1-1-种群的数量特征(原卷版)高二生物课后培优分级练(人教版2019选择性必修2)

1.1种群的数量特征知识点梳理知识点梳理一．种群的概念：种群是生活在________________内的_______生物的_______个体。种群是生物_______的基本单位，种群是生物_______的基本单位。（提示:种群的概念必须同时满足“同时、同地、同一物种的所有可育个体”；其中“同地”是指连续的区域，中间不能有间隔（地理隔离），如两个池塘则是两个区域。）二、种群的数量特征①种群最基本的数量特征是。②直接决定种群密度的因素是、。③年龄组成和性别比例不直接决定种群密度，年龄组成通过种群的，从而预测种群数量变化趋势，性别比例能够影响种群的间接影响种群密度。三、种群密度及其调查方法1.概念：种群在______面积或______体积中的个体数；它是种群___________的数量特征；种群密度反映了种群____________________________。2.调查方法种群种群密度的调查方法逐个计数法：逐个计数法：分布范围较_______，个体较_______的生物样方法样方法估算估算法：分布范围较_______，个体较_______的生物标记标记重捕法（1）样方法：=1\*GB3①取样的关键：，=2\*GB3②取样的方法：_________和_________=3\*GB3③一般不选丛生或蔓生的单子叶草本植物，而选择个体数目容易辨别的草本植物；样方法并非只适用于植物。对于活动能力弱、活动范围小的动物如昆虫卵、蚜虫、跳蝻等也可用样方法调查。=4\*GB3④样方法中的计数要准确：同种生物个体无论大小都要计数，若有正好在边界线上的，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则。（2）标记重捕法：活动能力_______、活动范围_______的动物。在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上_______后再放回原来的环境，经过一段时间后进行_______，根据_______到的动物中标记个体数占总个体数的比例，来估算种群密度。（提示：标记物不能过分醒目；标记物和标记方法不能影响标记对象正常的生理活动；标记物不易脱落；标记个体需与未标记个体混合均匀后再重捕，保证在重捕时被捕的概率相等；确保调查期间没有个体的迁入、迁出、出生、死亡等）。计算公式：误差分析：=1\*GB3①若被标记个体变得更难捕捉，则估算值偏_______。=2\*GB3②若被标记个体易被捕食，则估算值偏_______。=3\*GB3③若被标记个体的标志脱落，则估算值偏_______。=4\*GB3④若因个体间相互接触，未被标记的个体也沾上了标记颜料，则估算值偏_______。=5\*GB3⑤如果标记的个体因标记过于醒目，易被实验人员发现，则估算值偏_______。（3）黑光灯诱捕法→具有_______的昆虫。易错知识判断易错知识判断1.农林害虫的监测和预报等需要对种群密度进行调查研究。()2.使用样方法调查密度时，对于落入样方边线的样本，一般来说取上边，左边，左上顶点的样本，而不统计下边，右边，和其它三个顶角的样本。()3.样方法估算种群密度是通过计数所有样方内的个体数除以面积(或体积)得到的。()4.用标志重捕法调查某动物的种群密度时，由于被标记动物经过一次捕捉，被再次重捕的概率减小，由此将会导致被调查的种群的数量较实际值偏小。()5.调查某种昆虫卵的密度用标记重捕法。()6.年龄结构为稳定型的种群，种群数量在近期一-定能保持稳定。

()7.种群密度是种群的最基本的数量特征，出生率与死亡率、迁入与迁出，直接影响种群密度；年龄组成预示着种群未来的发展趋势。()8.在稳定型年龄结构的种群中，种群出生率约等于零。()9.种群出生率增加，种群密度一定增大。

()课后培优分层练培优第一阶——课后培优分层练1．种群最基本的数量特征是（）A．出生率和死亡率 B．种群密度 C．迁入率和迁出率 D．性别比例2．下列属于种群的是（）A．一块水田里的全部水草 B．一个池塘里的全部鱼 C．巴楚红海景区的全部胡杨树 D．一间屋里的全部蟑螂3．为应对人口老龄化，我国开始实施一对夫妻可以生育三个子女的生育政策，从种群特征来看，该政策的实施直接影响的是（）A．年龄结构 B．出生率 C．死亡率 D．性比率4．下列关于种群特征的叙述，正确的是（）A．性别比例是影响所有种群数量变化的重要因素之一 B．年龄结构为稳定型的种群在一定时间内种群数量不变 C．出生率和死亡率的差值等于种群数量的增长速率 D．不是任何生物都可以通过控制出生率和死亡率来控制种群数量5．下列关于种群密度调查的叙述，不合理的是（）A．草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查 B．用标志重捕法调查某种动物的种群密度时，要保证标记物不能影响标记动物的正常生活 C．用样方法调查植物的种群密度时，常用的取样方法有五点取样法和等距取样法 D．与单子叶植物相比，样方法更适用于调查双子叶植物的种群密度6．样方法是生态学研究中经常使用的调查方法。下列相关叙述错误的是（）A．可用样方法调查某双子叶植物的种群密度 B．可用样方法调查某种昆虫卵的种群密度 C．调查某植物的种群密度时，应在生长密集处取样 D．调查某植物的种群密度时，根据地段形状确定取样方法7．下列关于种群的叙述，正确的是（）①一个池塘中所有的鲫鱼是一个种群②稻田中蝗虫的种群密度调查适合采用样方法③种群密度是种群的数量特征④种群密度大小直接决定于出生率和死亡率、迁入率和迁出率A．①③④ B．②④ C．①②④ D．③④8．下列关于种群密度调查的叙述，正确的是（）A．可用标志重捕法调查某麦田中跳蝻、蚜虫的种群密度 B．调查某园林中古树的数量，应用逐个计数法 C．调查趋光性昆虫，可用黑光灯诱捕法准确计数 D．采用五点取样法估算某段沿海岸线红树林中秋茄树的种群密度9．下列关于种群密度的调查，合理的是（）A．用样方法调查蒲公英的种群密度时，最好在分布较密集的地方取样 B．可以用标记重捕法调查蚯蚓的种群密度 C．可以用黑光灯诱捕法调查趋光性昆虫的种群密度 D．计数样方中的个体数时，需要统计所有边线上的个体10．关于种群特征，回答下列问题。（1）影响种群密度的的特征包括有、、、和性别比例等。（2）年龄组成是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例，其类型有、和。培优第二阶——拓展培优练1．下列有关种群密度调查的叙述，错误的是（）A．用黑光灯进行诱捕可估算某趋光性昆虫的种群密度 B．对某种鼠进行调查时，做好标记放回后需经过足够时间再重捕 C．根据某植物的分布情况、地段形状确定取样方法及样方数量 D．调查得到的某种群的种群密度可反映其种群数量的变化趋势2．下列关于种群的叙述，正确的是（）A．两个池塘中的鲤鱼无生殖隔离，则为同一种群 B．所有动物种群的性别比例都接近雌：雄为1：1 C．样方法和标志重捕法是估算种群密度的常用方法 D．出生率和死亡率的大小可预测未来种群数量的变化3．某同学为了调查某区域内麻雀和黄鹏的种群密度，在该区域内随机设置了若干捕鸟网。捕获结果统计如下表，下列叙述错误的是（）分类捕获总鸟数麻雀黄鹂第一次捕捉10046（标记后放生）43（标记后放生）第二次捕捉10242（其中6只标记）36（其中9只标记）A．该区域麻雀的种群数量大约是322只 B．为了结果的可靠性，标记物对标记对象的生理习性不能有影响 C．该区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群 D．若麻雀被捕后警惕性提高，则计算的结果偏小4．种群是一个有一定特征的、能自我调节的、动态变化和发展的有机体。以下关于种群特征及种群动态的有关说法，正确的是（）A．种群密度是指单位面积或体积内所有生物的个体数量 B．高等动物由于生殖力较低，出生率通常低于低等动物 C．若种群的年龄结构为增长型，则可预测其种群数量一定会上升 D．某草原羊群中新迁入若干只羊，可提高该草原羊群的环境容纳量5．下列关于种群密度调查和种群数量增长的叙述，合理的是（）A．调查植物种群密度宜选择蔓生或丛生的植物作为调查对象 B．若用标记重捕法调查某种鱼的种群密度时标记物脱落，调查结果会偏大 C．出生率和迁入率增大会使种群数量增大 D．与呈“S”型增长的种群相比，呈“J”型增长的种群达到K值所用时间较短6．下列与种群特征和种群密度调查方法有关的说法，正确的是（）A．性别比例通过影响种群的出生率和死亡率影响种群的密度 B．增长型的种群其种群数量将来一定会增加 C．调查动物和植物的种群密度分别采用标记重捕法和样方法 D．抽样检测法调查的培养液中酵母菌种群数量往往大于实际活菌数7．有关种群的叙述，正确的是（）A．种群都具有种群密度、年龄组成、性别比例等数量特征 B．出生率大于死亡率，种群密度不一定增大 C．每平方米草地中杂草的数量符合种群密度的概念 D．用样方法、标记重捕法可精确地计算出某种群的个体数量8．某同学在2hm2的农田中调查某野兔的种群密度，第一次捕获到了20只野兔，将它们全部标记并放回农田；第二次捕获到了15只野兔，其中含标记的有3只。已知野兔被捕捉过后会更难被捕捉，则农田中该种野兔的实际种群密度最可能为（）A．大于50只/hm2 B．小于50只/hm2 C．大于100只/hm2 D．小于100只/hm29．据图回答下列问题：（1）调查生物的种群密度方法有逐个计数法和。（2）对植物种群密度的调查常采用样方法，通常采用的取样方法有五点取样法和。（3）某同学采用样方法对一种植物进行计数，如图甲是其中的一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物），对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是株。（4）乙图表示物种数与样方面积的关系，该图显示：在一定的范围内，随样方面积的增大，。10．如图为某草原生态系统中鼠的种群数量变化的调查结果和年龄结构的变化图。回答下列问题：（1）鼠的种群密度在0～4年，调查结果和图乙中的相似，在4～10年，调查结果则和图乙中的相似。（2）调查鼠的种群密度期间，若部分被标记的个体死亡，则调查结果与实际值相比将。科研人员通过给老鼠吃“避孕药”来降低其种群数量，减少草原鼠害，从种群特征角度说明“避孕药”对鼠种群密度的影响是。（3）基于上述研究结果，请提出2个切实可行的防治鼠害的方法：。（4）该草原中动物分层主要由决定。（5）如果在第3年，由于未知原因，迁来少量老鼠，则该草原上鼠的K值（填“增大”、“不变”或“减小”），原因是。培优第三阶——能力提升1．下列有关种群数量特征的叙述，正确的是（）A．种群密度是种群最基本的数量特征，能反映出该种群在一段时间内的变化趋势 B．决定田鼠种群密度的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率 C．若某种群的年龄结构为增长型，则未来该种群数量一定增加 D．秋季，决定我国北方某地区燕子种群数量骤变的是出生率和死亡率2．现阶段我国出现了大量“422型”家庭（4个老人+1对夫妇+2个孩子），近期政府出台了“三孩政策”。下列有关“三孩政策”的叙述正确的是（）A．性别比例失衡不会影响我国人口数量 B．可提高我国人口出生率，加快人口老龄化趋势 C．可改变我国人口的年龄组成 D．可降低我国人口死亡率3．如图表示种群的各个特征之间的关系（“+”表示增加，“﹣”表示减少），下列相关叙述，正确的是（）A．甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率 B．丁为年龄组成，每种类型中包括幼年、青年和老年三个年龄期 C．种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法只有标志重捕法 D．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度4．下列有关性别比例和种群密度的叙述，正确的是（）A．性别比例是所有种群都具有特征 B．性别比例影响种群的出生率和死亡率 C．捕食者能将被捕食者的种群密度制约在一定水平 D．根据某时刻的种群密度就可以绘制出年龄金字塔5．图为某同学构建的种群各数量特征关系的模型，下列有关叙述错误的是（）A．①④分别指的是死亡率、迁入率 B．利用性引诱剂诱杀某种昆虫的雄虫主要是通过改变⑤来降低种群密度 C．描述、解释和预测种群数量变化，常常需要建立数学模型 D．春节前后，昆明市的人口数量变化主要取决于图中的③和④6．种群密度为重要的种群数量特征，下列关于种群密度调查方法的叙述错误的是（）A．调查酵母菌种群密度时，将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量培养液 B．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞 C．调查森林中乔木密度时，样方面积要适当加大 D．调查土壤中小动物类群丰富度时用取样器取样法7．在我国北方某草原，对不同实验样地的鼠类数量进行调查，同时观测鹰隼类活动频次，结果如图所示。下列相关叙述错误的是（）A．用标志重捕法调查实验样地内的鼠类数量时，各样地的大小应相同 B．当鼠类密度较低时，鹰隼类活动频次增长非常缓慢 C．鹰隼类活动频次与鼠类数量呈正比例关系 D．鼠类数量与鹰隼类数量间存在相互影响8．中华白海豚是国家一级保护野生动物。为掌握珠江口中华白海豚种群分布与数量，2022年4月24日，广东省首次创新地将“无人船+被动声学监测”技术应用到中华白海豚种群调查中，提升装备水平的同时，有效提高了监测效率。下列有关叙述错误的是（）A．中华白海豚种群数量变化的决定因素是出生率、死亡率、迁入率和迁出率 B．保护白海豚种群可以避免基因资源和潜在价值的流失 C．保护中华白海豚最为有效的措施是进行法制教育与管理 D．实例说