公办中小学章程范本

PAGE\MERGEFORMAT1/PAGE\MERGEFORMAT1/NUMPAGES\MERGEFORMAT1公办中小学章程范本

第一章总则

第一条本章程依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规制定，旨在规范学校管理，保障学校教育教学活动的正常进行，促进学校教育事业的健康发展。

第二条学校名称：[全称，如XX市XX区第一中学]

学校地址：[具体地址，包括街道、门牌号、所在城市等]

第三条学校性质：本学校为全日制公办完全中学，由政府举办，实施初中和高中教育。

第四条学校宗旨：本学校秉承“德智体美全面发展”的教育方针，以培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人为目标。

第五条学校任务：本学校的主要任务是为学生提供优质的教育服务，培养学生在德、智、体、美等方面全面发展，为社会主义现代化建设培养合格人才。

第六条学校范围：

（一）学校教育范围包括初中教育、高中教育。

（二）学校招生范围根据上级教育行政部门的规定和学校实际情况确定。

第七条学校权益：

（一）学校享有法律法规赋予的教育教学自主权。

（二）学校有权依法自主招生、自主设置课程、自主安排教育教学活动。

（三）学校有权依法对教职工进行管理，对教职工的合法权益予以保护。

（四）学校有权依法对学生进行管理，对学生的合法权益予以保护。

（五）学校有权依法接受社会各界的捐赠和赞助。

第八条学校构成：

（一）学校由校长、副校长、中层管理人员、教职工和学生组成。

（二）校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学和行政管理工作。

（三）副校长协助校长工作，分管学校的部分教育教学和行政管理工作。

（四）中层管理人员负责学校的具体教育教学和行政管理工作。

（五）教职工由教师、职工和其他工作人员组成，分别承担教育教学、管理和服务工作。

（六）学生是学校教育教学活动的主体，享有法律法规赋予的合法权益。

第二章组织机构与管理

第九条学校实行校长负责制。校长由上级教育行政部门任命，是学校的法定代表人，对外代表学校，对内主持学校的教育教学和行政管理工作。

第十条校长的职责：

（一）执行国家的教育方针，遵守国家的法律法规，贯彻国家的教育政策。

（二）制定学校的发展规划和工作计划，组织实施并检查执行情况。

（三）领导学校的教职工队伍建设和教育教学工作，提高教育质量。

（四）管理和使用学校的人财物，保证学校教育资源的合理配置。

（五）维护学校的合法权益，保障教职工和学生的合法权益。

第十一条学校设立校务委员会。校务委员会是学校的决策机构，负责审议学校的重要事项。

第十二条校务委员会的组成：

（一）校务委员会由校长、副校长、中层管理人员代表、教师代表、家长代表等组成。

（二）校务委员会主任由校长担任，副主任由副校长担任。

（三）校务委员会的成员应当具备一定的教育管理能力和教育教学经验。

第十三条校务委员会的职责：

（一）审议学校发展规划、年度工作计划和财务预算。

（二）审议学校的重要规章制度。

（三）审议学校的教育教学重大事项。

（四）监督学校的教育教学和管理工作。

第十四条学校设立教职工代表大会。教职工代表大会是学校教职工参与学校民主管理和监督的重要形式。

第十五条教职工代表大会的组成：

（一）教职工代表大会由教师、职工代表组成。

（二）教职工代表大会的代表由教职工选举产生。

第十六条教职工代表大会的职责：

（一）听取学校工作报告，对学校工作提出意见和建议。

（二）审议学校的重要规章制度。

（三）监督学校对教职工的考核和奖惩工作。

（四）维护教职工的合法权益。

第十七条学校设立学生会。学生会是学生自我服务、自我管理和自我教育的重要组织。

第十八条学生会的组成：

（一）学生会由学生代表大会选举产生的学生会委员会组成。

（二）学生会委员会设主席一人、副主席若干人。

第十九条学生会的职责：

（一）代表和维护学生的合法权益。

（二）协助学校开展学生自我管理工作。

（三）组织学生的文化体育活动。

（四）反映学生的意见和要求。

第二十条学校设立家长委员会。家长委员会是学校与家长沟通的重要桥梁。

第二一条家长委员会的组成：

（一）家长委员会由学生家长代表组成。

（二）家长委员会的成员由家长选举产生。

第二二条家长委员会的职责：

（一）参与学校的教育教学工作，提出意见和建议。

（二）协助学校做好学生的教育和管理工作。

（三）促进家长与学校的沟通与合作。

第三章教育教学与科研

第二三条学校的教育教学工作应遵循国家教育方针，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第二四条学校应按照国家课程方案和课程标准，开齐开足课程，确保教育教学质量。

第二五条学校应加强教育教学管理，建立健全教育教学质量监控体系，定期对教育教学质量进行评估。

第二六条学校应注重学生个体差异，实施因材施教，鼓励学生发挥特长，培养创新精神和实践能力。

第二七条学校应加强教师队伍建设，提高教师的专业水平和教育教学能力，促进教师专业发展。

第二八条学校应积极开展教育教学科研活动，推动教育教学改革，提高教育教学水平。

第二九条学校应建立健全科研管理制度，鼓励教师参与科研项目，促进科研成果的转化应用。

第三十条学校应加强实验室、图书馆、信息中心等教育教学设施的建设和管理，为教育教学提供良好的物质条件。

第三十一条学校应加强与家庭、社区的联系与合作，促进学校教育与社会实践相结合。

第四章学生管理

第三十二条学校应依法保障学生权益，尊重学生的人格尊严，关心学生的身心健康。

第三三条学校应建立健全学生学籍管理制度，规范学生入学、转学、休学、复学、退学等程序。

第三四条学校应加强学生日常行为管理，培养学生的良好习惯和道德品质。

第三五条学校应开展学生综合素质评价，促进学生全面发展。

第三六条学校应建立健全学生奖励和处分制度，对学生的良好行为和成绩给予奖励，对学生的不良行为进行适当的处分。

第三七条学校应加强对家庭经济困难学生的资助工作，确保学生不因家庭经济困难而失学。

第五章财务与资产管理

第三八条学校的财务管理工作应遵循国家财务管理制度，保证资金安全，提高资金使用效益。

第三九条学校应建立健全财务预决算制度，合理编制预算，严格执行预算，定期进行财务审计。

第四十条学校应加强对国有资产的管理，确保资产的合理使用和有效保护。

第四一条学校应建立健全捐赠和赞