《国际货运实务》教学大纲

PAGEPAGE1《国际货运实务》教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质、目的与任务1．课程性质《国际货运实务》课程是面向国际贸易专业、物流管理专业学生的专业基础课。本课程主要授课对象是已经简单掌握运输基本应用知识的学生，主要任务是使学生比较全面地掌握国际货物运输、国际贸易知识、国际海上班轮货运实务、租船货物运输、提单和提单业务、国际航空货运业务、国际航空货物运价及货运单证、国际陆路货运业务、国际多式联运、国际货运相关公约与法律等知识，以适应社会对大学生基本素质的要求，同时为后续课程的学习打下基础。2．教学目的和要求通过《国际货运实务》课程的学习，学生应该既熟悉国际货运、国际贸易的基础理论和知识，又掌握一定的办理货运业务的操作技能，造就现代物流人才。本课程学习的难度一般，具有现代物流基础、国际贸易基础的学生均能很快地适应本课程的学习。但为了更好地掌握这门课程，学生课前预习和课后复习，特别是按照实训设计的内容进行实习是非常必要的。在学习过程中，学生还应该注意完成一定的课后习题，这有助于学生对问题的进一步理解。授课的老师应该注重在授课过程中尽量能够结合实例，用比较通俗易懂的语言使学生理解供应链管理中比较深奥的理论，从而增加学生学习的兴趣。授课教师还可自编一定的习题，让学生通过做题来理解书本中的具体知识。3．本课程的基本内容本书共十章，包括：国际货物运输概论、国际贸易知识、国际海上班轮货运实务、租船货物运输、提单和提单业务、国际航空货运业务、国际航空货物运价及货运单证、国际陆路货运业务、国际多式联运、国际货运相关公约与法律等内容。二、课程的教学层次在课程中，对教学内容分成了解、掌握、运用三个层次要求。对于书中案例分析、参考资料的部分，以学生自学为主，不作考试要求。

第二部分教学过程建议一、教学形式建议1．本课程的教学以学生学习文字教材的基本内容为主，要求学生系统全面地学习国际货运实务十个篇章的基本内容。2．在尽可能的情况下，给学生讲解一些习题及关键的案例。3．整个教学过程中，各教学点可根据实际情况，安排学生书面作业3～4次，教师应该批改，对学生普遍出现的问题在公开场合予以纠正。二、教学媒体（一）教学中使用的媒体手段1．文字教材：《国际货运实务》，程颖慧任本书主编，刘濛老师和魏凤莲老师任本书副主编。2．网上课堂：本资料包中的PPT课件（二）教学环节1．学时分配本课程的总教学时数为学时，具体分配如下表所列：章节章节内容课堂教学时数实训教学时数小计备注一国际货物运输概论314二国际贸易知识628三国际海上班轮货运实务426四租船货物运输224五提单和提单业务224六国际航空货运业务224七国际航空货物运价及货运单证224八国际陆路货运业务426九国际多式联运224十国际货运相关公约与法律224合计102919482．教学研讨为保证《国际货运实务》课程的授课效果，保证教学质量，应采用多种形式的教研活动，在教研活动中应以研讨的形式既解决课程中的问题，又针对学生在学习中普遍存在的问题进行研讨。3．集中辅导每两周一次集中面授辅导，辅导总时数原则上不超过课程总时数的50%。4．作业在学习过程中学生应完成一次期中考试，至少两次作业，辅导教师应认真批阅，成绩合格者方可参加期末考试，平时成绩占期末考试一定比例的分数（10%）。5．考试考试是对教和学质量的检查，是不可