪.随着幼儿渐渐适应幼儿园的集体生活，我们又

进行了户外活动和运用大型器械的平安教化。在活动前都要对幼儿提出活动的要求，严格地让幼

儿按要求去做，防止各种事故的发生。同时加强对幼儿的卫生教化，使幼儿养成饭前便后洗手的

良好习惯。

二、班级人员做好平安自查工作。

随时检查班级有无危急隐患的存在，检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园，做好饭菜的发

放工作，避开烫伤幼儿。做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或独自外出。仔细的填写平安工

作自查表并刚好的上交园长。每天对班上的设备设施进行检查，发觉问题刚好赐予解决，在户外

活动时确保二位老师在场，保证幼儿的平安。

三、做好家长的平安工作.

家长是孩子的第T王老师，也是平安教化的重要指导者。加强幼儿的教化首先就要加强家长

的平安意识。为此，我们给家长发温馨提示，宣扬交通平安、校内平安、饮食平安等学问，协作

好幼儿园做好平安防范工作。让家长协作班级平安教化活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及

一些防范措施。

平安工作是挂在嘴上的诂也是记在心里是事，作为老帅平安工作要经常提在日常的生活中。

希望我们的孩子都能健康，欢乐的成长。

小班平安工作安排5

本学期我班共有幼儿名，其中男孩名，女孩名，每一个孩子都是家庭的将来和新希望，让他们平

安、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。本班幼儿部分都是新入园的小挚友，平安意

识淡薄，为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，避开发生各类平安责任事故，确

保教化教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际状况，我班制定了一份平安教

化安排：

一、生活平安

全面考虑小班幼J眸龄特点，敬重小班幼儿身心发展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿

供应健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性的发展须要。

Q)坚持每天晨午检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要刚好没收，并教化幼儿，和与

其家长沟通。

(2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过37.50C不入园。

(3)把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用

要求,确保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生。

(4)严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;

定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消有保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽

的能量，在天气好的时候晾晒被褥，刚好预防传染病的发生,合理地支配好幼儿的一日生活；

(5)日常生活中，教化幼J怀动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩

水、火、肥皂以及消毒物品;教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，

刚好清点人数和物品与接班老师交代清晰。

二、进餐、午睡平安

小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常细

致留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发

霉的食物;进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不

玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来

回巡察。

三、活动平安

小班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨

间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教化，提高幼儿的平安意识和自我爱

护实力。在常规培育中教化幼儿遵守活动规则，不携带危急物品参加活动（如：剪刀、玩具等尖

锐物件），嬉戏中不做危急动作仪口:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,不擅自离开集

体,同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

四、接送平安

来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿简单被环境的爱好点吸引，所以来

园时要求家长送到老师手中，并与老师相互问好，不在园内其碘方逗留;离园时要求幼儿与老

师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班

级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。假如有事不能来园，要刚好、主

动与班级老师联系，老师刚好做好缺勤状况登记。

五、家园共平安

利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的宣扬，宣扬平安教

化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作,特殊是加

强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平

安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作），引导孩子记住父母姓名、电诂号码等。

六、简洁自救方法

在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用

途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担心全因素。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼

儿自理实力的培育。

时时刻刻提示自己，提示孩子，沿着安排的大方向，注意细御环节，适时地在实际状况下进

行调整,我们信任肯定可以让我们的孩子健康、欢乐地成长。

小班平安工作安排6

平安卫生教化活动是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿各方面潜力，保证幼儿平安，

让家长满足，是幼儿园工作的主题目标。纲要中指出："幼儿园务必把爱护幼儿的生命和促进幼

儿健康放在首要位置。"

一、指导思想：

依据"《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等平安防护和检查制

度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的平安

教化。"为指导思想。

二、班况分析：

我班现有幼儿32名，其中女生12名，男生20名。学前班幼儿已具有简洁的平安学问和初

步的自我爰护意识及潜力，但由于幼儿年龄小，自我限制潜力较差，但仍有部分幼儿须要老师不

断地提示与督促。在新的学期里为了加强幼儿的平安自我爱护意识，让幼儿健康的成长，特定安

排如下

三、平安工作目标的制定：

1、建立班级平安职责制，切实做好班级日常活动、饮食卫生平安工作。

2、加强平安教化，提高平安意识及自我爱护潜力。

四、详细实施方案：

首先，班级保教人员在思想上务必树立"平安第一"意识，做到工作到位，时刻留意孩子活

动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。

（-）.培育幼儿良好的个人卫生习惯

让幼儿了解平安保健学问，培育良好的卫生习惯要求幼儿自我的事情自我做，学会洗手，洗

脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有必需的独立生活潜力，教

化幼儿关切他人，帮忙他人。在日常生活中教幼儿遵循必需的行为规范。遵守社会公德，爱惜公

物，做一个健康、欢乐的幼儿.

（二）.培育幼儿的交通平安意识。

1.教化幼识交通平安标记，，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不

坐“三无"车辆。

2.教化幼儿不要在马路乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁玩耍。不要随意坐别人的车辆。

不跟生疏的‘人走。

（三）.培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。

1.防火平安。教化幼J杯玩火,不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。驾驭火灾发

生时正确的自救方法。

2.用电平安，教化幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩＞不在电线上凉衣服，假如电

器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

3.防地震平安。教化幼J博会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安

的地方躲藏。

（四）.其它平安方面.

1、教化幼儿上下楼梯时，要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼悌上

摔伤，踏伤。此外，教化幼儿不私自开保温桶，不要舌励暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等

担心全的地方。以免烫伤.教化幼玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。

2、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教化，使幼儿佝成较强的自我防护意识。首

先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西,不将异物塞

入耳、鼻、口内。其次，教化有团结友爱，不打人，相互帮忙，遇到担心全的状况刚好向老师汇

报。

3、离园接送时，工作人员都务必在场，接送老师必需要把孩子亲自交给家长，一个老师管

好其他小挚友。与家长沟通时，一个老师务必在看小挚友，不能两个工作人员同时与家长沟通。

如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人？防止生疏人接走幼儿。

4、幼儿离园后，老师要再次检直活动室、寝室、盥洗室，要放掉电器插头，关掉电源，关

掉锁好门窗后才能离开。

5、向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长专心协作幼儿园做

好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等

预防教化工作），专，心做好平安防范工作。负责正的确施家庭中的平安教化。

6、让家长协作班级平安教化活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施。如熟

记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一

人在家，不行随意开门等。

7、结合主题"爱护自我"进行平安教化周活动。依据幼儿的实际状况选取贴近幼儿生活的

资料对幼儿进行教化。如当心机电损害、吃药的平安、着火了怎样为,、厨房里的平安问题、不招

惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面平安。

只要对幼儿进行严格的平安教化，仔细做好每一项平安工作，使幼儿养成良好的习惯，事事

想的周全些就不会或削减数出现损伤现象，总之做好幼儿的平安工作，不是一朝一夕就能够见效

的，须要我们常抓不懈，从根本上杜绝事故的发生，让每个孩子都安稳无恙地渡过童年的完备旱

光，平安、健康、欢乐的成长。

小班平安工作安排7

《幼儿教化纲要》指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展

的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，

我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意夕微害的可能性。对孩子要做到："放

手不放眼，放眼不放心。"把平安工作责任到人，尽我们的一切实力爰护好幼儿的平安。同时作

为幼儿平安工作的第一责任人，为确保幼儿的身心平安，我们小班制定了平安工作安排.

L活动平安教化。

幼儿遵守活动规则，比携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做

危急动作，（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）.不擅自离开集体，同伴间友好

相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、进餐、午睡平安。

知道不吃不干净与变味发霉的'食物，进餐时留意带刺带骨食物平安,以及盛热菜热汤时的

平安事项。午睡时不玩衣物（妇：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，

3、生活平安教化。

幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手I旨放在门、窗处，以防夹伤,留意不玩水、火、月巴

皂以及消毒物品，教化幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。

4、接送平安。

来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必需与老师道别，并说明

来接者的身份。不跟生疏人离开或擅自离园。

5、家庭平安。

向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平

安教化工作，及家居平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化

工作）。

6、简洁的自救方法。

熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信生疏人，

若一人在家，不行以随意开门。

我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师

的眼睛就到哪。创设有关平安教化的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化

并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的保护实力。将各种活动在幼

儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂

得自我爰护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。

以上这些就是我班制定的平安安排，孩子的平安就是我们的工作中心，我们的宗旨就是"孩

子第一"。

小班平安工作安排8

平安工作始终是我们老师的首要任务。由其是对于我们小班，自制力相对较差的孩子。那么

提高幼儿各方面实力，保证幼儿平安，让家长放心地把孩子交给我们,快乐地把孩子接回去,也

成为幼儿园和老师的重要教化方面。那么，以下，是我们本学期的平安教化工作安排：

一、详细内容与要求：

入园：

1,会协作保健老师接受晨检，身体不适会主动告知保健老师或带班老师。

2,入园时，教化幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里

带进幼儿园，老帅并且做好刚好检直的工作。

3,教化幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，渐渐走近教室。老师做好督促工

作。离园：

1、幼JIz在整理自己的衣惨口玩具时，不把自己的东西随意乱扔，禁止在空中甩来甩去，以

免伤到自己或其他幼儿。

2、宁静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。

3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以渐渐走到爸爸妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方

可离园。

二：每个月份详细平安活动支酉丽措施：

九月份：幼儿园的平安

1、做好新生心情稳定工作。

措施：要运用各种条件，例如讲故事，看影视活动等等，让幼儿知道幼儿园的美妙，幼儿了

解在幼儿园里可以学习许多的本事，而且还有许多小挚友在一起嬉戏，培育幼儿酷爱幼儿园的良

好情感。并帮助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生,为幼儿整理床位，为幼儿的‘茶杯位置

安置好，做好新学期教学材料的发放工作。

2、园舍平安检有，刚好消退隐患。

措施：刚好检查教室的硬件设施，发觉有平安隐患，刚好调整。

3、对幼儿进行日常生活平安教化，重点做好来园离园的平安。措施：利用教室示范讲解,

让幼儿知道离园的基本常规，并且做好家长的引导工作，让家长协作老师，做好幼儿的来园离园

的平安教化。

十月份：家庭平安

1、外出活动的平安教化，抓好国庆节、秋游的平安管理和平安教化工作。

措施：通过故事讲解，让幼儿知道外出平安的重要性。利用家长会,博客，家长联系册等形

式，让家长知道幼儿外出活动的重要性以及方法！

2、幼儿保健学问宣扬教化

措施：通过看影视活动，让幼儿深化了解保健学问的重要性，以及保健的基本方法。

3、做好户外活动中的平褒化，学会相互避让。措施：在户外活动之前,具体的为幼儿讲

解并描述在户外的平安隐患，要学会相互避让。在户外活动时，老师要不断的督促幼儿的平安隐

患。

十一月份：公共平安

L幼儿保健学问宣扬教化

措施：通过大帮小，家长助教等活动让幼儿了解保健学问的重要性和基本保健常识。

2、开展"我会运用灭火器"平安教化活动，做好秋季消防平安教化。措施：老师提前给

幼儿看关于地震和火灾的视频，让幼儿知道地震和火灾对人类来说，是特别大的灾难。并且看视

频了解在地震和火灾中，我们原委应当怎样逃命。看完视频后老师再进一步自我演示逃命过程。

老师做好防范工作。

3、上下楼梯的平安教化。

措施：通过讲解并描述幼儿的亲身经验，让幼儿知道上下楼糅的平安隐患，并且教会幼儿上

下楼梯的方法，在上下楼梯时，老师做好不断督促工作。

十二月份：平安臼救

L学会平安自救的常识,知道自救的电话号码，如：110、119,120等。

措施：通过教学课程的学习，让幼J脖记这些重要的自救的电话号码。

2、做好寒假期间的平安教化工作和平安管理工作

措施：通过故事讲解，让幼儿知道外出平安的重要性。利用家长会，博客，家长联系册等形

式，让家长知道幼儿外出活动的重要性以及方法！

3,盥洗室平安常规教化。

措施：通过影视活动，让幼儿知道盥洗室的平安隐患，并通过博客，家园联系册等的各种形

式，让家长检餐盥洗室的平安设施，留意幼儿平安。

一月份：

1、平安教化工作总结

措施：结合本学期的平安工作安排，以及本学期的实践活动，仔细完成平安教化工作总结。

2、对幼儿进行假期前平安防护教化。

措施：通过家长学校的活动，让幼儿了解假期的平安隐患。并且学会留意自己的平安！

小班平安工作安排9

详细内容与要求：

入园：

1、会协作保健老师接受晨检,身体不适会主动告知保健老师或带班老师。

2、入园时，教化幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里

带进幼儿园，老师并且做好刚好检查的工作。

3、教化幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼悌，不笨不跑，渐渐走近教室.老师做好督促工

作。

午餐：

L幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，

造成担心全的后果。老师督促。

2、教化不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的简单滑到的东西，以免幼儿摔倒。老师做好督促

工作。

3、幼儿一手扶盘，一手掌调突，一口取一口菜。不把筷子放在嘴巴里嘴。

4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。老师做到督促工作。

午睡：

1、保持开心心情入侵，并能正确快速有序的上厕所，不推不挤，不打闹。

2、教化幼儿午睡时，保持良好的睡姿。

3、睡觉时，保证幼1仔里没有任何危急物品，幼儿做到不咬被褥.

4、幼儿上下床时，老师应督促幼儿谁在上铺的幼儿上梯子,一节一节上，在床上穿脱衣服

要坐在床上，禁止幼儿站在床上穿脱衣物。

离园：

L幼J近整理自己的衣物口玩具时，不把自己的东西随意乱扔，禁止在空中甩来甩去，以

免伤到自己或其他幼儿。

2、宁静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。

3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以渐渐走到爸爸妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方

可离园。

本学期我班共有幼儿37名，其中男孩23名，女孩14名，每一个孩子都是家庭的将来和新希望，

让他们平安、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。本班幼儿部分都是新入园的小挚友，

平安意识淡薄，为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，避开发生各类平安责任事

故，确保教化教学秩序的稳定产展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际状况，我班制定了T分

平安教化安排：

1、生活平安

全面考虑小班幼1眸龄特点，敬重小班幼儿身心发展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿

供应健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性的发展须要。

Q）坚持每大晨午检，保证幼儿不带危急物品入园,如发觉要刚好没收，并教化幼儿，和与

其家长沟通。

⑵坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.50c不入园。

（3）把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的‘服用

要求,确保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生。

（4严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;

定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽

的能量，在天气好的时候晾晒被褥，刚好预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活；

（5）日常生活中，教化幼儿不动插座，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;留意不玩

水、火、肥皂以及消毒物品;教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，

刚好清点人数和物品与接班老师交代清晰。

2、进餐、午睡平安

小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常细

致留意，引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发

霉的食物;进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。午睡时不

玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等）,不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来

回巡察。

3、活动平安

小班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼J府适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨

间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教化，提高幼儿的平安意识和自我爱

护实力。在常规培育中教化幼儿遵守活动规则，不携带危急物品参加活动（如：剪刀、玩具等尖

锐物件），嬉戏中不做危急动作仅口：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集

体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

4、接送平安

来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿简单被环境的爱好点吸引，所以来

园时要求家长送到老师手中，并与老师相互问好，不在园内其碘方逗留;离园时要求幼儿与老

师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班

级之后带孩子在园内大型玩具区玩,肯定要提示家长看好孩子。假如有事不能来园，要刚好、主

动与班级老师联系，老师刚好做好缺勤状况登记。

6、家园共平安

利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的宣扬，宣扬平安教

化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，特殊是加

强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平

安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码等。

7、简洁自救方法

在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用

途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。培育幼儿多做力所能及的事，加

强幼儿自理实力的培育。

时时刻刻提示自己，提示孩子，沿着安排的大方向，注意细微环节，适时地在实际状况下进

行调整，我们信任肯定可以让我们的孩子健康、欢乐地成长。

小班平安工作安排10

20xx年9月，29名幼儿入住天妃幼儿园小一班,29个家庭被冠以小一班的名义凝合在一

起，9像哨子一样吹响我们对孩子的平安警钟。每一个孩子都是家庭的将来和新希望,让他们平

安、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。幼儿园的平安工作依据入园孩子的年龄特点,

更具紧密和全面，在传授孩子科学学问、培育行为习惯的同时，弓导他们学会爱护别人、爱护自

己，平安教化被列入我班开学安排的一项重要工程。为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安

自救方法，避开发生各类平安责任事故，确保教化教学秩序的稳定开展，我班制定了一份平安教

化安排：

1、生活平安

全面考虑小班幼J腐点，敬重小班幼儿身心发展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应

健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性地发展须要。班级老师同心协力搞好班

级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活;

日常生活中，教化幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不

玩水、火、肥皂以及消毒物品；教化幼儿入侧时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

2、进餐、午睡平安

小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常细

致留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发

霉的食物；进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物（如：

扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。

3、活动平安

小班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼JL在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨

间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安帝识教化，提高幼儿的平安意识和自我爱

护实力。在常规培育中教化幼儿遵守活动规则，不携带危急物品参加活动（如：剪刀、玩具等尖

锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离

开集体,同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

4、接送平安

采园、黑园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿简单被环境的爱好点吸引，所以来

园时要求家长送到保教老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿

与老师道别，并说明来接者的.身份，不跟生疏人离开或擅自离园,眼观四路，要是家长自己在

离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。

5、药品管理平安

幼儿体质的不同类型，必需提示家长与老师刚好沟通，请家长协作将需服用的幼儿药品上写

明班级、姓名、剂量、时间等，交于幼儿园保健老师，由保健老师做好药品管理工作，以免幼儿

误食防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。平常主动协作医务室做好幼儿体检、

打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。

6、家园共平安

利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的宣扬，宣扬平安教

化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，嘲是加

强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平

安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作），引懿子记住父母姓名、电话号码

等。

7、简洁自救方