小学图书室管理制度模版（2篇）

小学图书室管理制度模版一、图书室开放时间规定1.图书室的常规开放时间为每周一至周五的早上8:00至11:00，下午2:00至4:00。2.特殊情况下的开放时间调整：在遇到学校举办重要活动或特殊会议等情况下，图书室可能会暂停开放，具体以学校通知为准。3.非常规开放：在特定情况下，图书室可能在非正常开放时间对特定群体开放，具体安排将根据学校的需求和通知进行调整。二、图书借阅规定1.学生借阅规定a.在校学生有权借阅图书室的图书，每位学生同时最多可借阅2本，借阅期限为____天。b.借阅图书时，学生需出示学生证并完成借书登记手续。c.学生需详细记录借阅图书的详细信息，如图书名称、作者、借阅日期等，并确保信息准确无误。d.学生需确保图书在借阅期间的完好，归还时需仔细检查书本状况。如有损坏或遗失，学生需按照图书的全价进行赔偿。e.如需续借，学生需在图书到期前____天内向图书管理员申请办理续借手续。2.教师借阅规定a.教师可以借阅图书，借阅期限为一个月。b.教师在借阅和归还图书时需进行登记，并在归还时检查图书状况，防止遗失或损坏。c.图书室管理员有权向教师询问图书的具体使用情况。三、图书室秩序规定1.入馆规定a.学生进入图书室需进行登记，并出示有效学生证。b.学生需保持安静，以避免打扰其他读者。c.学生应自觉遵守图书室秩序，不得损坏图书或设施。2.图书室安全规定a.严禁在图书室内携带或使用任何火源。b.学生需遵守图书室内的行为规范，禁止大声喧哗或奔跑，以维护安全和秩序。c.各班级使用图书时应有序管理，避免过度拥挤。3.图书室设备使用规定a.学生需正确使用图书室内的设备和设施，不得随意移动、拆卸或损坏。b.使用完毕的桌椅需保持整洁，使用后应及时整理。c.学生离开时需确保图书室环境整洁，无遗留物品。四、阅读氛围的营造1.图书推广活动a.图书室会定期组织阅读活动，如读书分享、阅读竞赛等，以激发学生的阅读兴趣。b.图书室会不定期更新优秀图书资源，以满足学生的多样化阅读需求。c.图书室通过展示高质量的图书和阅读资料，促进阅读兴趣，提升阅读能力。2.班级阅读角管理a.鼓励各班级设立阅读角，提供丰富的阅读资源，增强班级阅读氛围。b.班级阅读角的图书由班级负责管理，学生可在规定时间内自由借阅。c.班级阅读角的图书需经过图书室管理员审核，确保图书的完好无损。五、制度的监督与执行1.图书室管理员职责a.图书室管理员负责日常管理，包括图书管理、学生登记、借阅管理等。b.图书室管理员有权制定补充规定，并对违反规定的行为进行处理。2.学校教务处职责a.学校教务处负责对图书室制度的监督和执行。b.教务处有权随时检查图书室的使用情况，对违规行为进行处理和教育。以上为小学图书室管理制度的基本框架，可根据实际需求进行适当调整和补充。重要的是确保所有学生和教师都能遵守并维护图书室的管理制度，共同营造一个良好的阅读环境。小学图书室管理制度模版（二）第一章总则第____条为确保小学图书室的有序运行，强化管理，提升学生的阅读素养，特制定本规定。第____条小学图书室为全体教职员工及学生提供图书借阅、阅读及学习服务，是学校教育体系的关键组成部分。第____条本规定适用于所有小学的师生，所有相关人员均有义务遵守。第二章图书室开放时间第____条小学图书室每周开放五天，开放时间为每日上午9:00至12:00，下午1:00至4:30。第____条在学校放假期间，图书室将暂停开放，具体时间由校长决定并通知。第三章图书借阅规则第____条学生需凭学校统一发放的借书卡在图书室借阅图书。第____条每位学生一次最多可借阅三本图书，借阅期限为两周。第____条借阅图书需在借阅柜台进行登记手续。第____条若图书超过借阅期限未归还，将按每天0.____元人民币的标准收取罚款。第四章图书室秩序第____条进入图书室者需保持安静，不得大声喧哗。第____条图书室内禁止吸烟、喧闹及乱丢垃圾等行为。第____条离开时请整理好座位，维持图书室的整洁环境。第五章违规处理第____条对违反本规定的行为，将采取以下措施：（一）初次违规：给予警告；（二）第二次违规：暂停借阅图书权利一个月；（三）第三次违规：暂停借阅图书权利三个月。对于严重违规行为，学校有权酌情采取停止借阅图书等措施。第六章附则第____条对