《测量员》实习项目六：竖直角测量与竖盘指标差检验_第1页
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文档简介

实习项目六竖直角测量与竖盘指标差的检验（实习时间：2-3课时）教学方法：演示-分组练习-教师辅导-评价-应用一、目的和要求1、练习竖直角观测、记录及计算的方法；2、了解竖盘指标差的检查和计算方法；3、同一组所测得的竖盘指标差的互差不得超过±25″。二、仪器和工具电子经纬仪一台、脚架一付、铅笔、计算器、记录板等。三、实习内容和步骤实习内容：每个小组将仪器安置在指定的测站点上，用测量指定的目标的竖直角，小组每个成员均需测量2个以上的目标，每个目标1个测回。具体过程：1、在测站O上安置仪器，对中、整平后，选定A、B两个目标；2、先观察一下竖盘注记形式并写出竖直角的计算公式：盘左将望远镜大致放平，观察竖盘读数，然后将望远镜慢慢上仰，观察读数变化情况，若读数减小，则竖直角等于视线水平时的读数减去瞄准目标时的读数，反之，则相反；3、盘左，用十字丝中横丝切于A目标顶端，转动竖盘指标水准管微动螺旋，使竖盘指标水准管气泡居中（电子经纬仪无此项操作），读取竖盘读数L，记入手簿并算出竖直角aL；4、盘右，同法观测A目标，读取盘右读数R，记录并算出竖直角aR；5、计算竖盘指标差或6、计算竖直角平均值或7、同法测定B目标的竖直角并计算出竖盘指标差。检查指标差的互差是否超限。四、实习注意事项1、在记录前，首先要弄清记录表格的填写次序和填写方法2、每一测回测量期间，要注意水准管气泡是否在中间，如果偏离中央超过一格，应重新整平，并重测该测回。3、照准目标时，要根据目标情况正确使用横丝的单丝和双丝，并且上半测回瞄准目标什么部位，下半测回仍要照准目标的同一位置。4、计算竖直角和指标差时，应注意正、负号。五、实习思考及抽查问题实习结束时，指导教师将从每个实习小组中抽查1-2名同学回答以下问题或演示指定操作：1、演示或回答判断仪器竖直度盘是顺时针注记还是逆时针注记的方法？2、回答竖直度盘是顺时针注记时，盘左和盘右的竖直角计算公式、指标差计算公式、一测回竖直角计算公式？3、演示或回答通过本次实习，总结出检查仪器的指标差大小的方法六、实习成绩评定实习成绩的评定，按照每个小组成员的实习态度情况、仪器操作情况、完成实习精度情况、实习报告填写规范情况、小组抽查情况五个方面评分。姓名实习态度操作情况精度情况实习报告情况抽查情况合计七、实习报告竖直角观测手簿日期：天气：仪器编号：表7组别：

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